時光荏苒，歲月如梭，隨著5月的即將到來，不僅意味著半學期過去了，同時也意味著現代教育技術這門課程的結束。應老師要求寫學期總結，才有幸回顧我們來時的路，走得多么有趣，多么受益無窮。
由於我的語文功底很差，在這裡就只能以理科性的思維來分方面進行學期的總結了，請多包涵。
對於現代教育技術課程的總結：
1。對助教：我總共見過2位助教，其中接觸最多的就是黃焱老師了。她是一位越看越好看的氣質型美女喔，我很喜歡看著她上課，聽著她那特有的嗓音，給人一種很舒服，很享受的上課氛圍;而且黃焱老師人很好，對我們沒有架子卻不會放低對我們的要求，一直勞心勞力的為我們服務。還有一位老師就是那位很有親和力的老師(不知道她叫什麼名)，給人印象最深的就是她的某一個口頭禪“恩，對，同學們真聰明”，給人一種很幼稚園的感覺，卻也不失為一種可親的教學方式，整個課堂氛圍都很活躍，思維很跳躍。
2.對蔣玲老師：她的聲音很好聽，讓人感覺很舒服。聽她上課，如沐春風。而且蔣玲老師一直很謙虛，總是認為教學是一種互相學習的過程，學生不僅可以從她身上學到點什麼，她也可以從學生身上學到點東西。一直在學習，不間斷。。。
3.對組內夥伴：他們都是很難得的夥伴。我們組沒有推著事情不做的現象發生，他們總是會把自己力所能及的事情做完，有餘力的情況下，還幫有很多事情的夥伴將任務做完。有不會的去問他們，他們也不吝嗇的將所知道的都告訴我。從他們身上我學到了肯乾、踏實、互幫互助。。。
4.對課程內容：不止跟教學，跟我們平常生活中所需的相關軟體也有關聯。方便了我們的生活，對於教學也會有很大的幫助，對已經了解的軟體進行進一步的掌握，如word，ppt，excel等;對不了解的軟體進行了解，如碩鼠，snagit等，這些都是本課程內容所帶給我的知識。
對現代教育技術課程的相關建議：
1.希望給我們拍dv的時間長一點，讓我們可以更好的設計並掌握好相關內容。
2.希望老師將每次理論課上上的ppt發到群共享上，可以借鑑參考。
XX-XX學年度下學期學校工作總結
本學期以來，xx街第一國小教育集團的教育教學工作秉承讓師生過一種幸福完整的教育生活的辦學宗旨，遵循享受快樂、共同成長、發展個性、奠基未來的辦學理念，合心合力共建和諧校園，同心同德齊謀集團發展，努力打造優質教育品牌，初步構建了以尚德樂學為核心的七樂教育體系，取得了一定成績。現將工作總結如下：
一、完善集團組織，激發集團動力
1.基本確立集團框架。第一國小作為集團的核心校，發揮了領頭羊的作用。在教研活動中，邀請成員學校一同參加，提高了教師業務水平。
2.逐步統一集團標誌。在上學期召開集團全體教師大會，取得理念共識的基礎上，本學期先為核心校南北校區統一配備了集團標識，配發了集團旗幟。另外的兩個校區準備下學期推行。
二、打造優秀團隊，激發集團活力
3.加強領導團隊建設。本學期，學校中層以上領導均超額完成上級要求的聽課任務。每位領導撰寫了一篇解決學校教學實際問題的論文或調研報告。領導幹部帶頭學習，研讀《笑著離開惠普》《卓有成效的管理者》《領導力的5個層次》3本書，撰寫了讀書體會。每周定期召開領導班子會，共同學習、研究、探索學校工作。
4.強化師德師風建設。強化師德教育，建設一支風清氣正的教師隊伍。豐富師德建設內涵。以愛生、敬業、奉獻為主題，組織開展了為期2個月的“今天我們怎么樣做教師”師德師風大討論活動。在校園內營造正確的輿論導向，培育好校園主流文化。
廉政工作。堅持以人為本，民主廉政，打造和諧校園。始終強調班子成員必須切實擔負起黨風廉政建設的責任，加強監督，做到廉潔自律，嚴格要求自己，主動接受民眾的約束和監督，使廉政建設更加規範化。舉辦了迎七一廉政專題教育講座。
糾風工作。以加強校務公開、規範辦學行為、減輕學生負擔，規範收費行為為重點，嚴格執行規範辦學的各項規定和要求，以治理亂補課、亂辦班、亂收費和亂訂教輔材料等為重點，加大整治力度。通過加強學習、分析檢查、糾風整改，切實轉變作風，改進工作，促進發展，維護良好的教育形象，提高民眾的滿意度。對出現的問題，及時查處整改。
5.加強骨幹團隊建設。搭建培訓交流平台。繼續做好青藍工程。依託張xx數學工作室、xx語文工作室和立迎英語工作室，開展學科校本教研活動。各年組和工作室均進行了集體備課，開展了教學觀摩活動，實現了教師隊伍凝聚力進一步提升，合作氛圍進一步濃厚，教師研究意識和能力得到進一步提高的目標。
三、加強文化建設，增添集團魅力
6. 重視學校文化建設。本學期，學校高質量地完成了校園文化建設，特別是完成了北校區的全面升級改造工程，實現了南北校區校園文化風格的統一，提升了學校的辦學品位，營造了優美的育人環境。南校區綜合樓工程正在穩步推進。
7.加強學校校風建設。XX年被確立為校風建設年，編寫了《xx街第一國小辦學理念詮釋》，完成了校歌的徵集與創作。作為全區唯一的新教育實驗學校，開展研究已經一年。本學期，開展了晨誦、午讀、暮省讀書活動，讀書活動月，名師引讀，教師讀書活動，營造了濃郁的書香氛圍。
8.創新德育藝體活動。在德育工作中，始終堅持立德樹人的德育工作理念，以隊伍建設為保障，以豐富的德育活動為載體，以常規養成教育為手段，使我校德育工作再上新台階。本學期，被評為區德育特色校、市家長學校示範校、市青教工作先進單位、市學生放假社區開學活動先進集體。在XX年xx杯讀書徵文比賽中，20位班主任獲優秀指導獎，14名同學獲市級表獎。在區國學優秀課評比中，馬xx獲特一等獎。在區優秀德育活動課評比中，曾xx獲特一等獎。親職教育指導師許明被評為省級家長學校骨幹教師。
抓好隊伍建設，強化德育意識。以寶xx工作室為依託，以德育暨班級管理為主要研究方向，定期召開班主任例會，積極組織參加市區培訓，不斷提高自身的管理水平。
抓好常規管理，推進德育改革。本學期，繼續完善“儲蓄好習慣，收穫好人生”星級評比細則，調動了師生的積極性，規範了學校的常規管理。
抓好主題活動，注重養成教育。學校陸續開展了國學經典誦讀比賽、我們的節日之婦女節、清明節、勞動節、兒童節等系列活動，還組織了小小百家講壇演講，小幹部、小記者培訓，清潔瀋陽學雷鋒志願服務，名師引讀等活動，參觀了北陵和古生物博物館。
