一、指導思想
以民眾路線實踐教育活動為指針,堅持科學發展觀,牢固樹立以提高質量為核心的職業教育發展觀,秉持“以德立校,質量強校、文化潤校”的辦學思路,以服務為宗旨,以技能為本位,以“二次創業年”為動力,緊緊依靠全體教職工,凝神聚智謀發展,強基固本提內涵,努力實現學校事業又好又快發展。
二、總體目標
堅持學歷教育為主體,開放教育、培訓教育為支撐,注重六個關注點:師資隊伍建設;信息化基礎能力建設;質量評估體系建設;服務經濟能力建設;專業(群)建設;校園文化建設。
三、重點目標
1.加強思想政治工作。以開展黨的民眾路線實踐教育活動為抓手,以黨員幹部為重點,全面加強思想政治建設,提升推進科學發展的領導力。
2.落實“三項規範”管理。加強教學、學生、後勤督導檢查,紮實提升學校綜合管理水平,同時注重重點,攻剋薄弱環節,真正做到規範管理、科學管理。
3.搶抓教學常規管理。進一步深化課程改革,全力推進專業課理實一體化教學,堅持以“做”為中心,提高課堂教學效率;提高技能教學水平,全力做好XX級學生技能水平抽測的準備工作,力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上,高級工60%以上;加強綜合高中管理工作,採取切實舉措,確保綜合高中教學的優勢突破。
4.加強師資隊伍建設。組織教師積極參加創新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進教師本領提升;支持教師外出培訓,下企鍛鍊,鼓勵青年教師在職研修,攻讀研究生學歷。加強教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,撰寫論文,要求發表或獲獎市級論文100篇以上,已申報省、市級課題形成階段成果。
5.完善人才培養模式。充分調研市場專業發展方向,全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養方案。與企業深層次合作,實施工學交替、訂單培養,確保每個學生至少有一次到企業鍛鍊的機會。
6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領技能教學。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓渠道。充分發揮實訓基地功能,大力開展社會培訓工作,確保學期培訓2500人次以上。
8.加強校園資產管理。開展厲行節約活動,倡導勤儉節約良好風尚,通過責任管理,制度規範,增收節支,建設節約型、低碳型、綠色校園。
四、主要措施
(一)強基固本,提高教學質量
教學工作是學校基礎性工作,要強夯根基、探索高效課堂有效途徑,採取切實可行的措施,提升教學質量,推動學校事業平穩發展。新學期學校將進一步完善各項管理制度,規範教研活動;立足質量督查體制,最佳化過程管理;依託聯盟共享資源,提高單招實績。
1.固化教學模式。專業課程全面實施任務單導學法,文化基礎課提倡“一點通”任務驅動法,實習課程注重“演練—互動”教學法,堅持以“做”為中心,邊做邊教,邊學邊做;最佳化教學手段,推廣多媒體教學,運用信息資源,實現教學手段的改革創新。
2.強化教研活動。加強教研組建設,教研組長切實負起責任,帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力。活化教研活動形式,堅持形式多樣化,通過競賽、交流、課堂觀摩等活動,防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性,要在一定階段內通過專題研究,真正解決教學實踐中的問題。
3.最佳化過程管理。一是建立由督導室、教務處、系部、專業負責人組成的專業教學質量督察網路,著重對省“三項管理規範”中突出問題(人才培養方案的修訂、課程標準的完善、授課計畫的制定、學生成績評定等)的督查和指導。二是牢固樹立質量意識。學校各項工作都有質量要求,全體員工都要牢固樹立質量意識,做到思想上位,行動跟進,全力做好XX級學生技能水平抽測的準備工作,及早努力,提前進入迎戰狀態,力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發鬥志。讓學生認識XX年對口單招新形勢,從政策支持中看到更多希望,從學長的輝煌成績中積聚更強信心,從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的複習思路,以明確的目標、科學的過程、足量的練習、及時的改評,全力創建高效複習課堂。三是全面實施動態管理。進一步加強督促考核,量化對口單招各項指標,並把各項指標、責任落實到班級和個人,把準備過程量化到階段和節點,藉助聯盟、聯考考核檢測,找出不足,制定預案。