精選學習計畫範文集合 篇1
在信息化的今天，教師要想更好地服務於學生，我覺得新技能的學習十分重要。教師必須加強自身的技能培訓，充分利用網路的條件，多學習他人優點，多動手製作課件用於教學，並向有經驗的教師多多請教，爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高，進而提高自己的教育教學水平。下面就以如何提高自己新技能作如下學習計畫：
一、學習內容 除了學習《新技能》知識外本人還擬定了一些適用的教育技術能力如下： 1、學會運用五筆打字、拼音打字並努力提高自己的打字水平； 2、學會打演示文稿，文字處理和編排程式等； 3、學會運用幻燈片製作課件，進行教學設計； 4、學會網路知識； 5、學會電子表格的製作； 6、學會對計算機的維護及簡單的修理；
二、端正學習態度，明確學習目標。 俗話說“活到老，學到老”，我想，這句話對一個教師來說就更具有現實意義，因為教師面對的是學生，要教好學生，首先得自己先會，所以教師必須努力學習，不要根據老教學的傳統模式，滿足於現狀，不願意學習，這樣就會落後於時代，勢必跟不上形勢。基於此在培訓學習中我必須做到每天按時到位，認真聽講，作好學習筆記，課後認真複習和總結，並及時上機操作，鞏固已學的知識，使之成為自己的技能。
三、勤於練習，提高教育技術水平能力。 在教育技術培訓教程學習中，除了紮實學好理論知識外，還要重視理論知識的運用，上機操作
是運用理論知識的重要環節。在平時的業餘時間，經常上機操作，熟悉一系列計算機操作，如文檔操作、電子表格、幻燈片的製作等。在學習過程中，虛心向他人學習，不斷增長自己的知識，還要大量閱讀相關的理論知識，如文字、圖片、資料等，除此之外，還利用周末上網觀看一些名師授課的視頻，領略名師風采，以及觀摩各種類型的優質示範課錄像資料，來學習別人的優點，達到取長補短，使自己的課堂教學更加豐富。
精選學習計畫範文集合 篇2
一、團結部門，濃厚氣氛
為了使學習部成員之間儘快相互了解，方便部門內部工作的開展，活躍部門的氣氛，並使學習部變得更加的團結，準備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進友誼和經驗的交流。繼續完善“學習部成長曆程”記錄冊的整理，並期望聯繫前任部長建立學習部群，構成學習部特色文化，使學習部艱苦奮鬥的歷史得以銘記，學習部的故事得以流傳。
二、回響院校，開展活動
1.本部將在第三周承辦20xx級新生學習經驗交流會，詣在幫忙20xx級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應大學的學習、生活方式。
2.國慶前夕，學習部將用心協助學院舉行國慶遊園活動。
3、我部門將與社會實踐部聯合開展主題為“我愛祖國”徵稿大賽。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的發展歷程、取得的成就、奧運等資料。
4.十一月上旬，為了使廣大同學能夠提前適應英語四六級考試，熟悉考場紀律，感受臨場氣氛，最終提高學院英語四六級的過級率，本部門準備進行若干次的模擬考試。
5.十二月，為鞏固同學們的學科知識，豐富同學們的課餘生活，展現藥學人風采，本部門將舉辦一次化學競賽。
三、拓展視野，舉辦講座
1.“英語四六級考試”知識講座
2.“中醫的未來”知識講座
（具體開展資料根據狀況而定，時間待定）
四、濃厚學習氣氛
1、整理學習資料
為了方便同學們的學習，提高同學們的讀書效率，方便同學們期末複習，學習部將幫忙藥學同學擁有屬於自我的一套學習資料，主要整理出大一到大三的學習資料。
2、組織階段性考試
為了督促同學們能進行階段性地對所學知識進行鞏固整理，學習部將在各班學委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學們及時的回顧所學的知識，預計一學期舉行三次，時間分別是開學至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。