本學期，學校被評為區體育藝術示範校。上好體育課，做好運動隊的日常訓練，推進大課間活動的開展。舉行了體育達人秀3場，舉辦了春季運動會。獲得區三棋比賽一等獎，區足球比賽男子第2名、女子第3名，區桌球比賽男、女第1名，區排球比賽男子第3名、女子第4名。3名學生分獲市桌球比賽2、4、6名。2名同學分獲市三棋比賽第2名。陶華鋒被評為市足球課餘訓練比賽、棋類比賽中優秀教練員。接受了市教育局體育工作飛行檢查，正在參加省優秀體育教研組的評選。
藝術教育。開齊開足有關課程，提高教學質量。舉辦了2期校園藝術達人秀活動。舉辦了六一校園藝術節。在區藝術教師技能大賽中，王xx獲書法大賽一等獎；馬xx獲繪畫比賽一等獎；王xx獲繪畫比賽2等獎；冷xx、李xx獲音樂比賽2等獎。在第20屆全國中國小生繪畫書法作品比賽中，獲組織工作先進集體獎，施xx、廖xx、李xx、王xx老師獲指導一等獎，19名同學獲1等獎。3名同學參與羊年吉祥全國少兒春節聯歡晚會錄製活動，獲省級最佳表演獎。在XX年新華杯少兒繪畫大賽中，5名同學獲獎。6名同學在市藝術展演中獲優秀獎。
9.加強信息宣傳工作。上半年，學校共有100餘條新聞被市教育網、東北新聞網、上海新民網、xx民心網等網站採用500餘次，塑造了學校良好的外部形象，提高了學校的知名度和美譽度。學校的微信公眾號3月末開通以來，作為全區教育系統首個微信平台，創造了關注人數最多、推送信息數量最多、閱讀人數最多3個第一。
四、深化課程改革，提升集團實力
10.教學常規力求優質。落實“六抓”，即抓備課、抓上課、抓秩序、抓批改、抓輔導、抓質量。深化課堂教學改革，繼續探索並完善“四樂”教學模式，開展教研活動。19位青年教師參加了由市教育基金會全額資助的《全贏人生》基礎課培訓。舉辦了2期校長講堂。學校的校本培訓工作代表我區迎接了市教育局、市教育研究院的檢查，受到好評。王xx的體育課被評為省級、市級一等優秀課。張xx所做教具入圍xx市青少年科技創新大賽。陳琳、吳xx被評為市級優秀課。施xx被評為市級骨幹教師，孫xx、王xx被評為xx新區三八紅旗手。
11.加快教育信息化進程。樹立正確的數化校園理念，做好數化校園軟硬體裝備建設工作，推動了數化校園的建設進程。
12.深化校本課程建設。基本構建了以校訓尚德樂學為核心的七樂教育體系，開發了七樂校本課程，分別是樂心、樂體、樂美、樂高、樂思、樂活和樂行課程。在市教育研究院的調研中，受到好評。校本課程經驗材料入選《我們的課程故事——xx市校本課程擷英》。
五、完善管理體制，聚集集團合力
13.切實推進依法辦學。增強法制觀念，加強現代學校制度建設，科學民主辦學。完成了學校章程制定、審核工作。起草了集團章程。以學校章程為統領，加強學校各部門管理制度的制定和完善，依法治教，依章治校。
14.家長參與學校管理。注重家長學校工作。定期召開家長會。組織家長代表到配餐中心調研，舉行了家長助教進課堂、親子讀書活動和親職教育公益大講堂，在春季運動會上設立了親子運動項目，評選了書香家庭。學校還按時完成了13名貧困學生的資助工作，成立了紅領巾愛心基金會。形成家校形成合力共育人的良好局面。
15.安全綜治管理工作。本學期，學校穩步落實校園安全工作，做到管理規範化。進一步規範了學校安全管理責任和崗位職責，明確安全工作一崗雙責制；建立健全管理制度；加強安全工作責任意識，加強全員安全培訓；堅持安全隱患的整改落實；做好校車司乘人員的教育培訓工作；開展學生消防安全和應對突發事件的疏散演練，開展好安全教育月活動，不斷提高學生的法制意識和自我保護能力。落實實名制乘車，做好每趟校車的交接工作。學校還集中開展了預防溺水教育，舉行5.12防災減災日疏散演練，請瀋陽燃氣集團講解了燃氣安全常識。
16.加強總務後勤工作。規範和細化了各項規章制度。加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品採購、發放、保管等環節的管理。開源節流，做好固定資產和備品的清查登記工作，滿足了教學需要。開闢了校園種植場，對南北校區進行了綠化美化，改善了辦學環境。
展望新的學期，我們充滿希望和信心，一定努力加強師資建設，不斷豐富辦學內涵，提升辦學品質，努力推進學校教育現代化、辦學特色化、管理規範化，努力打造優質教育品牌，為教育強區工作作出更大的貢獻！
國小XX—XX學年度第二學期學校工作總結
辦公室
堅持以科學發展觀為指導，以推進教育現代化為主線，以提高教育教學質量為核心，以課程改革全面推進素質教育，努力辦好人民滿意學校；以人的全面發展為根本，深化學校內部改革，注重科學、規範管理，加強師德教育，重視隊伍建設，努力構建“和諧校園”；以教育科研為先導，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，狠抓教育常規，強化質量意識，深化課堂教學改革，緊緊圍繞學校樹品牌、創特色為目標，創先爭優。在縣教育局的關心支持下，在全體教師的共同努力下，比較圓滿地完成了各項預定目標。現就本學期的工作總結如下：
一、加強師德師風建設，樹立良好師德形象
建立師德考核評價制度，開展師德系列教育活動，繼續組織教師認真學習科學發展觀、教育教學的法律法規和政治理論，積極投入到創先爭優的活動中，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。
1.繼續做好黨建工作。加強黨支部建設，充分發揮黨總支部的戰鬥堡壘作用，建立保持共產黨員先進性和創先爭優的長效機制。積極發展新黨員，對入黨積極分子和預備黨員加大考察力度，促進他們的儘快成長起來。
2.加強幹部隊伍建設和制度建設。利用例會等強化學校行政成員的協作意識、服務意識和開拓創新、敢於負責、追求卓越的精神，強化全校一盤棋的大局意識，增強工作的主動性、積極性和執行學校策略的自覺性、堅定性。加強班主任和輔導員隊伍建設，組織開展班主任工作業務培訓、經驗交流，開展評選“優秀班主任”和“優秀輔導員”活動，繼續完善、落實學校的各項制度。
