“育為施”就是以“培育、培養、培訓”為主要措施，提升教師隊伍的綜合素質。主要以落實“五個一”為載體，以校本培訓為主要方式，以組織觀看遠程教育優質課例、參加網路研修、走出去實地考察觀摩、參加省市區理論培訓、教師繼續教育培訓等形式提高教師的綜合素質。教師人人有落實“五個一”計畫，除了外派22人次到外省市學習觀摩外，參加甘肅省組織的觀摩培訓7人次，參加市級培訓4人次，參加省級網路研修培訓校長5人次、知行中國——班主任培訓計畫網路研修22人次，音美教師網路培訓19人次、語數英網路培訓7人次，教育技術培訓12人次，參加區級各類培訓165人次之多，學區支付各類培訓費近6萬餘元。
“績為主”就是教師隊伍建設注重業績，注重實效，注重教師專業成長的效果和教師能力的轉化。通過各類培訓、教學技能競賽、質量分析、教科研活動等都是為打造一批教育質量高、教學效益好的教師。年內組織開展了中國小教師課堂教學達標創優活動，教師個人基本功競賽、思品課、幼兒優秀課、中學語文、英語、國小數學等優質課評選觀摩活動，湧現出了一批教學新秀。完成《教師專業發展的現狀策略》研究報告1份。
“名為師”就是培養名師為主要目標。一是教師制訂了個人專業發展規劃，引導教師“通過個人努力、學校提供平台、學區創造條件”來達到教師職務破格晉升，從而提升教師的專業水平。二是加強骨幹教師隊伍建設。教育教學工作，一定要盤活一般班人，用好用足教師人才，發揮一批帶頭人的作用，做到典型引路，發揮群體力量，這是搞好教育工作的關鍵。目前，我學區有市級學科帶頭人2人，市級骨幹教師2人，區級學科帶頭人11人，區級骨幹教師21人，區級青年教學能手、帶班育人能手2人。今年暑假教師調走教師19人，調入教師25人，通過教師的流動，盤活了一班人，給原來集體帶來了活力，教師的工作態度、敬業精神、組織紀律等方面都有了非常大的改觀。
3、校本教研+連片教研構建國小教研網路，高效課堂改革+課堂周聽評形成中學教研特色。
國小同年級同學科教師組成7個連片教研組，一個學校負責一個教研組，每個月開展一次活動，活動有計畫、有記載、有小結，活動內容以教材教法研討、研究科、示範課、一課同上等活動為主，形成“四共模式”：成功經驗共同分享，教學難題共同研究，課堂教學共同開發，教學方法共同探索。校本教研圍繞學校小課題進行，立足課堂，堅持開展優秀課例觀摩、典型案例分析、問題學生教育方法研討等。各校還不斷創新教研方式：北閘溝國小建立了學校部落格，堅持每人每月發一篇小論文在部落格中交流，中所溝國小建立了教師個人部落格，與網路連線，每月發表一篇論文、反思或課例進行網上交流，並作為月考核加以落實。高閘溝國小探索實踐“先學後教”教學模式，堅持落實周三學生“無書面作業”制度，國小部讓學生、家長參與課堂教學評價等。中學教研組圍繞高效課堂改革實踐，開展了課堂教學講課不超過15分鐘的嘗試，逐步縮短教師講課的實踐，還課堂給學生，真正落實了學生是課堂的主體地位。一課多人上，集體備課，研究科、觀摩課等周周進行。學校中層以上領導堅持落實沒周聽評2節課任務，善於發現優秀課例，積極培育精品課，不斷打造品牌學科，近日王麗琴同志的課例代表肅州區參加全省中學優秀課例評選，教研活動逐漸走上制度化。
4、強化安全演練，加強細節管理。
一是中國小加大了學生的安全逃生演練和逃生知識教育，將安全知識貫穿於課堂，責任細化到教師，監控落實到各個環節。二是中學、中心國小安裝了監控設施，各校強化了門衛管理，經一步完善了安全應急預案和程式，與學生家長簽訂了《安全協定》。三是堅持安全隱患月查制度，遇到安全隱患即知即改，通過學習各種安全事故案例，增強了師生的自我保護意識和安全防範意識。四是長期堅持傳染病預防工作、消毒、通風經常化、制度化。全年沒有發生安全事故，沒有發生治安刑事案件。
5．食堂管理規範運行，全程監督。中學食堂管理安排專人負責，建立了一套監管考核評價、評比和獎罰制度，堅持頓頓監督，實時查看，天天量化打分，月月考核。對食堂的進貨渠道、庫管、留樣衛生等嚴格把關，周周有食譜，全程有監督。住宿生管理制度化運行，生活指導教師、值周教師、班主任參與管理，舍舍評分量化，天天公示通報宿舍情況，一周一小結，一月一匯總考核。
6．充分發揮工會組織的橋樑和紐帶作用。工會組織監督學校實施校務財務公開，組織教職工代表會2次，全面公開學區財務、職稱評定、評優、考核、福利、教學、後勤等整個工作情況。同時設立了校長信箱和校務公開欄，受到教師的好評。積極為教師共謀福利，及時反饋教職工的心聲，傳達領導及其領導會議的精神意圖，充分發揮了紐帶作用。年內舉辦2輪教職工籃球賽，組織1次教職工遊藝娛樂活動，召開2次教職工代表大會。教師節期間慰問了退休老教師，召開了老教師座談會，慰問住院教師10人次，慰問困難教師8人次，慰問亡故教師家庭1次，慰問教師家庭主要成員亡故3人次。租用2輛車輛專門接送教師上下班，協調鄉政府、村委會積極為教師、學校辦實事，教師節鄉黨委為教師節獎勵教師撥款8000元，協調5個村委會領導和成員給本村學校教師過教師節。在財力允許情況下儘可能的為教師謀取福利。