五、組建藥學院教學督導隊
秉承福建醫科大學“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良傳統，本部門將會遵照學院的指示以及方案書的計畫，著力組建教學督導隊，建設學院良好學風，力爭做好教學督導隊工作，盡力為同學們營造一個良好的學習氛圍。此項工作將主要由學習部監督指導並由各班學習委員執行。
以上是學習部本學期的工作計畫，我們將按工作計畫安排實施本學期的工作，並在必要時作相應的調整。同時用心完成學院分配給學習部的任務，努力做到。學習部全體成員期望能為藥學院偉業獻出自我的微薄之力。
此計畫僅是初步的，仍需在實踐操作中改善和補充。
一、系列講座。繼上學期學習部承辦了講座取得很好效果之後，我們本學期計畫再度與院團委、外交學系合作推出由外交部各職能司的司長主講的系列講座。資料更具體，更貼近外交部的日常事務，更能吸引同學。大概共有五六場，期望能收到很好的效果，繼續把國關的牌子創出去。這也是配合我院建院一周年所舉行的活動之一。
二、論文大賽。本學期有兩個論文大賽：全國“挑戰杯”和校“求實杯”。以前，我院在這方面比較薄弱，戰績不佳。但這次上學期就有了安排和部署，就應算準備得比較充分，再在學習部的有利組織下，期望能夠取得好成績。屆時學習部也會請我院一些教授給參賽同學以指導與幫忙。
三、院慶活動。我們國關學院成立立刻就要滿一年了，在這一年裡我們取得了許多驕人的成績。在院慶之際，我認為能夠繼續用櫥窗向同學們介紹我們國關，主要是介紹國關的新氣象、新變化、新成績。各個部能夠用展板形式把自我部一年來的活動都寫下來、畫下來，組合起來就是一個系列。另外，就學習部來講，我們計畫與研會學術部合作，與復旦、北大國政系、國關院搞一些有影響力的、大規模的學術交流活動，既有國關特色，又擴大了國關影響。同時，我們學習部還將用心配合其他各部的工作，想辦法，出點子，爭取把這次院慶活動搞得個方面都盡如人意。
四、英語演講比賽。英語一向是我們國關人的驕傲，那流利的句子、清晰的發音，令兄弟院系不得不折服。因此，學習部計畫舉辦一次英語演講比賽，參賽範圍為全院學生，具體資料、規則可與院外語教研室老師商量後再定。並將邀請我院老師、同學擔任評審，設各等獎項。本次比賽目的在於激發同學們學習英語的熱情與興趣，提高英語運用潛力，從而更好地用外語學習專業知識。
五、徵文比賽。本學期學習部將組織同學們參加院校各種徵文比賽，給每一位同學機會，也更好的完成上級交給的各項任務。
以上是學習部本學期的初步工作計畫，我們會在工作中不斷充實它、改善它，以求到達的效果。我們學習部的全體成員必須在新世紀的第一個學期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力，求實的態度投入到工作中去，發揮學習部在同學和學院間的橋樑紐帶作用，為國關的團學工作取得優異成績出力！
精選學習計畫範文集合 篇3
培訓內容：電腦基礎套用 培訓對象 45歲以下教師
培訓時間：周三下午3：00--5：00
培訓內容：多媒體製作
培訓時間：周六下午2：30--4：30
為適應現代化教育教學發展的需要，使教師了解現代化的教學手段，掌握計算機知識和套用技能，推進電化教學的發展，根據中心的培訓要求結合我校的實際情況，本學期制定教師電教培訓計畫如下：
一、 培訓目標
按學校的要求，本學期我們將對對教師進行一系列的培訓。通過培訓使所有教師都能夠利用網路搜尋、篩選出需要的信息；掌握校園網平台相關模組、都樂教育網相關模組的使用方法；能自己維護好機器,會做安裝防毒軟體,會打補丁,能夠獨立安裝系統；能製作簡單的課件、網頁。力圖通過培訓，使教師了解現代教育技術的基礎知識，掌握現代教育媒體在教學中的套用原則，運用電教手段最佳化課堂教學,並做好網路安全方面的工作。
二、 培訓對象及內容
對培訓我們要有一個正確的認識，老師要認識到掌握必要的信息技術是教師必備的素質，教師要有危機感、緊迫感，自覺主動地參與到培訓中來。針對上級的要求和我校的實際，培訓將分為全員培訓和精英培訓兩個部分。