3.加強政治理論學習。組織好每兩周一次的學習會議制度，重點學習科學發展觀、法律法規和有關師德建設的檔案及優秀教師的感人事跡等。全體教師除了要認真參加集中學習活動外，還加強自學，進一步理解教師職業的深刻內涵。恪守《中國小教師職業道德規範》，認真貫徹執行《師德承諾內容》的各項規定，樹立典型，弘揚正氣，促進廣大教師轉變教育觀念，依法從教，提高教師政治思想素質和職業道德水平。
4.積極開展師德教育活動。學校黨支部、行政、工會、團支部圍繞師德建設的重點，積極開展有關教育活動：繼續開展“學規範、強師德、樹形象”主題教育和創先爭優活動，積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業愛崗、樂業愛生、甘於奉獻、廉潔從教”的人生觀。積極開展“大手牽小手”幫扶結對活動，切實開展好“師德標兵”、“教書育人”“優秀黨員”等評比活動。嚴格師德考核評價制度。按照師德評價標準對教師進行師德考核，並將師德考核結果同時作為教師獎勵性績效工資發放、教師年度考核、評先評優、職稱評聘的重要依據。
5. 加強班主任隊伍建設，提高班主任素質。繼續推行每月一次的班主任例會制度，通過介紹經驗與學習培訓等形式，組織班主任進行工作研討，加強理論學習和案例分析，提高管理水平和服務意識。規範班主任月評考核制度。每月進行班級常規管理評比及各項活動的評比，綜合評價班主任的工作業績，每月及時反饋，查漏補缺。
6. 積極開展培訓，推動學校輔導員隊伍建設。為提升各輔導員的業務水平，學校充分利用校本資源，積極開展校本培訓，有效推動學校輔導員班主任隊伍建設。開展了主題隊會觀摩活動，讓隊員們受到了愛國主義教育和薰陶。
二、重視思想道德教育，塑造學生健全人格
本學期，我校德育工作在上級領導的關心、學校黨政的指導下，在全體師生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各項工作緊緊圍繞堅持以科學發展觀為統領，以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為宗旨，把以德治校、以德育人作為學校德育工作的核心，突出“開啟心智，塑造人格，讓每一位學生都得到自主發展”的辦學理念，開展了一系列有效的德育活動，取得了一定的工作成效。
（一）抓好一條主線，堅持常規教育。
1.繼續發揮國旗下講話這一德育陣地的作用，做到學期初統籌安排，結合主題落到實處，突出重點，有的放矢，對學生進行良好思想道德的薰陶、激勵、內化，並形成良好的道德品質。
2.深入開展中華傳統文化教育。德育活動，春風化雨，潤物無聲。愛國主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統教育活動。我校結合實際開展“我們的節日·清明節”系列教育活動，採取祭掃烈士墓、網上祭奠、召開主班會等多種形式，悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，激發學生學習先烈全心全意為人民題的奉獻精神，學習革命優良傳統，加強同學們對國家和民族的歷史責任感和使命感。在我們的節日·端午節期間，我校通過班會，中華經典誦讀等活動讓同學們不僅了解了端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，還感受到了中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，對中國的傳統節日文化也產生了更加濃厚的興趣。
3.播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。我校在三.八婦女節、母親節、父親節期間開展了感恩教育，通過召開一次班會、出一期黑板報、寫一篇作文、做一件家務事等形式，對學生進行感恩的教育。弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬。舉行“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”主題班會。班會採取師生交流、生生交流等形式，宣傳弘揚雷鋒精神。一個個故事，就是一次次心靈的收穫。同學們表示，要以雷鋒為榜樣，時時學“雷鋒”，事事做“雷鋒”，讓“雷鋒精神之花”開滿校園。
4.開展“爭當四好學生，展現雛鷹風采”系列活動。通過輔導員講解、隊員交流、尋找身邊的好少年等多種方式，加強少先隊員對“四好少年”的認識，激發少先隊員爭當“四好少年”熱情。隊員們表示要以“四好少年”為榜樣，做一名對祖國有用的新世紀的接班人。
（二）突出一個重點，強化養成教育。
1.從小就開始並加強文明禮儀教育，是培養一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主鏇律。尤其是國小階段，養成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收穫良好命運播下了一顆優良的種子。為了進一步加強行為規範教育，促進學生行為規範的內化，樹立實國小生的新形象，本學期，我校繼續強化五項常規評比，積極開展文明禮儀教育月活動，開展形式多樣的主題教育活動，制定班級文明公約，進行班級“文明之星”、“校園之星”評比。
2.迎世博，講文明，樹新風。為讓同學們感受迎接世博會的熱烈氛圍，積極加入全民講文明，學禮儀的行列，提高自身素養，結合學校實際，多形式開展“講文明，樹新風”主題教育活動。通過主題教育活動，同學們意識到了全民講文明，學禮儀的重要性，決心人人動手，從點滴做起，讓文明之花永駐心間，用實際行動迎世博，講文明，樹新風。
3.積極開展綠色校園創建活動。在植樹節即將來臨之際，少先隊開展“愛綠護綠”主題活動。老師不但向同學們介紹了植樹節的由來，而且積極向學生宣傳綠色環保理念，鼓勵學生在家園附近種下一棵小樹，開展“我和小樹一起成長”活動；同時倡導同學們爭當“愛綠護綠”小使者，用實際行動愛護美化我們的家園。
