11、加強信息化建設，以信息化帶動教育的現代化。一是下大力量建設以遠程教育資源為主體、引進和開發校本資源為補充的具有地方特色的教育資源庫。二是大力開展三類人員的信息技術培訓，即網管人員培訓、學科教師培訓和中國小校長培訓，把信息技術與推進素質教育、課程改革密切結合，引領學生在網路環境下廣泛開展自主性、創新性學習的實踐活動。三是以套用為核心，建立健全遠程教育運行過程中的規範管理、跟蹤指導和資源最佳化機制，把管理與指導滲透到套用的各個環節。四是組織經驗豐富的教學研究人員，深入到教學第一線，指導學校深入開展現代遠程教育環境下的教學模式和教學方法研究，科學地總結和分析套用過程中遇到的問題，積極探索運用現代遠程教育手段解決農村教育中存在的突出問題的科學方法。
12、加大監督檢查力度，確保學校安全穩定。大力實施學校安全工作評估機制，進一步修訂完善《學校安全工作評估細則》和有關規章制度，強化目標管理責任制。加大監督檢查力度，進一步把“三排查一強化”活動推向深入，創建平安、健康、和諧的校園。大力開展寄宿制學校安全管理檢查評比活動，實行寄宿制學校安全衛生月報告制度，開展創建示範性寄宿制學校活動。進一步強化師生安全教育，積極推進安全教育進課堂工作，組織人員編制一套科學實用的教材，在全縣大力推行，增強廣大師生的安全防範意識和自我保護能力，確保不發生任何意外傷害事故。