十佳民工學校總結

十佳民工學校總結 篇1

我校多年來高度重視家長學校工作,針對新世紀少年兒童的特點,努力構建家長學校的新模式,健全家長學校的網路建設,提高了教育的實效性,取得了顯著的效果。本學年來,在全體學生家長的支持下,學校家長學校各項工作開展得有聲有色,受到了全社會的高度評價,現將本學年工作總結如下:

一、組織機構健全

我校有固定的組織機構及人員名單,如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等,由校長、教務人員、教師代表、家長代表、村委代表等構建成親職教育的網路結構。

學校積極構建"三結合"教育網路,形成教育合力。(1)定期進行"家長學校"授課。在開學的工作計畫中定好講授內容,授課人及時間,家長學校不斷改變形式,開展各類活動,形成三位一體的教育網路。(2)學校通過家長會和家訪的形式,共同承擔起教育孩子的任務,把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓,有記錄、有檢查,並要求家訪率每學期達到60%。(3)請法制副校長,對學生進行法律講座,加強學生法制觀念,認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。

二、各項制度紮實

在家長委員會領導下,家長學校任課教師授課做到“五認真”,認真備課、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優秀家長”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優秀家長。 “家長學校學期工作計畫”、“學期工作總結”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳中外先進的科學育兒經驗論文。

三、教學活動正常

家長學校教學活動靈活多樣,受到一致好評:1、舉辦親職教育講座,通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的質量觀,全面發展的高素質的人才觀。2、平時及時與家長聯繫:一方面鼓勵家長校訪,一方面將學生在校情況通過書面聯繫、電話聯繫及時與家長取得溝通,取得家長的支持與配合。3、邀請家長來校參加活動。如“兒童節”等,讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。

家長通過參加學校豐富多彩的少先隊活動,看到了自己的孩子的特長,又欣賞到別的孩子的擅長,倍受鼓舞,調動了其教育子女的積極性,同時提供了自身文化素養。

教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長,不僅是家庭的事、學校的事,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應,才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績,但真正把家長學校辦到家長的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長的配合,我們家長學校會越辦越好。

劉集中心國小

20xx年xx月xx日

十佳民工學校總結 篇2

學校辦公室是學校綜合協調部門,綜合承接上級部門指示,綜合協調處理學校行政事務,是校領導和各職能部門的中介,是學校的視窗。一學期來,在上級領導的關心指導下,在各口的大力支持幫助下,努力踐行“把細節當成習慣”的校訓,積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務,充分發揮職能作用。現將主要工作情況,總結如下:

一、完成長傳下達工作

組織傳達上級的方針、政策、決議以及學校的決議、決定等。負責以學校和辦公室的名義發布通知和公告。認真做好各級各類檔案、通知的收轉工作,並按檔案、通知要求,及時通知各口開展相關工作,加強督辦檢查,促進學校各項工作的落實。

二、做好活動接待工作

保證接待室清潔,及時做好相關活動的接待活動。負責學校的對外聯繫和接待工作,接待、承辦來信來訪。工作中強化服務意識,做到禮貌、耐心、細心、誠心,靈活掌握辦事的尺度,實實在在做事,強化與外界的交流和聯繫。

三、負責日常行政工作

負責校長辦公會、全校性行政會議的組織、會議記錄、會議材料準備工作。對上級部門各類檔案、信函的簽收、登記、送批、傳閱、承辦和催辦。對學校日常行政公文進行處理;填報各類教職工報表,包括事業單位人員信息採集以及各類表格的填寫。同時將學校文書檔案清理、立卷、歸檔。

四、協調各口相關工作

注重與政教、教務、總務等職能部門之間的協調、配合和溝通,確保學校整體工作正常有序地進行。積極參與各口相關工作的開展,配合各口迎接相關檢查,參與各類檔案整理工作,對具體活動開展進行照相等。

五、加強學校宣傳工作

學校信息和統計工作,及時在各網站發布學校最新動態,做好學校宣傳工作。按時將學校相關活動開展以新聞的形式進行展現,每周不少於6條新聞,做好時效性宣傳。匯總學校相關資料,辦好校報《耕耘》。及時將優秀的學生習作和教師文章進行匯總和校對,整理相關活動的照片資料等。

時光匆匆,歲月如梭,一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,經過本人的努力工作,發展得井井有條,順利完成了學期初始所定之計畫。現總結如下:

一、規範管理,提高管理水平

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規範化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不塗劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。

二、開展活動,發揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,並教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近300餘冊,參加閱覽的人數共達24人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協同語文開展了講故事比賽,演講,朗誦比賽等並及時表揚鼓勵,現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛鍊學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑑別能力和欣賞能力。

總之,在今後的工作中,將根據師生的需求,根據學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

十佳民工學校總結 篇3

一、對本職崗位的認識:

學校審計處作為專職監督部門,其主要職責是在教育部審計主管部門的指導和學校黨政的領導下,根據《中華人民共和國審計法》和教育部《教育系統內部審計工作規定》的要求,對學校及所屬單位的經濟活動及其管理行為開展獨立的審計監督。具體職能包括:

1、組織制定、完善、實施學校有關內部審計的規章制度、操作程式等;

2、承擔學校審計工作職能,對學校各單位財務預算、經費管理使用等經濟活動進行審計;

3、組織開展對學校所屬企業、後勤經營實體的財務及經營狀況進行審計;