4.心向雲南，情系玉樹，大愛無疆。為表達全體師生對雲南乾旱災區人民的關心和支持，少先隊組織開展了“愛心一元，你我相連”主題班會。大家紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，共收捐款2400餘元。地震無情，人有有愛。4月21日下午，各班舉行了“情系玉樹，大愛無疆”主題班會，沉痛哀悼在玉樹地震中死難的同胞。同學們含著眼淚，以不同的方式表達對玉樹災區的關心，對遇難同胞的哀思。
(三)拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面
繼續做好家長學校工作。3月29—30日晚，學校利用兩個晚上時間，分年級分班級採取相對集中的方式，成功地進行了新學期第一次家長學校授課活動。各班結合本班學生實際情況，重點就如何加強、培養學生良好行為習慣以及加強學生生命安全教育與家長們進行了交流。5月21—22日，恰值期中考試之後，學校召開第二次家長學校授課活動。程國營校長做了“家校攜手，關注孩子生命安全”的專題講座，然後各班向家長通報半學期來孩子在校表現，提出後半學期的努力方向。通過家長會，家校雙方增進了溝通，增強了理解，統一了認識，為促進學生健康發展提供了保障。“六·一”期間，學校開展了 “好家長”評選活動，共評出程永德等48位校級優秀家長，其中舒曉燕等4位家長被評為縣“優秀家長”。
三、全面最佳化教科研，穩步提高教育教學質量
本學期繼續以教研科學化為方向，以課程改革為重心，以提高教學質量為目標，以提升教師專業素質為關鍵，以解決課堂教學問題為突破口，全面最佳化教育教學管理，穩步提高教育教學質量。
（一）嚴格教學常規，最佳化過程管理。
切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控，做到強化平時,注重課堂教學的有效性,重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。
1.堅持階段性教學常規檢查。根據學校工作計畫，依據縣教研室頒發的《教師教學工作常規要求》，教導處組織人員三次對教師教學常規進行檢查。及時通報檢查情況，促進教師教學規範化。
2.加強質量監控。為了學生身心健康成長，學校嚴格控制學生考試次數，提高檢測的針對性。繼續加強對期中考試的規範管理。為嚴把試卷質量關，教導處安排各學科帶頭人異年級出卷，同時採取同年級異班監考，同年級同學科流水批閱等形式，讓教師了解半學期來學生掌握新知的真實情況，在與平行班的比較中，反思自身教學中存在的問題，利於進一步改進、提高。
（二）紮實推進校本研修，促進教師專業成長。
堅持以高效課堂為基礎，以課題研究為突破，豐富校本教研活動，引領教師專業成長，促進教師隊伍建設。
1.加強高效課堂研究，提高課堂教學效率。成功舉辦了“第九屆電教周暨整合課例評比”活動。本次活動歷時兩周，共安排了十三節整合課，涉及語文、數學、科學、品德與社會四個學科。上課教師都充分發揮多媒體教學的輔助作用，做到適時、適度。活動結束後，擇優推薦程瑛、湯國英和余建紅老師所授的三堂課參加市級評選。加強對“走出校門”的各類公開課深入指導和研究。充分發揮集體的智慧，實行同行互助，對“走出校門”的各類公開課深入研究、打磨，使上課和聽課教師的授課技能和素質同時得到提升。
2.以課題為抓手，提升教研能力。省級陶研課題《國小語文教學生活化》順利通過市級課題組的驗收。語文教研組申報的《運用古黟文化，開發校本課程》實驗課題，被安徽省教育科學規劃領導小組批准立項。市級數學課題《“數學廣角”課程資源的整合、研發與實踐》按時舉行開題儀式。其他課題組按既定計畫有效的開展研究活動。
3.走出校門，引領研修。教師的專業化成長需要理論的引領、專家的指導和同仁的幫助提攜。讓教師走出校門，走近專家，有助於開闊視野，更有助於引領教師參與研修。一學期來，學校為教師提供各種機會學習培訓，對教師的發展和提升搭建了有力的平台。
（三）加快教師專業發展，提升教師整體素質。
1.繼續實施名教師培養計畫，力求通過搭建“名師引進，領雁工程，掛職鍛鍊，師徒結對，送教下鄉，考察學習”等教師專業成長平台，促使教師專業發展。
2.引領骨幹教師、青年教師成長。藉助繼續教育“上好課”的平台，各處室主動協調開展活動，對教師進行全員培訓，組織教師按時參加繼續教育或專業技能培訓，全體老師完滿地完成了“上好課”遠程教育學習和考核任務，程 瑛、程國營兩位教師被評為市級繼續教育優秀學員；注重全體教師專業發展，堅持有計畫地學習有關專著和教育理論，撰寫讀書筆記和讀書體會，把理論和自己的教學生間相結合，提升自身素質。落實個人培訓提高計畫和專業發展規劃中的相關內容；不斷進取，多種渠道積極拓展專業知識，提高工作能力和全面素質。
3.繼續實行“青藍工程”，有計畫、有針對性的加強對青年教師、任教新學科教師的培訓和指導，認真對新教師的教學態度、專業素質、課堂教學能力、教育教學效果進行評價、考核，促進每一位任課教師快速成長。
（四）繼續開展校際交流，取人之長，補己之短。
繼續探索和深化“城鄉攜手，共建和諧教育”活動，加強與蕪湖市育紅國小、柯村中心國小等兄弟學校牽手同行，開展深層次的教科研系列活動。5月14日葉群芳等老師赴柯村中心國小參加 “關注課堂，聚焦課堂，探討數學課堂有效的教與學”校級交流活動。5月21日由湯國英帶隊，吳春紅、施惠敏、汪景豐、李淑芬四位教師參加XX年城鄉教學互動授課活動。5月26日，謝旭芝等十位老師赴蕪湖育紅國小，參加 “攜手共建均衡和諧教育”手拉手教學研討活動。我校余躍老師的研討課《重疊問題》，受到了聽課教師教師的一致肯定和好評。
（五）開展豐富多彩的“第二課堂”活動，注重學生全面發展。
