百日誓師演講稿 篇1
親愛的學校領導、老師和同學們：
大家下午好！
我是高三X班的X，很榮幸能代表所有高三學生髮言。
在這個朝氣蓬勃的春天，距離高考只有100天，我們站在新學期的起跑線上，用父母熱切的目光在心中描繪藍圖，開始了萬米賽跑的百米衝刺。回顧高中三年來走過的1000多個日日夜夜，從懵懂、調皮、貪玩、無所事事到夢想、面對困難、腳踏實地的高中生活，對別人來說，不僅僅是一種安心，一種安慰，一種真誠的感動。我們憧憬未來，我們無怨無悔，只為一個簡單的夢想，三三三五四，並且都考上了我們理想的大學。
回想三年前，我在X縣第一中學的時候，感覺離大學很遠。如果我有想過職業中專的未來，來到這所學校後，學校的辦學條件、教師的教學能力以及這么多專業都讓我看到了未來的希望。於是，帶著夢想，在老師的指導下，我選擇了現在就讀的學前教育專業。事實證明，我的選擇是正確的。近年來，我們學院的技能高考取得了令人印象深刻的成績。我謹代表19屆高三學生，向在座的各位領導和老師表示感謝。我會不負大家的期望，以優異的成績回報母校。
作為高三的一員，我想向正在為高考衝刺的同學們在以後的學習中表達我的想法。
首先，好好利用每一分鐘。離高考越近，越覺得時間寶貴。數學家華說：“時間是分分秒秒積累起來的，善於利用零星時間的人會取得更大的成就。”所以如果你想在最後100天取得更大的.成就。善於利用好飯後和午休時間。魯迅說：“時間是每天24小時，但有一天給勤奮的人帶來了智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。”
第二，及時調整心態，不要擔心一兩次考試成績。高三考試最多，每個學生考試都會有起伏。這很正常。我們應該珍惜同一次考試的機會，用對待高考一樣的態度去對待它。這是一個很好的測試自己和預測自己的方法。考試結束後，我們要根據自己的不足進行總結，找出自己的弱點和優點。
第三，學習中的反思。反思是學習的必要過程。反思有助於掌握知識，總結不足。你應該善於反思和總結自己的錯誤。題目有一定的規律性，要主動去嘗試把握，善於總結老師總結的一些規律。每個人都有自己的學習方法，要找出適合自己的高效低耗的方法。
都說高一是基礎，高二是關鍵，高三是提升。在這裡，我想和一、二年級的同學們分享一下我的學習方法和經驗。
首先，你應該注意一切。好好想想。你應該用心聽，而不僅僅是用耳朵。要用心聽，至少要動動手、動動眼、動動嘴、動動耳朵。這讓課堂更有效率，當你心煩的時候，不要再學習了。不如調整心態，找到更好的學習狀態。我就是這么做的。
第二，學生記筆記時一定要記住自己認為有用的東西。重要的知識和難點記兩遍。錄音後一定要經常回頭看。用紅筆圈出陌生難懂的知識，增強記憶。
第三，學生背書的時候可以選擇早晚睡覺。因為這兩個時期對記憶的干擾最小，所以晚上躺著睡不著的時候，在腦海里複述課本的內容，想想白天學過的東西。早上醒來起不來的時候，默默背書效率驚人。親愛的朋友，我喜歡默讀，而同桌喜歡大聲背誦，又快又準。
告訴我大聲背書記得快記得牢。於是第二天我很大聲地去背書，結果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識也沒怎么記住。所以同學們要選擇適合自己的背書方法。
最後，老生常談的了，書寫很重要。到底有多重要?對我而言，就是高考的十幾分。有一次考試後，我一道題的答案，和同桌的差不多，可是她給了四分，而我卻給了一分。丟分的原因就是在書寫上，經驗和教訓告訴我們大家可一定要重視啊。
我想到的方法也就這些，對同學們也不全都有用，希望同學們感覺好的可以採納。學習沒有捷徑，只有技巧和方法，懷一顆“天道酬勤”的心，技巧結合切實的努力，成功便可能為你所得。
我還想說一句，咱們x學校是一所非常優秀的學校在過去的幾年裡。上線人數及上線率均居全市同類學校的第一名。也許你現在還體會不到，等你踏進大學和到了社會你就真心體會到學校的好了。我也想說，今天我以學校為榮，明天讓學校以我們為驕傲。
最後，我衷心祝願所有的學弟學妹們努力學習，更上一層樓。祝高三的學子們都能學業有成，考進自己理想的大學。祝全體老師身體健康，工作順利，闔家歡樂。最後祝我們x學校，明天更輝煌。
我的發言完畢，謝謝大家。
百日誓師演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家上午好!我是來自xx班的，我很榮幸能代表高二年級做本次演講。
