2024年春學期工作計畫

一,指導思想

以黨的"xx大"精神指導,以市局,縣局的有關檔案精神為依據,全面貫徹落實黨的教育方針政策,貫徹落實《中學教育教學常規管理細則》和《中學教育教學質量目標管理細則》的有關規定;以愛國主義思想教育為核心,深化課堂教學改革,全面提升教學質量,全力打造和諧校園.

二,主要目標任務

1,與時俱進,追求卓越,創建有特色的德育工作新模式,把學生培養成為身心和諧發展,個性特徵鮮明,富有創新精神和實踐能力的社會主義事業的建設者和接班人.

2,加強新課程改革與研究力度,以新課程理念為主導,注重教學反思,以課堂教育改革為重點,組織教師進一步學習新課程標準.

3,加強黨員的先進性學習,充分發揮黨員的先鋒模範作用,真正做到一個黨員一面旗幟.

4,加強教學研究的力度,著重校本研討,努力提升教師的科研水平及業務能力,實施名師培養工程.

5,建立健全有效管理機制,進一步明確教職工崗位責任制,實施安全事故責任追究,積極創建"平安校園".

6,積極爭取社會資金投入,進一步完善學校的辦學條件.

三,主要工作措施

(一)黨支部工作

1,繼續做好理論學習工作,落實"xx大"有關精神,按照上級黨委和主管部門的要求,落實學習計畫,認真做好學習筆記,撰寫學習心得,以理論學習促進各項荼,以工作實績檢驗理論學習成效.

2,抓好黨員隊伍建設,充分發揮黨員先進性作用,要讓黨員教師在推進素質教育,改革課堂教學,實踐在前,總結在前,交流在前;讓黨員在學校教育教學,課程改革等各項工作中擔任起先鋒模範作用.

3,加強精神文明建設,創設良好的育人環境.充分利用學校的櫥窗,標語牌,教室的黑板報,宣傳黨的各項方針政策及上級教育行政部門的有關規定,使學校形成濃厚的政治氛圍.切實加強和改革未成年人思想道德建設,努力創建和諧校園.

(二)工會工作

1,加強工會自身建設,推進學校民主建設

認真學習貫徹新的《工會法》,增強依法治會和依法維權的自覺性.在黨支部的領導下,依法主動地開展各項工作.為教職工辦實事,充分發揮工會的橋樑作用.積極配合學校,繼續做好校務公開,財務公開工作.進一步健全制度,規範動作,大力增強廣大教職工參政議政的意識,積極主動參與學校民主管理,把學校的民主建設真正落到實處.

2,加強師德建設,提升教師素質

加強師德建設,提高教師整體素質.堅持從工會工作的特點出發,推進教師職業道德規範,引導教職工與時俱進,塑造新時期人民教師新形象.通過樹立典型,表彰先進等各種行之有效的師行建設活動,引導教職工向先進典型學習,看齊.關心青年教師的成長,積極創造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞台,大力提高青年教師的業務水平.

3,關心教職工的生活,熱心為教職工辦實事

廣泛開展"情系教工,服務會員"活動,牢記民眾利益無小事,時刻把教職工的安危冷暖掛在心上,堅持做好送溫暖活動,要以弱熱群體為重點,給困難教職工以特殊關愛.關注教師心理健康,共同營造寬鬆和諧,舒適的校園人文氛圍和工作環境,以實際行動為他們解決困難,讓他們安心工作,並及時慰問病,婚,產,離退休教師,把組織的溫暖送到他們的心裡.開展形式多樣的文體活動,健身活動,豐富教職工的業餘生活,加強同事間合作關係.協助學校做好教職工婚喪喜慶及離退休的慰問工作.

(三)政教處,團委會工作

1,認真學習新課程標準下的德育理論,進一步明確新形勢下德育的內涵,不斷探索德育的科學規律,將德育的基礎性,主體性,發展性有機結合起來.設立學生成長記錄袋,統一思想,明確重點,分層細化,從思想政治教育,法紀教育,道德文明教育和心理健康教育等方面著手,高效,紮實地開展德育工作.

