中國小疫情防控工作總結 篇1
為科學有效地應對學校突發新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急預案》《學校衛生工作條例》檔案精神，結合學校實際，制定本預案。校衛生工作條例》檔案精神，結合學校實際，制定本預案。
一、工作目標
(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
(二)完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應機制，及時採取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發生和蔓延。
二、工作原則
總原則：堅持預防為主、常抓不懈的原則開展工作。
(一)加強日常監測，各班主任負責晨檢，每天上午及時上報學校。發現疑似病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
(二)教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施。
(三)通過黑板報、條幅、公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。
(四)督促和組織師生加強體育鍛鍊，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。
三、組織機構與分工
(一)領導小組
成立某市某某學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：各辦公室負責人、班主任
負責進行防控措施宣傳到班級、學生工作，以及班級學生及其親屬是否到過疫區，是否仍然在培訓學校或家庭式的培訓場所學習的核查工作。
(二)指揮小組
組長：負責突發事件指揮全面工作
副組長：協助校長負責突發事件指揮工作
成員：具體負責突發事件指揮工作
(三)疫情報告小組
組長：負責疫情報告全面工作
副組長：(兼疫情聯繫人)協助校長負責疫情報告全面工作
成員：(疫情報告員)
各班班主任：具體負責各班疫情報告
上報電話：
(四)疫情處置組
組長：負責疫情突發事件應急處置領導組織工作
副組長：協助校長負責疫情突發事件應急處置相關工作
成員：負責疫情突發事件應急處置具體工作
(五)宣傳組
組長：負責疫情預防宣傳全面工作
副組長：協助校長負責疫情預防宣傳工作
成員：負責本班疫情預防宣傳工作
(六)後勤保障組
組長：負責防控所需人力、物力、財力的後勤保障工作
副組長：協助校長負責後勤保障工作
成員：突發疫情各項工作
四、突發事件的應急反應
(一)我校學生或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎疾病，應及時就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。
(二)學生或教職工在校內出現新型冠狀病毒肺炎，及時向校疫情防控領導小組匯報，並逐級上報;學生出現新型冠狀病毒肺炎症狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由疫情處置小組成員護送去醫院。教職工出現傳染病，值班領導立即通知其家屬護送去醫院。
(三)啟動日報告和零報告制度，落實晨午檢制度，對發病學生及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程式逐級報告，確保信息暢通。學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。
(四)新型冠狀病毒肺炎流行時加強對發熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施。
(五)嚴格執行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園。學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
五、保障措施
(一)組織機構保障
學校成立以校長為第一責任人的新型冠狀病毒肺炎突發事件領導小組、指揮小組、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組、後勤保障組，具體負責突發事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障
學校按《學校衛生工作條例》的`要求安排相關人員，學習新型冠狀病毒肺炎疫情應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障
學校安排必要的經費預算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
六、責任追究
根據《學校衛生工作條例》及上級下發檔案要求，學校切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。學校校長是本校校園安全工作的第一責任人，對師生衛生安全、校園穩定工作負總責，相關處室負責人是安全衛生工作的直接責任人。實行責任追究制，對於玩忽職守，疏於管理，造成學校衛生安全事故者，學校將視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。
中國小疫情防控工作總結 篇2
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，__第__學教育集團領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，緊急商討疫情防控各項工作，並通過釘釘群組織全體教師認真學習上級檔案精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。
一、精心組織，健全機構
1月23日學校快速成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長總負責;並成立了預防新冠肺炎應急小組，由_校長任組長。學校按照上級相關檔案要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級、落實到每一位老師，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
二、科學安排，有效防控
根據疫情的不斷發展與變化，學校的各項工作安排都在
隨著情況不斷升級變化，以確保校園以及全體師生的健康。
1、制定方案，周密安排。認真學習上級有關檔案精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。1月23日，集團轉發了區教體局疫情防控緊急通知，要求全體教師“提高政治站位，做到高度重視;心繫學生，層層帶動，及時報送疫情，每天上報;加強輿情監測，正面輿論引導;做好值班堅守，確保通訊暢通。1月24日，全校教職工開始疫情排查日上報工作。1月25日，學校開始進行校園日全面消毒，每日三次。1月26日，學校召開中層以上會議，校長親自部署安排疫情期間學校防控工作，並項項針對落實。提高疫情防控等級，嚴格排查、記錄，要求全體師生及工作人員高度重視，不外出，不接觸，據實上報個人及家人出行以及健康狀況，做到防患於未然。對疫情期間校園值班重新部署安排，全天24小時，把好校園安全第一關。
三、多措並舉，紮實落實
1、加強宣傳，及時預防。
學校積極開展多種形式的健康宣教，針對教職員工和學生及家長利用學校公眾號、班級微信群、釘釘直播班會等形式，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高廣大學生及家長、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。
學校利用門口的電子屏24小時展示防控疫情知識與標語，校園內部及家屬園區拉出疫情防控橫幅，並製作宣傳版面印製新冠病毒防疫知識手冊，發放給家屬院居住人員、校外商戶以及過路行人，通過種種宣傳手段，讓全民提高認識，積極做好防護，避免疫情的發生。
2、物資保障 為戰“疫”護航
自從疫情開始，一切防疫物資的購買都十分緊張，學校主管校長和後勤處主任多方打聽，多方聯繫，冒著在外被感染的風險，通過他們的努力，學校共購置紅外測溫儀7台用於門衛值班和班級體溫檢測，酒精40小桶、20大桶、壺裝116壺，用於人體消毒和校園消毒，噴壺60個用於辦公室和教室噴灑消毒，二氧化氯消毒劑10件，用於校園和教學樓走廊消毒，空氣消毒劑700包，用於教室內消毒，訂購智慧型體溫熱像儀4台，用於學生入校時測量體溫，訂購紅外測溫儀20台，用於班級教室內測量體溫，為開學後學校的消毒防疫做好強有力的後勤保障。疫情期間口罩難以購買，學校領導為保障教職員工在校值班期間的人身安全，又多方籌措口罩700餘個，發放給當天值班教師，讓大家工作無後顧之憂。
3、認真摸排，無一遺漏。
集團建立了疫情排查三級聯報制度以及日“零報告”制度，由班主任對所教班級進行全班排查，查清楚所有學生及家長的動態，每天日報學生及全家人的體溫和健康狀況，年級主任負責排查全年級老師及家人動態以及日體溫和健康狀況，並統計各班級學生狀況，各科室領導負責學校後勤職工以及家屬院全體住戶的動態情況和體溫健康狀況，最終報送主管上一級部門。
4、堅守崗位，盡職履責
學校實行24小時值班制度。加強校內值班力度，南北兩院，全部實行24小時封閉管理，每天由帶班領導帶領，全體教師輪班值守，保全守衛，嚴防死守，做好校內居住人員信息登記，體溫測量，把好關，嚴禁校外無關人員進入校園。校內人員出入嚴格登記、體溫測量制度，要求每戶辦理一張出入證，三天只能外出一人購買生活用品，不必要不外出，不在校園聚集。外出上班人員出入需持單位證明方可出入，並對現階段樓院內返鄉人員做好健康登記，要求其居家隔離14天，不得外出，對外出回來人員勸返，保障校園內部的安全。值班期間，每天帶班領導都要對值班老師和保全進行值班培訓，加大檢查力度，以避免疫情隱患的發生。在本輪值班中，由於帶班領導___主任對當天值班教師和保全進行了認真嚴格的培訓，值班老師也盡職履責，值班時發現一住戶一人外出買菜，回來時帶回一人，此人從__趕來，企圖矇混過關，進入學校生活區，值班教師發現並立即制止，未讓其入內，並上報帶班領導，匯報至社區和交通卡口，將其勸返，該住戶居家隔離7天，避免了一次疫情隱患的發生。
三、五育並舉，知行戰“疫”
1、德育：疫情是“教材”
防疫小衛士，抗疫小先鋒。這場“抗疫”阻擊戰在帶給我們恐懼、傷感的同時，也給我們帶來更多思考與感悟：關於生命、關於敬畏、關於勇敢、關於付出、關於擔當、關於責任、關於奉獻、關於愛國……學校也充分利用這次“疫情”，通過大隊部向全體學生髮布倡議書，開展了“學先鋒，做先鋒，戰疫情，紅領巾在行動”活動，倡議全體少先隊員們爭當防疫“小衛士”，養成良好習慣，做好防疫“小宣傳員”，踐行“學先鋒，做先鋒”的精神，用一段視頻向一線醫務工作者致敬，編一首歌謠牢記防護小常識，畫一張小報傳遞正能量。共同學習防疫知識，禮讚先鋒榜樣，傳播社會正能量。號召學生向最美逆行者致敬，為抗疫作貢獻!
五8班的___同學這樣說：
看到醫護人員在外面的辛苦，我才知道原來能安全地待在家中是多么的幸福呀!_說“幸福都是奮鬥出來的”，這個新年，我明白了幸福是千千萬萬個中國人一起奮鬥出來的。我想對所有的醫護人員說:“叔叔阿姨你們辛苦了!請放心在一線作戰吧，我們在後方一定配合好你們的工作，堅決不出門，不聚會，勤洗手，勤消毒。我們與你們一起加油，同心協力，相信很快就會戰勝疫情，取得勝利的!”抗“疫 ”
孩子們們用文字記錄下一個個感動瞬間，發出自己內心最深情地呼喊：中國，加油!中國，必勝!
