幼兒教師的考核細則 篇1
一、教育教學：(20分)
1.活動設計：(6分)
(1)能按時提前備課，熟悉教育目標及內容;
(2)符合幼兒年齡特點及興趣愛好;
(3)活動形式設計多樣，活動內容能將各領域有機結合，教育目標制定合理，利於幼兒當前及終生髮展;
(4)教案能突出重點難點;
(5)備課認真，能體現“一日生活皆課程”的教育理念;
(6)活動評析分析到位、準確，並能提出具體改進建議。
2.活動實施：(6分)
(1) 面向全體，幼兒參與性強、參與面廣;
(2) 教具準備充分、適宜;
(3)隨機教育把握好;
(4)能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體發展區;
(5)教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準確、適時評價;
(6)教態親切自然，語言簡練準確;
(7)教師提問具有引導性、針對性、實效性;
(8)計畫與執行相符，目標與貫徹相符;
(9)能在活動中較好地轉換支持者、合作者、引導者身份;
(10)幼兒常規較好，有良好的學習、行為習慣;
(11)活動實施中能調動幼兒學習積極性，做好師生及生生的有效互動;
(12)活動過程體現遊戲化的基本原則;
(13)調整部分。
3.教育筆記：(5分)
(1)語句通順優美，用詞準確，用字規範，不寫錯別字;
(2) 能及時、準確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，並做出科學、合理的價值判斷;
(3)能客觀地針對個案進行科學、合理的分析，具有一定的分析能力;
(4) 能較準確地反思自身及各項活動的行為過程及結果，能運用各種教育理念分析其形成原因，並給出相應的調整措施;
(5)按時按量完成，態度認真;
(6)內容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。
4.教育計畫與總結：(3分)
能按時(在規定時間內上交)按質(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計畫具有實施性，總結具有經驗、反思性)地完成各項工作計畫總結(有效於組長、班長、教師)。
二、保教工作：(10分)
1.入園：
(1)晨間接待：態度熱情，能用雙語與幼兒問好，能適時地與家長交流並不影響接待幼兒;
(2)晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡;
(3)積極配合接送車老師清點乘車幼兒人數，保證無遺漏。
2.洗：
(1)入園時能指導幼兒泡手、漱口;
(2)能提醒幼兒飯前便後洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;
(3)教育幼兒不玩水，節約用水。
3.進餐：
(1)正確引導幼兒愉快進餐，保持用餐衛生;
(2)能介紹基本營養知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;
(3)餐後能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。
4.入廁：
(1)做到集中、個別相結合;
(2)托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;
(3)入廁時有教師跟隨。
5.午睡：
(1)餐後安靜活動10——15分鐘後方可午睡，並提醒幼兒睡前入廁;
(2)提醒並幫助幼兒穿、脫衣服，並擺放整齊;
(3)午睡時及時巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不乾私活、聊天、睡覺;
(4)按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床後，按時做午操。
6.喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結合的飲水時間和次數。
7.生長發育：
學期末，根據幼兒生長發育的體檢結果進行打分。
三、戶外活動：(8分)
1.能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量;
2.教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿;