第一階段為全員培訓階段，內容①智慧型出卷評測系統，這部分內容主要為方便老師組卷，中心將進行檢測，要求每位老師都能夠掌握；②《榮成市教育系統信息技術全員培訓內容綱要》規定的內容，這部分內容大部分老師都已掌握，我們將重點放在作業系統的安裝、維護上，由於我校的機器較多，50台學生機，還有各辦公室的計算機，單靠一個人的力量不可能維護好，通過培訓每位教師都能維護好自己的機器，以後網路中心的主要任務是維護網路的正常運行，不再承擔個人及辦公室機器的維護。
第二部分精英培訓。內容分為三個部分：①校園網平台培訓。首先從領導做起，強化收發文的使用，要求每位領導都養成登錄平台的習慣，上級來文不列印，直接在辦公平台上傳送到學校信箱帳號。並有步驟地將培訓擴大到專項管理工作的教師、班主任中去。最終形成無紙辦公，提高學校管理水平。②課件製作、網頁製作培訓。這部分知識有一定難度，不太容易掌握，不要求全員，只做精英培訓。首先教師自願報名，然後學校根據報名情況，考慮年級、學科的平衡進行篩選。培訓力求實效，不搞形式，人數控制在20-30，並制定相關優惠政策，對參加培訓的老師在年終考核中加一分，在以後的電教論文、學科課件評選中享有優先權。
三、時間安排
全員培訓可利用雙休日進行，所有教師按年級分為三個組，培訓在微機室中進行，保證一人一機，邊學邊練。
近年來，我校電化教育方面取得了多項殊榮，但客觀地看，我們的電化教育水平實際上已遠遠落後於其它學校，這裡很大一部分原因是我們習慣於應付上級的檢查，只做表面文章,而忽視了內涵的東西——教師信息素質的提高！
以往的培訓過多的追求全員培訓，由於參與人員過多，個別老師對培訓認識不到位，甚至有牴觸的情緒，加之條件有限，所以收效甚微。希望這次培訓能扎紮實實做些實在的工作，不搞形式，不求數量,力求通過培訓提高教師的信息技術水平，解決工作中的問題，學校領導能利用信息技術進行管理，提高學校的信息化管理水平；教師能夠恰到好處地運用電化手段最佳化課堂結構，提高教學質量。
目前，學校中青年教師已100％通過信息技術培訓考核，但這僅僅是達到了套用信息技術的較低要求。要使學校信息技術與學科整合達到更高水平，特別是要使部分教師能勝任學校的信息化實驗班的教學，必須使教師在現有基礎上，進一步提高套用信息技術與學科整合的理論水平和操作水平，為此，信息處特制定20xx年教師信息技術培訓計畫如下：
一、3月份，由對教師進行培訓，內容為如何用FrontPage制 作網頁。
二、4月份，由黃有新對教師進行培訓，內容為如何用Dreamweaver製作網頁。
三、4－5月，教師練習製作個人主頁，信息組教師進行輔導。
四、7－8月，對下學期任信息技術實驗班的教師進行培訓，要求能熟練套用Word、PowerPoint、及網頁技術進行備課上課。
五、9月份，信息技術與學科整合的理論學習與培訓。
精選學習計畫範文集合 篇4
時間過得真快，在這段時間裡，我認真進行著研修。現代社會是一個信息飛速發展的時代，培養各類需求的人才離不開教師。所以從事教育的我們就需要不斷地學習，以適應對人和對社會的一個新的要求。我從自己的教學實際出發，樹立以人為本，以校為本的理念，加強合作，積極進取、取長補短，不斷養成學習與反思的習慣。研修結合，不斷提高自身素質和業務水平；增強研修意識，以研究的眼光審視、反思和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題。我認真計畫了校本研修，從自己的教育教學中尋找突破口，為了以促使自己的工作在今後再上一個新台階，現將其計畫如下：
一、指導思想
通過校本教研，促進基礎教育課程改革向縱深發展，積極推進素質教育，充分發揮教師的專業引領作用，努力提高我的整體教學水平。
二.研修任務
1、 每月上一節公開課，公開課的課型應儘量多樣化。在上課前我準備以低年級，中年級，高年級的教學內容進行備三節公開課，要求自己每上一節課必須帶著問題去思考，去感受不同階段的教學，然後及時反思，把學生的獨到見解，自己的得失記錄下來，以便達到較好地目的，從而促進自己的教學水平和提高專業知識。