線上典禮，終身難忘。2月10日，在嘹亮的國歌聲中，我們迎來了一次特殊的“開學典禮”，孩子們身穿校服、佩戴紅領巾在螢幕前唱國歌、敬隊禮。為我們的祖國祝福、為武漢祝福、更為這些逆行者祝福!典禮上，_校長告訴孩子們“疫情期間，保護好自己和家人，是對祖國最大的貢獻。疫情延期開學，為不耽誤學業，我們不停教，不停學，在家網上學習”她也時時刻刻牽掛著孩子們，對孩子們提出了四點要求：一是繼續做好防疫工作。二是按時作息，科學飲食。三是自覺自主圓滿完成學習任務。四是堅持每天鍛鍊身體，提高免疫力。而我們的教師代表和學生代表也將自己針對這次疫情下的感受與大家分享，呼籲老師和學生們一定要齊心協力、共克時艱。
德育常規，雲端相連。延期開學期間，每周一我們會通過釘釘群、微信群正常進行每周的升旗儀式，為的是讓我們的學生通過升旗儀式這個平台，學會敬畏與擔當，學會責任與保護，讓我們在特殊的時期，通過這別樣的德育課堂，做好德育教育。
2月17日上午8時，學校召開了本學期第一次升旗儀式，有了上周線上“開學典禮”的經驗，我們這次的線上升旗儀式更加流暢。_校長給孩子們寫了第二封信，她對孩子們開學兩周以來在家所做的努力做出了肯定，傳遞了全校老師對孩子們的思念，並告訴孩子們“有一種態度叫敬畏生命”“有一種責任叫勇敢擔當”“有一種奇蹟叫中國力量”“有一種責任叫保護好自己”“有一種美好叫春暖花開”鼓勵孩子們“要心手相牽，懷揣美好，共克時艱。”__老師和學生代表也通過視頻，代表全體教師和學生在疫情延期開學期間表態，要定位好自己，教學相長，讓“停課不停教、不停學”成為師生共同成長的特殊而寶貴的人生經歷。
微型班會，線上發聲。因為疫情推遲了開學時間，為了讓學生正確認識此次疫情，學校除了召開線上升旗儀式以外，各年級老師也適時組織展開了線上微班會，通過釘釘直播、班級微信群等，師生共同學習和討論，邀請隊員和家長分享他們在疫情期間看到的、聽到的以及他們的看法和感受，教導孩子們不恐慌，在家安心生活與學習。
2、智育：書房變“課堂”
確定計畫。在接到教育主管部門“停課不停教、不停學”相關通知後，學校就十分重視，隨即召開會議，並結合學校20_年教學工作實際，迅速制定了《停課期間不停教，抗擊疫情不誤學》的春期延遲開學教學實施方案。方案制定後，中層以上管理人員率先學習，捋清思路，結合各年級各學科特色有針對性地進行年級學科教師培訓，紮實學習，要求全體老師制定出延期開學期間的工作學習計畫，已達到教學工作有的放矢。
實抓教研。延期開學期間，全體教師利用網際網路，藉助釘釘平台、集中開展學科年級組內教研活動，2月6-7日，全校150餘名教師，2場校本培訓，15場分組進行的線上教研活動，有序開展。通過網路直播，老師們線上學習了“微課製作”和“樂教樂學”等平台的使用，各年級主任分學科帶領語數英綜合學科教師進行了視頻會議，再次進行了具體、深入的教研，為下一步的線上授課積極做準備。各年級分包領導在群內共享線上傳資源，各學科的教學計畫和具體教學內容也於2月9日以檔案形式上傳學校，由學校審核將這份“教學大餐”，以線上形式呈現給學生和家長。
精心上課。全體教師通過網路，快速學會了使用釘釘直播平台，為網上教學做好了基礎工作。線上上課期間，全體老師使出渾身解數，備好課，通過微課、直播、語音、圖片……拉開了正常有序的教學工作。網課進行已經兩周，老師們為學生提供了優質適合的教育資源，直播課程中答疑解惑，釘釘微信群中線上批改作業，小組合作學習監督，為的就是與全體學生及家長們守望相助、共同戰“疫”，達到停課不停教不停學的教學預期。
3、體育：客廳變“操場”
健康永遠是第一位的!在這場戰“疫”中，不出門就是為社做貢獻，加強鍛鍊就是為自己做貢獻。同學們在體育老師的視頻、微課指導下也開展了豐富多彩的體育活動，每天堅持體育打卡，擁有一個健康的體魄。
守護每一位同學的生命和健康，是學校義不容辭的使命和責任!希望同學們保持在校時堅持鍛鍊的良好習慣，學習和健身勞逸結合。
4、美育：藝術傳“心聲”
用藝術傳遞心聲。抗疫期間，我校全體學生在各年級音樂、美術老師的指導下，以多種多樣的藝術形式，用他們的奇思妙想為為抗擊疫情加油!孩子們用快板“為武漢加油”，為逆行者祝福。抗“疫 ”小戰士們還用自己的畫筆，記錄下每一個感動的瞬間，發出自己內心最深情地呼喊：中國，加油!中國，必勝!
5、勞育 ：家庭是“工坊”
勞動是我們生活中不可或缺的一部分。宅在家裡，也讓孩子們有更多的時間參與家務勞動，家庭是勞動教育的“訓練場”，也是勞動教育的“第一課堂”!
承擔家庭勞動是愛家與責任擔當的一種表現，同學們利用這段特殊時期，儘量嘗試不同類別的家務，修煉烹飪技術，整理碗筷，清洗衣物，收拾屋子;學習關愛自己的家人，能分擔部分家務，做到自己的事情自己完成。
四、特殊群體 特殊關愛
在這個特殊的時期，那些留守兒童、困難家庭的孩子們仍然牽掛著學校各班主任的心，這期間，老師們通過電話、微信等形式，對這些需要關注的孩子們更多的關懷，雖不能見面，但是一句問候和叮囑，讓孩子和家長們都是暖暖的。
多難興邦，烏雲遮不住太陽，陰霾終究將散開!我們__人堅信：有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策，我們的祖國定能打贏這場疫情防控阻擊戰，迎來春暖花開、萬家祥和!
中國小疫情防控工作總結 篇3
20__年春節前夕，為深入學習貫徹_對疫情的重要指示和市委教育工委市教委各項部署，貫徹落實《中共天津師範大學委員會天津師範大學關於認真學習貫徹中央重要檔案精神，貫徹落實市委、市政府部署要求進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》【師大黨發〔20__〕3號】的具體要求，化學學院立即投入到防控疫情的“攻堅保衛戰”中：
一、健全組織結構，層層壓實責任
自從接到學校做好疫情防控的緊急部署，我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”，積極落實主體責任，以學院黨委書記侯新鴻同志為組長，統一協調;領導班子其他成員為副組長，承擔分管工作責任;各個教研室、實驗中心、院辦、教學辦、科研辦、學工辦等主要部門的負責同志為成員，大家認真落實崗位責任，各司其職。
二、啟動應急方案，積極投入“戰鬥”
20__年1月24日零時起，我市啟動天津市應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案一級回響，為進一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，學院也啟動應急工作方案，從領導班子到普通一線教師，從教輔人員到行政人員，從全體教職工到每一名學生，都積極投入到這場沒有硝煙的“戰鬥”中。
三、建立工作組群，周密部署安排
為便於部署安排疫情防控舉措，學院建立了多項專門工作組群，包括：全體教職工的“微距離”，通報學校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統計各項基礎數據;“疫情防控工作小組群”，實行黨委書記負責制，協調規劃各部門的職責，溝通工作內容，通報進展情況;“寒假期間離津人員群”，每天統計異地老師們的動態，提醒各種防控注意事項;“化學學院退休老師群”關注退休教師情況，特別是學校家屬區內老師的近況;“化學學院管理幹部群”，行政管理人員全情投入，細緻做好各項統計，耐心做好心理健康諮詢等服務工作。
四、準確及時匯報，迅速上情下達
凡是學校圍繞疫情防控工作的指示檔案、部署通知、數據統計要求，學院都能夠做到迅速上情下達，在第一時間“點對點”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令，學院都會在一小時之內轉達給全院90名在職教職工，如果發現有不能及時回復或當時沒有聯繫上的教師，人事秘書魏娜老師便會直接打電話，確認取得實際聯繫，保證無漏報，零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息，了解全部師生的精準動態。
五、注重分類管理，把握嚴防實控
針對在津教師，做好疫情防控宣傳，經常提醒做好自我保護;針對離津回老家教師，春節初期規勸儘早返津，後期則提示採取嚴格的防護措施;針對計畫在假期帶學生做實驗的教師，嚴令停止實驗，不得進入試驗室;針對此前承接測試化學樣品的教師，統一暫停業務，不得私自測試;針對需要維護基礎實驗室和大型儀器平台正常運轉的教師，提前做好規劃，指定專人負責並做好相關防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學生，一併禁止師生提前返校。