今天是一個特殊的日子——距離20xx年高考僅僅只有最後一百天了。相信此時此刻高三的學長學姐們心裡一定十分激動吧!“時間是賊，偷走一切”，這是多少人在年老的時候都會感慨的一句話。回顧自己的一生，曾經做過多少值得或不值得的'事情呢?
高考，是一場我們準備了十二年的比賽，在距離高考還有一百天的日子裡，全體高二同學願意用我們最美好的祝福，托起你們理想的風帆。就像高三的學長學姐們在每天跑操前的熱情宣誓那樣：雄鷹選擇了藍天，搏擊長空，展翅翱翔。駿馬選擇了大地，奮蹄奔騰，馳騁遠曠，而我們選擇了高考，十二載拼搏只為一朝圓夢，捷報飛傳。希望你們：奮鬥一百天，讓汗水哺育不凡。奮鬥一百天，用智慧豐富內涵。奮鬥一百天，憑激情創造燦爛。奮鬥一百天，在六月放飛夢想。在這裡，請全體高二年級同學舉起你們的右手，跟著我大喊：高三加油!三環加油!加油!加油!加油!
百日誓師演講稿 篇3
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
下午好!今天我們在這裡隆重舉行高考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
高考，是決定人生道路的分水嶺。高考，是決斷青春夢想的天門關。高考，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮。臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最後的征程，圓青春夢想，揚人生志氣!
今天，作為高三教師的一員，我站在這裡，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先。我們的每一個同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮鬥，篤學深思。是“追求卓越”的.精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇蹟迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鑽研，隨時關注高考信息。讓我們攜起手來，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務，實現我們的預定目標，用我們共同的。勤奮迎接命運的撞擊，讓xx中學的名字在xx大地上再次響起!
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在高考的最後衝刺階段，一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的!
同學們，“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命將是一種浪費。”現在，進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和鬥志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力!
同學們，冰雪消融，化作千頃碧波。朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄就輝煌。
百日誓師演講稿 篇4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
當東風喚醒了沉睡的大地，當柳條綻放出第一絲新綠，我們，08屆高三學生也迎來了人生的黃金時段——高考百日衝刺。此刻，坐在這裡，我和同學們一樣心潮澎湃。
不會忘了，兩年多來，與我們朝夕相伴、同甘共苦、最為可敬的人。晚上熄燈後，是誰還守候在我們的宿舍前?清晨，又是誰陪同我們期待黎明?當我們稍稍取得進步時，又是誰會在我們身邊微笑著鼓勵?
如果說老師給我們的是靈魂，那么父母給我們便是生命。我們長高了，父母的脊樑卻開始彎曲，因為他們用生命托舉了我們，紅燦燦的錄取通知書將是對父母最好的報答。
同學們，為了母校的輝煌，為了老師的厚望，為了家長的期盼，為了青春的理想，我們必須努力，我們必然努力!