3.合理組織安排幼兒的集體戶外活動，做到動靜交替。活動項目不違背幼
兒身心健康，根據幼兒實際情況及時幫助其增減衣物並墊上乾毛巾，以免幼兒受涼;
4.自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、
指導;
5.幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6.幼兒體育活動必須在戶外進行，下雨在陽台進行。
四、遊戲活動：(8分)
1.保證幼兒每日有充足的遊戲活動時間，體育遊戲必須在戶外進行(或平
台);
2.遊戲活動應符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點的發展目標。種類遊戲安
排合理，有機結合，交替進行;
3.遊戲時需保證幼兒有寬鬆的遊戲環境和場地以及足夠的遊戲材料;
4.遊戲時應充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發展;
5.區域遊戲時間必須得以保證，不得隨意占用;
6.區域活動時，幼兒應有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能
適時的參與、指導(每日應有重點指導區域)。
五、班級教研：(10分)
1.班級幼兒出勤率應達到日平均95%以上;
2. 班級環境安排合理，能表現教育目標及主題，區域設定、空間安排合理，
符合主題及孩子年齡特點，興趣發展需要，有利於幼兒的各項能力發展;
3.定時召開班務會議並有記載(打表：每月不少於4次)，班長能指導、
協調本班班級工作;
4.計畫：班長、教研組長能按時、保質地完成班級及教研各方面的工作計
劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計畫與小結;
5.教研活動、計畫：認真、積極、有計畫、有目的地開展各項教研活動;
6.班內財產：領物品應按規定定額定量領取，不得多領、遺失或私拿;報
損應拿報損物經保管核對核實後方可重新領取;班級財產應有登記記錄，並嚴格按管理制度執行;學期末須交接、清點清楚，並記錄、簽字，財產完好無丟失(部分借領物品按時歸還)。
7.班級常規：師生嚴格遵守班級一日生活雙常規要求，培養幼兒良好的行
為與常規習慣，班級各項活動遵循計畫與作息時間保質保量完成，並能根據實際情況做出適當的調整，但不違背長遠及短期教育目標。
8.教研組長及班組長應起骨幹帶頭作用。
六、家長工作：(15分)
1.專刊：每月按時出刊，合理安排專刊內容，美觀、適宜，對家園互動有
促進作用;
2.聯繫冊：按時按量完成每一位幼兒的聯繫手冊，內容符合實際，有個別
針對性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個孩子在家情況及家長的困惑，及時給予回應，能起到與家長積極互動的作用;
3.交流、溝通：能利用入、離園及家長開放等時間，適當地與家長溝通、
交流，及時反映、了解並解決一些實際問題，同時向家長介紹相關育兒常識;
4.利用家長資源：(家長上交的東西、記載)能積極、有效地利用各種家
長資源對幼兒實施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進家園交流與互動;
5.家長會等參與式活動：能開展各種形式多樣的家長參與式活動，各項活
動須有記錄，有計畫有小結，並及時聽取家長意見和建議，及時對活動進行反思;
6.能正確、合理地處理家園教育衝突，事態較嚴重或處理不了的及時向園
領導匯報、請示。
七、安全衛生：(15分)
1.在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;
2.活動材料、工具及器械等應符合幼兒使用安全及衛生要求，教師應教幼
兒正確地使用方法並隨時提醒幼兒注意安全;
3.姿勢：教師幫助幼兒養成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康;
4.做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;
5.幫助幼兒養成良好的個人衛生習慣，並知道愛護、維護公共衛生，懂得
一些粗淺的環保常識(如垃圾分類等);
6.培養幼兒初步的自保意識及能力;
7.接送車幼兒每日需有詳細記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確
