學校年會活動總結 篇1
此次活動，較之以往酒店各項活動，可謂是大手筆，有以下幾大亮點及幾點收穫。
一、從內容到形式上的創新
1、內容創新。除了常規的內容及環節之外，還增添了長期合作單位發表合作感言、以類似形式出場的員工代表發言、外部專家做專題知識講座。
2、形式創新。活動選在了規格檔次較高的，並選用了大型LED屏、現場講話直播、領導班子集體拜年視頻、酒店十件大事視頻、15輪幸運員工抽獎、微信搶紅包、文藝節目穿插等等，嘗試性地運用了各種新元素，這些確實較以往活動開拓了思路、開闊了眼界。
二、什麼是工作效率
1、一周時間籌備。按原活動方案，預計x天籌備。而在酒店相關領導指導要求下，x天變為了x天，最終變為了一個禮拜。白天的時間有限，只好晚上加班加點，按照流程及分工，誰負責的工作誰完成了才允許走。
2、按要求執行。不要問為什麼，給你說什麼你就做什麼，到了什麼節點你拿出什麼樣的結果就可以。時間緊湊，工作效率可以飛速提升。
三、個人的三點小收穫
1、把事辦好就不要怕花錢。之前，在起草活動方案時，想著經濟不景氣、能為酒店省點就省點，結果是在會議室的xk與在xw，差別真不是一點點。真長記性了，為了辦好酒店的事，不在乎錢多錢少，更不能太小家子氣，企業需要的體面和大氣，需要的是通過一種方式表達一種聲音、進而彰顯企業的品牌形象，只有保證了投入，才有可能風風光光把事辦好。(不過花錢這個度還需要今後工作中多觀察、多思考、多總結)
2、眾籌模式天地寬。一個人的力量和一個人的思路也都是有限的，也如同一個領導一樣，不僅自己要有所作為和表率，還要發揮其他人的作用，這就要求有發散性思維，發現和調動或藉助別人的力量來成自己的事。比如讓邀請勞務隊來參會、各小組準備一個節目、各小組負責一項工作等等，眾籌模式，眾人拾柴火焰高，這個今後工作學習中還真得好好學習，爭取活學活用。
3、效率與質量之爭。也許，在當前的新常態下，什麼事情都快節奏，但是效率和質量真的很難統一在一個事物之中。一在於計畫趕不上變化，很多事情並非按部就班按原計畫走，這就需要給自己留一點補救的時間;二在於普通與優質之間，需要一段時間和耐心打磨，如活動演練、材料修改、信息確認等等，這些工作都需要細節支撐，不是短時間就能立竿見影的.。三在於心態的變化，一項工作確定後不再變化，乾具體工作的人信心和心態都會處於一種上升期，若經過幾次折騰，人的心態自是不能平衡對待了。人人心裡都有預期，幹完工作就結束了，而且無論誰都希望早幹完工作不用加班。
4、循舊與創新。很多時候，經驗是對乾工作是有幫忙的，但很多時候太依賴於一些也容易讓自己陷於故步自封的境地。只有開闊心胸，集思廣益，不斷學習、取經、接受批評、跳出圈子思維，才能不斷優於過去的自己，也才能在艱難的蛻變中，不斷獲得成長、不斷獲得重生。
學校年會活動總結 篇2
綜合治理工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校綜合治理工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校綜合治理工作，創造一個綜合治理的學習環境是十分重要的，做好學校綜合治理工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的綜合治理綜合治理工作。
一年來，我校以鄧小平理論和黨的依法治國方針為指導，認真學習 重要思想和黨的 xx大 精神，緊緊圍繞《鰲峰街道辦事處社會治安綜合治理目標管理理責任書》的綜合治理工作任務，把綜合治理工作作為學校頭等大事來抓,認真組織教職員工學法用法，大力推進學校的法制建設和社會治安綜合治理工作，確保一方平安，我們做了以下工作：
一、領導重視、落實責任
學校領導一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領導小組，把綜合治理工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實。對學校綜合治理工作指出了明確的工作目標、任務和具體措施，學校與各處室層層簽訂了相應的責任狀。同時，多次利用教師會傳達上級綜治工作有關會議和通知的精神，特別是對學校的穩定、綜合治理工作關心備至，領導經常深入校園檢查督促;同時，我們還按照教育局綜治辦的具體要求，對責任狀的落實情況堅持月查季評，年度小結，發現問題及時解決，力求防患未然通過領導責任制和目標管理推行實施，發揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔負起了保一方平安的責任。
二、加強學習，依託活動、深化法制教育
1、我校成立普法領導小組，負責制定普法規劃並通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員，利用校園網、廣播站、校報及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容，建立校內法制宣教陣地，營造氛圍，增強輿論宣傳。不定期請法制副校長和市普法講師團的專家來作法制講座。今年4月王蕾副校長用自己的法律知識，以案說法，化抽象為具體，變枯燥為生動。以非常生動形象的語言，講述了違法與犯罪的區別。12月4日又請法她來講《做文明守紀的好學生》法制講座。大家聽了受益匪淺。同時，在各科教學中滲透法制教育，強化法律意識。
2、我校綜治領導小組在上級部門的正確領導下，能進一步認真貫徹落實《中國小幼稚園管理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》，始終把學生的綜合治理放在首位，努力構建我校較為完善的綜合治理工作保障體系，全面落實綜合治理工作責任制，保障了我校一年來綜合治理無事故。
三、開展各種形式的法制教育活動，做好綜合治理防範工作。
1、預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛鍊促進行為養成。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計畫，一是每年二次法制教育專題講座活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，另外學校還開闢了法制教育專欄。二是發揮法制副校長的作用。配合學校法制教育，家長學生座談會、個別談心等形式，收到良好的效果。三是發揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不迴避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖後，警鐘長鳴。
