高舉中國特色社會主義理論體系偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以績效考核和《浙江省義務教育條例》實施的大好時機，最佳化師資，強化管理，深化改革，提高質量，以《南潯區教育局XX年基礎教育工作意見》為主線，以創建標準化學校，構建和諧平安文明校園，推進素質教育為目標，以提升內涵為重點，增強為師生服務的能力，推動學校在新的歷史起點上全面、協調、可持續發展，辦人民滿意的教育。
二、主要工作目標
（1）啟動和開展好XX年主題師德教育活動，加強師德師風建設，杜絕教師違規違紀現象發生，營造良好的校園教書育人氛圍；
（2）加強校本培訓，通過“聯片式研訓”和校本研訓兩大平台，打造“有效教學”系列行動，讓老師展示自我，努力提高自身專業素質；
（3）加強文明養成教育，通過規範學習程式、四項競賽流動紅旗、文明班級評比、各類文體競賽等活動，切實提高學生綜合素養；
（4）加強後勤保障工作，並逐步改善教育的設施和設備，加強現代教育技術運用，向實現教育基本現代化邁進。
（5）加強畢業班教學研究與實踐，通過團體力量作戰，努力實現XX年中考成績再上新台階、實現新突破。
（6）進一步強化學校安全工作的組織和領導，做到分工到人，責任到人，確保學校各方面工作安全零事故。
三、工作與措施
（一）隊伍建設，打造專業教師隊伍
1、班子建設，務實和諧。學校領導班子是學校發展的龍頭，因此，領導班子要有從大處著眼，在小處著手的作風，具備“親手做”“馬上做”的意識和自覺行動與人合作；各部門要以共同任務為導向，而不是以管理行為為導向，既要精於統籌，獨擋一面，又要步調一致，和諧進展。從校領導到年級組組長、班主任、教研組長、每個團隊及團隊里的成員都應進一步增強大局意識、提倡協作精神，在大是大非問題上要群策群力，保證服務質量；要提升履職的基本素質和基本能力，學校領導班子成員要做有思想的人，用心工作，做到要幹事、乾成事、乾好事，辦事公道，作風正派，樂於奉獻，埋頭苦幹。在工作中少指責，不推諉，積極出主意，想辦法，進行客觀、直接的交流和溝通。
2、師德建設，行之有效。啟動和開展好“樹教師新風、育時代新人”為主題的師德教育系列活動，始終牢牢把握教師隊伍建設這個關鍵點，著眼於不斷提高
教師素質和激發教師工作積極性，努力使我們的教師隊伍更具實力、活力，為辦人民滿意的教育提供堅實的人才保障和智力支持。本學期將舉辦教師師德徵文、大討論、文明辦公室評比等活動，推動優良師德師風的建設。
同時，開展豐富多彩的教師文體活動，積極引導教師鍛鍊身體，健康工作，健康生活，以良好的積極心態面對教育教學工作。
師德建設中要充分發揮工會的橋樑媒介和監督溝通以及輔助教育中青年教師的多重作用，為教師發展作保障。
3、專業素養，極力催化。根據我校實際，擴大教師主力軍建設，力抓中青年教師專業發展工作。讓廣大中青年教師通過制定自身三年發展規劃、建立教師專業發展記錄檔案以及搭設各類舞台鍛鍊、磨礪自己。在中青年教師中挖掘人才擔任年級組長等職，培養後備領導人才。