2011年中學學校工作總結

湧泉中學本學期的學校工作,堅持以科學的發展觀為統領,以縣教委的工作要點為指導,以全面提高教育教學質量為重點,以關愛每一名學生,關心每一位教師,努力改善辦學條件為核心,同心同德,紮實工作,努力開創了湧泉中學教育的新局面。

具體完成的工作:

一、加大改善辦學條件力度,使我校的辦學水平再一個新台階。

加強了國中建設工程,推進學校標準化建設,提升校園文化品位,營造溫馨的育人環境。繼續配合、協調有關部門做好了學校樓頂的維修;圍牆、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質保量、精打細算。努力加強了學校的儀器設備的配備,為教學教育服務。進行了合理的校園布局調整,創建優美、溫馨的校園環境,不斷加大了綠化、美化、淨化的力度。

二、提高服務意識,提升了教育教學質量。

(一)堅持德育為首,努力增強德育工作針對性和實效性。

1、加強師德建設,確保德育隊伍的先進性。

搞好學校的德育工作,離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用,老師必須為人師表,言傳身教,必須經常檢查自己的言行,對學生產生良好的影響,要求教師不準婦侮辱、體罰、變相體罰學生,更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。加強政治學習,法制學習,並有學習筆記,一一學期不少於8次。我們都是教育者,都有教育學生的權利,做好學生的思想工作,教育工作,課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育,課下做學生的思想工作,發現違紀的學生要管,教師要具有愛崗敬業,奉獻精神,要有愛心,別人有困難時伸出援助之手,以大局為重,處處為學生著想,本學期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學生評價教師。

2、狠抓常規德育教育,促進良好習慣的養成。

我校加強了班主任隊伍和班集體的建設。建立一支愛崗敬業、樂於奉獻、具有一定班級管理能力和藝術的班主任隊伍,有計畫的對班主任進行培訓。加強日常行為規範和班級日常管理的檢查、評比,積極開展爭創文明學生、爭創行為規範示範班和優秀班集體活動。積極開展好素質教育活動及社會實踐活動。組織學生參觀新農村,激發學生對家鄉的熱愛。

加強了學生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規範的心理健康諮詢室;開設心理信箱和心理熱線。

3、紮實開展各項教育活動,促進學生良好品德的養成。

為了培養學生崇高的愛國主義、團隊精神信念,政教處組織開展開展了一系列形式多樣,內容豐富,生動活潑的活動:感恩教育系列活動、弘揚民族精神的歌詠比賽、“輝煌60載、悠悠愛國情”演講比賽,還組織全校師生觀看情景劇《生命中最重要的人》、《職業道德模範》,並讓學生寫觀後感。舉辦德育實踐活動課觀摩課、評課,我校王麗艷老師講《驕傲中國》、謝艷秋老師講的《感悟親情、真愛我家》參加市級賽課受到聽課領導的好評。各項活動的開展,活躍了校園氛圍,為老師學生提供了施展才華的平台。

4、加強師德師風工作。

教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用,老師必須為人師表,言傳身教,必須經常檢查自己的言行,對學生產生良好的影響,我們要求教師不準侮辱、體罰、變相體罰學生,更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。加強政治學習,法制學習,組織全體老師進行集中法制、政治學習並有學習筆記,集中、分散學期不少於8次。我們都是教育者,都有教育學生的權利,做好學生的思想工作,教育工作,課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育,課下做學生的思想工作,發現違紀的學生要管,教師要具有愛崗敬業,奉獻精神,要有愛心,別人有困難時伸出援助之手,以大局為重,處處為學生著想,本學期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學生評價教師。

5、加強家校聯繫,做好學生思想政治工作,做好學困生轉化工作。

開學後,三個年級分別召開了家長會,政教處針對學校、年級組情況給家長進行了集中講座,然後家長到班級與班主任進行了溝通。平時班主任通過家訪、電話聯繫、請個別家長到校等方式加強家校聯繫。通過聯繫,加強溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學生的思想教育工作。

繼續執行幫教學困生制度。教師們經常找學生談心,幫助他們解決學習上、生活上的困難,幫助他們樹立起學習的信心,教給他們做人的道理。由於學困生體會到了教師的關懷,學習的自覺性有所提高,違紀現象大為減少。

6、安全、法制教育緊抓不放,重點做好教育防範工作。

為貫徹落實“以人為本,安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立了“學校安全工作無小事”的思想,創建平安校園,有效防止學校安全事故的發生,確保全體師生人身、財產、物品的安全,本學期雨水大,學校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強學生的防汛、防雷、防電及走途學生的安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發了暑期致家長一封信,通過德育例會、主題班會等形式加強學生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進行常規安全檢查,及時對存在的隱患進行整改。另外在開學初與學生家長簽訂了安全責任書,做到安全工作齊抓共管。

(二)、深化課程改革,提高教學科研質量。

本學期的教學工作是以科學發展觀為統領,全面落實依蘭縣教育局工作和進修學校中教部會議精神,提高新課程有效課堂教學效益為主導,嚴肅落實組織、布置、檢查、教學評價等環節管理。以教研組開展常態化教師崗位練兵活動,進一步提高了研修一體化校本研修水平;創設了“安全教學、齊全課程、課堂高效”的教學環境,基本實現校本教學快又好的發展目標。