1．加大了“培優工程”的力度，提高學生綜合素質。學校小記者站的成立，為學生們提供了社會實踐、鍛鍊能力的舞台，本學期學生的作品有27篇被《黃山晨刊》採用。詹雪穎等10名小記者被評為學校“優秀小記者”。數學教研組進一步創新“培優”思路，對輔導時間、地點、輔導教師和輔導內容做了精心安排，使活動更加紮實有效。英語組除了繼續紮實有效地開展校“英語每日一句”活動外，還對新課標下的英語第二課堂活動進行深入研究，創造性地開展各種英語活動，寓教於樂。體育組認真抓好桌球隊的訓練與管理工作，在縣國小生桌球比賽中獲得了較好的成績。電教組以縣“訊飛杯”電腦製作大賽為抓手，依託電腦興趣小組，積極開展第二課堂活動，在縣舉辦的電腦現場製作比賽中我校再創佳績。綜合組教師積極參加XX年黃山市少年科技創新大賽（小製作和科幻畫），在校級評選活動，共選出優秀作品13幅並擇優推薦參加市賽。
2.繼續抓好語言文規範化工作，弘揚祖國優秀的傳統文化。組織學生參加第二屆全國學生規範漢書寫大賽，上交書法作品十幾件。語文教研組開展的“中華古詩文誦讀比賽”活動，弘揚了中國傳統文化，使同學們領略古代詩詞的藝術魅力。各班級還運用黑板報、手抄報、主題班會等形式開展相應的活動，形成了良好的學習祖國語言文的氛圍。
3.強化體育鍛鍊，增強學生體質。繼續組織開展好“我參與·我快樂·我健康”大課間活動，並加強期間的指導和管理。五月中旬，學校開展了“長跑之星”比賽活動，男女各有20名學生獲得了“長跑之星”稱號。
四、做好後勤保障工作，加強安全防範，打造平安校園
（一）齊抓一個難點，凸顯安全教育。
1.加強教師安全培訓工作。為增強教師安全防範意識，進一步提升教師安全防範水平，5月10日晚，我校召開了以“增強師生防範意識，營造校園安全環境”為主題的安全維穩專題培訓會，學校兼職法制副校長碧陽鎮綜治辦江雪松副主任、交警大隊宣教宋來勝科長、碧陽鎮鎮派出所劉新宇所長、張德鴻警官等應邀到會為全體教師進行專題培訓。他們從專業的角度對安全防範的方法、技能以及火災的處理方法、報警、逃生技能等方面進行了詳細的講解。
2.珍愛生命，崇尚科學。3月29日是全國第十五個安全教育日，學校邀請兼職法制副校長碧陽鎮綜治辦專職副主任江松雪給全體師生上了一節生動的反邪教警示教育課，並向全校師生開展了反邪教展板展覽活動。通過系列活動，同學們對邪教危害已經有了深刻認識，紛紛表示一定不聽、不信、不傳。
3.積極開展安全教育培訓日活動。為進一步強化師生的安全教育，提高防範自救能力，結合緬懷5.12汶川地震遇難同胞，學校確定了5月10日至21日為專項安全教育培訓日。在安全教育培訓日期間，學校多形式開展安全教育，加強對學生防範能力的教育和培養。首先是完善學生活動安全管理制度，對學生出操、集會、入學放學、課間活動、路隊、戶外活動提出明確要求並張貼上牆，各班加強宣傳教育，確保學生一切活動安全有序；其次是通過舉辦安全教育講座、召開主題班會、出安全教育專刊、開展專項演練等形式，提高學生安全意識和防範能力。
4.紮實開展安全生產月專題教育活動。今年6月是第九個全國“安全生產月”。在安全生產月宣傳活動期間，學校還通過觀看安全教育專題片、召開主題班會、致家長一封信等形式進一步加強防溺水教育、反對拐賣、防毒品等安全教育，取得良好效果。以此進一步增強廣大師生的安全意識，確保生命安全。
5.積極開展交通安全示範學校的創建工作。我校座落在縣城老街，街道狹窄，加之縣政府有關部門單位也集中在這條街上，上放學時間正是政府部門上下班時間，這樣，來往車輛川流不息，給學生的交通安全帶來了極大的隱患。為改變上學、放學時段交通擁堵現象，近年來，我校與交警大隊全力構建長效機制，積極開展交通安全示範學校創建工作，大力整治學校周邊交通秩序，消除交通安全隱患，切實維護學生的生命安全，取得良好效果，多年來學校無交通安全事故發生。5月31日，黃山市交警支隊羅堅科長一行在縣交警大隊長宋來勝等的陪同下為我校頒發了“安徽省交通安全示範學校”牌匾。
6.開展安全教育徵文評比活動。學校還結合有關活動，開展了安全教育徵文評比活動，徵文圍繞“安全教育”這一主題，聯繫日常學習生活中的見聞、實踐，闡述著安全第一、生命第一的道理。其中有8人獲縣二等獎，3人獲縣三等獎。
（二）加強護校值日，重視安全防範。
1.安全工作是我校管理工作的一項重要內容，學校行政人員每天輪流巡視檢查校園，發現較大的安全隱患，認真做好記錄，並及時制定整改方案和防範措施。
2.加強校園值班護導管理，建立門衛值班管理制度。堅持工作日的護導值日和周末行政值日制度，督促門衛二十四小時值班護校，加強校園巡視，校領導每天堅持二十四小時開手機，做到“學校安全，警鐘長鳴”。
（三）積極防控流行疾病，重視生命質量。
在本學年度的工作中，多次組織利用宣傳專欄宣傳各種疾病的預防知識，利用升國旗儀式進行“預防愛滋病，珍愛生命”，“春季疾病的預防”，“預防甲型流感h1n1知識”講座，發放甲型流感h1n1預防知識宣傳單，教育學生和家長掌握甲型流感h1n1疾病的基本預防措施，在甲型流感h1n1及風疹、麻疹疾病流行期間，及時組織醫務室人員每天做好晨檢和記錄工作，並堅持做好對校園、教室、辦公室、樓梯過道、廁所等處的消毒工作，把疾病控制在萌芽狀態。
（四）讓後勤保障工作服務學生，服務教學。
1.認真做好開學籌備工作，利用寒暑假及雙休日、節假日對學校學校房屋、課桌凳、水電設施、圍牆、校園下水道、黑板、電風扇進行維修，分發好教學用具，配備好教學用品，為學校正常開學做了充分的準備。
2.管理校產校具，做好學生醫療保險建檔和理賠工作，踏實做好教科書循環使用的管理工作，日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育，使校產損失降低到最低限度。
3.加強財務的管理，規範收費行為，定期對財務運行狀況分析。堅持勤儉辦學，嚴格履行政府採購制度和財務制度，讓有限的義務保障經費發揮最大效益。
4.繼續加強圖書室、實驗室等教學資源的使用和管理，充分發揮它們在教育教學中的作用。電教設備、各室的使用要認真、及時做好記載。
五、其他工作
