2、“以防為主，防治結合”，做好學校衛生工作。監測學生生長發育，身體形態和機能健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和衛生條件，加強對傳染病(尤其是h1n1甲型流感)、學生常見病的預防和治療。健全學校衛生制度，繼續加大力度重點整治校容校貌，加強學校環境、室內外衛生、師生宿舍、廚房、食堂、教室、大小便處衛生的管理和檢查督促工作，做好美化、綠化、淨化工作，創造良好的育人環境。
3、深入開展藝術教育，提高全校教職工和學生的藝術水平。通過開展各種藝術活動、舉辦各種藝術比賽，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，活躍校園生活，促進學生全面發展。大力開展文藝活動，每期開展二至三次文娛活動，重視抓好校園文化藝術節的工作，把思想教育通融在文娛活動和科技活動之中。
（八）採取強勁有力措施，鞏固發展“普九”成果。
1、繼續落實教育優先發展的戰略地位，積極爭取各級領導支持落實政府行為，把“普九”的鞏固和提高作為我校“重中之重”的工作；做好勤工儉學工作，籌措經費，確保學校工作正常開展。
2、加大防輟力度，鞏固和發展“普九”成果。因受多種因素的影響，我校學生輟學率仍然較高。根據市教育局《關於加強控制義務教育階段學生流失工作的意見》，把防流控輟工作與班主任、科任教師的實績掛鈎，進一步推廣“環境留人、感情留人、質量留人”的成功經驗。讓學生進得來，留得住，學得進；依靠政府、學校、家長和社會齊抓共管，形成防輟合力；落實扶貧助學基金，實施政府資助，學校減免、社會捐助等方法。確保家庭困難的學生接受良好教育。
3、要加強“普九”的學籍管理，認真做好“普九”冊籍資料的管理和統計工作，要嚴格化、規範化（做到表冊統一、數據準確、表冊相符、名冊相符）。
4、發揮功能室的作用，做好各功能室管理工作。
<1> 既有統一領導，又有具體分工，專人管理，發揮儀器室、電腦室和圖書室的作用。
<2> 管理人員必須設冊登記，及時發放和回收，借出有登記手冊、歸還有註銷，使各種儀器及圖書能為教學服務。
<3> 做好儀器的添置和保管工作，新儀器要及時登記，各種儀器要分類保管使用。
<4> 理化儀器室、電腦室、圖書室、體育器材室，要有嚴格的管理制度，定期檢查情況，嚴防儀器圖書的失竊。
（九）抓好後勤工作，促進財務管理規範化 後勤工作是安定師生情緒，改善師生生活的主要組成部分，要使教師安教、樂教，學生進得來、留得住，就必須抓好如下幾點：
1、加強教育專項資金管理。繼續完善教育轉移支付、農村免費義務教育經費、省補助教育負債資金、省補助中國小校舍危房修繕資金等專項資金的管理，協調財政部門落實農村義務教育經費保障機制改革；積極化解學校債權債務發生的矛盾，維護學校穩定，保障學校財務正常運作。
2、加強和完善學校財務管理。強化遵紀守法和廉潔從教意識，落實“收支兩條線”管理，加強財務公開，指導學校成立 “民主理財領導小組”，發揮黨支部、學校行政和工會、教代會的作用，對學校大宗的支出、基建等進行集體討論、集體論證、集體決策，防