2,以主題活動,系列活動,特色教育,社會實踐活動為載體,以創建"平安校園",樹文明校風,做模範學生,鍛鍊創新能力為主線,繼續加強對系列教育活動的謀,組織和實施,力爭做到形式新穎,內涵豐富,形成既生動活潑又成效明顯的思想工作新局面.

3,抓實,抓好學生的日常行為規範,繼續狠抓學生的文明習慣的養成教育,增強學生文明禮貌,衛生保潔意識,嚴格守紀意識,愛護公物意識.

4,要充分發揮學校,家庭,社會三方面教育的合力作用,形成"三結合"教育網路,同時繼續抓好法制教育,切實重視社會治安綜合治理工作,為爭創"平安校園"作出貢獻.

5,做好班團幹部的培訓

工作,充分發揮班幹部,團幹部及團員青年的先鋒模範作用.

(四)教務處,教科處,督導處工作

1,加強業務學習,提高教師業務素質

①進一步完善教研學習制度,加大督查力度,定時間,定內容,定責任人,定考核檢查,將業務學習,出勤和學習筆記納入常規檢查.

②積極鼓勵教師進修或自修,深化教師學習風氣,不斷充電,使其自身業務素質不斷得到提高.學校積極創造條件,讓教師走出去,把專家請進來.

③學校鼓勵教師訂閱專業刊物,認真學習研究教材,掌握更適合於自己的教法,學習,借鑑,吸收新的先進教學理論,掌握最新教學動態.

④舉行教師基本功比賽,鼓勵教師苦練基本功,通過"人人聽評課","教學論文比賽"等多種形式的活動,給優勝者發獎.

⑤舉行學期末"校級優秀課","優秀備劉","優秀集體備課組"評選活動,鼓勵教師持之以恆做好各項常規業務工作.

2,加快青年教師的培養.

針對我校中青年教師比較多的實際問題,加快青年教師的培養.在各年級教師配備上,在保證畢業班教學質量的前提下,同年級同學科實行中青年教師的最佳化組合,通過"一幫一"活動的開展,加強"傳,幫,帶"使青年教師迅速成長.

3,狠抓教學常規,落實《教學常規管理細則》

①完善檢查評比制度.

②嚴格執行檢查評估辦法.由校長室,教務處,督導處,年級部,教研組組成常規檢查組,不定期抽查及定期檢查.

③規範教學常規.

4,落實"新課本",改革課堂教學.

①最佳化課堂結構,組織教研組長,骨幹教師,對我校的"兩先兩後"進一步完善,進一步最佳化.

②實施目標教學法,要求每一節課都有一個明確的目標,目標要明確具體.教學目標,就是課堂教學的一根線,使教師圍繞目標組織教學,最後檢測完成情況,並能當堂完成教學任務.

5,大力開展校本教研活動

"向教研要質量,靠教研上水平",把教研工作,校本研究放在首要位置.設計了一系列教研活動:觀看名師名家課堂實錄,開展集體教研活動,開展評比優質課活動,開展集體備課,大力開展聽評課活動.

6,加強畢業班的管理,提高畢業班的質量.

7,重視對學生學習習慣的養成教育:一是養成良好書寫習慣;二是養成錯題的整理,記錄習慣;三是養成課前預習及課後複習的習慣.

(五)後勤部門工作

1,進一步完善各項教學及辦公設施的配備,不斷最佳化學校的環境,定期檢查學校設施,對防雷,防火器材定期檢測,發現問題及時整改.

2,進一步規範和完善對現有財產的管理,嚴格執行財產造冊工作,嚴防財產的損壞和流失.

3,做好學生生活區的規範管理,特別是對食堂的衛生,食品的安全要把好關,堅持杜絕"三無"偽劣食品進校園.

4,進一步完善財務制度,堅持校務公開,規範財務收支管理.

XX年秋學期工作計畫

江蘇省響水中學

一,指導思想

以"三個面向"和"三個代表"重要思想為指導,堅持科學發展觀,認真貫徹黨的教育方針,進一步樹立正確的教育觀,質量觀和人才觀,全面推進素質教育,全力打造適應我校教育改革與發展需要的高素質師資隊伍,以提升教育教學質量為中心,堅持走內涵發展之路,繼續深化以課程改革和分配製度改革為重點的教育教學改革,堅持依法治校,科研興校,實現人文管理,把遠大的理想與腳踏實地的務實精神統一起來,創建"優質教育",實現學校工作健康有序可持續發展,切實把我校辦成人民滿意,領導放心的學校.