2、 每周聽六節課，學會進行聽課、評課，感悟課堂教學中的成功經驗，學習別人的優點，虛心向帶教老師請教學習。同時多觀摩其他骨幹教師的課，進一步提高自身的教育教學能力。根據本中心校的“同課異教，一問多思多探”的教研活動，實行新型有效的教學設計，積極和各老師撰寫教學設計的心得，設計出最適合學生學習的個性教案。結合我校的“同課異構”活動，自己上好示範課，並鼓勵其他教師主動探究，大膽創新，敢於質疑，相互溝通，相互合作，相互聽課、評課，再寫優質教案。形成教學研究的共同體，達到相互借鑑，取長補短，優勢互補，資源共享，共同提高的目的。
三、加強 學習，提高素養
利用空餘時間，上網學習同行教師的教學經驗，多看看同行們對於課堂教學改革的認識和思考，並對自己感興趣的話題發表評論，及時與各位博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。研修方式與活動有：
1、自主學習：教師自主學學，寫好校本研修報告冊。必須加強教師的現代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養。
2、小組研討：可以教研組為單位，利用每個星期教研活動時間研討學習體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等，教研組長要時時關注新的教育動態，更新觀念。
3、教學觀摩：利用教研課進行課堂教學研究，紮實做好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學科、同年級教師之間要開展同課異構活動和聽課活動；各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師教學。
總之，在校本研修中，我將會不斷地學習，不斷更新知識，增強自己理論水平，提高教育教學能力，努力做一名合格的人民教師。
精選學習計畫範文集合 篇5
檢驗科總體計畫按照縣醫院建設，並按二級甲等醫院對醫學檢驗的要求，結合檢驗科室的實際情況，主要工作為：完善實驗室LIS系統，做好視窗服務，完善實驗室分組，加強輸血科建設，及建立報告單發放自助列印系統。加強實驗室安全管理，加強人才的培養和新技術、新設備的引進，提高技術水平和檢驗質量，做好每月工作總結分析。具體計畫如下：
一、加強科室管理，提高檢驗質量;嚴格按照檢驗科“準確及時，優質服務，科學管理，持續改進”的工作質量方針，逐步建立或完善全面的質量管理體系，規範枝術操作規程，實事求是地認真做好室內質控和室間質控，確保檢驗結果的準確度和真實性。
二、進一步深入開展程式化溫馨服務活動，做好視窗服務工作開展科室內程式化溫馨服務教育，進一步轉變服務理念。貫徹執行檢驗科程式化溫馨服務五條公約：第一：禮貌待患，真誠幫助;第二：發揮作用，服務臨床;第三：視窗整潔，環境優雅;第四：嚴肅認真，確保質量;第五：團隊協作，共同發展。
三、檢驗科定期到臨床聽取臨床意見和建議，回來制定整改措施發布給臨床，解決工作中不協調的問題。臨床檢驗作為視窗科室，每天接觸大量患者，視窗標本採集，患者排隊等候，環境有些混亂。要求全科同事積極維護良好的視窗形象。爭取在檢驗視窗建立導醫服務系統，爭取建立標本採集叫號系統，以及建立報告單發放自助列印系統。
四、促進醫患和諧、完善科室管理
1、完善科室內部細節化管理，使科室的每一項規章制度均能落實到實處，貫穿到科室工作的每一個環節。
2、最佳化門診患者取報告單流程，使患者花最少的時間，跑最少的路，拿到最及時的檢驗報告。
3、實行各視窗微笑服務，使就診患者從精神上感受到溫暖，減輕心理壓力。
五、加強實驗室質量管理
實驗室質量控制是檢驗重要工作，為提高檢驗質量，計畫選派人員參加衛生部實驗室質量控制培訓班。在作好室內質量控制的基礎上，繼續參加省、衛生部兩級質量評價活動，確保成績合格，所有的參評項目還要保持多年的“一單通”資格，全面提高檢驗質量。加強檢驗危急值報告制度的落實執行。檢驗發現危急值立即報告臨床並詳細登記記錄，提高檢驗質量並減低臨床醫療風險。檢驗科每月進行工作質量檢查和工作總結分析，在科室內通報，分析當月的質量狀況、技術狀況和安全狀況，對存在的問題進行整改六、加強實驗室安全和生物安全管理