針對“和我院相關人員”張治元(申請入職我院，並非正式員工)，了解到他是湖北省十堰市人，春節前由天津返回十堰老家過年，1月25日返回天津塘沽區家中。考慮到他和我院部分師生在教學、科研中有密切聯繫，學院領導對他十分關注。人事秘書魏娜老師第一時間了解其回津後的身體狀況和具體行程;侯書記還主動打電話聯繫張治元，叮囑其要向住地居委會報備，做好居家隔離;並於第二天再次打電話確定其報備情況，做好心理輔導，體現學院對他的關心和愛護。
學工部門迅速對全院1232名學生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區、接觸過湖北地區的人員、身體有無不良反應，體溫是否超過37.2℃都重要信息做了排查梳理，登記造冊，對延長學籍學生、休學學生做到“全覆蓋”，一個都不能少，並將所有數據經學工辦主任楊欣艷、黨委副書記張家瑋審核後及時準確上報學校黨委學工部。
“一對一”電話告知，“點對點”微信推送，充分利用網路資源，做好學生在家的思想引領工作，推送多篇網路作品，瀏覽量過百萬，取得了良好的效果，在各黨支部群中展開《強國學習知識搶答》，及時推送學校發布的《全體輔導員致同學的一封信》、《致全校學生黨員的倡議書》、《天津師範大學面向我校全體師生開通網路心理援助服務》等信息，做到“水流到頭”。
目前我院全體師生員工，團結一心，眾志成城，積極回響國家號召，落實市委、學校的相關部署，以必勝的信心，攜手前行，齊心打贏疫情防控攻堅戰。
中國小疫情防控工作總結 篇4
為進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，業善學校在黨支部校委會的帶領下，召開領導班子會，對我校前期防疫工作進行總結：
1、領導重視，提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，並提供必要的衛生資源及設施。
2、做好宣傳動員，實行聯防聯控
學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
3、建立制度，完善措施。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯繫明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道症狀者應及時就醫，送醫院診治並及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發生。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
各領導回顧總結分管工作之後，就返校教師隔離實施計畫進行討論並提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
中國小疫情防控工作總結 篇5
新冠肺炎肆虐，防控形勢嚴峻。目前，我們正經歷一個非常特殊的寒假。全國多地發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我省形勢十分嚴峻。黨中央、國務院高度重視，省委省政府已啟動重大突發公共衛生事件一級回響機制，各項疫情防控工作有力有序推進。為科學有效抵禦新冠肺炎的疫情，指導學生安排好假期的生活、學習，我校按照省市縣各級指示，開展了一系列抗疫防控工作，具體工作內容如下。
一、學校高度重視，成立應急工作小組，壓緊壓實責任。
學校要求全體教職工認真學書記在北京調研指導時的重要講話，貫徹落實中央和省市縣防控工作指示要求，成立應急工作小組，充分發揮黨員領導幹部模範帶頭作用，壓實責任，各司其職，全力以赴，補短板，強弱項，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
二、突出抓好摸排，確保全面覆蓋，嚴細各類措施。
嚴格落實師生分包制度，全面摸排，不留死角，不漏一人。要突出重點，對湖北籍學生和發熱、有接觸史等人員要逐一登記，逐一聯繫，建檔立卡，掌握情況，同時注重人文關懷，加強心理疏導，做好思想工作。要按照上級要求及時準確上報各類材料，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。
三、嚴防死守陣地，加強值班要求，嚴格人員進出。
學校加強值班要求，中層班子充分發揮示範作用。春節及延時開學期間，每天都有中層幹部值班，校級領導帶班，及時掌控、了解、協調校園及師生的防疫信息，全天候、無死角的值守，做好有力保障。
學校細化門衛值班制度，非值班人員非經許可不得進入校園，確需進校園的，必須測量體溫，體溫正常方可佩戴口罩進校。落實消毒措施，對關鍵位置如傳達室、監控室、值班室、經常使用的衛生間等每天消毒不少於3次。
強化陣地意識，從嚴管理校園，與校園無關人員一律不準進校，學生未經批准一律不準提前返校，任何人進入校門一律核驗身份和檢驗體溫，對發燒咳嗽的一律申請醫學隔離觀察，對不服從管理的一律嚴肅處理。
四、保障物資儲備，每天進行消毒殺菌，改善環境衛生。
按照上級要求和標準，加大物資儲備力度，全面準備口罩、測溫儀、消毒液等物資。積極開展愛國衛生運動，加強消殺，改善校園環境。
五、科學制定預案，提前謀劃安排，做好開學準備。
進一步完善學生返校和開學工作預案，上報教育局批准後實施。提前謀劃，做好延遲開學和網路教學的準備，做到停課不停教、不停學。
六、強化輿論引導，加強政策解讀，開展防疫宣傳。
充分利用校園網、微信等網路渠道，宣傳國家防疫政策、防控措施和防控知識，引導師生正確認識疫情，既高度重視又樹立信心，不造謠不信謠不傳謠。同時我校心理健康中心及時開通網上心理諮詢活動，以緩解學生對疫情的焦慮心理，堅定戰勝疫情的信心。學校還注意發現先進典型，講好防疫故事，凝聚戰勝疫情的信心和力量，營造良好氛圍。
七、切實關懷師生，減少人員接觸，注意自我防護。
在疫情形勢仍然十分嚴峻的情況下，我校疫情防控工作領導小組先後幾次發布致全體師生一封信，從不同方面安慰和提醒師生，儘可能減少人員流動。學校多次通過網路渠道進行工作安排，會議一律改成線上召開，避免不必要的人員接觸。
疫情面前顯擔當，防範新冠肺炎，從我做起，人人有責。潁上一中把防控疫情工作作為當前重大的政治任務，認真履職盡責，群策群力，必將贏得這場疫情防控阻擊戰的最終勝利。
中國小疫情防控工作總結 篇6
對於黨員幹部來說，疫情就是沒有硝煙的戰場，疫情考驗著黨員幹部的黨性，檢驗著黨員的凝聚力和戰鬥力，在這個特殊的“戰場”上，黨員幹部要用實際行動讓黨性在抗疫戰場上熠熠生輝。
特殊的“戰場”上黨員幹部要當好一線的“排頭兵”。“黨員要上前線，現在就是前線，沒有討價還價的餘地，我是支部書記，我先上，別的黨員也必須頂上。”上海市醫療救治專家組組長張文宏的這句話讓無數網友淚目，危急時刻，黨員幹部挺身而出，在疫情一線作好表率爭當先鋒的事跡還有很多，為其他黨員做好了表率。黨員幹部在特殊的“戰場”上要充分發揮模範帶頭作用，主動投身需要的地方;要做好領頭羊，凝聚起萬眾一心的工作合力;更要聽黨指揮，服從大局，眾志成城打贏疫情防控阻擊戰。
特殊的“戰場”上黨員幹部要守好心中的“責任田”。疫情就是命令，防控就是責任。當前冠狀病毒確診的數字還在不斷上升，越是危險的地方越要有黨員幹部的身影。一名黨員就是一面旗幟，這就要求黨員幹部要強化責任擔當人民民眾的生命安全和身體健康放在第一位，把防空工作當做當前最重要的工作來抓;要守土有責，在其位謀其政，任其職盡其責，把防空的責任放在心裡，抗在肩上，極力保證人民民眾的安全;更要防控工作當做“不忘初心、牢記使命”主題教育的試金石，在戰場上踐行黨的宗旨。
特殊的“戰場”上黨員幹部要搭好民眾的“連心橋”。庚子年初，傳染迅猛的新型冠狀病毒肺炎給人民民眾帶來了莫大的陰影和身體創傷，當前確診數字還在不斷飆升，防控形勢異常嚴峻。在這場沒有硝煙的戰爭中，黨員幹部不是“局外人”，更不是“旁觀者”，而是要充分發揮自身優勢，利用官方APP等信息化平台及時發布疫情防控動態，取消人民民眾的顧慮;要利用工作群組等宣傳防疫小知識，避免人民民眾進入防疫“雷地”;更要及時澄清各種不實報導，加強正面引導，搶占輿論“高地”，用實打實地有力舉措共同打贏疫情防控阻擊戰。
大多數黨員幹部雖不能像醫護人員一樣在前線救死扶傷，可同樣要以抗疫為卷，以黨性為筆，用鋼鐵意志戰鬥堡壘、扛起一面旗幟，書寫著一份合格的答卷!
