在建設節約型校園方面，集團也做了一些初步的有益探索。節約型校園的建設不僅是建設節約型社會的需要，也是高校應盡的責任，更對高校自身的發展具有現實意義。建設節約型校園是以提高資源利用率為核心，以節能、節水、節材、節地等資源綜合利用為重點，大力加強資源的循環使用。集團提出節約也是創收的理念，大力做好了節水節電工作，實施了住戶供電社會化改造，為零星住戶、門點戶安裝了智慧型電錶；對公共部位安裝了時控和聲控開關、用水紅外線自動控制系統；利用校園網進行節水節電宣傳，培養節約意識；對北區鍋爐進行了酸洗清理，尋找廢舊木柴節約燃煤；公司利用廢舊物資建立了花棚，養護花卉、草木，完成了綠化任務，節約了資金。更加科學合理地調配了交通車班次、車型，根據教學需要，增開了周六交通車，給教職工提供便利的同時，做到物有所用，減少車輛空駛。
集團在熱情服務，建設和諧校園方面也做了一些嘗試。經營中心改造了浴池男大池的更衣室，改善了洗浴條件。文印中心在保證印刷質量的前提下，實行了送貨上門，方便了客戶。水電、維修中心常年不休，做好各種緊急預案，組織人員搶修了因嚴寒天氣凍裂的管線、設施，為南區行政樓、北區家屬區改造出停車位，及時做好各項小型維修，做到隨報隨修，實行“紅地毯”服務。宿管中心寒假為留校生準備豐富的年夜飯，安排了留校生共度除夕，暑假期間，為參加認知實習、三下鄉、擊劍隊訓練、考研等活動的學生提供住宿，安排工作人員，給他們提供周到的服務。
六、認清問題不足，不斷改進提高
後勤集團在學院各級領導和各職能部門及廣大教職員工的關心和支持下，工作取得了一定的成績，但是，我們也清醒地看到集團在發展的過程中存在的一些問題與不足，主要表現在以下幾個方面：一是思想還不夠解放；二是領導科學發展的能力有待提高；三是在落實工作措施、推動工作機制、檢查工作成效上需要加強；四是整體工作缺乏特色和品牌意識；五是節約型校園建設力度有待提高。在今後的工作中我們將以建立健全科學發展的體制機制為重要環節，以進一步解放思想和轉變觀念為動力，圍繞大局，理順關係，挖掘潛力，真抓實幹，努力拓展發展空間。進一步增強節約觀念，學習領會學院“十二五”建設規劃要求，不斷採取新技術、新設備、新點子節約成本；改進管理方式，細化日常管理，努力提高現有資源的使用效率；積極開展節約型校園建設主題教育活動，強化節約意識，狠抓落實，健全長效機制，加強節約型校園建設。進一步強化服務意識，完善用人機制，統籌內部資源，促進協調發展，增強工作的主動性、針對性、前瞻性和科學性，使思想更加解放，作風更加務實，措施更加得力，為開創後勤工作新局面而努力奮鬥