5、XX年5月12日約見了xx職業中學莫副校長，聽取了成功辦學經驗介紹；5月12日參觀考察預審了現代教育技術裝備方案。
6、xx實驗中學籌建辦於6月15日搬入位於xx行政服務中心一樓的辦公室，從此有了固定的辦公場所。目前，籌備辦公室的工作設備基本齊全，2名工作人員已正式調入，另外2名人員也正在辦理調入手續。所有工作人員已全身心進入工作狀態，星期六、星期天都安排了值班人員。
7、5月29日參觀考察學習了廣鐵一中，交流了校園文化建設方案，為三年規劃制定提供了成功模式。
8、XX年7月8日，xx市xx實驗中學籌建辦第一次正式會議在xx行政服務中心一樓的辦公室成功圓滿召開，會上xx同志作為負責人對xx實驗中學“義工領導班子”進行了分工，xx同志宣講了暑期工作職責與要求，全體與會成員17人正式樂意接受了分工，並暢所欲言，共商科教創新、和美文化發展大計。7月13日，籌建辦召開了第二次正式會議，會上xx同志作了進一步細緻分工，xx同志宣講了暑期各項工作的具體要求，全體與會成員17人及分工，又協作，出色地完成了籌建辦辦公室布置，做到了“崗位職責、要求、制度上牆，工作標識、資料夾、電腦上桌，工作過程、程式、反思記載上本備忘存檔”，各項籌建工作有條不紊、緊張有序、緊鑼密鼓進行著，全體成員滿懷信心，鬥志昂揚投入工作。
9、XX年11月3日開始，xx同志應邀按照xx同志的指示精神起草xx市xx實驗中學三年發展規劃，XX年1月8日完成草稿，3月19日按照xx同志意見修改三年規劃，並上交xx區委、宣教辦領導預審指導，4月8日三年規劃和六月份教育會議論壇稿上交宣教辦審閱，並收到指導意見；7月13日，三年規劃和學校遠景在籌建辦第二次正式會議上形成共識。
四、工作現狀與未來構想。
1、半年來，我們主要做了以下工作：
（1）完善籌建辦工作環境，工作人員陸續到位。xx實驗中學籌建辦於6月15日搬入位於xx行政服務中心一樓的辦公室，從此有了固定的辦公場所。目前，籌備辦公室的工作設備基本齊全，2名軍嫂工作人員已正式調入，另外2名商貿學校骨幹教師也正在辦理調入手續。所有“義工”工作人員已全身心進入工作狀態，星期六、星期天都安排了值班人員。
（2）著手引進學科帶頭人、骨幹教師。為保證學校辦學的高起點、師資的高水平，從去年底開始，籌建辦已從市內各學校物色學科帶頭人和骨幹教師，想方設法讓他們到xx實驗中學工作，以此保證學校師資隊伍的高水平。到目前為止，已初步爭取到多名優秀教師來校任教。
（3）形成了學校的辦學理念、規章制度。辦學理念對於創特色、鑄品牌十分重要。xx實驗中學的辦學宗旨是“真抓實幹，辦人民滿意教育”，辦學理念是“以人為本、自主發展”，教育理念是“陽光教育，和美發展”，並圍繞這一理念初步形成了一整套的教育教學實施方案和相關的規章制度，為明年學校正式開學後教育教學各方面的正常、有效開展打下了堅實的基礎。現在學校制度文化、器物文化、行為文化等校園三大文化品牌雛形出爐，正在不斷最佳化、編審之中。
（4）擬定了學校的三年發展規劃。學校的三年發展規劃體現精品陽光教育觀、現代人才質量觀和科學發展質量觀，規劃的內容包括辦學目標、教學規模、辦學條件、師資隊伍、德育工作、教學質量、和美文化等方面。三年發展規劃的擬定，為打造xx國中階段的陽光品牌描繪了宏偉的藍圖。
（5）通過參觀學習，吸取同類學校的教學、管理經驗。半年來，籌建辦成員先後到長安實驗中學、虎門外國語學校、廣州鐵一中學等名校參觀，親眼目睹了相關學校一流的教學設施、先進的辦學理念、豐碩的教育教學成果。所有這些，給我們帶來了壓力，更給我們帶來了動力和全力辦好xx實驗中學的責任感。通過參觀學習，讓我們的辦學有了比較、借鑑的對象，工作起來更加有的放矢，起點也更高。如何辦好xx實驗中學的思路和做法已基本明晰。
（6）修改施工圖紙，使各功能室、場館和教室合理搭配。由於基建工程有些地方設計得不夠合理，本著對區府和學校負責的態度，籌建辦對學生宿舍、教室等的一些設計提出了合理的修改意見並得到了採納。相信修改後的建設項目更加合理，更能適應將來教育教學的實際需要。
（7）學校籌建工作分工明細、職責到人、目標明確、方法具體、措施得當，可謂人盡其才、物盡其用。萬事具備，只欠東風。
2、存在的問題和不足。由於籌建辦成立不久，工作中還存在著以下問題：