中國小疫情防控工作總結 篇7
為貫徹落實上級關於新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”的精神，紮實推進網上教學工作，確保學校線上教學工作高質量開展，3月6日下午，券橋鎮一國中在趙聚華校長的領導下，經過精心籌備，召開了全體教師第二次網上教學工作總結視頻會議。會議由學校黨委書記王根柱主持，趙聚華校長、李方主席及相關科室負責人參加了現場會議並發表了重要講話。
會議首先由趙校長宣布了議程，然後由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導匯報工作。分包七、八、九年級的'分別是李浩濤主任、余長發主任和李方主席。他們先後就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了匯報，並總結了學校線上上教學工作的一些做法。
1.採取領導分包班級的辦法監控課堂教學質量，各司其職，各負其責。
2.搭建問題徵集，網路及時解決老師教學過程中的問題。
3.建立日報例會制度，解決當日線上教學存在的問題等，希望老師們通過這些措施，保障線上教學順利開展。
4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中，由班主任匯總自己班級的老師布置作業情況，批改作業情況，老師直播課堂情況，學生每天上線學習情況。
5.學校對不同年級提出不同要求，講、練、考、評，穩紮穩打。老師對不同學生提出不同要求，切實可行。
中國小疫情防控工作總結 篇8
在市委市政府的正確領導及衛計局的關心支持下，堅持預防為主、以人為本的原則，及時有效應對突發公共事件，我院認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國職業病防治法》、《中華人民共和國突發事件應急法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》條例，加強應急準備，積極處置突發公共事件，在衛生防疫、醫療救治等方面做了大量工作，應急管理工作取得了顯著成績。
一、建立應急防控小組
成立醫院應急隊伍。由臨床___擔任組長的應急小組，各科室技術強、資歷高的醫療、護理、檢驗、電診人員的救治隊伍，配備了相應的設備和器材，能夠在第一時間承擔轄區內突發公共衛生應急事件的現場應急處置工作。形成了一個統一指揮、協調有效、緊密配合的戰鬥團體。
二、強化組織領導、提高認識、統一思想
多次專門研究衛生應急工作，成立了突發公共衛生事件應急處理領導小組，負責突發公共衛生事件應急處置的日常管理和綜合協調工作;建立了突發公共衛生事件及疫情報告值班制度，實行24小時值班制。加強培訓學習。加大了傳染病防治知識宣教力度，全院共開展了疫情培訓_次，培訓__多人，使傳染病防治工作進一步法制化、規範化、科學化。除了對本次疫情進行診療系統內培訓學習外，還主要對突發公共衛生事件及疫情報告、傳染病報告相關知識的培訓，
內容包括報告內容、報告時限和報告程式等，並進行了培訓後測試，取得了較好的培訓效果，醫務人員基本掌握了突發公共衛生事件報告要求和報告時限，並按照要求開展突發公共衛生事件及疫情報告工作。
三、制定完善相應預案
各級領導明確了職責，落實了分管領導，配置了兼職人員負責衛生應急工作。及時修訂和完善了《__院突發公共衛生應急預案》和專項預案，制定了《__院突發公共應急醫療衛生救援應急預案》，及時向全院傳達上級的檔案精神。建立健全傳染病登記報告制度、自查制度、獎懲制度、管理制度、分管領導及相關人員職責。分工明確、互相協調、通力配合，對突發事情能進行妥善處置。並將衛生應急工作納入了年度目標考核內容。
四、工作開展情況
1、應急物資、急救防疫設備準備。醫院購買應急資金，努力做好隔離室傳染病房床單元準備，儲備84消毒劑，過氧乙酸、噴霧器、工作服、醫用外科口罩、n95口罩、防護服、消毒機、呼吸機、搶救藥品等應急物資準備，為應急工作提供了有力保障。並安排專人隨時檢查各種藥品和器械，保證無過期，消殺藥械、急救藥械，確保設備是否處於正常運轉狀態，確保應急工作萬無一失。
2、設立預檢分診台，做好預檢分診工作，及時發現和隔離傳染病，做好轉診和救治。發現疑似病例、及時專家會診，及時轉送隔離病房。
3、院公共衛生科重點加強對全市疫情防控知識宣傳，發放宣傳資料_萬張，確保了我市防控工作的全面、有序、規範開展。
4、將衛生應急工作內入了目標考核內容，突發公共衛生應急辦公室定期對各科室應對突發公共衛生事件工作情況進行了現場指導和督導檢查，及時更換銷毀過期應急藥品，對出現問題的科室進行批評及經濟處罰。
5、設專人負責傳染病及突發公共衛生應急人員上報工作，組織全院醫務人員認真學習《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規範》，嚴格按照規定時限進行突發公共衛生事件報告管理信息系統絡直報。
6、根據醫院制定的應急演練方案，組織應急演練我院針對醫院特點，組織疫情防控就職演練，急診病人應急救治演練。
7、為了實現疫情防控工作的制度化管理，醫院制定了培訓、演練、組織管理、預案管理、物資管理、監測預警、檢驗檢測、信息報告、健康教育等工作制度，通過實現工作的制度化管理，不斷提升內涵，完善工作機制，確保衛生應急工作協調有序的開展。
8、我院根據_市應急管理突發公共事件信息處理工作相關規範，結合我院工作實際，制定了信息報送流程。流程規定：突發事件發生時，必須及時向總值班和院領導報告，通知醫院應急管理工作領導小組和上級主管部門，並及時反後續處置情況。我院採用多種方法和形式，保證了應急管理宣傳活動有條不紊的開展。各科室各部門積極開展了應急知識版面宣傳活動，組織全院職工認真學習了應急安全知識，並通過院委會、院周會(主任護士長會)、行政查房、醫德醫風查房等形式開展疫情防控等安全知識教育，讓廣大職工掌握了應急常識和應急措施，增強了防控意識和技能。同時，組織醫務人員走上街頭，通過宣傳日、懸掛宣傳標語等形式進行了應急理宣傳，營造了濃厚社會氛圍。
五、工作中存在的問題
1、當疫情發生時，醫院儲備防疫物資存在不足，各項防疫設備配置不齊。
2、全員認識不到位。對衛生應急工作的重要性和必要性沒有足夠的認識，缺乏危機和憂患意識。
3、預案體系還不完備，一些已制定的預案的針對性、可操作性還不強。
4、衛生應急處置能力亟待提高，應急人員素質需要加強。
六、後期工作安排
1、繼續加強衛生應急管理體系建設，完善衛生應急領導組織和工作機制，明確工作責任，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門協作機制。明確衛生應急職責，健全衛生應急常態長效管理機制。總結我院衛生應急管理、特別是醫療衛生救援和醫療衛生保障等工作經驗，查找薄弱環節，不斷提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。
2、強化衛生應急常態管理，健全衛生應急預案體系。逐步完善我院衛生應急預案和重大活動保障方案，突發公共衛生事件的信息主動搜尋，定期匯總關信息，逐步建立和健全區域公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展區域內公共衛生風險評估，制定相應的工作方案，採取有效應對措施。
3、積極組織開展衛生應急工作進基層，夯實衛生應急工作基礎，建立衛生應急志願者隊伍，加強衛生應急培訓，開展應對突發公共衛生事件，重大災害等事件的多部門協同演練。積極開展健康教育。開展衛生應急健康教育及科普宣傳，提高婦幼群體的衛生應急知識水平和防護能力。組織學習《突發公共衛生事件應急風險溝通指南》，增強風險溝通意識。
4、加強衛生應急隊伍建設，調整充實衛生應急隊伍，明確衛生應急人員的崗位職責，建立通訊絡，做好應急人員的專業知識和技能的培訓，完成衛生應急人員重點傳染病防控等專業知識培訓，組織1-2次綜合性突發公共衛生事件模擬演練和應急拉動演練，提高隊伍的應急反應能力和現場處置能力。
5、儲備足夠的突發事件應急物資，不定期進行突發衛生公共事件模擬演練，提高應急體系協同作戰的快速反應能力和對傷亡民眾的醫療救護能力。有專門人員定期檢查我院應急救援物資的儲備和設備的性能狀況，按規定進行了經常性維護、保養、補充和更新，確保應急救援器材和裝備的完好。
6、進一步加強規範了醫院總值班值守工作，建立健全了突發公共事件信息報告工作機制，堅持實行了由領導班子成員帶班，職能科室人員每天值班的總值班制度，制定了總值班工作職責，把工作任務落實到了具體人員。雖然我院應急管理工作取得一定的進展，但離上級管理部門的要求還有差距，在今後的工作中，我們還將不斷努力，按照含__市有關應急管理工作的要求抓好薄弱環節，加強管理和督查。在以後的工作中，我們將以相關法律法規為準繩，進一步提高突發公共衛生事件應急隊伍的整體業務素質以及突發事件的應急能力，加強與上級、同級等相關部門的配合、協作，確保各類突發公共衛生事件得到科學預防、及時處理。
中國小疫情防控工作總結 篇9
作為一名黨員，我充分認識到此項工作的高度重要性和神聖使命感，在正式開始工作之前，我主動向文興社區報到，並向社區同志詳細了解了所負責小區的詳細情況以及具體工作要求、工作方式方法及注意事項，虛心向社區同志學習一線工作經驗。開始工作以後，我每天按時上崗執勤，嚴格按照社區要求開展小區出入人員的身份核查和登記工作，做到“二查三問”，“二查”即查體溫、查身份證(通行證或工作證明)，“三問”即詢問“到哪裡去”、“為什麼去”、“預計何時回”。我在工作中十分注意工作方式方法，向小區居民耐心解釋疫情防控工作的重要性，並一一解答居民們詢問的問題，做到有問必答，有求必應。儘管下沉工作需要在室外頂風冒雪，需要一直站在小區門口執勤，但任何寒冷的天氣和惡劣的條件都抵擋不了我的工作熱情，辦領導的關懷和慰問更是讓我心中感到溫暖。通過認真細緻的工作作風和高度的責任心，我的工作得到了小區居民的充分理解和積極配合，更是得到了社區同志的高度認可。在我們執勤時，出入的居民經常問我們冷不冷、累不累，十分體諒我們工作的辛苦，讓我們感到十分欣慰。
我下沉社區工作的順利開展離不開家人對我的支持和付出。因為新冠病毒傳染性強，此次工作具有一定的危險性，我十分擔心工作後將病毒帶回家中，給家人的身體健康帶來危險，尤其是家中孩子剛剛出生9個半月，免疫力低，更是讓我不放心。但妻子給了我極大的支持，讓我安心工作，家裡的事不用擔心。在我下沉工作期間，妻子的奶奶病危，妻子本應去看望奶奶，但因我當時正在社區執勤，不能回家照顧孩子，妻子為了不影響我的工作而忍住悲痛留在家中照顧孩子，沒有見到最疼愛她的奶奶去世前的最後一面，留下了永遠的遺憾......但妻子對我沒有怨言，支持我繼續下沉社區工作。
疫情防控工作還沒有結束，作為一名共產黨員，作為一名外事幹部，我將繼續堅持在社區一線進行防控工作，堅決打贏這場疫情防控狙擊戰!