面臨最後一百天的衝刺，我們以青春的名義莊嚴宣誓：
團結拼搏，眾志成城。我們同學間不會保守，遇有困難共同研討;我們會與老師緊密配合，加強溝通。
志存高遠，腳踏實地。人不能沒有理想，但人不能只有理想。我們會用最堅實的行動將理想堅持到底!
投入專注，心無旁騖。我們將摒棄一切物質的誘惑、複雜的'思想，簡單生活，分秒必爭，與強者競爭，向自我開戰。
調整心態，自信從容。我們會珍惜每次考試，不斷磨礪應試心理。我們一定會面帶微笑，自信從容地走進六月考場。
我們會用一百天詮釋“挑戰極限”， 我們會用一百天刻下“青春無悔”。
請母校放心，請老師放心，我們會以最飽滿的熱情、最良好的狀態，去書寫人生最壯麗的篇章，讓母校永遠記住我們15屆的輝煌!
百日誓師演講稿 篇5
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天，距離中考整整一百天。如果說中考是戰場，那么衝鋒的號角已經吹響。不管你們願不願意，你們都已經進入了百日衝刺階段！一百天后，你們的人生必將掀開嶄新的一頁！而那一頁上寫什麼，將取決於你們，取決於最後這一百天！
同學們，我更願意把中考比作賽場，賽場上沒有最好，只有更好；
沒有最強，只有更強！賽場不相信眼淚，只相信實力！金榜上的每一個名字正如賽場上的每一塊金牌，都是汗水和心血的結晶！
曾經有4塊金牌教會我們很多道理。他們分別是：
第一塊金牌是申雪和趙宏博所獲得的雙人滑項目冠軍，這塊金牌的意義在於堅持！這對年齡加起來將近70歲的老將組合，已經在冰雪項目上攜手拼搏了1008載，賽場上與他們競爭的對手也被他們堅持的精神所感動。同學們，你們寒窗苦讀10幾年，讀過堆成小山的書本，做過漫天飛舞的`試卷，可能也有些疲憊了，但最後這一百天，一定要堅持再堅持，永不言放棄！記住，放棄只有失敗，堅持才能勝利！
第二塊金牌是王濛的短道速滑500米項目冠軍，這塊金牌的意義在於實力！在500米這個項目上，王濛是無人能撼動的完美的王者，對手只能望而興嘆，沒有絲毫對抗的可能性。實力意味著成功。同學們，最後這一百天裡，我們要做的就是勤學苦練，提高應考實力，方能在六月考場笑傲群雄！
第三塊金牌是周洋的短道速滑女子100米項目冠軍，這塊金牌的意義在於背水一戰的勇氣！周洋在隊友失利、孤身一人的不利局面下，勇敢頑強的拼搏，粉碎了韓國3人的集團優勢和美國悍將的撞擊，奪得了冠軍，演繹了一段短道速滑賽場的神話。中考對於我們來說，也將是背水一戰，考場之上，正所謂狹路相逢勇者勝，要有自信，要敢於應戰，奇蹟就在勇敢者身上產生！
第四塊金牌是短道速滑3000米接力賽女子項目冠軍，這塊金牌告訴我們：賽場之上，一切皆有可能！由於沖在最前面的韓國隊的犯規，被裁判取消了成績，先前只獲銀牌的中國隊戲劇性的變成了金牌！同學們，三年來，也許你有過許多挫折和遺憾，但你決不能因此而停止準備和拼搏，要相信，一切皆有可能！今年六月，就是同學們把握命運、創造奇蹟的時候！
同學們，在這一百天裡，我期待著你們以頑強的毅力，拼搏的精神，去克服一切困難，迎接中考。將來你們都要走上各個崗位，都將面對.人生的考驗。其實，那也只是一次次的人生中考。經歷了高三百日備戰洗禮的你們，也同樣經得起人生的各種考驗！
同學們，學校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；
拿出你們的智慧和勇氣，你們一定能指點江山，勇奪勝利，對自己負責，為母校爭光！
在此，我謹代表學校預祝同學們：中考勝利，一戰功成！
謝謝大家！
百日誓師演講稿 篇6
尊敬的各位領導：
今日是個充滿期待的日子，期待了12年，百日後，你們將步入高考考場，為你們的人生揚起新的航帆。今日是個充滿挑戰的日子，衝鋒的號角已然吹響，濃烈的硝煙已在我們周圍瀰漫。今日是個神聖的日子，我們高三全體師生在那裡隆重誓師，向著我們的夢想和目標發出更勇猛的吶喊，去贏得我們**高考的輝煌和燦爛。今日校領導和各班家長代表都在百忙之中來助力我們**高考，在此，我代表高三年級全體教師向與會的領導和家長表示最熱烈的歡迎和最衷心的感激！向同學們致以最完美的祝願：19高考，金榜題名！
同學們，從此刻開始，你們要以百倍的信心投入到高考的競爭當中，要以全部的精力投入到高考的複習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰的攻關當中，去書寫人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學未來人生完美的新藍圖。
同學們，從此刻開始，你們進入到了高考的衝刺階段。在這100天，我們對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信：已經成人的你們能夠理解，因為我們所做的一切，都是為了讓你們能夠有所收穫、有所作為。
同學們，最終100天是艱苦的，因為有許多的知識等著你們去識記，有許多的原理等著你們去理解，有許多的難題等著你們去攻克。可是，學習越艱苦，就越不能放棄。想想父母十多年來的關懷，怎樣捨得讓他們失望？想想教師們的'諄教誨，怎樣忍心置之不理？想想自我十多年的學海生涯，怎樣甘心就此失意？當然，不要因為過去一時的落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景。僅有義無反顧地選擇前方，才能到達勝利的頂峰，才能使自我的青春無怨無悔！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了**高考能實現人生的夢想，我們必須要做到兩個字“拼搏！”拼搏，意味著在這100天，我們必須聚精會神地聽好每一堂課，在教師的指導下，夯實基礎；
