2、樹“蘭渚花”社團品牌。抓實過程，爭創成果。（1）規範組織：一、二年級以個性化班級特長為主，以班級為單位組建；三——六年級以社團為單位，學生歸屬自己喜歡的社團，教師都必須帶一個品牌社團。社團組建要與眾不同，特別要組建藝術類社團。（2）規範過程：每周三下午兩節課為社團活動時間。同時規範上課制度，加強備課，同樣實行候課制度。（3）規範考核：各社團要有強烈的成果意識，多投稿，多參賽，每學期結束，要有規範、精緻的成果專集，並隆重舉辦藝術節，以展示“蘭渚花”社團成果。
3、各完小要樹立一校一品的特色意識，努力爭創新特色。
（五）加強安全管理，建設平安校園，促進教育和諧發展。
1、抓好乾部隊伍。（1）抓好中層以上管理人員的學習培訓。每周開展一次管理研討活動，創造性獨立開展工作，不斷提高工作實效。（2）改進對管理人員的考核評價，客觀公正地反映管理者的工作績效。（3）抓好領導班子的勤政、廉政，創設踏實工作、積極向上的良好局面，以模範行動帶領廣大管理者和全體教師團結一致，努力工作，開創學校事業發展的新局面。
2、抓好安全工作。分層管理，層層負責，責任到人，個個都履行好安全承諾。做到全員負責、全面落實、全程管理，杜絕校園安全責任事故的發生。（1）抓好校園值日、值周工作，做到時間到位，巡視到位，記錄到位，及時處理到位。（2）嚴格執行誰的課堂誰負責的教學安全責任制，杜絕不規範的教學行為。（3）抓好食堂安全工作，進一步完善食堂設備設施，推進“五常法”管理，確保學校飲食安全。把好進貨關和操作關，確保無一例安全事故。（4）規範保全工作，加強崗位考核做好來客登記制度和教師平時出校登記制度。（5）抓好接送車安全。繼續實施學生乘車點名制和教師值日管理制。（6）抓好學生的安全教育。出好一期以“安全為主題”的黑板報，開展一次以“安全”為主題的班隊工作，請公安民警來校作一次安全報告，組織全員應急演練，每學期開展一次安全隱患排查整改。
3、構建和諧校園。（1）構建和諧的幹群關係。學校領導，尤其是主要領導要關心教職工的工作、生活，努力為廣大教師搭建發展的平台，在不違反原則的前提下盡力解決教師工作中、生活中的困難。平時深入到教職工一線，傾聽教師的心聲，徵求教師的意見。（2）創設“尊師愛生”的良好局面。要求學生尊敬老師，更要求教師關愛每一個學生，尊重學生人格，維護學生尊嚴，耐心地教育每一位學生。尤其是對在品質上、心理上、學習上、生活上的困難生要倍加關心愛護，讓他們在每個教師愛的細微舉動中得到感化，鼓起前進的勇氣、信心。（3）形成良好的同事關係。在一起工作是一種緣分。每一位教師都希望被他人尊重，同時也應該尊重除你以外的每一位教師，同事之間要相互關心，相互幫助，對他人多寬容，多尊重。不出現相互詆毀、使暗招或公開辱罵、打架的情況。無理不該取鬧，有理也得讓人。⑷開展平安學校、和諧校園考評活動。凡在平安學校、和諧校園建設中考評不合格者，實行一票否決。
4、深化家長滿意工程。加強政務校務公開，認真及時處理信訪問題，在職教師不得到社會力量辦學機構任教，禁止教師從事有償家教。努力解決好教育熱點難點問題。繼續以“爭創家長滿意學校，爭做家長滿意教師”為活動載體，加強家校的交流與溝通。
在抓好以上五大方面工作的同時，我們還要抓好以下工作：一是體育工作。抓好大課間體育活動，抓好田徑、桌球、三棋運動隊的日常訓練，抓好兩操和日常體育教學工作。二是藝術教育。在正常藝術課堂教學的同時，要抓好明年“六一”文娛匯演節日的排練工作，確保在縣級比賽中獲獎。三是抓好校園文化建設，更新有關內容，使校園文化賞心、悅目、冶情。四是抓好外來民工子女入學管理工作，寫好“安全”、“提質”兩篇文章。五是創建紹興市教育基本現代化鄉鎮硬體建設和數據資料準備工作。