繼續嚴格執行實驗室內部安全檢查制度，每天有專人安全檢查、簽字登記，保障實驗室人員和物資設備安全運行。嚴格執行實驗室生物安全管理制度，專人負責實驗室生物安全以及院內感染控制的管理。
七、加強輸血檢驗的管理
血庫是檢驗科下屬的二級學科實驗室，血庫負責人是檢驗科任命的實驗室負責人，專門負責輸血管理，減少參與輸血檢驗操作的工作人員，血庫工作人員經過技術培訓和安全教育。輸血作為一個獨立學科，具有很強的專業性，也是需要在醫院輸血管理委員會的領導下，臨床和醫技齊抓共建的一個學科。建立和完善獨立的輸血科，加強輸血管理，是重點工作。通過輸血科加強臨床輸血工作的培訓，配合醫務科加強臨床輸血適應症、輸血前評估、輸血後療效評價的管理。
八、實驗室管理軟體LIS系統的完善
完善LIS系統與HIS的接口，逐步實現檢驗報告通過網路傳遞到臨床醫生工作站。完成檢驗報告召回的工作流程。完成檢驗危急值在HIS系統中的提示功能。完成新增設備的LIS系統與HIS的接口。
九、檢驗設備更新維護，控制各類耗材的支出，降低檢驗成本努力加強儀器設備的維護保養，降低設備維修成本，努力提高儀器設備使用壽命和效率。控制各類耗材的支出，節能降耗，減低成本。隨著醫院的快速發展，檢驗工作量大幅增長。
十、管理團隊和人員結構調整
繼續完善管理團隊，完善專業分組建設：臨床基礎檢驗、生化、免疫、微生物、急診檢驗和血庫，培養學術水平高、責任心強的專業組長。同時，加強實驗室三大類總體負責人的管理工作，包括：實驗室總體的質量負責人，全面負責室內質量控制和室間質量評價，以及月度質量檢查和月度總結整改;實驗室總體的技術負責人，全面負責儀器設備的正常運行和維護保養、LIS系統維護和新項目的開展;實驗室總體的生產安全和生物安全負責人，全面負責實驗室生物安全和院內感染控制以及傳染病的預防控制，以及實驗室生產和醫療安全。在技術方面，著重培養細胞形態學檢驗人才和微生物學檢驗人才。
隨著醫院的發展，檢驗科人員技術力量缺乏，需要補充新生力量，才能夠完成日常工作以及不斷開展新的檢驗項目。目前，崗位上的每一個人都在負責幾個項目，一人管理多台設備，容易出問題，也使得提高質量很慢很難。申請新增大專畢業生2人。
精選學習計畫範文集合 篇6
首先必須保證文化課跟上，而且保證高考的時候不拖後腿，所以要不斷的加強學習：
然後在進行體育鍛鍊的時候，達標即可，把自己的潛力不要太過釋放，因為這樣鍛鍊要好多精力，太過勞累就會影響學習，學習成績不好也不會很順利的到目的。
所以，建議每天分出相當的時間作為學習文化課的時間，剩下的時間在力所能及的情況下做好體育鍛鍊，但保證自己不受傷害，健康發展才好！
這只是一種建議，才考可以，不一定正確的！
每天早晨早起來,都鍛鍊,當然不能過度,要安自己的身體承受能力來定, 但是學習文化課也不能落下喔.
如果你想上武體的話，專攻體育，用單招考上武體..武體靠單招的文化很簡單，因為我考過
如果單招過了的話，高考的.時候你就可以爬在桌子上睡覺了。
首先要保證文化課。然後每天堅持早晚抽出時間訓練。一定要堅持文化和訓練兩不誤這樣才有可能考上。
精選學習計畫範文集合 篇7
XX年心理健康教育專題學習以來，我做到了學有所得，學有所悟，學有所用。現將個人的學習情況總結如下：
一、學有所得，自我充電有恆心。
我於2月27日，註冊參加國培計畫——心理健康教育專題學習，我聽取了劉曉明教授主講的《教師心理問題的自我調適》和《教師職業倦怠的心理調適》，越學越覺得心情開朗，越學越覺得茅塞頓開。於是，我利用空餘時間自我充電。我在網上一共學習了13個小時；做作業3次，成績均在合格以上；發貼76個。
二、學有所悟，自我調適有信心。
通過學習，我悟出了很多道理，重拾了自信心。