中國小疫情防控工作總結 篇10
連日來，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，__縣迅速吹響疫情防控宣傳“集結號”，紮實開展疫情防控宣傳引導工作，築牢立體化宣傳網路，以強大宣傳凝聚力量，形成了群防群治、人人參與的良好社會氛圍。
一是成立宣傳輿情應對領導小組。按照市縣疫情聯防聯控領導小組的統一安排部署，及時成立由縣委常委、宣傳部部長任組長，宣傳部副部長和相關部門主要負責人為副組長的宣傳輿情應對領導小組，制定疫情防控輿論引導工作方案，連續印發了關於做好疫情防控宣傳工作的多個檔案，成立了新聞宣傳、社會宣傳和輿情引導三個工作小組，明確了各組工作責任及宣傳工作的重點措施，細化了宣傳內容、宣傳形式和責任分工，明確了信息報送制度等工作機制，對宣傳報導工作進行了細化安排，為指導宣傳及輿情應對工作提供了依據。
二是充分利用縣屬媒體資源開展立體式宣傳。“__”客戶端、等微信公眾平台和政務網站等縣屬媒體開設專題專欄，及時落實省市新聞指令，嚴格按要求轉播轉發新華社、人民日報等中央、省屬權威媒體相關稿件。縣電視台在新聞欄目開設“疫情防控__在行動”專欄，播放防疫新聞__余條，播放公告、倡議書等__余篇，每天不間斷插播。積極製作推出微視頻、微小品、H5等通俗易懂接地氣、民眾喜聞樂見的新媒體產品，以最快速度、最廣泛平台推送。創作的短視頻《__縣:萬眾一心共同抗”疫”》《抗擊疫情，__曲子唱起來!》，微小品《疫情面前“六親不認”》受到廣大民眾好評。截至目前，在_網等網路媒體刊發稿件__余篇，在縣級媒體發布稿件__余條(篇)，其中新媒體平台轉載轉發稿件__多篇，總點擊量約__萬人次以上，電視飛播標語__條次。廣播電台不間斷循環播放公告、倡議書、疫情防護宣傳知識、宣傳標語等。
三是充分調動全縣各方面力量，著力構建全社會參與、全領域覆蓋、全方位發力的宣傳格局。利用各類媒介資源，採取簡潔明了、通俗易懂、接地氣、易傳播的方式在城區、鄉村、社區和交通樞紐及各類公共場所，廣泛開展宣傳教育，確保宣傳工作“鎮不漏村，村不漏戶，戶不漏人”。縣上出動流動宣傳車_輛在全縣_個鄉鎮巡迴宣傳，__、__、__、__等鄉鎮出動流動大喇叭宣傳車_輛在各村社進行巡迴宣傳。全縣懸掛橫幅__余幅，__多個室外沿街電子屏持續滾動播放宣傳標語，張貼發放《倡議書》_萬餘份、疫情防控知識宣傳彩頁__萬份，發放《__日報》疫情防控專刊__份，發布網路倡議書_份。__多輛計程車頂燈持續滾動播放，傳送手機宣傳簡訊__萬條次。鄉鎮、村、社應急大喇叭及__多個調頻音柱持續播放由縣融媒體中心錄製的防控知識音頻，使疫情防控知識和政策措施家喻戶曉，極大提高了幹部民眾的防護意識和防護能力。
中國小疫情防控工作總結 篇11
作為治理體系的“底盤”，基層治理大有可為。只要找準“方向”、蓄足“能量”，激活黨委、政府聯繫服務民眾的“神經末梢”，就能不斷提升治理效能，實現地區經濟發展、社會穩定、生態宜居的有機融合。
堅持黨建引領，為基層治理“蓄能”。在今年疫情防控、防汛救災等急難險重的工作中，各級黨組織充分體現戰鬥堡壘作用，廣大黨員充分發揮先鋒模範作用，帶領人民民眾“披荊斬棘”、共克時艱。我國疫情防控取得的成效，再次彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。實踐證明，堅持和完善黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。要激發基層黨組織“內生動力”，就要充分發揮黨總攬全局、協調各方的作用，強化“黨建引領”理念，以黨的建設貫穿基層治理、保障基層治理、引領基層治理，做到陣地建設與隊伍建設相結合，通過廣泛宣傳先進黨組織、優秀黨員，充分發揮“頭雁效應”，不斷增強基層黨組織的凝聚力和號召力，充分發揮黨的組織優勢與社會整合功能，構建基層黨建與基層治理良性互動的新格局，走出一條黨建引領基層治理的新路徑。
聚焦民心所向，為基層治理“導航”。民眾滿意是基層治理的出發點和落腳點，學會求解民眾利益的“方程式”，才能得出群策群力的“最大值”。以民眾利益為導向，為民眾辦實事、解難事，做到事事有回音、件件有落實，才能得到民眾的認可和擁護，才能讓“人人有責”轉化為情感認同和實際行動。如馬克思所說：“‘思想’一旦離開‘利益’，就一定會使自己出醜。”只有正視利益，才能理性對待利益。牢固樹立以人民為中心的發展思想，統籌兼顧好各方面的利益，才能攜手下好基層治理這盤大棋局，在共建共治共享之路上行穩致遠。運用民眾路線提升基層治理水平，就是讓民眾辦事流程更簡化更方便一些，讓民眾訴求渠道更暢通更快捷一些，讓民眾生活環境更美好更安全一些。如此，避免黨委和政府的“獨角戲”，讓民眾自願自覺投入到基層社會治理中。
把握問題導向，為基層治理“固本”。黨的工作最堅實的力量支撐在基層，經濟社會發展和民生最突出的矛盾和問題也在基層，堅持到一線發現問題、解決問題，無疑是基層治理的長遠之計和固本之策。唯有堅持問題導向，才能做到“對症下藥”，問題不僅需要收集，也需要挖掘，強基固本之道也不僅是“頭痛醫頭、腳痛醫腳”，更在於“治未病”。“治未病”源自《黃帝內經》中的“上工治未病，不治已病，此之謂也”，即採取措施實現未病先防、既病防變。社會“肌體”的“身心健康”在於政聲與民意同頻共振，經濟發展與環境保護相得益彰，物質生活水平和精神文化需求並駕齊驅。“衣食足而知榮辱，倉廩實而知禮節”。持續鞏固基層治理成效，還需做到“兩診斷、兩治理”。既要“看脈象”，精準把脈社會動態，全面掌握矛盾糾紛，也要“聽心聲”，主動傾聽民眾訴求，廣泛徵集民情民意;既要著力治標，調解關口前移，把矛盾化解在萌芽階段，也要注重治本，多部門齊抓共管，消除潛在風險隱患。在不斷解決問題的過程中，黨的組織體系將進一步向民眾貼近，基層黨組織的組織力也能得到進一步提升，從而為加強和完善基層社會治理提供堅強有力的組織保證。
瞄準時代風向，為基層治理“提速”。隨著城鎮化的快速發展和農村現代化的不斷推進，民眾訴求更加多樣化，基層治理面臨的新情況、新問題、新挑戰也愈加複雜。在新形勢下，如果仍用傳統方式開展基層治理工作，就會出現治理成本高而民眾滿意度低的局面。只有打破傳統治理格局，牢牢把握髮展潮流，瞄準時代風向，才能全面激發基層治理“新動能”。今年全國各地在疫情防控中“危”中尋“機”，積極探索基層治理新思路、新方法、新舉措。從依靠民眾將矛盾化解在源頭的“楓橋經驗”，到整合多方平台提升服務效率的“民呼必應”;從廣泛發動民眾參與社會治理的“吹哨報到”，到“零距離”聯繫服務民眾的“鄰里黨支部”。因勢而謀的多元化治理模式，為民眾理想的幸福生活按下了“加速鍵”。我們既要堅持和發揚疫情防控中展現出來的基層治理優勢，又要深入分析其中依然存在的短板，精準發力，完善提升，強化“大數據治理”理念，在確保個人信息安全的前提下，提升智慧決策、智慧治理、智慧服務水平。著力推動基層治理體系和治理能力現代化。
基礎不牢，地動山搖，基層治理水平影響國家治理水平，基層治理能力關係國家治理能力。我們要不斷夯實基層社會治理這個根基，強化黨建引領，凝聚民眾力量，創新服務模式，全面激活社會治理的“神經末梢”。將基層黨組織的政治優勢、組織優勢和密切聯繫民眾優勢轉化為基層治理優勢，轉化為民眾幸福生活的“催化劑”。
中國小疫情防控工作總結 篇12
自疫情防控工作開展以來，路街道積極回響，迅速行動，創新方式方法，堅決抓好外防輸入、內防擴散這兩大環節，落實落細各項防控措施，努力為轄區民眾織牢抗疫“防護網”，高擎“保護傘”。
一、突出“早”字當頭，開好“組織保障”處方
街道在第一時間召開新冠肺炎防控工作專題領導班子會議，研究制定街道疫情防治工作方案，成立由街道黨工委書記、辦事處主任為組長，其他班子成員為副組長，各科室、社區(村)負責人為成員的疫情防控工作領導小組，明確責任分工，區級分包領導統籌路街道整體工作，橫向上各領導班子成員下沉到分包社區(村)，坐鎮指揮，牽頭負責轄區內的各項疫情防控工作;縱向上對接各業務部門，對所主管業務的疫情防控工作落實負主要責任;在無主管樓院上由街道主要領導親自掛帥，重點盯守，努力繪製了橫豎交叉、點面融合、條塊結合，責任明確的防疫工作“作戰圖”。
二、突出“快”字領先，開好“輿論宣傳”處方
結合轄區實際，積極協調各方，集中人力、物力，在顯著位置、小區樓道張貼疫情防控告知書、防控信息、防控流程和公示聯繫電話，並迅速向廣大黨員民眾發放防控宣傳知識圖冊X余套，《致轄區黨員的倡議書》X余份;印製《致轄區民眾的一封信》《致轄區商戶的一封信》X余份，告知轄區商戶目前疫情防控工作的要求，建議其延時開門;夯實責任主體，與轄區公共單位、物業公司簽訂《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作責任書》X份。在傳統宣傳“先聲奪人”的同時，積極創新宣傳載體，採取宣傳車流動宣傳、小區樓院固定語音宣傳、微信網路宣傳等形式。在確保不擾民的情況下，利用小廣播在每個小區樓院循環播放疫情防控相關知識;發揮黨員學習群、志願者服務群、小區業主群等線上交流平台的作用，多渠道宣傳疫情防控相關內容;選樹表現突出的抗疫一線工作人員，組建志願者宣傳隊，佩戴紅袖箍，在小區義務宣講防疫知識和先進事跡，全天候、不間斷、無死角做好疫情防控各類宣傳工作，確保了轄區院院有典型，街街有條幅，家家能接收，大手筆營造了“人人爭做疫情防控宣傳員”的宣傳格局。
三、突出“活”字結合，開好“多措並舉”處方
