2024學校個人工作總結精彩 篇1
一、思想作風方面
一年來，能夠認真參加學校組織的各項活動，自覺主動地學習政治理論，能夠深刻領會其精神實質，並用以指導自己的工作。黨的xx大召開之後，能夠主動認真學習和領會xx大精神，在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。
能夠注意加強自己的思想作風修養，做到團結同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在為人與事中，嚴以律己、寬以待人。工作中，能夠勇於承擔任務，遇事不推諉、不扯皮，敢於負責，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神，不計個人得失，在對外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。
二、履行職責方面
(一)接待工作
今年上半年，因為學校搞百年校慶，接待工作十分繁重。根據學校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業務工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項工作，我從3月份開始就著手構思接待方案，先後易稿十多次，有時為了將接待工作中的一些細節安排妥當，常常夜不能寐。經過近兩個月的認真準備，終於制訂出了一套長達一萬多字、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。
校慶時，來賓達到近6000人，但由於計畫周密，組織得當，接待工作一直在有條不紊地進行，校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評和校領導的肯定。
(二)協調工作
今年以來，我參與協調處理的主要行政事務有：廣陵學院建設過程中的有關事宜;“5+1”樓宇拆遷事宜;新生接待及開學典禮工作;逸夫圖書館的正式開館儀式;校運動會的有關組織協調工作;學校基本工程建設中涉及的有關事宜;學校創安檢查及綜合治理的有關工作;清房工作;教職工子女入中國小讀書的聯繫工作、校慶之後有關物資的清理和帳目的結算等工作。
今年暑假中，校辦主要負責同志人事變動，我不計較個人得失，幾乎放棄了整個暑假的休息時間，主動處理協調與辦公室相關的行政事務，從而保證了校辦工作沒有因領導人的變動而受到影響。
除上述工作之外，在協助有關部門和學院搞好接待、加強車隊管理及處理人民來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務。
不足之處：
1、對政治理論和高教管理理論學習不夠系統。
2、在工作節奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法。
2024學校個人工作總結精彩 篇2
4月21日我鄉開展的數學公開課活動已經結束(共4節課)，現對活動情況總結如下：
此次活動參與面廣，公開課共4節，參與聽課、評課總計30人。通過聽課，發現有好多老師的課、好多環節、細節給我們聽課老師留下了很深的印象，值得我們大家學習。
比如：代秀麗老師、劉娜老師、郭桂芹老師課堂中那種飽滿的精神狀態，靈活駕馭課堂的能力，始終把微笑帶給學生，善於用生動的語言激活調動學生學習積極性，突出“活”字的教學藝術值得我們學習。學習郭桂芹老師的語言準確、嚴密、紮實、到位，邏輯性、層次性強，突出“精講”的教學能力。
學習楊連英老師的教學各環節設計緊緊圍繞教學目標，緊湊、紮實、高效，突出“實”字的教學風格。學習劉娜老師善於組織教學，常規訓練有素，始終把培養學生良好的學習行為和習慣貫穿於整個教學過程中的那種嚴謹的工作態度。學習代秀麗老師紮實的教學基本功——規範的板書……還有很多值得我們學習的地方。
從老師們的教學可以看出，我們鄉國小數學老師都有較強的敬業精神，有較高的基本素質和教學能力。在看到我們優勢的同時，也要看到我們有的課，有的教學環節還不盡人意，還存有差距，有待於提高。
問題一：在有的課上“體現學生的主體性”還不夠。比如：課堂上好學生唱主角，課堂上齊答太多，提問、討論輪不到學困生，結果是表面上教師課上得心應手。
問題二：有的課上教師講解太細，為學生包辦代替太多，還不能大膽放手讓學生主動探究;有的課該讓學生動手操作的沒讓學生動手(可能怕課堂上亂)，有的動筆練習少，根本保證不了學生充分的消化練習時間，學習效果可想而知。
問題三：有的課老師只關注自己的教，不能很好的關注學生的學，對學生學習狀態不能很好的掌握和了解，對學生的學習效果不能及時反饋矯正。
問題四：對信息技術在課堂中的最佳作用時機，有的課把握不夠好，出示時機不對，所以造成多媒體沒有起到應有的作用。
問題五：有的課課前準備不充分，影響了教學效果。老師在課前應預設問題的可能出現，並做好兩手準備，不能讓臨時出現的問題影響教學。
問題六：備教材、備學生不深入，造成課堂上教學重點不突出或難點沒突破;備學生不深入造成問題太大解決不了，或者是問題太細沒有價值影響了課堂教學效率。
本次活動結束了，但我們的教研教改遠沒有結束，這就需要在以後的工作中全體數學老師團結協作，不斷探索和改進課堂教學，落實有效課堂的實施。
2024學校個人工作總結精彩 篇3