二,具體措施

(一),以提升"人"的素質為根本,追求"人"的高品位

第一,努力建設具有高品位的領導班子.加強自身建設,提高自身修養,嚴於律己,事事處處做民眾的表率,使每個領導成員逐步.成為具有較高政策水平和決策能力的管理者.我們將始終堅持加強民主管理,科學管理,工作上依靠教職員工,情感上融入教職員工,生活上關心教職員工,真心實意地為教職工辦實事辦好事,把好事辦好,把實事辦實,以領導班子自身形象感染人,教育人,引領人,努力提升全體師生員工的整體素質,校園人際關係和諧,幹群關係融洽.為全體教職工的生活,學習,工作提供良好的人際環境.現在網上開通了校長信箱,同志們可以通過不同的渠道,與我們交流和溝通.

第二,強化教師隊伍建設,鑄就一支高品位的教師隊伍

我們將為全體教師營造健康成長的環境,造就具有創新精神和創新能力的教師群體.XX—2 008學年度,我校有11人被評為市學科帶頭人,教學能手,有兩入被評為省特級教師,在教師隊伍建設方面取得了突破性的進展.我們仍然要認真.落實"xx"發展規劃,落實教師個人發展規劃,做到人人有課題,個個能寫教育教學論文,每年每人要有教學論文發表,精心打造科研型校園,鼓勵教師成為學者型科研型的教師.通過各種活動,使教師隊伍整體素質有較大提高.爭取在"xx"期間內培養出更多的市內外知名教師.

第三,營造濃厚的學風,培養高品位的學生.

我們把教師的教風和學生的學風建設看著是學校內涵發展的重要內容, 進一步組織學生參加國家,省,市學科競賽,隆重推出知名學生,是我們長期的奮鬥目標,也是進一步提升學校的知名度和辦學品位的需要.

(二).以創建課堂教學模式為重點,爭取課堂教學質量的高品位.

第一,強力推進課堂教學模式建構,提升課堂教學效率.我們將通過典型引路,進一步提升課堂教學質量,進一步轉變教師的教學行為和學生的學習方式.進一步完善"兩先兩後,師生互動"的教學模式,由點到面,逐步推廣.突出學生的主體地位,努力構建學生自主學習,合作學習,探究學習的現代學習方式,使課堂成為學生生命成長,教師生命延續的舞台.實現教學過程的動態生成,逐步達到師生同步成長的教學境界.

第二,建立課堂教學評價制度,發揮評價的激勵功能.組織全校性的教學視導,專項視導課堂教學模式建構情況,六個年級部交叉進行,每個教師逐一過堂,年終將對全體教師再進行綜合考核,為教育局全面考核教師,任用教師提供更多的資料.全面落實學生主動,師生互動,共同提高的課堂教學模式,促進教師進一步轉變教學觀念,促進學生改變學習方式,增強學習的自主性,師生密切配合,促進教育教學質量的進一步提高.讓學生在"知識和能力,過程和方法,情感態度和價值觀"三個方面得到和諧發展,使課堂教學再上層次,再上水平.

第三,以教育科研為先導,提高教育科研水平.

我們以"研究促質量,研究求效益,研究創特色"為宗旨,以教育科研為先導,提升教育科研水平.突出教育科研的目的性,市級課題"局中生主體性研究"順利結題,並產生了良好的影響.課題研究不僅僅發表了一些列有質量的教研文章,根本的目的是探索規律,更好警促誓警育教學的開展;突出教育科研的針對性,立足於解決教育教學工作中的突出問題;突出教育研究的實效性,立足於把問題作為課題,把案例作為素材,把自身的教育教學作為研究對象,提高教學效率;突出教育教學的校本性,本學期有十多位老師申報了市級以上課題.在教育教學過程中同行互助,共同開發教育教學研究成果,推動校本研究的深入開展.提升了辦學水平,打造了科研型校園.

