6. 加強法制與安全教育，建立健全安全防範工作網路，邀請政法系統、關工委等部門領導來校作法制教育報告，提高學生的法制意識和安全意識，使違法犯罪率為零。
7. 開設心理健康課程，對心理亞健康的學生及時進行心理疏導。
8. 加強學生的社會實踐活動，高一、高二年級在5月份組織全體學生遊覽第一山，讓學生了解社會，增強社會責任感。並對學生的研究性學習和社會實踐活動的成果進行了了展示。
9. 利用多渠道開展感恩教育，勵志教育，誠信教育，培養學生優良品德。
二、教學工作
1. 立足課堂，深化課堂教學改革，全面推進省級課題“分切塊、自主探究教學模式”研究進程，6月19日，在省市縣三級教育學會專家的評審下順利結題。
2. 努力構建“學生為主體，教師為主導，質疑為主軸，訓練為主線”的課堂教學模式，在繼續重視基礎知識、基本技能教學的同時，注重情感、態度、價值觀的培養。充分利用各種課程資源，培養學生提出問題、研究問題、解決問題的能力。鼓勵合作學習，促進學生之間相互交流，共同發展，促進師生教學相長。
3. 加強集體備課制度，吃透教材，用活教材，充分發揮同組教師的才智，互相取長補短，努力實施有效教學。
4. 加強教學常規管理，做到“嚴、精、細、實”，加大教學“六認真”的督促檢查力度，努力提高課堂教學質量。
5. 各備課組認真探索總結出針對學生實際的各種課型的課堂教學模式，然後逐步推廣，真正做到把時間還給學生，提高學生的自主學習、合作學習的能力。
6. 繼續深入開展“課堂教學三大系列活動”，實行推門聽課制度，發現問題及時矯正。
7. 發揮骨幹教師的帶頭示範作用，上好公開課、示範課，做好對年輕教師的傳、幫、帶工作，促進教師隊伍整體業務能力的提升。4月30日，在縣教研室的主持下，面向全縣開設了公開課，是我校課改成果的一次集中展示，受到了縣教研室領導和全體聽課教師的一致好評。
8. 繼續組織好跑操和上好課間操，確保每天一小時以上的活動時間，不斷增強學生的體質，做好學生健康體檢工作。
9.把德育工作貫穿於教學過程之中，讓教師不僅要教書，更要育人。
10.利用課外活動時，加強各興趣小組的培訓與輔導，使之成為學校的特色。
三、管理工作
1. 以提高執行力為中心，加強領導班子建設。各年級、各部門精誠團結，通力協作，樹立大局意識，提高了整體幹部隊伍的政策水平和領導能力。
2. 進一步加強師資隊伍建設，努力創設平台，為教師成長提供更廣闊的空間。繼續開展師徒結對活動；鼓勵教師總結成功經驗，參加各類競賽，發表論文；加強與xx本部名校名師的交流與研討，促進教師的迅速成長。本學期，培養了骨幹教師10名，教壇新秀10名。有1人獲市學科帶頭人，1人研究生畢業，2人獲縣巾幗標兵稱號，2人獲縣教育局黨委表彰。
3. 加大學校文化建設的力度，營造濃郁的文化氛圍。繼續辦好《xx中學報》，使之成為學校對外宣傳的視窗，展示師生才華的舞台；加強班級文化、餐廳文化、寢室文化的建設；加強校本教材的開發和利用，本學期彙編了《教學反思》、《優秀論文》、《教職工工作指南》。