3、安全教育警鐘長鳴，做到防範於未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重於泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除；三是安全無小事意識，對學生發生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。
4、校務公開工作。依據上級關於全面推進校務公開實施方案的規定和要求，結合學校工作實際情況，做好校務公開工作。
（1） 校務公開工作要依法辦事，做到有計畫、有總結、有記錄。
（2）學校年初工作計畫和總結及各項內改制度、需要更改的崗位責任制要經過教工大會通過。
（3）進一步健全和完善校務公開各項規章制度。
（4）新黨員發展、幹部選拔、評先表模、各項收費等重大事件要利用校園廣播、公示板、發通知單等形式，向全體教工、學生公開公布，接受民眾和社會監督。
（5）實行校長接待日，每月20日（如休息日，改為周一）為校長接待日。
（二） 加強師德建設，全面提高師表形象。
始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學校工作立於不敗之地的保證。這學期，我們將將深入學習貫徹落實xx在全國優秀教師代表座談會上的講話精神，學習黨的教育方針、教育法律法規及先進模範人物，開展師德師風教育月活動，大力弘揚“學為人師、行為示範”的高尚精神，不斷增強教師的責任感和使命感。全面實施“師表工程”，使師德教育序列化、制度化。切實加強學校師德隊伍建設，全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本，以格守《中國小教師職業道德規範》為基礎，以弘揚中華民族傳統美德，培養教師具有春獻意識、創新意識、團結合作意識為重點，開展序列化教育。堅持政治學習制度，實施每二月一次師德心得體會交流制度，實行教師職業道德定期考核制度。從本學期開始，對於教師的師德考核，我們將完善學生及家長參與考評，並把考核結果進行通報；堅決實行師德考核一票否決制。每學期評選一次師德標兵，並予以獎厲。
（三） 把握學校中心，實現教育質量和辦學效益的新跨越。
一是要重視德育工作，進一步增強德育工作的主動性、針對性和有效性。
1、加強德育工作領導。成立校長室、德育處、少先隊以及年級組德育領導核心小組，保障德育工作領導作用。
2、加強班主任隊伍建設。堅持班主任培訓和德育專題研討制度，特別加強德育整體改革的研究。抓好例會，重點研究階段性問題，解決方向性的問題。落實班主任崗位職責，健全班認行工人適標考核與獎勵制度。通過組織班主任工作匯報、專題報告會、校外參觀學習等活動，提高班主作素質，特別要幫助教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀，加強自身的道德情感修養，提高師德形象。
3、創設規範的育人環境。①強化班風、校風，強化學生行為規範教育。日常行為規範要入耳入腦，體現在行動上。切實抓好班級管理。要結合班級實際制訂班規，要求明確、措施得力。要發揮班、隊幹部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。②搞好學校精神文明建設。③積極構建學校育人環境，增強環境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板報，學校文化氛圍要濃，布置要規範，學校櫥窗要成為學校文化宣傳的陣地。