1.實行校務公開，加大工作透明度。為了使學校工作更加公開、公正、透明，學校對經費使用情況、教師晉職、評優評先、黨費收支、教職工考勤、困難職工捐助等都採用了公示或公布的方式，堅持重大事件集體討論、商議，達成共識，使每位教職工及時了解學校工作動態，並配合學校做好一切工作。
2.做好本單位職工的計畫生育工作，及時上報計畫生育有關信息。學校非常重視教職工的計畫生育工作，堅決執行計畫生育政策，經常了解跟蹤育齡婦女的計畫生育情況，要求育齡婦女在生育一個孩子後，必須進行節育措施，並堅持實行每月一報的制度。
3.繼續按照《安徽省義務教育階段學籍管理規定》，做好學生規範入學、轉學、休學、畢業等手續，建立完善的管理檔案，繼續全面實行學籍管理電子化。
4.將關愛“留守兒童”的工作落到實處。我校積極整合學校各項資源，採取多種形式，開展豐富多彩的教育活動。5月20日，開展了以“共享陽光，快樂成長”為主題的留守兒童關愛活動，祝願每一位留守學生學習進步，快樂成長！
5.做好一年級和畢業班的銜接工作。為了豐富幼兒對國小環境與學習生活的體驗，激發幼兒對國小生活的嚮往，提高幼兒對國小生活的適應能力，6月4日，成功舉辦了幼小銜接活動。6月21日，畢業班同學們在老師的帶領下，參觀了黟縣中學，提前感受了中學生活。
6.繼續發揮工會組織的橋樑和紐帶作用。3月11日上午，我校組隊參加了由縣婦聯等單位主辦的慶“三八·柔和種子杯”趣味運動會，取得了較好的成績。7月1日晚，舉辦一年一度的“三育人”演講活動。先後有八位教師上台作了精彩的演講，他們從各自不同的角度傾訴著自己在三尺講台默默耕耘的點點滴滴，講述著自己在管理育人、教書育人、服務育人過程中的酸甜苦辣，他們用平凡書寫教書育人的篇章，在實驗國小的百年豐碑上用自己的心血鐫刻著“衣帶漸寬終不悔，只為桃李吐芬芳”的誓言。7月5 日上午8點，隆重召開五屆八次教代會。
7.積極做好學校整體搬遷工程的啟動工作。學校按照縣教育的安排部署，積極主動與碧陽鎮黨委政府、馬道村兩委保持密切的溝通與聯繫爭取支持，3月12日學校整體搬遷工程原則通過專家組的評審會，5月7日相關部門一道實地測量所需征地範圍，7月5日正是開始征地測量，標誌著學校的整體搬遷工程進入實質性實施階段。
六、付出努力，收穫成果
本學期，老師認真對待每一項最平常的工作，把最平常的工作做得不平常，把最普通的工作做得不普通，在各項的活動中取得了一定的成績。
學校被授予“安徽省交通安全示範學校”，獲市第五屆少兒書信大賽優秀組織獎，新中國成立60周年宣傳活動先進單位。程國營校長被評為“省教育系統關心下一代先進個人”，錢明珠老師被評為“市女教工先進個人”，程 瑛老師被評為市“師德標兵”並獲“第三屆市級農遠教學套用新星”稱號，王春麗、李建紅、項繼東三位教師被評為縣優秀輔導員，余建紅、李秋生兩位教師被評為優秀黨員。汪景豐的觀摩課《百分數的意義和讀寫》獲省三等獎；在市鄉村教師教學論文評比中，詹冬霞、吳春紅兩位老師的教學論文獲市一等獎，葛建華等三位老師獲市二等獎；童巧燕、謝旭芝兩位老師在市中華經典誦讀比賽中獲優秀指導獎，施慧敏獲三等獎；在市首屆新華杯暑期讀書徵文中，王春麗等四位老師獲優秀指導獎。《黟縣警校聯手撐起學生安全“保護傘”》等3篇新聞在《黃山日報》發表，《學習測試強化師德》等4篇簡訊在《黃山晨刊》發表；《語文教學應營造良好的語言環境》等8篇文章在被《黃山晨刊》採用。學校小記者站小記者在《黃山晨刊》發表新聞15篇，發表文章27篇，書畫4幅；汪景豐等老師輔導的學生在《少年素質報》上發表文章3篇。在市第五屆少年兒童書信大賽中，2人獲市一等獎，3人獲市二等獎，6人獲市三等獎；在縣讀書講故事比賽中，孫迪獲市二等獎、縣一等獎，吳智謹獲縣二等獎，龔宇萌等11名學生作品獲市獎，其中一等獎一名，二等獎6名；在縣“安全出行，文明交通”徵文比賽中，有8名學生獲獎；在縣”輝煌六十年“愛國主義讀書教育徵文比賽中，有11人獲獎，其中一等獎3名，二等獎4名；在縣桌球比賽中，有10名學生獲獎，男、女團體分獲第一名和第四名。
一學年來，在全校師生的共同努力下，雖然取得了一些令人矚目的成績，但距離社會、家長和學生對學校優質教育的需求還存在一定差距。新學年要繼續加大教學教研的力度，爭取更上一層樓。
七、努力方向
1.學校的辦學條件沒有得到根本的改善，在一定程度上制約著學校的發展和教育質量的提升，給學校的安全管理帶來了一定的難度，校園安全責任重大，安全防範舉措難以全部落實到位。
2.常規管理、教研工作有待提升和加強。學校德育、教學、教研還存在著明顯的不足，教育教學的過程管理，教研工作的全方位管理以及實效性的提升都還存在著值得改進的地方，需要在今後進一步加以改進。加強教研工作，注意發揮三級教研網路各自的作用，強化校本教研，重點研究集體備課，根據學段特點、教學內容、教學實際等確立備課活動中的專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關注集體備課的流程管理，善於發現教學中存在的問題，形成專題，有針對性地深入學習和研究。
3.進一步加強師資隊伍的建設，弘揚師德講奉獻，“三風”建設講正氣，注意調動教師的積極性，繼續發揮學科教研組、年級教研組及發揮骨幹教師、學科帶頭人的作用。校園文化有待進一步加強，師資培訓力度有待進一步強化，創新教師專業化成長的方式，努力讓校園成為師生成長的樂園。
二〇一〇年七月一日
一期以來，在上級教育主管部門的正確領導及關心支持下，我校以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，全校師生緊密團結，深入貫徹落實科學發展觀，全面推進學校的各項改革，努力營造積極向上的育人氛圍，樹立良好的校風、教風、學風，促進教育教學質量穩步提升，在多方面取得了可喜的成績。一學期來，學校獲“xx市二星級文明單位”、“xx市XX—XX學年度普通中國小安全管理工作先進單位”、“xx市共青團XX年度‘紅旗單位’”“xx市民辦學校年檢優秀單位”、“xx市XX年度普通中國小班級管理工作‘先進集體’”等榮譽稱號。現將一期來的工作總結
