（三）以活動為載體，展示了培訓的成果。
為了讓學生在活動中提升自己。這個學期在理事會的大力支持下、全體老師的共同努力下，我們學部成功的舉辦了慶“六一”文藝匯報活動，充分展示了學生參加藝體培訓的成果，得到了家長、理事會的高度讚揚。
六、積極開展家校溝通工作
在與家長溝通方面，我們首先創新與家長溝通方式，通過家校通、給家長的一封信、家長問卷調查、家訪、請家長到學校改試卷等形式與家長積極開展聯繫；其次是開好家長會，這個學期的家長會，我們主要是匯報了學生的成績，讓家長看學生才藝展示，效果非常好。
七、積極開展招生控流工作。
1、成立了專門的招生控流工作小組。
2、確定目標，我們控流的目標是1、2年級要達到92%、3至6年級達到95%；招生目標是下個學期達到在校人數1400人。
3、採用多種方式開展招生工作：首先是積極與幼稚園開展幼小銜接活動，我們分別與火炬園、福娃園、小新星幼稚園開展了活動。先後到了星海、啟明星、陽光貝貝、新苑、虎踞、平水、高隴、秩堂等鄉鎮幼稚園走訪；其次，發動學生家長對想來我校讀書的學生進行摸底，通過這種方式我們收集了目標學生150多人；然後，我們摸底了五年級優秀學生400名，通過寄送校報、發簡訊、打電話的方式進行了招生；最後，我們以電視台飛播的方式，告知家長我們將設立一年級二個、五年級一個、六年級二個由縣市學科帶頭人教的科技實驗班，面向全縣招收優質生源。
一個學期轉眼就過去了，在這個學期中，我們忙碌著、收穫著，有辛苦，更有快樂；有汗水，更有收穫。在過去的一個學期里，我們的工作也存在著很多的不足：
1、學校活動，沒有統籌安排好，沒有序列化、規範化。造成老師覺得累，疲於應付。下個學期將按照校園“五節”“每月一事”進行系統規劃。
2、養成教育的評比沒有找到一個切實可行的方式。下個學期注重落實家長、學生問卷調查，狠抓學生書寫的養成教育。讓寫好一筆字成為學校養成教育的最大亮點。
3、體藝2+1的考級制度沒有很好的落實，美術特色、體育特色不夠明顯。下個學期需要規範美術特色——“中國節”製作，做到學生人人都會，體育落實武術、跳繩、桌球等項目的考級制度。器樂教學在5、6年級推行葫蘆絲教學。
4、書香班級建設中，學生的圖書擁有量不夠大。從下個學期開始，每個學生每個學期必須要添置2本圖書。
5、高效課堂，沒有形成一種特色。下個學期，我們將全力推行課堂改革，從小組合作的構建入手。
總結過去，是為了更好的開展以後的工作。通過反思總結，相信在下個學期，我們的各項工作一定能夠再上一個台階，一定能夠實現成為一流學校的目標。