2、“淨化工程”，培養學生良好的道德修養
學校努力建設校園文化，積極營造育人氛圍，使每一堵牆壁說話，使每一處景點閃光。在校園中建造了長廓、雕塑、假山、噴泉，花草樹木琳琅滿目，相映成輝。“四有”、“四會”、“五心”、校風、校訓、三十八中各班級教室前面懸掛有國旗，樓梯有文明行為要求，走廓有科學家、英雄模範人物畫像及名人名言佳句，教室後面有豐富多彩的板報、書刊，校園內有各種規範學生行為的制度、標牌和準則。實施淨化工程，達到了淨化環境，淨化心靈的目的。
3、寓教育於課堂教學和各項活動中
加強對學生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育，有效預防和減少在校學生違法犯罪。進一步規範和完善學校兼職法制教育副校長選聘、管理工作，協助學校溝通與社區、家庭及社會的聯繫，促進完善學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制。
對學生進行思想品德教育，活動是載體，課堂是主渠道。教師在傳授文化課的同時，必須注重學生進行愛國主義和理想教育。多年來，學校一直十分注重以活動為載體的育人模式，觀看愛國主義教育影片，請模範人物做報告，舉辦運動會、校園文化藝術節、演講、美術、書法作品展覽，到德育基地參觀學習，請法制副校長做法制報告，“三五”普法宣傳活動等，開展德育工作。
在開展工作中，我們深深地體會到，做好綜合治理工作和學校建設工作必須堅持“四個基本原則”，即堅持立意高，起點低，能做到的原則；堅持激勵、希望、成功的原則；堅持教育形式的隱性化的原則；堅持內容序列性原則。在科學原則的指導下，堅持最佳化設計新穎的教育形式，使思想政治工作規範化、制度化。
三、強化辦學特點，緊跟時代步伐
堅持社會主義辦學方向，培養社會主義“四有”新人是學校綜合治理工作和學校建設的重要目標，同時綜合治理和文明創建工作也必須與時俱進，緊跟時代步伐。現在的三十八中已初步建成了一個面向二十一世紀的現代化學校，具有“一星、一台、五網、七系統”。即一星：衛星地面接收系統，一台：學校《春暉電視台》，五網：閉路電視教育教學網，計算機校園網，電視監控網，校園通訊網和學校廣播網。七系統：多媒體電子備課系統，多媒體電子閱覽系統，多媒體電子網路教室，多媒體報告廳，語言教學系統、辦公自動化系統和校園網中心控制系統。“三機一幕一探”進教室，教師辦公室進計算機，構建了一整套現代教育技術運行環境。這些現代化教學設備的建立，為我校提供了良好的育人環境，我校《春暉電視台》定期播放系列教育片，法制副校長定期對學生進行法制教育，各種專題報告會都通過閉路電視系統對學生進行現場直播，實現用現代化教育手段培養高素質的現代人的培養目標。
四、加強校園文化建設營造良好的教育氛圍
近年來，在綜合治理和學校建設中我校始終堅持以端正校風為龍頭，全面開展“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”等多種形式和內容的校園文化建設。
1、進行優良的校風建設
優良的校風，能起到教育人、感化人的作用。幾年來，我校把握時代特徵，結合學校實際，提煉出“文明、勤奮、團結、進取”的校風，“嚴謹、創新、求實，奉獻”的教風和“尊師、守紀、勤奮、健美”的學風，這種反映時代特徵和學校個性的校訓校風內容，得到全校師生的普遍認同，並成為端正思想和指導行為的準則，成為陶冶師生情操和人格的座右銘，成為激勵全校師生積極向上，開拓創新的精神動力，成為優良校風形成的支柱。
2、開展豐富多彩的校園活動
近兩年來，學校開展形式多樣、豐富多彩的活動。學校組織各類學術報告、籃球賽等，開展形勢報告會，法制報告會，演講比賽，徵文比賽，觀看愛國主義教育影片，利用學校自辦的“春暉電視台”、牆報、板報欄等加強對學生的法制教育愛國主義教育，革命傳統教育，革命理想、信念教育，同時還開展校園讀書活動，歌詠比賽和一年一度的體育運動會，開展各類學科競賽，組織各類文化知識考試等營造一個濃厚的教育氛圍，培養同學們感受美、欣賞美、創造美的能力，通過藝術教育來塑