拼搏，意味著在這100天，我們必須一絲不苟地做好每一份試卷，在教師的講評中，提升本事；
拼搏，意味著在這100天，我們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。雖然不能說，這100天的拼搏將決定我們的未來，可是完全能夠確定，我們的未來將因為100天的拼搏而更加絢麗多彩！
“夫戰，勇氣也。”一鼓作氣才是面臨高考的最佳態度，試想摒棄雜念，一心備戰，以高度進取的態度投入學習，將一切時間和精力都灌注在這一條大道上，這將會有一種多么強大的力量讓我們一飛沖天？孔子告訴我們：“勇者無懼。”在這個緊要關頭，我們必須要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟！
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一分耕耘就有一分收穫，日積月累，從少到多，重視量的積累，成功便指日可待。有一種忠告叫業精於勤，取勝的關鍵在於勤能補拙！“琪驥一躍，不能十步；
弩馬十駕，功在不捨；
鍥而舍之，朽木不折；
鍥而不捨，金石可鏤。”正是這種不捨的精神才能成就高考，成就我們的人生。
有一種精神叫踏踏實實，踏踏實實就是把每一天做成唯一，每一天生活要簡單，簡單是生活的大智慧，僅有簡單，我們才會專注，僅有專注，我們才能把事情做好。每一天整好衛生，守好紀律，聽好課，做好作業，改好錯，做好總結等等。生活不會因為簡單而失去它的豐富多彩，反而會讓精彩更加絕倫。踏踏實實還要甘於訓練。百米飛人是訓練場上無數次的百米衝刺造就的，拳擊冠軍是無數次的被擊倒摔打出來的。所以，在這100天，我們要勤於練，樂於練，善於練，練出規範，練出速度，練出信心，練出本事，練出分數，練出名牌。100天，我們要以練為樂，百鍊成鋼，誓創高考新輝煌！
同學們，在奮戰高考的征程中，你們決不是孤軍奮戰，在你們的身後，有一個強大而卓越的團隊，教師、家長、以及一中全體教職工。艱難險阻我們共同承擔，風霜雪雨我們一同前行。各位校領導、各科室主任親自掛帥，將對同學們此刻的狀況、自習的狀況、課間的狀態和心理狀態進行無縫對接，為同學們以最佳的狀態和最飽滿的熱情備戰高考啟動最強有力的保障。
100天，我們高三團隊早已厲兵秣馬。我們明白，我們肩負著神聖的使命，決定著幾百個家庭的幸福，決定著學校的發展。我期望每一位教師，牢牢地把握備戰19高考這萬分寶貴的100天，傾注全部的心血，發揮全部的智慧，精研高考方向，精準篩選高考信息，精心準備每一節課，精心組編每一份資料，精心批閱每一份作業，把過程做到完美至極，結果才會精彩絕倫。100天，我們要自我加壓，自我管理，負重前行。100天，我們要拼搏高三，守望高三，決勝高三。100天，我們要做好常規，衝破定勢，超常付出。100天，讓我們齊心協力，堅定信念，瞄準目標，戰鬥不止，全速前進！
教師們、同學們，出征的戰鼓已經擂響，衝刺的號角分外噴亮，讓我們揚帆起航，全力以赴，勇往直前！讓我們用最夢想的大學錄取通知書圓夢我大美一中，以最輝煌的高考成績來回報母校，報效祖國！
多謝！
百日誓師演講稿 篇7
尊敬的領導、老師、家長和親愛的同學們：
你們好!
在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日衝刺誓師大會。萬米賽跑到了百米衝刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的複習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章。
九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花!
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想像的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
勤奮的學習加上正確的方法等於成功。只要我們全力奮鬥每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最後的衝刺，決戰的時刻。我深信一句話：“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚。”一切的陰雨將不會在我們的季節里出現，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心的對待困難。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬於我們!
最後，衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!
祝願同學們一百天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功!
百日誓師演講稿 篇8
各位領導、老師、同學們大家好!