一、德育工作突出實效性。
1、隊伍建設紮實有效。
1）加強理論學習，提高師德修養。教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養。學校一直把教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，採取切實措施，大力提高教師職業道德素質。利用行政會會、周前會、年級組會等時段組織教師繼續認真學習《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》《未成年人保護法》等法律規範，大力實施師表工程，使教師認識到自己的使命和責任，堅定信念，教書育人，為人師表。。xx教師都能做到身正、敬業、愛生、奉獻、熱愛教育事業，熱愛教師職業，熱愛每一個學生，不排斥差生，杜絕體罰、變相體罰學生，以身立教，以自己豐富的知識和健全的人格在學生中樹立起良好的師表形象，並給學生以深遠的影響。
2）建立考核機制，抓好兩支隊伍。落實並細化班主任考核與教研組、備課組考核工作，抓好班主任隊伍建設和教科研隊伍建設。定期召開班主任工作例會及班主任工作論壇，及時交流班級管理經驗，分析學生思想動態，調整思想，改進方法，努力構建一支素質高、能力強、作風好的德育工作隊伍。增強教研組、備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協作意識。定期召開教研組工作會和備課組會，總結交流教學經驗，發現、研討、解決問題。
3)豐富業餘活動，關心職工生活。教師工作繁重辛苦，具有長期性、複雜性、多樣性，學校工會想方設法為教職工營造一個輕鬆、愉悅的工作氛圍，多方面關心教師日常生活，讓他們感受到xx這個大家庭的溫暖與活力。學校繼續堅持教師生日送鮮花活動，堅持教職工婚喪產假慰問活動，組織教師在校內或到校外開展籃球聯誼比賽，組織教職工到“樂滿地”旅遊度假。
2、學生工作保障有力。
1）常規管理堅持不懈。
繼續把學生行為習慣的培養作為學生教育管理的突破口，採取多種措施，著力學生習慣的養成。開學編印“入學教育資料”，安排各班切實抓好學生的入學教育，爭取最短時間使各項常規管理步入正軌。政教處、團委、學生會抓實班級“一日常規”檢查評比工作，做到日查、周評、月結，並把考評結果與班主任工作考核掛鈎。平時利用升旗儀式、校園廣播、各類專題講座和櫥窗板報等宣傳載體，全方位多角度開展文明禮儀、誠實守信、愛國尊師、安全衛生等方面的思想教育，不斷提高學生的養成教育水平和自我管理能力。利用“家校通”簡訊平台加強與家長之間的聯繫，及時通報學生在校情況，收集家長反饋信息，把家校結合教育落實到日常工作中。
2）德育活動精彩紛呈。
為了真正把德育落到實處，學校開展了一系列豐富多彩的德育活動。
（1）期初利用開學典禮，表彰“三好”學生、優秀幹部及其他優秀學生，通過樹典型，表彰先進的形式，激發廣大學生新學期爭優創先得積極性和熱情。
（2）政教處、校團委落實好三月份學雷鋒主題活動的各項工作，做到有方案，有計畫，有總結，有表彰的。
（3）舉行初一初二班級男女籃球賽，豐富了校園文體生活，培養了學生從小注意發展興趣特長，養成鍛鍊身體的良好習慣，也為校男女籃球隊發掘了苗子。
（4）舉辦了校園文體宣傳海報比賽。
（5）開展校園文明崗值崗活動，開展爭創衛生優秀班級活動，集中整頓校園內亂扔亂丟等不文明行為的活動，效果顯著。
（6）為進一步規範學生儀容儀表，出台了《xx國中學生儀容儀表規範要求》，並要求每位學生對照要求，抓好落實。
（7）成功召開了XX年上期初一年級家長會。既向家長匯報了學校的辦學成果，展示了xx學生的素質，又加強了學校與家長的溝通，形成了合力，拓展德育教育空間，收到了很好的效果。
（8）舉辦“秀我青春”xx實驗學校第三屆紅歌合唱比賽活動。
（9）邀請著名演講家xx老師來校舉辦“愛與感恩的力量”的演講報告會。
3、安全保衛警鐘長鳴。
“安全無小事”，本學期，安全保衛工作得到強化，進一步落實保衛工作制度和崗位職責。嚴防社會閒雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習等重點時間加強了巡查。舉行了防震避險疏散演練活動，並完成爭創湖南省防震減災科普示範校申報活動。本學期，學校無一例重大安全事件發生。
二、教學工作注重進步性。
1、教學秩序嚴格規範。
加強教學過程管理，嚴格執行國家課程計畫，嚴格執行課程表上課，開齊開足各類課程。繼續實行行政人員巡堂制和教學人員候課制，教師簽到與教務處抽查結合的考勤機制，杜絕遲到、早退或曠職曠課現象。按月進行教案、作業批改、聽課等教學常規檢查，不定期進行教學工作抽查，實行量化評估積分制。及時召開學生問卷調查、班幹部座談會、科任教師座談會，反饋教學信息，促進師生的交流溝通。
2、教學效果重視反饋。
各年級繼續堅持月文化質量檢測制度和周測制度，全面落實“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的“四清”教學效果反饋模式，及時進行質量分析評估，側重抓好“四率”（平均分、合格率、優秀率、低分率），力爭三提高一降低，大面積提高教學質量。通過召開教學質量分析會、學生座談會、教師座談會，讓任教者進行自我分析，查找不足，提出階段性整改措施，確保了各班教學整體推進。
3、教學質量成果喜人。
學校要贏得社會的認可，讓人民民眾滿意，就必須千方百計提高教育教學質量。據統計，一期來我校僅國中部學生在各級各類學科比賽中獲國家級、省級、市級獎勵達600餘人次，獲獎等級和人數均遙遙領先於全縣同級學校。XX年國中畢業會考，全縣文化成績3a2b以上等第(省重點高中最低錄取控制線)570人，我校338人，占59.3%，其中全縣5a等第180人，我校118人，占66%。XX年我校聯考補習班55人參加聯考，一本、二本上線45人，上線率達81.8%，其中劉馳昱同學653分，位居衡山縣理科第二名。本期由縣教育局組織的期末教學質量檢測，我校初一、初二所有文化學科均以絕對優勢領先於全縣第二名，其中初一數學、英語高出30多分，初一語文、歷史、地理、生物與初二數學、英語、歷史、物理高出20多分，初一政治與初二語文、政治高出10多分。我們沒有辜負社會各界的期望，鞏固了教育質量在南嶽衡山的領先地位。
