一、指導思想
以"三個代表"重要思想為指導，立足我校教育發展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，積極樹立質量意識、課改意識、科研意識和服務意識；認真落實中心校工作計畫，重視學科教學研究，關注課堂教學效率，努力促進教學質量的提高；開展紮實有效的校本教研活動，樹立“以學生髮展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破。
二、主要工作
（一）加強學習，增強意識
1、組織教師重新學習和鑽研《基礎教育課程改革綱要》、各學科課程標準、新教材內容、全面理解和準確把握新課程的內涵和新教材的特點，從理論與實踐的不同層面積極探索，不斷推進，增強課程意識和實施水平。
2、重視教研組建設，開展務實有效的教研活動。本學期，學校仍然分為語文、數學教研組，紮實開展教研活動。
(二)強化安全管理，創建平安校園
安全教育警鐘長鳴，做到防範於未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立安全意識，安全重於泰山，全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，建立健全安全管理制度，組織學生進行各種形式的安全演練活動，上好安全教育課，充分利用班會、隊會、國旗下講話、開學初、放假前等形式和時段有針對性地開展各類安全教育，提高學生的自我約束和自我保護能力。經常對校舍、圍牆、廁所、體育器材、照明線路等進行安全檢查，及時消除安全隱患。星期天、節假日安排好值班和夜間護校，確保學校財產安全。
（三）落實常規，促進發展
新課程的實施和實踐呼喚新的教學機制，呼喚“教學常規”及課堂文化新的重建與重組。教學常規是學科的法規，教學質量是學校的生命線，抓好教學常規是提高教學質量，實施素質教育的保證。
1、抓好學科常規管理。為使學校管理規範化，教師責任明確化，教師負擔輕鬆化，使教師有事做，並且能把事做好。讓教師人人參與學校管理，人人都是管理者和被管理者。教師們要保持一顆平常心，做好自己分內的事，全面提高教師素質。特把學校工作做了科學分配。力爭在原有常規的基礎上有所創新，有所提高。本學期，學校仍堅持考勤月報制度。努力提高教育教學質量。
2、抓實“備課、上課”環節。備好課是上好課的前提。本學期，學校要求每位教師認真使用好“規範備課本”提高備課質量。課堂教學要真正確立學生的主體地位，面向全體學生，積極創設民主、和諧的教學氛圍，促進學生主動參與、樂於探究。
3、最佳化教學管理，規範教學秩序。嚴格執行上級教育主管部門頒布的課程計畫，不隨意增減，保證各門課程開足開全開好。嚴格教師的備課、上課、輔導、作業布置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環節的規範化管理。
4、加強檔案管理，完善檔案制度，
5、加強校園環境建設。為了迎接中華人民共和國建國60周年的到來，我校下大力氣最佳化校園環境，硬化校園390平方米，硬化校門外路面60平方米。我校還將對學校教室和辦公室進行全面裝修，粉刷教學樓20間，裝修辦公室4間。對教室內照明線路進行規範安裝。規範整理教室、檔案室、圖書室、器材室等。更換不鏽鋼國旗旗桿，力爭使我校的每一個牆壁會說話，力爭本學期使我校校園文化環境方面在全鄉成為一個亮點。
優美的育人環境在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用，我校將在此基礎上重視校園環境文化建設，做到不斷豐富校園文化內涵，努力創建環境優美、功能齊全、容教育性和藝術性於一體的校園文化環境。
6、切實減輕課業負擔。一是嚴格控制學生作業量，加強學生用書的管理，切實減輕學生過重的課業負擔和經濟負擔。布置作業適量，及時批改、認真批改、及時讓學生訂正。練習的設計，要注重形式的多樣性，開放性；二是嚴格控制並減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養成積極思維、獨立作業、主動探究的好習慣。三是要加強流動人口子女的學習管理，激發他們的學習興趣，盡力地彌補他們在知識點上的漏洞。
7、重視寫字教學。本學期全校教師要重視寫字教學，教師上課和作業批改要寫規範端正的字，學生的任何一項作業，書寫都要規範、工整，教師要提高這方面的要求，持之以恆地抓，必然會取得一定的效果。
范莊國小
二oo九年九月四日
大事安排
九月份
1、分發學生作業、教材
2、迎接上級檢查開學情況
3、召開教師會議，制定本校工作計畫。
4、按照上級要求，做好各班人數統計工作
5、做好教師節的慶祝準備工作
6、成立教研組織，制定教研計畫
7、組織教研組長按時參加教研室組織的教研組長會
8、做好各班課桌凳的登記工作
9、舉辦國慶60周年慶祝活動(利用文化長廊做好宣傳)
10、各班開展互相聽課活動，校級優質課評選
11、利用各種宣傳工具做好“甲流”防控工作
十月份
1、組織教師參加鄉級優質課評選
2、迎接檢查課程開設情況
3、準備參加區教研室的課件製作比賽活動
6、參加國小科學教師培訓
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