3、中心學校及各完小、中學要認真開展教研活動，多搞小型課題的研究，研究的課題要確實有減時增效的作用。各教研組要在一起商討提高教學質量的措施、辦法，使人才、資源達到共用、共享。
五、強化後勤管理，做好後勤保障
（一）積極籌措經費，努力改善辦學條件
1、積極主動爭取教育局、辦事處和相關部門的支持，完成黃竹林學校大門的改造、門房維修、開裂圍牆的維修、破損地皮的處理；完成示範國小舞台、旗台的改造維修。
2、爭取對中學、示範和箐門老教學樓的改造維修。
3、進一步抓好各中國小的綠化、美化工作。
4、各校採購50套新課桌，一台電腦。
5、水塘壩、黃竹林各採購兩組檔案櫃。
（二）、把規章制度落到實處
“財清則教興，賬亂則校衰”。各校必須嚴格執行中心學校制訂的財務管理制度，抓好學校財務管理，嚴格按財經紀律辦事，發揮後勤工作服務於教學的作用，學期初有預算計畫，用錢先造預算報告，把有限的的資金用到刀刃上，做到賬目清楚明白，充分發揚民主，嚴格把關，實行票據三人簽字的原則。堅持請示匯報制度，堅持民主集中制度，堅持賬務統管制度。
1、後勤服務於教學，是教育教學的發展動力，後勤工作要本著堅持為教學服務的宗旨，做到各項開支嚴格按財經紀律辦事，按制度辦事，財產造冊登記，各班教室、桌凳包乾到人，教學用具有借有還，損壞東西照價賠償；嚴格控制餐飲開支。
2、嚴格按照上級的要求在醒目位置張貼政務公示欄、特困生補助公示欄，把名單公布在顯眼的公示欄上，接受民眾的監督。
3、做好學校固定資產的管理工作，各校後勤人員要高度重視，大到幾千上萬元的，小到幾元的東西都要作認真的登記、造冊。
4、使用年限在一年以上的物品，必須提前上報計畫，報區政府採購中心採購，未經區政府採購中心採購的，實行“誰購誰負責、誰購誰付錢”的原則。
5、認真抓好“兩免一補”工作。我校義務教育階段所有學生已經全部免繳雜費、免繳課本費，完全實現了零收費。中心學校保證嚴格按照區教育局下達給我校的貧困寄宿生指標數，及時、足額把經費發放到各學校，要求各學校必須在領到經費兩天內發放到享受的學生手中。做到不挪用、不截留、不平均發放、不張冠李戴、不違規操作、不延時，更不能留作它用。
6、中心學校的出納、會計必須每月對賬一次，對賬後填寫好交接單。
（三）加強校園文化建設，營造良好的學習環境。
校園文化是學校環境、規章制度、文化氛圍、活動形式等要素的總和。各校要認真落實環境衛生區的責任制度，定期清理校園衛生死角。要重視調配花草樹木，張掛名人畫像和名人名言佳句，使校園美起來，亮起來。
1、好的校園環境、校園文化對學生起到潛移默化的影響和教育作用，各學校要根據本校校園的特點搞好文化建設，打造高質量的文化品位，設計不同的櫥窗、板報，張貼鼓勵性的名人名言佳句內容，營造好的學習氛圍，給學生提供優雅、舒適的學習環境。
2、各學校要加強校園衛生的管理，制定好衛生管理制度，不允許有“髒、亂、差”出現，清潔衛生每天至少要堅持兩掃兩查,盡力達到保潔的目的。每周必須開展一次全面大掃除大清理，做到：①門窗、地面無灰塵，②地面無口痰、無紙屑，③牆上、花台無腳印、球印, ④室內外無蜘蛛網、無亂寫亂畫、無亂丟亂扔、無亂倒垃圾、無衛生死角。各學校要加強現有樹木的管理，制定好綠化管理制度，並有專人負責，做到春有花、夏有葉、秋有香，冬有綠。