2、努力促進信息技術與學科課程的整合，加強研討交流，發揮典型示範、帶動作用，養成在教學中一貫性地、常規性地套用信息技術的習慣。
3、學校電教管理人員要加強責任心，加強對電教室設施、設備的管理，努力提高電教室的使用效率。按時下載資料，規範整理、保管各種電教資料，作好各類記載。
（七）繼續抓好各年級教學重點工作。
1、七年級重點是學法指導和學習習慣養成，解決中國小銜接問題。結合學科特點培養學生養成課前預習、課堂記筆記和課後複習等學習習慣，努力提高學生的學習興趣和學習自覺性。
2、八年級重點是培養學生自主學習能力，加強學科分層次教學和分類指導，努力減輕學生學習兩極分化問題。我們要在激發學生學習興趣，調動學習積極性，樹立學生學習自信心，鍛鍊學生學習意志力上下工夫，加強學科教學的分類指導和個別輔導。任課教師要多與學生接觸交流，實行成功教育，努力使不同層次的學生都能有學習上的成功體驗，把追求學習成功作為自己的目標。要切實加強班級管理，保證級部均衡發展，重點分析問題學生的具體情況，採取有效措施，努力提高轉化效果。
3、九年級重點是加強對新課改形勢下中考改革方案的研究，加強中考工作的組織和領導。
（1）結合畢業班教育教學狀況，進一步完善中考升學目標及獎勵辦法，發揮評價激勵作用，調動廣大教師的工作積極性、主動性。
（2）努力做好對畢業生和家長的指導工作，教育學生樹立正確的人生觀和遠大理想，積極宣傳上級相關政策，穩妥做好畢業生分流指導工作。
（3）把握好畢業班教學的階段性重點，強化各學科的分類輔導和個別輔導，針對學生學科學習的實際情況，研究採取有效措施，努力提高學習效率，爭取中考取得好成績。
（4）加強九年級體育教學的過程管理，保質保量地完成中考體育考試工作。
（5）加強生化實驗的操作，熟悉儀器的使用方法，掌握常規實驗的操作方法。
五、加強學校內部管理，提升學校整體辦學水平，努力達到年度學校工作督導評估優秀等級。
1、在學校現有水平的基礎上，為實現學校的跨越式發展，本學期學校要達到年度工作目標達標督導評估優秀等級，促進學校整體辦學水平進一步提高，為打造運北片一流學校奠定堅實的基礎。
（1）成立學校辦學水平自我督評領導小組和工作小組，明確分工，責任到人，並制定自評工作實施計畫，分階段實施整體目標。
（2）加強對處室、年級組的督評工作。
（3）重視加強學校校園文化建設。
（4）加強精細化管理，努力提高教學設施使用率。
（5）以評估工作為抓手，加強學校各項工作的檔案資料建設
（6）建立完善的自查機制，完成工作目標評估自評工作報告。
2、加強學校圖書室、實驗室管理，提高圖書室、試驗室利用效率。
3、全面推行學校安全目標管理，促進學校安全責
任制的全面落實。
以“安全第一、預防為主”的原則，把安全教育和管理落到實處，確保廣大師生生命財產安全。
4、完善教育收費公示制度，加強“一費制”收費管理，搞好財務人員的業務培訓，提高教育經費的使用效益。
5、抓好控輟工作。學校繼續將學生的鞏固工作納入考核評價年級、班級和任課教師的工作的重要內容。