今天，是一個不同尋常的日子。我們離高考僅有100天的時間，100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊!我們將要接受省質檢的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰。不要害怕競爭，退縮並不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。質檢考不僅檢驗知識，更能磨鍊意志。高中生活讓我們學會珍惜時間，學會與他人分享學習的經驗，學會為他人的成功衷心喝采，學會在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我們對高中生活無怨無悔。
同學們：“十年磨劍、六月試鋒”置身於升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢於直面現實，挑戰現實，挑戰人生，為了在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利，我們應該腳踏實地認真複習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下複習備考要求。
第一，要確立奮鬥目標。目標是我們奮鬥的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，幹勁更大。它會激勵我們為之奮鬥，在奮鬥中我們的目標就會實現。
第二、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”.充滿信心，是決戰質檢考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優秀的，並把全部精力都集中起來去證明它，我們一定會成功的。
第三、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰質檢考的保障。我真誠地希望我們平時所做的一切都要有利於考試，與考試無關的念頭不要想，與考試無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。
第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰質檢考的支柱。考試不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。征戰質檢，壓力難免，競爭難免，但問題是我們怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安，誰不希望十年的寒窗能有一個好的結局，誰不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的付出。但憂慮沒有用，迴避也沒有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學習，持之以恆，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己不懈的努力，就能達到勝利的彼岸。
第五、注重基礎，提高能力。紮實的功底，強有力的實力，是決戰質檢最有力的武器。在複習備考中，要夯實基礎，在練習和考試中不斷找出不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加紮實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接質檢考的挑戰，並在競爭中獲勝。
第六、複習備考要以科學的方法為指導。科學的方法，是決戰質檢的法寶，在複習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。在複習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和複習，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，算一算，只有經過多次反覆，才能有效地使知識得到強化，概括起來說就是作好“三管”---管好自己的口，不懂就問;管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為自己的思維能力。
高考不是人生的終結考試，它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人後，我們都還有100天的調整期，在未來的100天裡，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拚搏吧!對大家提的誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奮鬥100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭，嚴守紀律，科學作息，重基礎，勤鑽研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮鬥，自強不息，爭分奪秒，精益求精。
最後祝老師們未來的工作順順利利!
