在過去的一學期里，我們在校本教研方面做了大量的工作，取得了突出的成績。但我們應該清醒地認識到我們的校本教研還存在一些問題。諸如教研活動多，研究少；聽評課多，跟蹤反饋、行為跟進少；研究表面問題多，理論聯繫實際少等，致使教研活動在低水平上不斷重複，教師的專業水平和教學智慧很難有大的提升。因此，本學期我們要加大教育科研力度，加快教育科研步伐，促進教師專業成長，促進教學質量穩步提高，促進學校不斷發展壯大。具體到校本教研上，我們要進一步引深“行為導向教學法”教學研究活動。也就是說要將教師的學習、研究和日常的教學實踐緊密聯繫起來，讓研究從家常的備課和教學設計開始，讓研究成為常態，讓教師邊工作邊研究，把研究落實到課堂上，落實到教學實踐中，從而解決教育教學中的困惑和問題，促進教師改進教學，提高教學能力與水平。
這裡只是一個綱，下去以後科研室要認真研究，制定出具體的校本教研實施方案，各教研組要認真組織實施。要搞好教研工作，我覺得要抓好學習和實踐兩個環節。學習就是讀書學習。要求全體教職工每學期讀一二本有益的書籍，讀三四十篇業務性的文章。讓讀書成為教師的一種習慣，讓教師成為終身學習者，讓學校成為書香校園。本學期要組織教師認真學習行為導向教學法，必要時可安排幾位老師搞講座。實踐就是搞好公開課和觀摩課教學活動。
四、搞好校園環境建設，營造和諧育人氛圍。
重視育人環境的建設，做好校園和室內外環境布置，就現有的條件為學生創設文明、向上的學習環境。學校育人氛圍，也就是校園文化氛圍。校園文化是學校所具有的特定的精神環境和文化氣氛。它包括校園建築設計、校園景觀、綠化美化這種物化形態的內容，也包括學校的傳統、校風、學風、人際關係、集體輿論、心理氛圍以及學校的各種規章制度和學校成員共同活動交往中形成的非明文規範的行為準則。和諧健康的校園文化，可以陶冶學生的情操、啟迪學生心智、促進學生的全面發展。
校園文化活動方面，政教處、團委會、教研組、各班委每月都要組織各類主題鮮明的教育活動，做到有計畫，有安排，有總結，有過程性資料。團委會要抓好“一個喉舌三個視窗”。“ 一個喉舌”是指溪流播音組，欄目要新穎，能及時反映校園動態。要成立小記者站，讓成批的優秀小記者脫穎而出。“三個視窗”是指板報、櫥窗、閱報欄。要定期、及時更換，教育、薰陶、啟迪學生。
安全衛生工作不是學校的中心工作，卻是學校的首要工作，重點工作。安全是高壓線，誰也碰不得。“生命不保，談何教育”。安全衛生方面，政教處、總務處、愛委會等職能部門，要明確職責，通力合作，確保校園安全衛生。
總務處要搞好後勤供應，做好防震、防火、防食物中毒、防突發事件等工作。
政教處要加強對學生的安全教育，法制教育，及時排查學生間的矛盾糾紛，教育學生嚴格自律，提高學生的自治能力和水平。另外還要加強學校安全保衛工作，完善學校安全工作目標責任制，強化值班巡夜制度，加強門衛管理，經常與公安、工商、司法等部門聯繫，做好校園周邊環境的綜合治理。
愛委會要堅持衛生是面子上的活，要堅持常抓不懈的原則，做好學校的教室、宿舍、地段的衛生工作，特別是宿舍的衛生工作。要堅持周三安全衛生大檢查雷打不動。
五、大力宣傳職業教育，努力做好招生工作。
對於一個學校來說，學生是根本，是保障。試想沒有了學生，學校還是學校嗎？老師還是老師嗎？尤其是當前生源大戰愈演愈烈，我們能袖手旁觀，坐以待斃嗎？去年招生形勢不夠好，我們經過多方努力招回高一新生320人，較去年少了100多人，招生滑坡的原因是多方面的，客觀上一是學校條件較差，二是社會上招生秩序較亂；主觀上我們還要加強管理，內強素質，外樹形象。今年我們一定要克服重重困難，扭轉這種局面。因此，每一位教職員工都要為招生工作出主意、想辦法、獻計獻策，努力提高生源質量。
今年，我們要進一步分析近年來我校學生生源分布,掌握我縣乃至周邊國中生源的狀況,明確招生的重點地區,找準招生突破口；加大招生宣傳力度,不斷提升學校的信譽；強化招生人員的培訓,打造一支精良招生隊伍；完善招生網路,全面提高生源質量。
對於招生宣傳工作，我們要開展招生形勢和對策的專題研討,並讓儘可能多的教師參與研討,讓全體教職員工了解招生形勢,知道面臨的危機,深知人人責任重大,做到個個積極參與學校招生宣傳和招生工作,這次專題研討要形成文字,並用研討“成果”指導招生工作。