2月23號lyis國小部特色德育活動工作之責任篇——學校一伙食我做主，一伙食委員會
3月5號lyis國小部特色德育活動之獨立篇——第二屆國際貿易節
3月13號lyis國小部特色德育活動之獨立、責任篇——lyis植樹節活動
3月19號國小部國小部特色德育活動工作之獨立篇——第二屆疊被子大賽
3月26號國小部特色德育活動工作之感悟篇《春遊活動》
4月16號lyis國小部特色德育活動工作之創新篇《班牌設計展》
4月15號lyis國小部特色家校工作《家校聯繫冊評比展評工作》
5月9號lyis家長開放日之班級親子活動
5月15號lyis國小部特色德育活動工作之責任篇《我的地盤我做主——班級文化評比》
5月16號lyis國小部特色德育活動工作之感恩篇《母親節我能做的事》
5月22號lyis國小部特色德育活動工作之安全教育篇《遇到恐怖攻擊如何自救》
5月30號lyis六一兒童節
6月4號lyis國小部特色德育活動工作之開竅篇《防震演練》
6月9號lyis國小部特色德育活動工作之愛心篇《愛心募捐捐活動》
6月11號lyis國小部特色德育活動工作之愛心篇《少先隊入隊儀式》
6月12號lyis國小部特色德育活動工作之愛心篇《敬老院愛心活動》
1，3月5號我們的貿易節活動在學生處的前期策劃，組織下取得了圓滿成功。國小部上下一心的互幫互助的協作能力也是本次活動必不可少的關鍵因素。首先是楊校長的大力支持，對我們的貿易節的海報評比帶領我們的評審團認真打分，活動雖小，認真為大，還有綜合組的大力支持，美術老師岳瑩瑩、江曼、趙曉倩，三位老師加班加點的把我們學部的國際貿易節的logo和海報做出來，而且非常精美的呈現在廣大師生面前，是我們的貿易節立上一個檔次。江曼老師邀請函的製作，張園園老師翻譯能手，郭陽老師幫忙制作文化牆，邢梅珂老師負責的小記者採訪和文章報導都為我們本次國際貿易節儘自己能及之力，教學處也是大力配合，讓我們的貿易節不英語、不貿易，得以貫徹和落實。通過活動，培養學生合作、組織、應變、表達、創新等各項綜合能力；培養學生初步的商品價值觀和經濟交往意識；培養學生的儉樸生活意識和誠信交往意識。就如我們校醫董醫生說：國小部孩子們現在來買藥都會講價了。很多家長也反映，孩子們花錢也不像以前那么大手大腳了，先學會過日子了。
2，3月19號國小部國小部特色德育活動工作之獨立篇——第二屆疊被子大賽，竅立悟新是我們lyis的德育模式，針對崔校長提出來的德育模式，我們進行了活動的學習和實踐，立：我明白“學習是自己的事情”的道理，我有能力管理好我的學習、生活、活動、時間、情緒。我知道學會自我管理、自我約束的鍛鍊過程，是養成良好道德品質的過程，是完善自己,學會自尊,增強自信, 學會理解和尊重他人,善於與他人溝通和交往,和諧相處，獨立思考，做出正確的自我的決定的過程！我們的疊被子大賽鍛鍊孩子們的自理能力，就如二二班吳勝凱爸爸所說：現在孩子周末回家，家務都是孩子自己做的，起床之後還要教我怎么疊被子。
3，校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環節，是德育體系中的重要方面。校園文化能夠通過校風教風學風、多種形式的校園文化活動、美好的校園環境等給學生帶來潛移默化而深刻的影響。學生處高度重視學部校園文化建設工作，認真領會貫徹崔校長的教育理念，展現崔校長教育理念與學校特色，使得lyis理念能夠吸引學生與家長，孩子能夠樹立正確的價值觀與人生觀。學生處張恆、寧金頂老師通過網路等途徑搜尋校園文化建設工作的有關經驗，經過學生處與各位班主任的共同努力，校園文化建設取得圓滿成功。在校園文化建設中，為防止學生的審美疲勞，校園文化作用的削弱，學生處在崔校長的指示下，及時更新校園文化建設，切實發揮校園文化的作用。並在5月15號lyis國小部舉辦了《我的地盤我做主——班級文化評比》，對班級文化進行了評比。
4，lyis文化藝術節暨家長開放日是lyis重要的節日之一，每次為此節日學生處都進行了大量的工作部署， 最後在所有老師的共同努力之下取得了圓滿成功。
我們按照lyis文化藝術節的方案有序有組織的進行著每一步，首先是觀摩主題課堂，當天的課程在所有任課老師的做好的充分準備下，課堂效果非常突出。從問第二個環節陽光大課間組織，在學生處張恆老師、寧金頂老師、班主任老師和學生自治管理會以及同學們的共同配合下，可算是將我們的“靜齊快”很好的展現在大家的面前。讓家長、國外友人驚嘆！
一、文化藝術節節目展示環節更是將此次活動推向了一個高潮，整台匯演在責任老師的不辭辛苦的排練下和語文組藝體組全體老師的努力下，為家長朋友們呈現了一台精彩的晚會，讓家長朋友讚不絕口，也體現了我校的辦學目標：高分+高能