百日誓師演講稿 篇9
全體高三學子：
下午好!今天是2月28號，距離11年高考還有100天，也只剩下100天!對於成績不理想的同學來講，100天，完全可以奮起直追;對於成績比較好的同學來講，只剩100天，切不可放鬆懈怠。從期末統考和術科統考成績來看，我們的成績在穩中有進，提高較大：音美術科考試成績與去年相比，有較大提高，上線率由去年的73%、77%提高到今年的80%、83%;文化成績比中段考和去年高三期末統考相比，也有較大進步。因此學校對今年高考很有信心。
在此我代表學校向同學們提幾點希望：
一、樹立信心和鬥志。信心是基礎，有信心泰山移，要相信自己行。只要有信心，就可能有奇蹟。我們要將信心轉化為自己實際的行動，全身心投入到高考備考工作中去，理想才會變成現實。同學們，讓我們行動起來，努力營造良好的備考氛圍，不比吃喝玩樂，只比勤奮刻苦、比學習幹勁。十八九歲誰怕誰?不是懦夫就向前沖!也希望同學們在備考中要多和老師溝通，及時發現學習中存在的問題，找到解決問題的方法，疏解自己因考試而產生的一些不良情緒，提升學習動力，爭取理想的成績。
二、講究複習策略，科學備考。
㈠要制定好這三個月的複習備考計畫。離高考剩下三個月，對同學們來講，時間非常寶貴，過一分就少一分，過一天就少一天，我們必須規劃好每分每秒，嚴格按計畫複習。學習沒計畫，沒章法，隨意性大，不僅沒有效率，而且浪費寶貴的學習時間。
㈡集中注意力，養成良好的學習習慣。學習時集中注意力，養成良好的學習習慣，是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。集中注意力指學習時專心致志，對周圍其他事情視而不見、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入於正在進行的思維活動，使思維在特定的問題上處於最佳激活狀態，從而使人腦能夠高效地進行信息加工和問題解決。有人認為，智力的差異導致了學生在學習上的明顯分化。實際上，智力差異並不是學習分化的惟一原因，對於許多學生來說，其成績落後是由於缺乏學習時高度集中注意力的習慣。所以，在後一階段，同學們集中學習注意力，不要做和高考無關的事。
㈢找到一套適合自己的複習方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。適用自己的學習方法才是最好的學習方法。這裡給同學們介紹兩種學習方法：一種是“目錄回憶法”，即根據目錄來回憶章節的內容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀，及時掌握。二是專題複習或叫“合併同類項”法。現在絕大數的科目都已經進入了第二輪複習，第二輪複習大多以專題為主。即將同類知識放在一起複習。如語文將各學期的文言文知識整合成一個專題，花上幾個課時集中把它掌握好。又如地理的農業部分，可將中國農業、世界農業、高中的農業整合成一個專題，用幾個課時集中複習，這樣可強化相關知識。藝體學生可以採用知識羅列的方法，根據考綱，對主幹、重點知識、基礎知識一一羅列出來分別掌握。當然，學習方法有很多，只是希望同學們找到適合自己的學習方法。
㈣尋找自己知識的提升點。現在離高考的時間不多了，同學們一定要對自己的學情了解清楚。哪一科是自己的強項，是高考的增分點，哪一科是自己的弱科，會影響總分。要學會取長補短、查漏補缺。對弱勢科不能放棄，4月份前以補短為主，針對弱科，多做練習，多請教老師。5月份主要增長，將主要精力要放在增分點的科目上即自己優勢科目上。藝體學生，由於複習的時間較短，只有一輪複習，所以主要精力都應該以掌握基礎知識，以增長為主，適當補短。同時5月份要回歸課本。進入第二、三輪複習後。有些同學不重視課本的複習，總以為課本知識簡單，整天抱著課外書，做課外習題。其實課本上的知識點是非常重要的，它是一個基礎，是參加考試的利器。無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。
㈤複習備考的過程中要勤動手，做到筆不離手。文科的同學記憶知識時，不要只動嘴，可以邊閱讀，邊在草稿紙上寫上幾個關鍵字、詞、句，避免紙上談兵。理科的同學做題時，有的時候把幾個關鍵步驟、或是思路寫下來，可以節省時間，做題的數量也可以增加。
㈥在複習備考的過程中，同學們可以準備一些小冊子，把平時上課、練習、試卷、課外書等不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結，記在本子上。考試試卷上的錯題應該用紅筆訂正，裝訂成冊，使自己對自己的情況胸中有數，便於利用有限的時間彌補弱點，特別在考前進行重新複習，效果會非常好，出錯率會大大下降，成績提高也是必然的。
三、在剩下的三個月時間裡，同學們一定要遵守學校紀律，要嚴格要求自己。高考信心是基礎，備考是關鍵，紀律是保障。否則前功盡棄。
同學們，高考離我們越來越近了，希望同學們珍惜時間，加倍努力，講究方法，科學備考，以良好的心態，飽滿的熱情，爭取在高考中取得優異的成績。
祝同學們成功!
百日誓師演講稿 篇10
老師們，同學們：
光陰飛逝，時光荏苒，匆匆間進入高三已有半年。再有一百天，你們就直面高考。不論意識到還是沒意識到，不論在學習狀態還是沒在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺，那就是：高三真好。一位拚過高三而終於跨入理想大學的學子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到：惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生。他在文章中用一副對聯詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂：何物動人，六月杏花八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞。這是一種經過激流險灘後的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個一百次摔倒一百零一次爬起來的高三，著實讓人回味，讓人嚮往，讓人熱血沸騰。
