XX年，xx國小黨支部在甘露鎮黨委、甘露鎮中心校和教育局黨委的正確領導和親切關懷下，深入貫徹落實科學發展觀，以創建先進黨組織為目標，緊扣學校黨建工作和學校發展規劃的要求，以科學發展觀統領學校各項工作，充分發揮學校黨組織的戰鬥堡壘作用和政治核心作用，加強黨組織的思想建設、作風建設、組織建設和幹部隊伍建設，切實開展形式多樣的黨員主題教育活動，積極推進學校內涵建設，在提高黨員素質、增強黨支部戰鬥力、凝聚力、構建和諧文明校園等方面取得顯著成效。現就XX年支部工作總結如下：
一、加強政治理論學習，著力提高教職工的整體素質
1、定期組織教師進行政治理論、時事形勢、教育教學理論和實踐經驗學習，邀請專家和領導作專題講座。
2、開展師德專題教育活動，組織學習師德規範，制定教師日常行為規範，以“為人為師為學”活動為載體，加強教師職業道德建設。利用教師論壇，開展教師辯論賽，開展新形勢下師德建設討論。學校領導定期開展和教師開展談心談話活動，及時溝通教師的思想和心理。
3、加強學習制度建設。結合學校實際情況，處理和解決好工學矛盾，完善學習制度，制定學習計畫，保證學習的實效性、提高學習效率，保證學習的實效性。切實抓好“中心組”、教職工政治理論、“雙學小組”和學生時事政治學習制度建設，保障學校政治理論學習工作正常有序開展。
4、建立學校、社會和家庭三位一體德育網路，加強學生思想道德教育，培養社會主義合格小公民。
5、加強黨群聯繫，落實政治責任區制度和政治輔導員制度。定期召開民眾座談會，聽取對黨支部和學校發展的意見和建議
二、加強黨支部自身建設，切實增強黨組織的凝聚力。
6、加強組織建設，發揮黨支部戰鬥堡壘作用。開展創建先進黨組織、爭當優秀黨員活動，黨支部和黨員分別向全校作出創先爭優的承諾，評選出一批優秀黨員。黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力得到了增強，黨支部的思想政治工作優勢和黨員的先鋒模範作用得到了充分發揮。
7、以創建標準黨支部為抓手，推進學校黨支部的規範化、制度化建設。按照圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的要求，充分發揮黨組織的政治核心作用。推進“黨員先鋒工程”，圍繞教育工作中心，發揮黨組織和黨員的先鋒模範作用，為學校發展做貢獻。
8、加強黨員管理，發揮先鋒模範作用。完善學校黨建，形成長效機制，保持先進性教育活動和學習活動成果；開展學習實踐科學發展觀回頭看活動，落實各項整改措施；定期召開支委會、黨員大會、黨小組會議和黨課教育活動；認真做好黨員信息梳理和統計工作。加強黨員教育和管理，提高黨員素質，加強黨的知識教育和紀律教育，自覺維護黨的利益，自覺樹立為人民服務的信念。教育黨員、幹部和入黨積極分子自覺實踐“三個代表”重要思想；以身邊的優秀黨員形象和事跡為典型，開闢“黨員承諾”展示欄，開展黨員教學風采展示活動，發揮黨員的引領示範作用。開展黨員評優工作，以民眾滿意度為主要依據，積極開展優秀黨員評選、宣傳教育活動，弘揚先進黨員事跡。深入開展黨員志願者服務活動，充分發揮黨員教師在提高教育教學質量、構建和諧文明校園中的作用。
9、健全和完善黨內民主監督制度。建立健全黨群聯繫制度，落實黨員政治責任區制度，充分發揮黨組織的政治核心作用。堅持民眾路線，聽取民眾意見，關心民眾生活，了解民眾關心的熱點和難點，堅持為民眾辦實事，團結廣大民眾共同推進學校發展。繼續推進“三服務、三測評”工作，自覺接受民眾對黨員和黨員幹部的監督和評議。
10、認真做好黨員發展工作，提高黨組織凝聚力。加強入黨申請人和入黨積極分子的教育和培養，引導廣大教職工積極向黨組織靠攏。以“雙學”小組和青年讀書會為載體，開展學習培訓，按照黨員發展工作“十六字”方針，加強對發展黨員的培養教育和考察，嚴格黨員發展程式，切實把政治思想好，業務能力強，作風正派的同志吸納到黨組織中來。
11、開展學習型黨組織建設活動：舉行各種類型的學習教育活動，政治理論和教育教學理論相結合、書本學習和網路學習相結合、理論學習與工作實踐相結合、學習活動與教育科研相結合、校內學習和校外學習相結合、自己探索與相互學習交流相結合、集體學習和個人自學相結合、小組討論和大會交流相結合。形成濃厚的學習氛圍。
三、加強幹部隊伍建設，努力提幹部隊伍素質
12、加強領導班子民主建設。堅持民主集中制，講大局、講團結、講穩定，嚴格遵循“集體領導、民主集中、會議決定”的原則，要確保權力正確行使，讓權力在陽光下運行。嚴格執行重大事項的議事規則和決策程式，不斷增強班子的凝聚力和戰鬥力。不斷推進和實施校長負責制，充分發揮黨組織的政治核心作用，完善校長負責、黨組織保證監督、教代會民主管理“三位一體”的現代學校管理體制。