三、教研工作強調發展性。
1、集體備課制度進一步強化。
繼續堅持“集體備課，整體推進”原則，集體備課制度得到進一步加強，形成了統一的“個人精備→集體討論→個人修改”集體備課模式，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參與的做法，做到統一思想、統一進度、統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習、備教學方法時能集思廣益，相互取長補短，提高了集體備課的質量與效益。繼續結合學校實際大力推行“先學後教、以學定教、多學少教”為內容的“三學三教”課堂教學模式，深化課堂教學改革，堅持圍繞課堂抓效率，立足課堂要質量。
2、聽課評課制度進一步完善。
充分發揮教研組、備課組的教研功能，進一步完善校內聽課、評課制度。學校要求每位教師一學期至少上一節公開課，對不同教齡、不同學科的教師具體規定了聽課要求。堅持評課環節的落實，評課時，老師們能各抒己見，指瑕挑刺毫不保留，做到了在爭論****同提高，在探討中一起進步。3月中下旬，李卯階、廖慧、羅琳、鍾素雲、嚴謹、鄒永輝等六位老師上了“三學三教”示範課，嚴謹、鄒永輝、王艷芳、劉金燕、康鑫雲、李珍等六位老師作了“三學三教”教學經驗交流。
3、教師培訓模式進一步定型。
教師專業培訓是一個應該長期堅持、有序展開的常規工作。我校的教師培訓工作主要是堅持了“兩條腿走路”的培訓模式。一是校本培訓。我們繼續堅持了骨幹教師與青年教師“師徒結對”的培養機制，繼續堅持組織各教研組定期集體觀看優秀教師、名老教師課堂教學錄像，讓老師們在看中學習，在直觀感受中學習。二是讓老師們走出去，積極開展校外培訓。一期來，我們組織多名教師赴xx、長沙等地參加教學研討或觀摩活動。通過多渠道、常規化的教師專業培訓，老師們的專業修養得以不斷增強，業務能力得到了逐步提高。
四、素質教育立足常規性。
1、開展體藝培訓。
進一步加強對音、體、美等綜合實踐課的考查，抓實平時的教學工作，強化籃球隊、田徑隊、舞蹈隊、美術、音樂、跆拳道等興趣小組培訓工作。 正因如此，我校在各級文體競賽中也取得不俗的成績：XX年衡山縣中學生籃球賽，我校男、女隊均獲第一名；0XX年6月我校獲xx市民辦學校慶祝建黨90周年“華岳杯”文藝匯演二等獎；XX年全國中國小跆拳道錦標賽華中區比賽，我校代表隊2人獲金牌，1人獲銀牌，4人獲銅牌。
2、抓實“陽光運動”。
繼續堅持上好體育課、活動課，組織好眼保健操、廣播體操和跑操活動，開展好體育競賽活動，做到有計畫、有檢查、有記錄、有評比、有通報、有獎罰。
3、加強健康教育。
利用校園廣播、櫥窗板報，多方面宣傳衛生健康知識。衛生打掃堅持一日“兩大掃，兩小掃”制度，定期在宿舍、餐廳等公共場所噴灑消毒藥水，切實抓好春夏季流行病的預防工作，開展爭創衛生優秀班級活動，集中整頓校園內亂扔亂丟等不文明行為的活動。本學期未出現任何衛生安全責任事故。
五、後勤管理落實服務性。
總務部門進一步強化以教師滿意為基礎、學生滿意為核心、家長滿意為最終目標的“三滿意”工程。進一步樹立為教學和師生服務的思想，在優質服務上下功夫，進一步提高辦事效率和服務質量。
1、校園建設大刀闊斧。
學校建設始終堅持以教育教學為中心，始終以教師舒心、學生開心、家長放心為工作目標。董事會在確保學校日常工作的正常運轉的前提下，搶抓機遇，不惜巨資，大規模、高標準進行校園建設和設施裝配：國中部的大型體育館（可容納3000人）、運動場及國小部新校區（含教學樓、食堂、學生公寓及配套工程）正在加緊施工，今年8月底將投入使用，總投入將達到1.2億。
2、開源節流精打細算。
總務處定期對學生公寓樓、教學樓、科技樓、綜合樓門窗、桌、椅進行維修，組織人員對校園內水、電路進行普查，對學校財產進行清查登記，並建立資產台賬，並層層簽訂協定，定期檢查登記到人，責任到人，實行了有損壞有賠償機制。
3、食堂管理再上層次。
後勤管理機制健全，做到“一嚴”“二查”，即制定和健全嚴格的制度，發現問題嚴處理；經常性檢查食堂的各項常規工作到位情況；不定期檢查購買物品的數量、質量和保管情況。學校還與相關人員簽定了食品安全衛生責任書，堅持各類食品實行24小時留樣制度，食品衛生實現了層層負責，環環把關。總務部門還不定期召開後勤人員工作會議，組織各班生活委員對食堂工作人員的服務態度、服務質量進行評議，並通報評議結果。這樣既確保食品衛生，人身安全、財產安全也得到了保障。
一期來，我們團結一心，克服重重困難，艱苦奮鬥，求穩定，求質量，求發展。力求狠抓內部管理，加強教師隊伍建設，最佳化育人環境，和諧校內校外關係；按質按量完成了期初各項目標，樹立了良好的社會形象。我們有理由相信，風勁正是揚帆時，我們一定會在今後的工作中，充分發揮每個人xx人的智慧和能力，不斷創新，團結協作，互相理解，勤奮工作，銳意進取，把學校各項工作推上一個新的高度和台階，為學校的發展邁出更紮實的一步！
2016-2017學年度下學期學校安全工作總結
第二學期學校工作總結範文
2017—2024年第一學期學校工作總結範文
2016學年下學期學校團委工作總結
2024年—2017上學期學校工作總結
2024年校領導在2017學年度第一學期學校工作總結會上的講話
2016-2017第一學期學校工作總結範文
2024年上學期學校工作總結
2024年上學期學校工作總結範文
國小2024年秋季學期學校工作總結範文
2016學年第一學期學校個人工作總結
國小2016-2024年度第一學期學校工作總結
2016學年度第二學期學校工作總結範文
2016-2024年中學第一學期學校工作總結
年度第一學期學校工作總結