下面談幾點對高三的認識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態。什麼是高三精神？在以往高三各班的教室內，都曾掛著一張標語，上面寫著：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有
所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質的人，能在人生極處是精神的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的鬥志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領導和老師們對同學們的殷切期望。
二、高三是信念下的執著與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段後考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
一名學生苦心撰寫一篇小說，請作家點評，作家正患眼疾，學生便將作品讀給作家，讀到最後一個字，學生停了下來，作家問：結束了？聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問，煽起學生無比激情，立刻靈感噴發，馬上接續道：沒有啊，下面更精彩。他以自己都難以置信的構思敘述下去。到一個段落，作家又似難以割捨地問：結束了嗎？小說一定攝魂勾魄，叫人慾罷不能。學生更興奮，更富於創作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續。最後，電話鈴響起，打斷了學生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門。那么沒讀完的小說呢？作家莞爾：其實你的小說早該收筆，在我第一次問你是否結束的時候就該結束。何必畫蛇添足、狗尾續貂？該停則止，看來你還沒把握情節脈絡，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動讀者？學生追悔莫及，自認不是當作家的料。很久以後，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼：你的反應如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀。可惜，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折後，習慣地選擇了放棄，與成功無緣。
再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一隻螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重複了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。喔，到了第70次它終於成功了。這隻螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處於彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。
面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決於你對成功的嚮往，取決於你的執著與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。
泰國正大集團老闆年事已高決定退休，準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學識、為人、才幹。於是有一天他把二兒子找來，準備和他好好談談。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽菸的習慣。因為根據他的經驗，一般抽菸的人到45年開始健康就會走下坡路，而此時正是一個男人年富力強、事業走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當重任。另外還有一個顧慮，說時他目光嚴肅地盯著兒子：我認為一個人如果連抽菸這種不良習慣都不能克服，那他怎么能勝任我所託付的重任呢？菸癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著，手裡正點著一支煙，當他聽完老父親最後一句話後，內心強烈地受到震動，他仿佛覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，並立即付諸行動。於是他一語不發，把手中的煙在菸灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順三、高三意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。