(一)嚴格人員排查關，算好基礎帳。嚴格按照“不漏一戶、不落一人”要求，以小區樓院為作戰單元，把成立疫情防控工作臨時黨支部作為先決條件，充分發揮區域化黨建平台的作用和資源優勢，共成立臨時黨支部X余個，設定黨員先鋒崗X余個，積極調動了社會各界參與到疫情防控工作中來，著力構建了黨組織引領、黨員帶頭、居民民眾廣泛參與的聯防聯控、群防群治防控體系，紅色黨建的硬核力量不斷激發。工作中，對照物業、社區基礎人員台賬，通過入戶走訪、電話核實、台賬比對等措施，對轄區__個社區、X個行政村，__戶居民，家公共單位進行全覆蓋、拉網式排查，分類別建立未出市人員、近期外出返回人員和未返回人員3本台賬，對來自或經過疫情重點地區的人員一律嚴格執行檢驗檢測、醫學觀察、隔離治療等措施，並做好台賬登記、每日觀察工作。1月23日(大年二十九)晚上21:10，__社區排查出全區首例從武漢返鄭發熱人員，凌晨00:30完成初診，次日9:00相關醫療機構排除該發熱人員病毒攜帶可能。1月25日(大年初一)，市委書記到轄區__小區調研疫情防控工作，對街道、社區反應迅速、工作積極的做法給予了充分肯定。
(二)嚴守卡口進出關，築牢堡壘牆。按照嚴陣以待、嚴防死守、嚴格篩查、嚴密管控的要求，積極整合街道、社區、巡防、物業、市區職能部門下沉人員等力量，對轄區所有小區實行閉環管理，結合__市推行的居民小區健康登記管理系統，推行24小時專班值守制度，在X個卡口創新建立“一碼多彩三對照”卡口管理模式，在一個社區確保一種顏色出入證的基礎上，對小區內未外出人員、外地返回人員及復工復產人員的出入證再採取不同顏色，有效區別，並與掃描本小區二維碼相結合，對照人員出入證、身份證和本人，實行逢人必問、逢車必查、逢進必登;在卡口設定酒精噴霧裝置，對進出人員進行清潔防疫等;在隔離人員家門上安裝“房參謀”裝置，對在隔離期間隨意外出、不按要求隔離等行為進行實時監控，進一步提升了居民小區的疫情防控和智慧型化管理水平。
(三)嚴把企業復工復產關，打好服務牌。將企業零疫情作為復工復產先決條件，將安全生產作為復工復產必備要件，按照市區關於企業復工復產要求，成立街道復工復產領導小組，同時根據工作需要，下設7個審核小組，專門負責本小組內各行業類型企業的復工復產審批監管工作;開通24小時不間斷值守電話，全天接聽企業復工諮詢，並於24小時之內給予答覆;實行企業疫情防控工作承諾制，建立釘釘復工工復產工作群，與區直相關職能部門無縫對接，逐步形成了“線上註冊申報，職能部門指導把關，線下批准驗收，社區日常監管”的服務模式，截止目前，已嚴格按照相關程式，復工復產轄區各類企業X余家，全面助力打贏疫情防控阻擊戰。
四、突出“感”字為重，開好“同心和諧”處方
在疫情防控工作中，街道審時度勢，積極開展“送溫暖、抗疫情、暖一線”疫情防控慰問活動。一方面，向無償資__街道抗“疫”的X余家黨代表、人大代表、政協委員和各類愛心企業發放愛心證書，頌揚他們的社會責任和擔當，公益永不孤單，愛心接續傳力;另一方面，對任勞任怨，晝夜堅守在疫情一線的物業公司、黨員志願者、熱心民眾代表等送上慰問品和感謝信，號召大家不斷凝聚合力，以愛心聚集信心，同舟共濟、共克時艱，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。同時，建立獎勵機制，充分發動民眾的力量，倡導鄰里之間互相監督提醒，在各社區設定監督提醒電話，對提供返鄭未登記、在隔離期間隨意外出、編造虛假信息等信息線索的居民，一經核實，給予獎勵，切實搭建好疫情防控工作連心橋。
疫情攻堅仍艱巨，但有豪氣弄潮來。下一步，路街道將在做好疫情防控工作的同時，切實以此次抗“疫”為契機，持續完善群防群治、聯防聯控工作機制，進一步擴大和提升基層治理工作的輻射面和滲透力，只爭朝夕，不負韶華，切實確保疫情防控和經濟發展“兩手抓、兩手硬、雙勝利”目標的實現，一如既往的跑出路街道辦事處始終“走在全區前列”的“加速度”。
中國小疫情防控工作總結 篇13
根據所屬_區建文社區工作安排，我負責_區和興十一道街46號卡點、和興十一道街與康寧二道街卡點，與當地社區幹部和下沉黨員志願者共同對出入該卡點的人員及車輛進行登記。
疫情期間，我和一同值守的黨員同志們嚴格把關，本著“每戶兩天出入一人”原則，對出入小區的居民和車輛進行個人有效身份證件或單位復工證明登記。同時，做好特殊時期人民服務工作，協助快遞員對快遞包裹進行消毒處理，張貼疫情防控宣傳單和相關通知等，確保小區居民出入安全。
隨著登記制度的不斷完善，出人人員和車輛由最初的紙質版手寫登記，變為掃描二維碼電子登記，大大提高了出入人員和車輛的登記效率。由於我所在的小區老年人居多，很多老人不會使用手機掃描二維碼，我在卡點一一幫助有困難的老年居民進行手機註冊，並將自己的手機號留給獨居或行動不便的老年居民，幫助其跑腿送貨。
面對個別不理解和不配合的小區居民，我和一同值守的黨員同志們耐心向其宣傳疫情期間的特殊政策，曉之以理，動之以情，緩解民眾在疫情管制中的壓抑情緒，做好民眾的思想工作，用我們的誠懇和熱情換取小區居民們的理解和配合。
下沉期間，我深刻感受到了省外辦黨組和同事們的親切關懷，宋明文主任和機關黨委同事兩次到我的值班卡點，為我送來了防疫工作所需的口罩、手套等物品，關心我的工作和健康情況;省外辦服務中心為我們採購了保暖衣物，讓我們在冬日值守的崗位中，感受到了家人般的溫暖。長時間的室外站崗經常凍得手腳麻木，一些熱心的小區居民還為我們送來了熱飲和暖貼，這些都讓寒冬里的我們倍感溫暖。
在抗擊新冠肺炎疫情中，醫護人員、人民警察、城市清潔工…千萬“水滴”匯聚成了向上向善的精神大海。作為黨員志願者，我有幸參與了這場沒有硝煙的戰爭，我願繼續作人民健康的守護者，紮實細緻地開展工作，用自己的微光點亮疫情中的_。
中國小疫情防控工作總結 篇14
為有效保障我市廣大人民民眾身體健康和生命安全，根據我國肺炎疫情流行情況和研究進展，_市疾病預防控制中心採取多舉措積極應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
1、建立組織體系，強化領導分工。自武漢發生肺炎疫情以來，疾控中心高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，成立了專項應對肺炎疫情防控工作領導小組，分工明確、職責清晰、落實到人。明確了專家組、流調組、檢驗檢測組、消殺組、後勤保障組的成員及責任。
2、加強物資儲備，做好後勤保障。及時訂購了確診新型冠狀病毒感染的肺炎多重核酸檢測試劑。針對火車站、機場客流量大的公共場所訂購了紅外人體表面溫度快速篩檢儀，能有效監測到體溫異常的流動人員，為及時發現可疑患者提供了有效的保障。對儲備的應急物資進行認真的梳理，儲備口罩、消毒液等物資，保障疫情處置的需要。
3、加強疫情監測，嚴格應急值守。疾控中心按照國家、自治區的要求，採取更嚴格的措施，強化疫情監測應對，密切關注疫情上報信息，做到早發現、早報告、早處置。時時保持備戰狀態，隨時迎戰。
4、強化培訓，規範疫情處置。開展了新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作和新型冠狀病毒感染的肺炎實驗室生物安全培訓。對新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案、個案調查表、實驗室檢測方案、消毒技術方案、實驗室生物安全知識等內容開展培訓,進一步細化工作流程，確保各項防控措施有效落地。
5、宣傳科學疫情防疫知識，維護社會大局穩定。加強宣傳工作，將有關新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識通過多途徑向社會公布和講解，強調正確引導，宣傳科學防控，不信謠、不傳謠。講清疫情特點、防治要點，讓民眾安心。市疾控中心專家隊伍，春節期間在崗值守，時刻準備著打贏這場沒有硝煙戰爭。
在疫情防控期間，市疾控中心的共產黨員同志們沖在前，做表率，切實發揮了先鋒模範作用。
中國小疫情防控工作總結 篇15
為開展好新型冠狀病毒防疫工作，1月24日開始，社區所有工作人員取消假期，我們沒有防護服、沒有消毒用品，只有帶著簡單的口罩，挨家挨戶排查疫情，沖在第一線，針對武漢來懷及密切接觸人員每天上門量體溫，“我們是舞陽社區的工作人員，請儘量避免與外人接觸，關注自己體溫，勤洗手、常通風……”一聲聲的囑託，飽含著社區工作者對居民的關切和惦念。面對發熱居民為他們聯繫送診，第一時間面對前來求助的患者，安撫居民的恐慌。
為有效做好相關防控工作，為轄區居民發放新型冠狀病毒感染肺炎健康科普知識宣傳單，共發放2800多張。張貼告市民書、關於有效防控新型肺炎疫情的十條禁令、至全體市民倡議書、關於在鶴城區全區範圍內暫停一切宴席活動的倡議書，共張貼260多張。
開展格線式排查登記，記錄入戶面訪對象的身體狀況、需求，總計278戶,971人，懸掛懸窗橫幅30條;利用3個移動音箱，1個車載音箱和2個固定音箱及10個攜帶型喇叭在人流密集區域不間斷播放宣傳“十條禁令”。
危機面前，我們團結一心，共渡難關，堅決防止肺炎疫情擴散。一起營造科學防治、積極應對的社會氛圍。
中國小疫情防控工作總結 篇16
20__年除夕夜，正是家人團聚的好日子，但是，一場噩耗將人們帶入了水深火熱之中。武漢最先爆發出新型肺炎，讓全國人們陷入了恐慌。
時至今日，全國已有大約七千多人確診,一萬兩千多人疑似，其中死亡170例，治癒131例，這些龐大的數字讓人害怕。它就像大魔王，無情的奪走人類的生命。可是，人類有何嘗不是如此呢?
