⑶建立作業練習統計分析制度。要克服怕苦厭煩思想，樹立“我不入題海誰入題海”的理念，培養教師每日統計作業情況、收集整理優秀練習、學期資料匯總存檔的習慣，作為評價教師六認真工作提高練習效率的重要抓手。要鼓勵學生自備錯題集，將練習中的錯誤分類收集剖析，養成自我反思提升的能力和習慣，力爭在集團對我校的教學常規視導活動中得到好評。
3.實施立德樹人工程，努力打造禮儀德小。
⑴堅守道德底線，大力弘揚社會主義核心價值觀，貫徹落實省市《未成年人思想道德建設三年提升行動計畫》，加強“三愛”主題與中華優秀傳統文化教育，積極開展“日行一善，月習一德”主題教育活動，增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力，引導師生做道德健全、身心健康的現代公民。一要建立班主任例會制度，每次例會做到理論學習、案例研討和工作布置相結合。二要借鑑市局教育質量百分考核方案完善學校禮儀榜樣班級考核方案，提高過程考核的效度、信度，充分發揮評價考核的規範引領作用。三要放大晨會功能。每周一的集體晨會必須精心預設，既有主題引領，又有上周榜樣班級評比結果和“日行一善”先進典型、榜樣人物的表彰獎勵。周二～周五的班級晨會，不能開“無軌電車”，除了用於學校工作的落實、習慣養成的規訓與獎懲，還要用於班級特色品牌的培育和學生綜合素質的培養。
⑵依託新教育實驗“每月一事”項目，加強對師生愛國主義、民族精神、公民道德、法律紀律、時代精神等教育。要用好《我做好孩子——禮儀教育288個細節》，將學校的禮儀特色、社會主義核心價值觀（“富強、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”、“愛國、敬業、誠信、友善”）等內容與“每月一事”項目有機融合，分層細化，在十二個月的主題引領下，按不同年段確定活動重點，形成階梯式系列活動。
⑶完美教室締造要繼續以完善班級文化為總體目標，以晨誦午讀暮省為基本生活方式，以關注每個學生的健康成長為基本價值取向。班主任一要根據自己和配班教師的實際情況，揚長避短，努力建設“一班一品”的班級禮儀文化，開發相應的班本課程。二要認真查漏補缺，在班級文化的營造、崗位的設定、節日的建立、制度的完善、課程的構建、榜樣人物的培養等方面努力形成自己的風格和優勢。三是組織班主任繼續學習《中國百合班的故事》等專業書籍和教育線上上的完美教室優秀主題貼，觀看近年來兄弟學校完美教室展示的錄像，定期組織學習研討和活動展示，形成德小完美教室案例集，一二年級的綜合素質展示得到家長好評。
4.實施閱讀挑戰工程，努力打造書香德小。
讀書能讓生命的潛力發揮到極致。因此一要確立全員閱讀理念，廣泛徵集教師在教育教學中的困惑，作為學校微型課題，組織教師圍繞微型課題進行閱讀、摘錄、反思，學習筆記或部落格內容不少於5000字。班子成員更要以身作則，堅持閱讀《人民教育》《江蘇教育（管理版）》等雜誌，定期撰寫管理日誌。學校將根據不同的年齡層次確定不同的標準要求，並與績效考核掛鈎。二要全面落實晨誦、午讀、暮省的生活方式，明確各年級閱讀底線要求，做到晨誦專題化，午讀常態化，暮省精品化，確保每天有20分鐘的共讀時間，學生每天閱讀一小時。三要堅持以詩育德，創新閱讀挑戰行動，模仿電視、網路相關模式創造性開展閱讀考級評比、閱讀知識競賽、誦讀書寫大賽、詩詞接力比賽等活動，學生的誦讀積累水平、閱讀速度不斷提高，力爭在省網路讀書或相關徵文競賽中取得突破。
5.實施體質健康工程，努力打造活力德小。
⑴堅守體質底線，繼續推進學生體質健康促進工程。一是充分調研，制訂體衛藝課程的評價細則，確定每個年級的藝體“2 1”項目和學生綜合評價辦法，規範提高專兼職藝體教師的課堂教學行為。二是堅守體質底線，大力實施“體育百分百”項目，保證學生每天有100分鐘的運動時間。完善學生體質訓練、監測、通報制度，堅持雙休日向學生開放教育資源，學生身心健康、體魄強健指數名列全市前列。三是全校推廣禮儀操，大課間活動一班一品，努力打造大課間活動品牌。四是繼續大力推進球類俱樂部建設，完成桌球訓練基地搬遷，增設一塊羽毛球訓練場地，在鞏固羽乒成績的同時尋找三大球的突破途徑，球類俱樂部和田徑運動會成績保持全市第一方陣。
⑵堅守活動底線，加強學生社團建設。一是以德文化研究院的建設為契機，精心構建比較完善、結構清晰的階梯式活動課程，力求項目設定瞄準核心素質，文化布置追求簡約高雅。要大力開展人格課程、書香課程、學科課程、科學課程、社會課程的研究與開發，進一步修訂完善社團的校本教材。二是充分重視社團活動的過程管理，形成規範的組織架構和社團章程，根據各個社團的不同現狀明確不同的目標要求。專任教師都要帶好一個校級社團，利用課餘時間進行強化訓練，每個社團都要做到四有一超越：有一本科學合理的社團教材，有一個清晰向上的年度奮鬥目標，有一張課餘和節假日開放活動時間表，有一批喜歡社團相對穩定的社團骨幹和輔導員隊伍，力爭在海門市校園藝術節、科技航模特色創建、特色展示節目儲備等方面有新的突破。