只有科學的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑑別人的經驗，規劃好自己的高三，體現自己的個性特徵，體現科學與高效，才是好的.學習策略。中國科學院首屆十大女傑之一的胡志紅認為她的成功得益於一本書：書中講一位前蘇聯生物學家幾十年如一日非常嚴謹地生活，把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家、當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計畫。很多的同學都體驗過計畫帶來的高效。在即將進入高三攻堅階段之際，再一次向同學們推薦它。我國生產檯球桌最大的公司老總，號稱檯球大王的甘連舫談他的經營之道時說過一句話：人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會用拐。
我們村子有三個同學，也是我的好朋友，他們是98年畢業的。那年臘月二十七放寒假，，他們決定：在假期的七、八天裡，不改變在學校的學習計畫，包括早5：30起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個月後，那幾個同學在當年的高考中全部過線。98年的春節晚會上有一首很好聽的歌《常回家看看》，他們中有的到開學竟然不知道那是從春節晚會上開始流行的。後來我們在相互的書信往來中談到：回家看看的前提是離開了家，在離開家的一段距離之外找到了成功，成就了人生與事業。如果前半生除了上高中離家這幾里地之外，就再也沒有出去過，就永遠不會體會到什麼叫回家，永遠不會有這種綿綿的人生意境。高考恰恰是同學們離家的最好跳板。後來，我與他們中間的一位相見，他說：春節早上5：50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉的小路上，突然有一種感覺，感覺一瞬間戰勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽光燦爛，四周是那樣的迷人和美好。體悟人生，戰勝自我，各人可能有不同的機緣。嚴格地執行自己的計畫，可能是這位學生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節，必將深藏於他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗與財富。規劃高三，也許很容易，關鍵在於不論風清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥、始終如一地執行它。堅持就是科學，堅持就是高效。
四、高三要打有準備之仗。機會只會垂青有準備的頭腦。做好充分的精神和物質準備，即把心態調整好，把知識的基礎打得更紮實，是當務之急。目前的一輪複習，成績自然有好有差，但請大家不要自暴自棄。這半年中，機會等在每個人的門前，自暴自棄，認為己不如人，還為時太早，把成績拿上去，戰勝高考，其實只是需要一點點勇氣。
有一位法國記者，叫馬維爾，去採訪林肯，問：據我所知，上兩屆總統都想過廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時就已草就，可是他們都沒有簽署它。請問，他們是不是想把這一偉業留給您，讓您成就英名。林肯說：可能有這個意識吧，不過如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點點的勇氣，我想他們一定非常懊喪。馬維爾還未再問下去，林肯的馬車就出發了，他一直沒有弄明白這句話的含義。
林肯去世50周年後，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時的一段經歷，我父親在西雅圖有一處農場，上面有許多石頭，正因為如此，我父親才以較低的價格買下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說：如果可以搬，主人就不會賣給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連著。有一年，父親去城裡買馬，母親帶我們在農場勞動，母親說：讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎？於是我們開始挖那一塊塊石頭，不長時間就把它們給弄走了，因為它們並不是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動。林肯在信的末尾說：有些事情一些人之所以不去做，只是因為他們認為不可能，其實，有許多的不可能，只存在於人的想像之中。讀到這封信的時候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學習漢語。據說3年後的1917年，他在廣州採訪，是以流利的漢語和孫中山對話的。所謂心理上的準備，就是在這幾十天裡，建立自信，相信自己能行，在這個大的前提下，規劃高三。正如林肯說的：只需一點點的勇氣。
高三是緊張的，也是讓人嚮往的；高三是艱苦的，也是收穫的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。最後把汪國真的一段話送給同學們。人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生。
同學們，但願我們在若干年後，再次回憶起高三的時候，能都說：高三真好。