(三),以創新德育管理為突破口,創設學生管理的高品位

我們的德育管理形成了優良的傳統,有著豐厚的教育管理資源.等是我們仍然要進一步完善德育管理,堅持學生自主管理,保持德再管理的特色.

第一,加強班主任隊伍建設.選派師德高尚,業務素質過硬的老師擔任班主任,定期培訓,提高班主任隊伍素質.從校長到班主任,始終把學生既作為管理對象又當作管理者,充分發揮學生自我管理能力,定期會辦學生自我管理的現狀及對策,發現問題及時解決,養成良好的學生自我管理的良好習慣.

第二,進一步完善星級班集體和文明宿舍評比制度.在全校1 37個班級中繼續完善四星級五星級班級評比體系,按照平時管理積分,進行層層篩選,最後評出四星級,五星級班集體,通過積分考核,民眾評比,領導審核,嚴格把關.我們還要在全校範圍開展"周恩來班"創建工作,借鑑其他名校"周恩來班"創建經驗,在四星級,五星級班集體中評選出 "周恩來班",弘揚偉人精神,學習偉人崇高品德,提升學生的審美情趣,堅定學生為中華崛起而讀書的信心.進一步營造積極向上的學習氣氛.

第三,進一步完善家庭,學校,社區三位一體的德育管理網路.

讓學生走出校園,定期開展社區服務活動,讓社區成為學生德育管理的有效資源.邀請學生家長進課堂,感受學生的學習氣氛,加強家長和孩子的情感溝通.在全校開展感恩活動,培養學生對父母的孝心,對學習的專心,對別人的愛心,對社會的責任心.進一步提升學生做人的道德水準.

第四,進一步強化環境育人功能,傳承精神文明.在校園建設方面,我們注重自然與人文結合.標語牌,名人名言佳句,營造濃厚的校園文化氛圍;敬師亭,有容園,曲橋長廊等建築,成為陶冶學生情操,提升學生做人品位的教育資源;校園四季如春,一塵不染,做到了美化,香化,淨化,真正讓每一塊牆壁都會說話(蘇霍姆林斯基語),把學校環境育人的這一亮點,繼續做大,做強.

(四),以完善黨建工作為支撐,努力提升辦學的高品位

我們缺乏的不是教學大樓,不是三機一幕,而是缺乏名師,缺乏名學生.我們將在學校黨委和支部的監督下,認真執行黨的教育方針,切實加強黨組織在學校工作中的監督和保證作用,保證學校工作在黨的領導下,高效運行.全校2 oo多名黨員,大多是教育教學的骨幹,一位共產黨員就是一面旗幟,要在我們響中變成實實在在的事實.我們將在教師中和學生中發展入黨積極分子,培養先進,增強黨的戰鬥力和凝聚力.在教育教學中始終保持共產黨員的先進性,全面推動學校教育教學工作的開展.

(五)以"愛我響中"為主題,提升全體教職員工的集體榮譽感.

營造三大氛圍:敬業精業的工作氛圍,民主和諧和的人際氛圍,豐富多彩的生活氛圍.樹立"全校一盤棋"的思想,樹立"校盛我榮,校衰我恥"和"內練功夫,外樹形象"的意識,信守以質量求生存的辦學理念,群策群力,加速形成共同的價值觀,促進學校的可持續發展.加強校園文化建設,樹立求真務實,廉潔高效,民主和諧的工作作風,營造講大局,講奉獻和"用心工作,用力工作,用情工作"的良好氛圍.關心教職工的生活,穩定教師隊伍,做到事業留人,待遇留人,感情留人,環境留人.進一步穩定了教師隊伍.

(六)以發展校園經濟為依託,做好後勤保障服務工作

我們將切實推行後勤管理體制改革,積極發展校園經濟,增強經濟效益和社會效益.完善後勤制度管理,多方挖掘潛力,為學校辦學增添後勁.遵循市場規律,建立競爭機制,按照"有效競爭"和"最大效益"的原則,加大改革的力度,把所有的服務於教育教學的項目都統統納入目標責任制,租賃承包制.總務處和後勤工作人員在校園經濟發展方面做了大量的工作,為保證學校正常運轉做出了有益的貢獻.將我們的學校管理推向新的更高的境界!

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