中學XX—XX學年度第二學期工作總結
在市教育局和xx區委、區政府的正確領導下和大力支持下，在xx教育辦的全面指導和全力幫助下，xx實驗中學在xx校長的領導下，用科學發展觀統領全局，以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為指導，將秉承“打造精品國中，辦人民滿意教育”的辦學宗旨，牢記“嚴、勤、細、實、活”的五字校訓，落實教育強市戰略，為辦人民滿意教育，打造xx示範性國中，滿足xx人民和廣大新莞人對優質教育日益增長的需求，踐行“以人為本、自主發展”的辦學理念，打造“陽光教育、和美文化”特色教育品牌，切實完成上級下達的各項任務，為把我校打造成“素質教育示範學校、教學改革實驗學校、對外交流視窗學校、國際教育接軌學校”做好了前期籌建基礎性系列工作。
一、學習領會各級教育全會精神，明確了工作目標任務。
xx實驗中學籌建辦以xx同志為首的先行者認真學習了中央省市區委區政府關於教育工作的會議精神，確立了踐行“以人為本、自主發展”的辦學理念和打造“陽光教育、和美文化”的特色教育品牌。
1、xx同志在全國教育工作會議上特彆強調：教育要堅持以人為本、育人為本。黨的十七大報告指出：科學發展觀的核心是以人為本。
2、XX年3月5日，xx市委、市人大常委會主任xx書記主持召開市委常委會議。會議通過了《中共xx市委、xx市人民政府關於推進教育改革發展加快實現教育現代化的決定》和《xx市教育事業發展“十二五”規劃》。《決定》提出，到XX年，xx將建成廣東省推進教育現代化先進市，教育發展整體水平達到中等已開發國家同期水平，教育綜合競爭力達到全國發達地區同類城市水平；從2024年到2024年，實現高水平教育現代化，教育整體水平達到中等已開發國家同期先進水平，教育綜合競爭力位居全國發達地區同類城市前列。
3、XX年5月24日，xx區委、區辦事處召開了傳達省第一次黨代會及市委第十三屆二次全會精神大會；6月7日參加了省第一次黨代會精神宣講報告；6月29日轉達了關於轉發錢超同志在《先進事跡報告會》批示的通知，並向籌建辦全體成員介紹了xx市創先爭優活動總結表彰暨先進事跡報告會情況；7月12日參加了xx區“三打兩建”工作會議。
從此，xx實驗中學籌建辦將以一所全新的現代化學校的精神風貌開啟了“打造精品國中，辦人民滿意教育”的征程。
二、回眸籌建辦緊鑼密鼓工作，三年規劃初稿出爐贏得一致認可。
XX年10月31日，xx同志獲悉組織批准調往xx實驗中學籌建辦工作，11月10日與光正教育集團辦完了工作交接手續，11月24日應邀接受了xx黨委、宣教辦主任之約，確立了xx實驗中學籌建辦的工作目標和創辦進程。下面簡要回顧一下xx實驗中學籌建辦以xx同志為首的先行者，特別是一批“陽光教育、和美發展”的追隨者，在沒有任何承諾和報酬的情況下利用節假日心甘情願樂於服務xx實驗中學的感人事例。
1、XX年10月21日，參觀學習了xx、xx中國小學校；11月5日、12月3日XX年7月2日三次參觀了后街、麻涌中國小學校和農民企業家發明專利；12月29日約見了香港專業服務中心盧家泉主任和市統戰部長商議國際教育事宜；XX年1月7日參觀學習了中堂中國小學校；1月12日參觀學習了石碣中國小學校。
2、XX年2月25日xx實驗中學籌建辦正式成立於xx陽光六小；2月27日xx同志在陽光六小xx實驗中學籌建辦整理全套校長工作資料，並正式在辦公室開展系統卓有成效的創建工作；3月3日拜訪了xx市青少年活動中心李主任，參觀學習考察了青少年活動中心各場館，並與李主任商討了合作辦學事宜；3月9日、3月15日連續兩次參觀學習了長安實驗中學，並一起了解了惠州成功辦學模式；3月13日參觀考察了暨南大學國學和國際教育學院；3月24日專訪了虎門“人造園林藝術”；4月15日、4月30日、7月4日、7月6日四次參觀考察了xx市農科所，商議了在xx實驗中學創辦農業科普教育事宜。
3、XX年4月29日，擬定xx實驗中學“義工領導班子”，交流各地成功辦學經驗，明確分工職責，開展各項工作。其中xx重點中學校長、xx省優秀教師、準特級教師xx，xx中學骨幹教師劉國慶、熊偉世、曾雲霞、鄧麗君，全國化學一等獎獲得者鄧小林，xx市商貿學校骨幹教師孫迎春、陳海波、竇豆等一行應邀正式參加了“義工隊伍”，並積極主動開展了工作，各項工作有條不紊進行著。
4、XX年5月7日至12日，隨宣教辦參觀考察了江蘇教育模式，撰寫了考察報告，並刊載於《xx簡報》，收到了區委、宣教辦領導一致好評。