普及“心理健康”教育活動。
國小生作為成長中的個體，身心都處於活躍發展的過程中，解決國小生心智成長中一系列的問題，對於老師和家長都是一項艱巨的任務，要讓孩子順利度過這一人生重要時期，沒有正確的心理引導和教育方法是很難實現的。我校是省、市乃至全國的名校，擁有最優秀的管理團隊和教師隊伍，辦學有自己的特色，學生素質很高，我們的各項工作都處於xx市國小的前列，但同時我校師生和學生家長所承受的心理壓力也處於較高的水平，因此，在我校開展心理健康教育工作顯得愈發重要，對我校學生實施切實可行的心理健康教育已迫在眉睫，我校紅領巾廣播站開設了心靈面對面欄目，為同學們生活中心理方面的作出指導。在節目裡同學們提出自己是班幹部，班裡有什麼事都會向老師匯報，可同學們卻說他愛打“小報告”，時間一長，有些同學和他的關係也疏遠了，可他認為自己向老師匯報班級的情況並沒有錯。你向老師打過“小報告”嗎？你身邊有愛打“小報告”的同學嗎？你對這種行為怎么看？大隊部在收集同學們的回答後，用紅領巾廣播站給大家指出：還是要分情況來定，如果發生了一些較大的你自己無法處理的事情，應該立刻告訴老師，由老師出面解決。如果因為一些雞毛蒜皮的小事動不動就去告老師，那就不對了，這樣不僅影響了你和同學之間的團結，還會給老師造成很多麻煩，因為老師平時工作也很忙。遇到同學犯了小錯，你可以給他指出來，並幫他改正，相信他一定會理解你的。這樣，你在班裡會有更好的聲譽，也會有更多的朋友。主持人還和大家談如何結交更多好朋友。每個人都渴望擁有朋友，隨著我們的長大，會不斷地變換成長環境，從家庭進入幼稚園，然後到國小、中學。我們要不斷適應新環境，結交新朋友。對於內向的孩子來說，他們一般比較膽小，不善於處理人際關係，所以顯得不太自信。要想改變這種狀況，首先要培養孩子的自信，讓孩子慢慢膽大起來，鼓勵他融入集體，多和別人交流，這樣，孩子就會更有自信，更善於表達，朋友自然就多起來了。內向的同學一定不要害怕被別人拒絕，只要你勇敢地邁出第一步，付出你的真心，就一定能交到好朋友。這樣的訪談漸漸的已經成為我校同學們的心理教育快樂驛站，同學們的成長更加健康了。
三、創“中國紅”品牌活動：
“學習雷鋒精神，爭當四好少年，做文明小河人” 活動
XX年春季開學以來，xx國小緊緊圍繞中國紅系列活動“爭當四好少年，做文明小河人”德育教育主題，開展了一系列培養學生養成教育的活動。3月3日進行了“爭四好少年做文明小河人”主題開學典禮，在開學典禮上少先隊向全體師生髮出了：“我是小河人，這是我的責任，我們的集體真好！”的倡議。 3月5日小河紅領巾廣播站向全體師生進行了“學雷鋒精神，當四好少年，做文明小河人！”的主題教育活動，xx市關工委、杏花嶺區關工委、少工委的領導觀摩、指導了全體“學雷鋒、促成長，爭當四好少年”主題中隊會。通過一系列活動的開展，使全體師生牢固樹立了“做文明小河人”的主人翁意識，全校師生正以飽滿的熱情投身於新學期的工作、學習鍛鍊中。（此活動《xx晚報》、xx電視台進行了報導）