2、為了培養全體師生的防震自救能力，我校按照防災演練預案於一般情況下每周舉行一次緊急疏散演練。演練活動不僅是對我校《校園突發綜合治理事件應急預案》的檢驗，而且也提高了我校實際應對和處置實發綜合治理事件的能力，更進一步增強師生防震、綜合治理意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
四、我校長期堅持定期學習制度。
教師周一的政治學習。每周一有正規的國旗班升旗，有催人奮進的國旗下講話，有帶周領導的工作總結和布置，有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現，各種法律法規、各項規章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規要求自己，依法執教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生，曉之以理，動之以情，耐心細緻地做學生的思想工作，用正確地輿論引導人，用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實踐證明，推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段，也是學校在社會主義市場經濟環境中贏得長遠發展的根本保證。通過開展 以法治校 活動，增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學質量更有了大幅度的提高。
五、健全規章制度，完善工作機制
1、建章立制，規範管理。 預防青少年犯罪、治理校園周邊環境，是一項系統工程，必須進行 綜合治理 。作為學校來講，肩負著重要的責任。為了給學生創造一個良好的校內外學習、生活環境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規範學校管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園綜合治理防範。校園周邊環境治理等方面建立了完善的規章制度，為切實保障廣大師生的生命綜合治理和國家財產綜合治理奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。
在制定這些規章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：一是要合法合理，與國家和上級法規政策的要求相統一;二是明確責任，黨政少先隊各部門都有明確的職責，各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;三是注重結合工作實際和學生實際，重在解決實際問題。
2、完善體系，確保制度實施。為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學校管理水平和辦學質量，我校加強了管理體系的建設:第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計畫，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全，職責明確，依法發揮了各自的作用。第三，用制度規範辦學行為。實行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、招生規定、收費等事項，及時向學生、家長公布;今年我們在實行工資改革方面，積極進行改革，以人為本，創造和諧育人環境充分調動廣大教師教書育人的積極性。第四，實行定期檢查制度、綜合治理事故報告制度，並建立了學生事故應急處理方案，確保了無重大綜合治理傷害事故的發生。第五，簽訂安全工作責任書，加強安全工作監督檢查。簽訂有關協定時特別注重以下幾點:學校門衛一旦發現學校周圍有異常情況，有義務向學校立即匯報，實行外來人員嚴格登記制度;門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現象。第六，實行維權舉報制度。學生參加學校組織的宣誓活動，不進入黑網咖，提高明辨是非、善惡、美醜能力，文明上網，節制上網，不到未成年人不應去的地方;第七，忠於職守，加強值班檢查，建立了教師護校隊。每天由一位校級領導帶領二位教工，每天早晨、中午早到半小時，在上下學的高峰期，分別在學校大門口及學校周邊巡視，為創造良好周邊環境，付出了辛勤的汗水。
總之，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防範，加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今後的工作中，將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新台階。
學校年會活動總結 篇3
按照教體局通知要求，結合實際，對我校全體教師進行了年度工作考核，現將我校20xx年度考核工作總結如下：
一、認真學習，加強領導。
我校接到《通知》後，及時組織召開了全體教職工會議進行傳達學習，部署貫徹落實。同時成立了由馮守浩同志任組長的考核領導小組，全面負責我校年度考核各項工作，研究解決和處理出現的各種問題，確保了考核工作的順利進行。
二、周密部署，積極做好準備工作。
按照考核要求，我校組織召開了教職工考核動員會議，就年度工作考核做了全面部署，並對檔案精神進行了傳達學習，使大家領會掌握考核的依據、內容、方法和要求。考核領導小組要求全體教乾教師，充分認識到考核的重要意義，並結合各自的崗位職責認真撰寫個人工作總結，精心準備。按照要求，我校及時做好填寫上報《山東省事業單位工作人員年度考核登記表》、《山東省事業單位工作人員年度考核情況統計表》，制定年度考核評議表等各項準備工作，為保證年度考核工作的順利進行打好基礎。
三、規範程式，嚴格組織實施。
我校按照《通知》要求組織進行了全體教職工20xx年度工作考核，結合各自的工作職責，就思想狀況、履行崗位職責、完成目標任務的情況、取得的成績和今後的努力方向等方面進行了總結。在進行的民主評議中，我校以無記名投票方式對每一名教職工在德、能、勤、績、廉五個方面，分優秀、合格、基本合格、不合格等次進行了民主測評。考核領導小組根據民主評議情況，確定出優秀等次人員7名，合格等次人員45名，未定等次人員2名。並按照要求，對考核結果進行了公示。
通過此次考核，進一步充分激發了我校教職工的工作積極性，提高了工作效率。為增強我校教職工隊伍的生機與活力，建設高素質的教職工隊伍提供了有力的組織保障，促進了我校各項工作的順利開展。