專家指出，新型冠狀病毒來源於野生動物，且極大可能來源於蝙蝠。我曾經聽說過人們會吃猴頭，會吃老鼠的幼崽，甚至對穿山甲下手，屠宰場中動物的哀嚎聲，何嘗不是動物對人類的求情。但是人類並沒有收手，作為生活在食物鏈頂端的人類，曾經認為自己是世界的主宰，不尊重生命的人終將會收到懲罰!
幾天前，不少地區紛紛組織封城，封村，這無疑帶來了物價飛漲，一顆白菜上標價68，是何等的黑心商家，口罩紛紛漲價，由幾塊漲到幾時塊，又讓多少人望口罩興嘆。然而，這當中並不缺乏好人，來自世界各地的仁人志士紛紛進行捐款，對武漢進行援助，不少人自駕游到武漢為了送上成箱的口罩。來自各地的捐款像一道屏障，阻斷了病毒的快速傳播。
奮鬥在一線的白衣天使更是傾盡全力，他們放棄了與家人團聚的機會，放棄了安逸的生活，毅然決然奔赴“戰場”，年過古稀的鐘南山教授依然在與病毒抗爭，每位醫護人員都值得我們尊敬。
終於到了在家坐著也能為國家做貢獻的時候了，大家應該在家中也好好學習，牢記時代賦予我們的使命，有朝一日也能站在第一線戰場上成為國家的棟樑。
中國小疫情防控工作總結 篇17
一、住戶防控情況：
今日小區門崗共檢測_人，暫時未發現異常人員。
今日未接到湖北籍返回小區業主。
截止至今日，長期居住小區湖北籍的業主有_戶，從本市返回小區湖北籍的業主有_戶(我司已將實情反饋至房管局)。
我司針對小區所有湖北籍業主一一做電話回訪，登記實情，暫時未發現異常。
二、公告區域防疫工作匯報：
1.今日對小區_部電梯消毒_次，每天對電梯按鈕進行多次擦拭，對_個大堂消毒一次，公共區域及樓層消毒一次，地下車庫消毒一次。
2.每天對小區垃圾桶進行消毒清洗，對公共的設施設備進行消毒擦拭。
3.小區大門口及大堂公共欄貼上疫情溫馨提示及廣播宣傳，提醒業主相關注意事項及戴口罩，勤洗手等。
三、員工內部防控情況
今日上崗員工_人，暫時未發現異常人員。
四、湖北武漢籍或近期到過湖北人員煩請到門崗值班人員處進行登記。
五、如發現任何疑問，請致電物業服務中心：___
預防疾病，人人有責!全民防範，眾志成城!
__物業服務中心
20__年02月_日
中國小疫情防控工作總結 篇18
當前，疫情防控正在全面推進，防控力度持續加大，但形勢依然複雜嚴峻。各級黨委和政府要按照習近平總書記提出的明確要求，“科學判斷形勢、精準把握疫情”，盡努力、採取更科學周密措施，堅決守護好人民民眾的生命安全和身體健康。正月十五到了，有序做好返程人員疫情防控極為重要。多一些提早規劃、多一些主動應對，多一些周密安排，才能程度減少不利因素影響。疫情防控是一個系統工程，需要科學地防、科學地控、科學地治、科學地管。要繼續採取聯防聯控、群防群治措施，針對不同地區、不同場所、不同行業等不同情況，分類制定個人防護、家庭防護、工作場所防護、交通工具防護等的科學規程，切實提高疫情防控的科學性和有效性。
科技是戰勝疫病的利器。打贏疫情防控阻擊戰，我們必須相信科學、依靠科學，運用科學力量戰勝疫病。認清病毒才能戰勝病毒，要加強全國統籌，聯合各地、各方面專家開展科研攻關，強化科研、臨床合作，儘快研製出快速簡易的確診方式，抓緊研發疫苗和有效藥物等病毒剋星，增強人民民眾抗擊疫情的信心。要集中精兵強將，對病例診斷、患者治療等深入研究，及時總結成功經驗，不斷完善診療方案並及時共享，加強救治指導，提高醫療救治效果，降低死亡率，提高治癒率。要強化科技資源整合利用，積極運用各種科技手段，對疫情傳播規律及影響因素進行研判，及時監測發現新情況新問題，為更有針對性地防控疫情提供專業支撐。
知識就是力量。戰勝疫病，提升全社會的科學意識和科學素質同樣至關重要。要綜合運用各種傳播手段，加強對新型冠狀病毒感染肺炎防控知識的宣傳普及，幫助公眾科學地自我保護和救助他人。同時，要引導公眾尊崇科學、相信科學，不信謠、不傳謠，紓解焦慮情緒，消除恐慌心理。公眾養成良好的衛生習慣、形成科學的生活方式、具備健康的心理素質，就能構築起防控疫情的重要防線，不僅有利於個人健康安全，更能有效遏制病毒肆虐。人人盡到自己的責任，一起營造科學防治的社會氛圍，就能為疫情防控凝聚起強大正能量。
科學是戰勝疫病的決定性力量。只要高揚科學精神，客觀地認識疫情、科學地防治疫情，我們就一定能奪取這場疫情防控阻擊戰的最後勝利!
中國小疫情防控工作總結 篇19
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動這每一個人的心。疫情來臨時，有這樣一群人，他們不辭辛勞，離開家人，積極回響動員，迅速進入戰鬥角色；他們堅韌不拔，始終堅守崗位，奮戰在防疫第一線；他們勇敢堅定，在村民民眾都閉門不敢外出時，他們始終在村落間“逆行”，宣傳引導，摸底排查，不辭辛勞；他們既是一名中共黨員，又是一名村居幹部，他們在大難面前，舍小家為大家，踐行初心使命，勇於擔當作為，展現出新時代農村基層黨員幹部的風采。
當大家都還沉浸在春節的歡樂氛圍中，網路上關於疫情的訊息也一直被村居幹部關注著，他們曾經親身經歷過類似的疫情，面對春節期間大量的返鄉人員，加上村里辦喜事的、聚會的多，都心裡捏著一把汗，隨著疫情嚴峻的訊息不斷傳出，不少村居幹部便開始在鎮政府的工作微信群中主動詢問，是否有防疫工作安排，形勢不容樂觀。
鎮黨委政府開會傳達部署防疫工作，要求各村居立即進入戰時狀態，迅速開展疫情防控工作。“不忘初心、牢記使命主題教育剛結束，現在正是檢驗黨員幹部初心使命的時候，面對疫情，如果瞻前顧後、畏縮不前，算什麼共產黨員，怎么對得起民眾的信任。”會議結束後，個別村書記給自己打氣，得到在場人員的一致“點讚”。在鎮黨委政府的堅強領導下，把疫情防控工作安排布置到位，明確聯防聯控、群防群控具體措施。全鎮各村居幹部，立即從春節假期的氛圍中抽出身來，迅速調整思想狀態，全部到崗到位，全身心投入到疫情防控的戰鬥中。
守土有責、守土盡責。把屬地管理責任進一步細化壓實。紅旗村充分利用“向心聚力、三網共治”載體，全村劃分格線，每個格線明確一兩名“兩委”幹部包保，同時發揮黨群議事點作用，發揮黨員、村民代表作用，把疫情防控的各項任務都交給格線，像一顆顆旗子下在格線點上，時時掌握格線動態信息。明確村居格線員屬地責任，返鄉人員信息排查人員準確、上報及時、信息全面，與村居幹部落實好格線責任是分不開的。
“到村入戶務必做好自我防護，你們不是只為自己負責，也是為了大家負責，這個時候，不能逞強。”疫情防控阻擊戰中，有太多“逆行者”，村居幹部算是其中最接地氣的，他們面對的是春節前廣大在外務工返鄉人員，這個春節農村很寧靜，但情況也很複雜，形勢似乎比村幹部們認識到的更為嚴峻，他們絲毫不能懈怠。
村民民眾自我防護意識不強，村幹部說一百遍，似乎在他們眼裡，都是多餘的廢話。我們當“鬥神”，村民就要自覺關門，我們不僅要防控疫情，還要看住村民，讓疫情不在這裡傳播。村民民眾自我防控意識至關重要，一定要發動民眾，共產黨人的法寶就是依靠民眾，疫情防控，貴在群防群治，民眾不參與，疫情難根除。村居幹部在鎮黨委政府領導下，扎紮實實做好輿情引導、防疫宣傳，村上大喇叭喊起來，小喇叭動起來，橫幅拉起來，宣傳海報貼起來，一封信發到人手一份，把手機都用起來，能用的宣傳手段一樣不落。
持續的宣傳之下，村民民眾的自我防護意識不斷增強，紛紛回響，主動參與，採取各種方式，嚴防人員流動，取消各種宴會、聚會、集會，賓館、餐館、網咖、菜市場等全部關停，現在村幹部要到所轄的自然村開展排查檢測，都要提前跟村里人申請。
中國小疫情防控工作總結 篇20
為了貫徹落實《省教育廳關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》、《山西省教育廳下發緊急通知：20--年春季學期延期開學》等檔案精神，降低新型冠狀病毒感染的機會，確保學生和教師安全,讓學生停課不停學、離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎;在心態上正確認知自我，樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的鬥志戰勝疫情、安心學習、健康成長，度過一個輕鬆、愉快的假期。為此，我校在嚴格做好疫情防控常規工作的同時，依照上級相關要求，立足校情實際，創新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現“停學不停課”。現就有關情況總結如下：
一、強化工作宣傳，統一思想認識
面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”紮實開展並取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛徵求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平台、班級學生家長群向全體學生及家長連續發布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，並對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反覆宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
二、創新授課形式，豐富課堂內容
在制定方案之前，學校便著手開展調查統計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查，摸排學生實際情況。隨後立足校情實際，立足學生實際，針對轄區網路設備單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長信息技術套用能力不高的現狀，廣泛徵集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和QQ直播等多種平台進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨後在市教科局的統一安排下，--月--日，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。
當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足: 1、教師對信息技術的套用能力不均衡，線上課堂效率與傳統課堂效率差異較大;2、受網路條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變為“網對網”，管理方式方法單一。在今後的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創新工作形式，克難攻堅，力求實效。
中國小疫情防控工作總結 篇21
經火速建設，2月2日，備受矚目的火神山醫院順利完工並交付使用。1400名醫護人員於2月3日起承擔這座新型冠狀病毒感染肺炎專科醫院的救治任務。
