中學教育教學工作規劃

隨著新一輪經濟的到來,蒼南社會經濟的快速發展對教育提出了更高的要求。立足實際,打造優質教育資源,服務社會成為我們最迫切的任務。近年來,縣政府提出“後發崛起,全面跨越”的宏偉構思,縣教育局也要求我們打破常規,走在前列,成為蒼南教育第三極和溫州市視窗學校,並在實施素質教育中起到示範和輻射作用。為此,我校制訂《錢庫高級中學教育教學工作規劃》。

第一部分 歷史和現狀

學校創辦於1956年,始為“平陽縣第五初級中學”,後為完全中學,1990年成為蒼南縣第一所獨設高中的學校。

XX年1月,全校教職工總數為152,其中在編教工139人,高級教師49人,一級教師68人,33個教學班,在校學生1720人。

1985年首屆教代會確立以“嚴謹、友愛、勤奮、求實”為校訓,提出“立足蒼南,躋身溫州”的奮鬥目標後,學校進入新的發展階段,1998年被評為溫州市文明單位,1998年被認定為浙江省a級普高,1999年被評為溫州市首批重點中學,XX年被確定為溫州市體育傳統學校,XX年確定為浙江省現代教育技術實驗學校,XX年被認定為浙江省三級重點中學,浙江省依法治校先過學校等榮譽稱號。XX年升格為浙江省二級重點中學。學校為國家培養了一大批優秀人才,近十年聯考成績位居溫州市普通高中前茅,受到社會和各界的好評。

但是面對激烈的教育競爭,從整體最佳化辦學水平,提升辦學檔次,全面推進素質教育,創辦特色學校,成為更高層次的優質資源的要求出發,我們清醒地看到,在教育思想、教育理論、教育管理、課程設定、教育水平、學生素質、師資培養、教育科研、現代信息技術套用、經費保障等方面仍存在不同程度的不足,如何解決目前的困難,進一步提升教學水平,提高教學質量,提高辦學效益等方面都有待加大探索力度。

第二部分 辦學目標與培養目標

一、辦學目標

確立“民主和諧,創造適合師生共同進步的教育”的辦學理念,以德育為首位,以教學為中心,以課程改革為突破口,最佳化師資隊伍,提升辦學水平,整體推進素質教育,使學校成為“浙江省一級重點中學,浙南知名”的示範性重點高中。

1.“民主和諧,創造適合師生共同進步的教育”的理念理解為:

(1)建立新型的平等的師生關係,建立新型、互動、活潑課堂教學模式,建立新型、透明的管理方式,使師生、學校處於一種和諧的氛圍之中。

(2)關注全體學生的進步,關注學生人格的全面進步,關注學生的可持續發展,關注學生的個性化發展。

(3)關注教師的進步,關注教師的個性化發展。

2.近期辦學目標——“浙江省一級重點中學,浙南知名學校”

(1)在浙江省二級重點中學的基礎上,學校再用3-5年左右時間成為浙江省一級重點中學。

(2)學校要在辦學指導思想、學校組織管理、師資水平、教育科研示範作用、辦學條件、教育質量等六方面全面達到浙江省教育廳頒發的《浙江省一級重點普通高中評估操作標準》的要求。

(3)在管理模式、教育設施、師資(隊伍)素養和教學質量等方面在浙南地區有較大影響,成為市內名校,在全省處在領先位置並有一定知名度。

二、育人目標

學生培養目標:秩序、友善、智慧的有個性的學生群體。

1.思想道德素養

(1)具有堅定正確的政治方向,擁護中國共產黨,熱愛社會主義祖國,具有民族自尊感、社會責任感、歷史使命感,初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(2)具有良好的文明行為習慣和環保意識,有較強的現代公民道德意識。

2.文化科學素養

(1)具有較好的人文科學素養:人文知識面較寬,有較強的閱讀、表達和分析能力,有較豐富的歷史、現代、國際知識,具有人與自然和諧發展的意識。