7、語文學習要領掌握法 語文課就是語言課，主要學習口頭語言和書面語言的規律，進行聽、說、讀、寫的訓練。語文是一門最基本、最重要的基礎課。從國小到中學的十多年中，語文課所用的教學時間要占全部教學時間的三分之一左右，居各門功課的首位，它是學習其他各門功課首先必須掌握的基本工具。學好語文的要領在於掌握基礎知識、基礎理論和基本技能。語文的基礎知識就是字、詞、句、篇；基礎理論是語法知識、修辭知識、邏輯知識、文學常識；基本技能就是聽、說、讀、寫。
8、外語學習要點掌握法 外國語是語言，語言有三個重要方面，即語音、語法、辭彙。語音是根本的、首要的，語法和辭彙都是通過語音得到體現的。但語音只是感性的，學外語單憑感性認識不夠，還必須提高到理性認識。學語法和辭彙就要把豐富的感性材料形成概念和理論的系統，來幫助了解語言規律，從而指導語言實踐。因此學外語要把理論和實踐結合起來。
9、外語語音掌握法 學好語音是外語學習中十分重要的第一步。只有學好語音，才能聽懂人家的話，也才能使人家聽懂自己的話。能聽能說，外語就學活了。但是，外語讀音是比較困難的，其困難除了發音的準確度以外，主要來自詞形和讀音如何統一起來的問題。就英語論，在單詞中，同一字母可以發不同的音，不同的字母（組）可以發相同的音，字母有時不發音。為了解決這些問題，必須掌握國際音標和基本的單詞讀音規則。學習時發音一定要正確，如不注意發音，一成了習慣，以後要糾正就很困難。要打好語音基礎，使語音正確、標準，首先，得靠多聽廣播、電視的外語節目和錄音帶。聽的目的開始不是內容，而是學語音、語調。其次，要敢說、多說。在說時要留心隨時糾正錯誤，所以要想著說，不能有口無心。在說時盡力避免把漢語的習慣摻雜到外語中去。不放過一切聽說的機會多練習，熟能生巧，就能打好基礎。
10、數學概念掌握法 掌握數學概念有兩種方式。一是從大量的實例中總結歸納出關鍵特徵，加以概括抽象形成概念，稱之為概念的形成。二是利用已有知識去理解掌握新概念，稱之為概念的同化。學習概念時應抓住三點：①概念的內涵。即概念所揭示的對象的本質屬性；②概念的外延。即概念所包含的對象的全體；③概念的符號表示。數學概念一般都有簡潔、嚴整的符號，只有掌握概念的符號表示，才能使運算成為可能。掌握概念時還應注意：①掌握概念本質屬性的其他表示形式，以加深對概念的理解；②掌握相關概念間的本質區別和相互關係，使掌握的知識系統化、條理化；③定義概念中的條件為充分必要條件，即既可作為判定定理又可作為性質定理。
11、數學要領掌握法 由於數學具有高度的概括性和抽象性，因此學習起來較為困難。只有把握數學的要領，才能理解、掌握並運用好數學知識，起到事半功倍的作用。數學學習的要領主要有：①理解和準確掌握數學概念、公式、公理、定理、法則等基礎知識；②深入鑽研例題，勤思多問，剖析其結構特徵，進行一般解題思想、方法、技巧和規律的分析與總結；③深入挖掘數學知識點，進行新舊知識的比較和聯繫，促進知識的變通和轉化，突破難點和重點；④在複習鞏固上下功夫，選有一定梯度和啟發性、思考性、靈活性和創造性的複習題，進行多樣化訓練，充分運用思維的分析與綜合、比較與歸類、抽象與概括、歸納與演繹、系統化與具體化等方法加強理解和記憶，提高解決問題的能力，鞏固所學知識。