這座被賦予神聖使命的醫院拔地而起、投入使用，讓世界驚奇、讓中國振奮，彰顯堅不可摧的中國力量。
“中國力量”背後有科技支撐。短時間內高質量完成一座醫院的建設，僅靠“刀耕火種”不可能，這離不開科技力量的支撐。近年來，國家持續加大對科技的投入，產生了很好的效果，一大批高精尖、實用的科技成果在各行各業發揮著重要作用。在火神山醫院的建設過程中，各種科技手段迅速集結，於各個領域大顯身手，大大提升速度，穩穩保證質量，成為醫院“火速”上馬，“神速”完工背後一支強大的“奇兵”，也是火神山醫院今後快速運行的“騎兵”。
“中國力量”堅定了信心和決心。目前疫情正處於膠著狀態，既有好訊息，也有些隱憂。關鍵時刻，信心和決心異常重要。醫院建成使用，1400名醫護人員，1000張床位，為患者帶去了希望，更振奮了人心。
對內，起到了進一步穩定民心的作用，讓全國人民團結一致、同舟共濟，擰成一股繩應對疫情。對外，讓國際社會看到我國遏制疫情的堅定與堅決。正如世界衛生組織總幹事譚德賽近日在日內瓦舉行的發布會上所言：“也許你正在關注的是中國將在10天之內建成的一家大醫院，但這不是他們正在採取措施的目標，我相信這些措施將扭轉（疫情）趨勢。”
在走向偉大復興過程中，所有的淚水與歡喜，逆境與坦途、苦難與輝煌都將凝聚成暖流，不斷為“中國力量”增添新的耐力與定力，成為中華民族偉大復興的不竭精神動力。
中國小疫情防控工作總結 篇22
面對近期_市等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據中央領導同志重要指示批示精神，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結匯報如下：
一、領導高試重視，落實責任。
1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規範地做好衛生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，並將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。
2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想。
3、學校建立各項工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發現感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發訊息或發布不實言論。
二、做好宣傳動員，落實疫情防控措施。
1、我校發放《關於防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網路渠道儘快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備，我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規範帶好口罩，做好自我防護。
三、推進校園環境整治。
春季學期開學前，學校全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
四、強化師生健康教育。
春季學期開學後，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防範意識、了解防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。
五、做好假期值班值守。
當前，春節臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
六、做好開學學生入學防控工作。
1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫院報告，進行體溫監測。開學報到期間，校附屬醫院、保衛處組織人員在南北區大門口進行入校學生體溫監測。
2、所有學生做好居家體溫監測，體溫異常者，及時就診，向學工處申請延遲返校。對於_籍學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當地疫情控制要求無法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3、開學報到期間，保衛處，學校統一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。
4、學校每天安排醫務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監測及相關檢查和治療，必要時轉診到定點醫療機構。
5、一旦發現疑似病人，第一時間隔離觀察，並立即轉診至定點醫療機構，並報告領導小組辦公室。
七、加強確診病例學生的休學、復學管理。
中國小疫情防控工作總結 篇23
農曆庚子年的春節，本該闔家團圓、美滿幸福的日子，但由於武漢地區“新冠肺炎”疫情的爆發，這一切都變了。
由於恰逢趕上春節春運，武漢許多人口流向全國各地，不止武漢，整箇中國都在和疫情做鬥爭，儘管並不是每個人都能向那些白衣天使和疫情檢疫站的工作人員一樣奮戰在抗疫一線，但為了防止疫情的進一步擴散和傳播，大多數人都不得不選擇呆在家裡，不能外出，不能聚會，這些讓原本熱鬧祥和的春節，也顯得冷冷清清。
剛開始，人們對新冠還不能完全確定，雖然國家及時有效的採取了措施，可是疫情還是逐漸擴散，局部爆發，這時全國開始進取回響，提高了警惕，出門必須戴口罩、回家勤洗手、多通風，自我隔離在家。
此時，全國各地醫生，護士前往武漢展開支援，救援工作，武漢火神山、雷神山醫院的建成交付使用，讓我們看到了一線人員的辛苦與努力!
作為一名一線收費人員，我們要進取回響國家與公司號召，進取對抗病毒，做好日常消毒、登記工作，做好收費區域設施，設備巡查工作，離站時搞好宿舍衛生，做好消毒工作，回家做到無事不外出，不聚餐。
我相信，在全國人民共同一心的努力下，我們必須會取得此次戰疫的勝利!
中國小疫情防控工作總結 篇24
一、高度重視疫情防控。
據國家衛生健康委發布的權威信息顯示，當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴密監控。我校充分認識疫情嚴峻性和複雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校(幼稚園)防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規有序管控。健全應急工作機制和處置措施，對突發事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，並按規定及時、如實上報市教育局。
二、落實疫情防控措施。
寒假期間通過微博、家長群、學生群等網路渠道儘快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。
三、加強部門協調聯動。
我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告並配合衛生健康部門有效處置疫情。
四、推進校園環境整治。
春季學期開學前，學校全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
五、強化師生健康教育。
春季學期開學後，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防範意識、了解防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。
六、做好假期值班值守。
當前，春節臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
中國小疫情防控工作總結 篇25
根據疫情防控常態化機制要求，按照《關於開展疫情防控常態化工作督導的通知》(南疫防六穩指3號)檔案要求，縣指揮部分別組織六個督導組對學校、商場、超市、農貿市場、娛樂場所、旅遊景區、企業、醫療機構、棋牌室等重點場所疫情防控措施落實情況開展督導，現將督導檢查情況總結如下：
1、工作開展情況
一周來，我局督導組分別對縣開發區9家企業進行疫情防控常態化督查，促企業持續做好疫情防護不鬆懈。檢查企業落實員工體溫測量、最小工作單元管理，食堂、宿舍通風消毒等疫情防控措施情況，做好外來人員信息登記、體溫檢測等，同時強調要求企業對來自重點地區復工人員開展核酸檢測，做到應檢盡檢，確保做到及早發現。在檢查過程中，絕大部分企業能做到定時消毒和及時通風，能做到人員進入測量體溫、佩戴口罩，未發現聚堆、聚餐等現象。
2、存在的問題
總體上企業對疫情防控，重視程度呈逐漸鬆懈狀態，企業防控措施不夠細實，宣傳標語褪色脫落，宣傳氛圍不濃，部分企業員工因天氣轉熱，不願佩戴口罩。其中淨業過濾科技有限公司門口體溫測量已經撤崗，防疫鬆懈。我們將發現問題立即反饋給企業和所在政府，督促企業立即整改。
3、下一步重點工作
我們將常態化做好企業防疫跟蹤督導，督促企業落實主體責任，做好疫情常態化防控，幫助解決企業復工復產疫情防護存在的困難。
中國小疫情防控工作總結 篇26
11月30日，鹽湖區醫療集團專門召開疫情防控工作推進會議，進一步落實《山西省衛生健康委辦公室關於做好20__年秋冬季流感防治工作的通知》《關於印發鹽湖區今冬明春新冠肺炎疫情防控工作機制的通知》等檔案精神。鹽湖區分院副院長薛李喜傳達了近期市、區疫情防控工作會議精神，並就下一步工作作了安排部署。醫療集團副院長柴永貴，全體中層幹部與會，辦公室主任焦文龍主持會議。
會上，薛李喜副院長就醫療集團近期疫情防控工作作了總結。在防控工作中，疫情防控領導組分工明確，責任到人，積極發揮黨組領導組作用，建立的感染防控隊、核酸檢測隊、核酸採樣隊、醫療救援隊、專家研判組能夠快速應對，“三區兩通道”發熱病區對標運行；防控培訓依照國家防控指南，聚焦重點人群、重點環節，實施分層次、分專業培訓，覆蓋集團全員；預檢分診防控措施不斷升級；住院病區加強管控，設專崗監管，憑腕帶出入，急危重症患者實施邊救治邊隔離邊核酸檢測；積極參與市、區組織的疫情防控模擬演練和核酸採集演練，進一步夯實救治工作基礎，確保各部門有序銜接。
當前，全國進入流感高發季，面臨著新冠肺炎和流感雙流行的壓力，鹽湖區集團將積極發揮新冠肺炎和流感監測“哨點”作用，加強核酸和流感病毒雙檢測，全力防範流感在人群中大規模擴展，堅決防止流感疊加新冠肺炎感染可能導致嚴重情況的發生，加快標準化感染病房建設，加強疫情防控培訓考核和宣傳力度，保證人員、藥品、物資儲備，及時有效應對突發疫情，築牢疫情防控防護網，全力保障人民民眾身體健康和生命安全。