保幼兒乘車無遺漏無錯乘;
8.班級衛生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛生檢查);
9.班級若有安全事故發生(無論大小)，應及時向園領導匯報，及時處理，
不得隱瞞(包括家長);
10.出現各類安全總是嚴格按照園安全制度中規定執行。
八、師德休養：(10分)
1.能堅持使用國語，並適當使用雙語與孩子交流;
2.能認真遵守園內各項規章制度，不遲到早退，不串班，不乾私活，服從
領導分配;
3.教師能認真積極參加園內外組織的各項學習、會議等活動，並做好相應
記錄，將會議精神及學習內容、先進的教育理念帶回園內向大家傳達、交流、分享;
4.教師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋，不披髮，不接打手機。不帶班時不與帶
班教師聊天，影響正常工作;
5.教師應具備一定的環保意識與知識，從自身做起並引導幼兒從小做一名
環保小公民;
6.教師能運用恰當、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相
體罰等行為;
7. 對於師德休養具體內容參照《教師行為規範及十不要求》。
九、他評成績：(4分)
1.主班教師由教研組長進行他評，配班教師由班長進行他評，專職教師由
全體教師進行他評，教研組長由全體教師進行他評。
2.他評依據：
(1)全體教師各盡其責，認真完成各項工作。
(2)班長、教研組長起到示範、帶頭作用，積極認真開展好班級、教研組工作;團結班級、小組成員，協調班級、小組各項工作及問題(無法解決問題可尋求領導出面)
(3)全體教師應服從班組長工作安排，積極配合班級、小組的各項工作。(如有問題和建議可享園領導反映)
幼兒教師的考核細則 篇2
1.正確使用標準用語，無論園內園外，時時刻刻儀表著裝整潔、文明禮貌，不留披肩發，不留指甲，言談舉止要為幼兒及家長做榜樣。
2.認真履行教師職責：熱愛幼兒、理解幼兒、尊重幼兒、保護幼兒，一日生活，教師始終和幼兒在一起，確保幼兒安全。
3.每日晨檢要求精心到位，必要時匯報園長。
4.根據天氣變化、幼兒體質，提醒家長適當為孩子增減衣服;教育幼兒養成良好的生活習慣。
5.保持室內、外環境衛生，做到互相監督、互相幫助。
6.保護室內、外設施，禁止教師家長乘坐幼兒娛樂設施。有情況立刻反映給園長。
7.上課或活動期間，教師不能接電話。
8.必須了解、掌握幼兒過敏的食物、藥物及不良習慣。
9.孩子之間發生衝突或者身體受到傷害，教師應理智對待並妥善處理。
10. 有事想調班的，向園長請示一下便可。有特殊事請假的提前向園長請假。
11.教師有義務為本園做好宣傳工作，爭取超額完成定額任務，為家長、孩子和社會減輕負擔，為文明社會、社會文明做出貢獻。
12.教師積極接待家長，與家長談話要注意方式方法，注意自己的身份。
13.幼兒兩日不入園，積極打電話督促家長送孩子入園。當天沒有來園要知道原由。
14.樹立正確的職業道德，建立良好家園關係，杜絕不正常的家園來往，樹立幼稚園及教師的良好形象。
幼兒教師的考核細則 篇3
一、德(20分)
1.政治態度(5分)按時參加政治學習、業務學習、教研活動和全園教職工大會。
2.職業道德(5分)尊重幼兒，無體罰或變相體罰幼兒的現象發生。
3.履行職責(5分)
(1)如實準確填寫交接班手冊。
(2)廉潔從教，不找家長辦私事，不接收不當錢物。
(3)節約水電，不開長明燈、長流水。
4.遵紀守法(5分)
(1)上主班不離崗、串班、寫材料、看雜誌、打手機或發簡訊，備課時間不上網聊天或打遊戲等，做與工作無關的事。
(2)遵守教師儀表、文明職業要求規定。
(3)亂傳話，造成同事之間矛盾者。
(4)不將幼稚園財物帶出園。
二、能(30分)1.日常教學(10分)
(1)按時上交各類計畫、總結及各項活動方案和各類表格。
(2)按時上交備課本，有反思。
(3)按時按要求完成教育筆記。
(4)及時填寫並張貼月計畫、周計畫和作業欄。
(5)按計畫，有準備的進行教學
(6)教學活動組織有序，層次清晰，重點突出，時間安排合
(7)教學活動幼兒參與率高，課堂氣氛張弛有度，收放自如，注重學習習慣和興趣的培養。(5分)
(8)按計畫開展區角活動，並有記錄。
(9)在隨堂聽課中檢查，如課堂教學有質量問題扣除相應分值。
(10)環境布置抽查內容不豐富或無新內容增加扣，幼兒參與率未達標扣。
2.教學研究(5分)
(1)承擔課題或教研活動，按時參加研討、觀摩課、有材料。