學習和提高，我理論聯繫實際，求真務實，在思想認識上和工作潛力上有了很大提高，回顧一年來的工作，我總結如下：
一、今年主要的工作狀況
(一)注重自身學習，提高自身綜合素質。
我深知學習是獲取知識的重要方式，是一個人進步的力量源泉。一年來，我端正學習態度，把提高自身素質和加強自我學習結合在一齊，在學習中獲取人生中所需的精神食糧。1以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀和學習領悟黨紀法規、廉政建設有關規定並貫徹落實在實際工作中，增強自律意識，按照“八榮八恥”要求，樹立正確的社會主義榮辱觀，關注各級政府政治經濟工作會議，領悟會議精神，為住房公積金的發展用心的獻言獻策。2以《住房公積金管理條例》為準繩，嚴格按照《楚雄州住房公積金繳存、提取管理辦法》和《楚雄彝族自治州住房公積金個人住房貸款辦法》及相關檔案之有關規定，認真學習專業知識，提升自己的業務宣傳水平和辦理業務的潛力，熟練操作“新居住房公積金管理信息系統”，樂於和受託銀行交流，便於更好地互換信息，為更加專業化的管好住房公積金、辦好住房公積金業務奠定了基矗
(二)政策規章聯繫工作實際，恪盡職守。
工作中，我愛崗敬業，能按時按質按量完成本職工作，能夠擺正自身的位置服從領導，服從安排，切實增強大局意識和服務意識。踏踏實實工作，力求精益求精。
1嚴格按照《會計法》、《住房公積金出納管理辦法》和《住房公積金會計核算辦法》，嚴肅認真辦理我縣住房公積金的歸集等相關業務。繳存的金額做到每戶必審，每月必核，嚴格把關，精準入賬，嚴防審核數據和實繳數額，按要求開具業務憑證，並時時與受託銀行聯繫溝通，對業務辦理狀況進行掌控，以便發現問題，及時進行處理並及時入檔;協助審核提娶償還住房公積金的相關證明材料，防止有冒領或套取住房公積金行為的發生，並及時將憑證確認進賬。
2根據《楚雄彝族自治州住房公積金個人住房貸款辦法》之規定，協助受理貸款申請人的諮詢業務和資料收集工作，做好政策的宣傳工作，並按時把銀行的還貸數據導入系統。
3根據出納崗位職責要求，及時與各受託銀行做好原始憑證的交割，審核並認真記錄每一筆資金的往來，定期與銀行對賬，做到資金的日清月結。分類管理好各種收支憑證，確保原始憑證的合法、真實、準確、完整，並按時與會計交割，按時登記入賬，確保賬證相符、賬實相符和賬表相符。
4嚴格執行財經紀律和各項出納制度，負責處理管理部日常的現金收支業務，遵守備用金制度;不占用、挪用，保管好支票和有價證券，及時核實和報銷各項費用開支，做好相關賬務，時時理解領導及同事的監督。
5虛心求教於楚雄州點擊網路公司的計算機老師，做好住房公積金信息系統的維護工作。及時做好信息系統數據的導入、對賬、結賬、備份、上傳和接收;並確保伺服器安全，未發生過系統人為故障。
6按時完成領導日常交辦的其它事項。
(三)加強自身作風建設，嚴於律己。
這一年裡，我嚴格遵守國家的法律、法規和各項規章、制度，嚴格遵守黨員幹部廉潔自律各項規定，自覺與*形為做鬥爭，有堅定的政治方向、政治立嘗政治觀點和高度的政治鑑別力;我潔身自好，樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，不以工作上的方便謀取己利，時時以黨性原則和(會計)職業道德規範衡量隊自己、約束自己，加強作風建設：
1.切實轉變思想作風，不患位之不尊，而患德之不崇。在思想道德方面，使自己的思想和行動更加貼合客觀實際，更加貼合當前的國情和時代發展的要求，認真比較反思自己與“八榮八恥”要求的差距，發揚好高尚的道德風格，以最純潔的良心支配自己的道德行為。不擔心地位不高，而是擔心道德修養不純。
2.切實轉變學習作風，讀書患不多，思義患不明。按照“八榮八恥”社會主義榮辱觀，我始終把學習作為工作、生活的第一需要，不斷擴充知識面，最佳化自身知識結構，提高思維潛力和決策潛力。
3.切實轉變工作作風，以公共為心者，人心樂而從之。我時時把全心全意為民服務作為宗旨，撲下身子，放下架子，與民眾話同心、語同情、行同步，加強親和力。堅持原則，真抓實幹;勤勉敬業，狠抓落實;崇尚科學，掌握科學方法，把握事物規律，結合本地實際以勤勉的工作作風和高度敬業的工作態度乾好本職工作。
4.切實轉變生活作風，薄於身而厚於民，約於身而廣於世。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，我注重培養用心向上的生活情趣，做清正廉潔，艱苦奮鬥的表率。從點滴入手，在個人興趣愛好等小節問題上防微杜漸，自覺抵制各種*，純潔好自己的生活圈和社交圈，深刻認識艱苦奮鬥的現實好處和歷史好處，帶頭倡導艱苦奮鬥的生活作風。
二、工作中存在的問題
(一)學習還不夠，政策理論水平不高，有時不能很好地站在高度分析問題、解決問題;
(二)太墨守成規，不能把規章更好的結合實際，工作中缺乏必須的靈活性。
三、今後努力的方向
已過的一年中，我服從領導，服從安排，盡職盡責，勇於進齲在新的一年裡，我將：
(一)深入學習，做到勤學、精學，加強理論和專業知識的學習，逐步提高自己的理論水平和業務潛力，不斷進取，用科學的理論知識武裝自己，用科學的發展觀來分析問題、解決問題;
(二)一如繼往的遵守各項規章制度，繼續提高自身政治修養，強化為人民服務的宗旨意識;
(三)增強工作的預見性、創新性、有效性，用正確的人生觀和價值觀鼓舞自己，爭取更大進步。