4、組織開展對學校基建修繕項目、科研經費等專項經費使用情況進行審計;

5、組織開展對處級幹部、企業廠長經理的任期經濟責任進行審計;

6、領導交辦的其他審計事項。

作為審計處處長,我的職責是主持學校的內部審計工作;組織制定學校有關內部審計的規章制度、操作程式;主持制定本部門年度工作計畫;組織實施各項審計活動;審定簽發各類審計報告及本部門檔案;確保各項審計目標的實現;促進學校經濟秩序健康有序地發展。

履行好審計處處長的職責,應當具備較強的政治素質,有很強的原則性和責任心,有較全面的專業素質和能力,有較強的組織和協調能力,有敢於碰硬和甘於奉獻的精神。總結一年來的工作,我認為基本具備了履行了職責的所需要的素質和能力,能夠按照崗位職責要求開展各項工作。

二、履行職責和工作實際情況:

任職一年來,我在教育部審計主管部門及學校的領導下,在審計處全體人員的共同努力下,緊緊圍繞學校的中心工作,切實履行審計監督職能,圓滿完成各項審計任務,審計工作取得了顯著的成效。

1、健全審計機構和人員,加強作風建設,建設和諧處室

為適應學校發展的要求,加強審計監督,在機構改革和人員聘任中建立內部機構,調整和充實了審計人員,進一步明確內部崗位職責;注重思想政治和審計職業道德教育,注意發揚內部民主,團結同志,關心同志,傾聽他人的意見和呼聲,充分調動大家積極性,努力營造舒暢和諧的工作環境。

2、完善審計工作指導思想,創新工作思路

根據當前的形勢和任務,進一步完善了“全面審計、突出重點、防範風險、提高效益”的指導思想,在確定審計目標和進行審計評價是將風險防範和資金使用效益置於優先位置考慮。創新工作思路,實現兩個轉變,即由事後審計監督向事前和事中控制轉變,由合規性審計向效益性審計轉變,這種思路的轉變也帶來了審計工作方式的改變,審計由以前的以事後查找問題為主的工作方式,向事前防範和事中控制為主,更加關注對管理效果和資金使用效益的評價。

3、加強審計制度建設,完善審計制度體系

為了進一步規範幹部任期經濟責任審計工作,明確組織部門、紀檢部門和審計部門在幹部任期經濟責任審計中的許可權和義務,提高審計結果的使用效果,制訂出台了《中國農業大學幹部任期經濟責任審計聯席會議制度》等審計檔案,使得學校內部審計形成了目前比較完整的規章體系,為進一步加強和規範內部審計工作提供了制度保障。

4、堅持原則,敢於負責,自覺維護學校利益

“促進學校及所屬單位遵守國家財經法規,規範內部管理,加強廉政建設,維護學校合法權益”這是教育部對教育系統內部審計機構的明確要求,也是內部審計的天職。在工作中會遇到各種違法違紀問題和侵害學校利益的現象,雖然有時面臨很大的阻力和壓力,我們還是能夠做到堅持原則,查錯糾弊,自覺維護學校利益。

5、財務審計工作

(1)、圓滿完成任期經濟責任審計任務。

20__年是學校中層幹部換屆年,審計處根據學校要求,先後對15個學院和教輔單位負責人進行任期經濟責任審計,審計總金額55387萬元,審計結論為幹部使用提供了參考意見,審計出的問題及時向學校黨委常委會暨校長辦公會作了專題匯報,一些問題已經得到糾正和整改。

(2)開展後勤實體財務收支審計。

後勤一直是全校的師生關注的重點,其使用的資金量大,經濟活動頻繁,也是學校管理和監督的薄弱點。審計處一年來共完成對餐廳保障協調部等9個後勤實體的審計工作,對上述實體近兩年的經營及財務狀況進行了全面審計,審計總金額6022萬元,查出和糾正了一些違紀問題,審計結果向後勤處做了反饋,促進了後勤實體的規範管理。

(3)進行專項審計調查

根據校領導的指示,審計處先後對體育教學部游泳池、動物醫院、國際學院相關問題進行專項審計調查,並及時向學校領導提交了調查報告。另外還參與了治理商業__、清理亂收費、固定資產產等工作。

(4)專項資金審計<在科研經費方面,審計處一年來共審簽科研項目100餘項,總金額2800多萬元。另外還完成了“211”工程經費使用的審計工作。

6、基建工程審計工作

基建工程一直是學校領導和廣大教職工關注的問題,也是消耗學校資金較大的領域,審計處積極採用各種審計方法來控制工程造價,使基建資金的使用儘可能合理,全年共審減工程款3845萬元,為學校節約了建設資金,也促進了工程建設管理行為的規範。

(1)工程結算審計

一年來共完成基建和修繕工程結算審計項目149項,送審總金額56952萬元,審減額3685萬元。

(2)工程跟蹤審計

為了加強對施工過程的審計監督,有效控制工程造價,審計處對奧運體育館、信電樓、工學樓、2號學生公寓、生命科學樓工程進行跟蹤審計,目前這幾項工程已接近尾聲,工程造價基本得到控制,取得了很好的監督效果。

(3)工程預算審計

根據學校領導安排,審計處對2個工程項目進行施工前的預算審計,送審金額508.7萬元,審減金額160萬元,對事先控制工程預算起到積極的作用。