(2)參加園內觀摩活動和培訓學習。
(3)每月1次對幼兒進行個案觀察，並進行個案記錄。
(4)每月聽課不少於2次。
(5)外出參觀學習有記錄，有匯報、總結。(此項針對外出學習者)
3.保育工作(10分)
(1)晨間、離園熱情接待幼兒和家長。
(2)按時開展戶外活動。
(3)幼兒大、小便在身未及時清理處理。
(4)督促幼兒按時喝水，飯前便後洗手，幫幼兒整理衣物和梳頭。
4.家長工作(5分)
(1)按時召開家長會，進行家訪;家長助教、家長開放活動有計畫、有材料、有反饋。
(2)家園聯繫欄及時更換，按時張貼，內容適合家長閱讀。
(3)利用多種形式開展家長工作，並做好記錄。
(4)家長滿意度為90%。
(5)家聯欄能及時更新。
三、勤(20分)1.出滿勤，無病事假。(15分)2.無遲到早退。(5分)
四、安全(30分)全月無安全事故發生。(30分)
幼兒教師的考核細則 篇4
1、獎勵——有下列表現之一者本部將給予獎勵或晉升參考。
1)對酒店的安全管理有大貢獻者。
2)拾到客人錢財繳公者。
3)舉報本部員工違章亂紀者。
4)向本部提出良好建議,該建議被採納者。
5)對工作盡忠盡職,受客人或外部門來函表揚者。
6)為酒店聲譽和財產,勇於同違法犯罪行為作鬥爭者。
2、懲罰——警告處分,有下列表現之一者如累計三次以上予以辭退。
1)當值時不注意儀表、不佩戴工牌,經多次指出而無明顯改觀者。
2)不服從工作分配,不服從上級指揮者。
3)經常遲到早退又不打卡備案者。
4)無特殊情況(公務需要),擅自離開工作崗位者。
5)當值時睡覺者。
6)當值時濫用權力,以權謀私者。
7)當值時抽菸、吃零食、聊天、聽耳機、不聽從勸告者。
8)無特殊情況(公務需要)私入客房、倉庫、服務員工作間、辦公室、廚房者。
9)不遵守宿舍管理制度者。
10)不當值員工擅入酒店者。
11)該管的事不管,膽小怕事而造成工作失誤者。
12)對工作麻木不仁,玩忽職守造成工作失誤者。
13)工作中欺騙上司者。
3、懲罰——辭退,有下列表現之一者,立即辭退。
1)不請假,曠工兩天以上者。
2)無論何種原因與客人、酒店員工打架者。
3)索取、私藏小費者。
4)利用職權與客人進行非法交易者。
5)盜竊酒店物品、客人錢財,以及主使或參加酒店員工盜竊酒店、員工財務者。
6)拉皮條者。
7)不服從上級管理,出於私利謾罵上級者。
8)嚴重工作失誤,造成酒店損失者。
9)不愛護保全裝備、消防設施、辦公室設施,造成嚴重損失者,除照價賠償外,立即辭退。
幼兒教師的考核細則 篇5
為進一步規範社區專職治安員日常行為，使其真正發揮作用，履職盡責，文化社區警務室制定社區專職治安員職責及考核辦法，要求社區專職治安員履行職責，做好工作。
社區專職治安員職責
1、在工作上堅決服從社區民警的指導、安排;
2、嚴格著裝要求，做到上崗著裝整齊，佩帶齊全;
3、在社區民警的指揮、安排下組織帶領社區可整合的治安力量進行巡邏防範，巡邏必須到位，並做好記錄;
4、經常對居民進行“四防”教育，維護好社區的治安程式，並及時處理居民的事件糾紛;
5、深入民眾之中，傾聽民眾意見，了解民眾疾苦，盡力為民眾排憂解難，切實做好服務民眾的有關工作;
6、對轄區居民進行信息採集工作，及時收集、上報涉及社會政治穩定和治安穩定的各類信息;
7、清楚轄區的出租房屋戶、流動人口，做到經常登記、檢查;
8、勇於同危害社會治安及其他違法犯罪分子做鬥爭，積極協助有關部門做好小劣跡青年、“兩勞”釋放人員的幫教工作;
9、認真配合民警做好逸夫中學周邊環境的治安管理工作，及時處理各類治安突發事件，維護校園正常的工作秩序;
10、堅持文明執勤、提高警惕、講禮貌、講原則、講方法、態度和藹、理智冷靜，樹立 “ 服務第一 ” 的思想，不做出格的事;
11、不準擅離崗位，工作期間不準嬉笑打鬧、看書報、打牌下棋、吃東西、睡覺和進行其他與工作無關的事;
12、完成民警交辦的其他工作任務。
考核及獎懲
1、治安員實行上崗簽到制度;
2、治安員每月對所做工作進行總結、匯報;
3、對治安員進行季度考核，考查治安員對轄區的出租房屋戶、流動人口是否登記，是否了解情況;考查治安員是否進行巡邏防範工作;
4、治安員在巡邏期間抓獲違法犯罪人員的，給予一定的獎金獎勵;
5、在治安員的巡邏防範下，轄區內的可防性案件下降的，對治安員進行相應的獎金獎勵，有突出貢獻的上報上級機關給予表彰和評優記功;
6、對於違反工作紀律，經常遲到、早退，消極怠工，工作精神不振，出現冷、橫、硬、推現象的，多次批評教育不改者上報上級機關對其解除勞動契約。