一是懂得了自卑和自負的關係。自卑和自負兩者看起來是兩個面，其實都是源於對自己缺乏一個客觀的認知，都是內心不夠自信的一種表現。自卑者，總是只看到自己的缺點，看不到自己的優點，認為自己低人一等，從而不發奮，不上進，丟失自信，一事難成；自負者，總是只看到自己的優點，看不到自己的缺點，認為自己什麼都比別人強，不謙虛，不自量，自以為是，忘乎所以，難以成事。因此，自卑和自負，會殊途同歸。怎樣協調好這種關係呢？，最重要的是需要客觀地看待自己：即看到自己的缺點，不要盲目自負；也要看到自己身上的優點，不要盲目自卑。因為金無足赤，人無完人，人都不是那么完美的，即便自己有不如別人的地方，但也肯定有比別人強的地方。這就需要保持一個平和的心態，平和地看待一切就行了。
只有這樣，才能低調做人，高調辦事，在困難的時候，要看到成績，看到光明，提高我們的勇氣。在成功的時候，不要得意忘形，要謙虛謹慎，再創佳績。
二是懂得了如何更好的認識自己接納自己。我從小就愛當教師，長大了，我真正的成為了一名教師，我才認識到：教師不僅是一個職業，而是一個需要甘於奉獻的事業。對學生真誠的愛，既是教師良好心理素質的一種表現，也是一種重要的教育力量，親其師，方能信其道。熱愛自己的教育崗位，所授學科，不斷進取，不斷學習先進科學，先進文化，提高自己的教育教學水平和能力，要給學生一杯水，自己要做長流水。能夠自我接納，一個能夠善待自我、尊重自我的教師才能更好地理解、接納和善待學生。十多年來，我不怕苦，不怕累，努力工作。才清楚，教師的勞動特點是周期長，見效慢，極其複雜而艱巨。
教師若沒有堅韌的意志和優良的性格是不可能取得成功的。教師的意志品質和性格還直接影響著學生的意志品質和性格的形成，學生在接受知識的過程中，也是其個性品質形成時期，教師通過一定的教育內容、教育方法以及教師本人的人格特徵、言行舉止等對學生施加影響。這就是說一百遍，不如自己乾一遍。因此，教師應該自覺地磨礪意志，矯正不良性格，提高自身心理素質。教師工作量大，工資沒有別人的高，關鍵是奉獻。教師就要保持良好的心理 ，工作比奉獻，生活不攀比。在繁重的工作中，任勞任怨，不計個人得失，不斷的自我調節，永遠積極向上。“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”等，既是師德的規範，又是教師良好人格特徵的體現。
教師通過自我學習、自我修養、自我提高，將規範、準則內化為一種自我的要求，通過自我修煉充實生活、豐富體驗，陶冶情趣、拓寬加厚文化底蘊、完善自己的人生，成為一個具有豐富的人性和現代文明素養，熱愛自然、熱愛生命、熱愛生活的現代人。對於教師自身來說，教師應該成為自己的創造者，他能思索自己的存在，並賦予其以獨特的意義和方向；他要有感受生活意義的能力，能夠主動驅除各種外在的遮蔽，而體驗到自我生存的內在意義，從而獲得主動積極的發展，不斷完善自己，獲得成長，真正在育人過程中實現育己。當一位讓人民滿意的教師，為辦人民滿意的教育而奮鬥！
三是懂得了教師角色衝突和職業倦怠的關係。常言道“德高為師，身正為范”。教師在學校里，常常擔負多個學科教學和行管人員等角色。作為教師要以德育為重，教育學生成為“四有”新人；作為管理者要求他以管理學生為重，維持學校正常教學秩序。這就要求教師不斷變換角色，如果不能夠及時改變並調整角色行為，就會出現並加重角色衝突，加大教師的壓力。
長期以來，教師就被視為“人類靈魂的工程師”，被賦予了太多的使命和責任。教師的所作所為、言行舉止都受到他人和社會的廣泛關注。但是，教師似乎是吃虧不討好，家長抱怨孩子在學校沒有得到高水平的教育和理想的發展。而這些指責更多的是指向學校和教師，使我們在教育目標、結構、體制、課程、方法和知識能力、精神、道德等方面面對著巨大的壓力。當社會普遍認識到知識的價值時，家長望子成龍的心理又轉化為對教師的過高期盼。職業的要求以及對社會所承擔的責任，無形中成了教師無法擺脫的心理負擔。可以說，“教師”這個名字本身即是榮譽與壓力的雙重來源。
四是懂得了教師職業倦怠的有效調適方法。角色衝突是導致教師職業倦怠的重要原因。那么怎樣才能調適教師職業倦怠呢？我結合我的工作體驗，我認為：要明確教師的職責、義務、權利和目標，減輕教師的心理壓力，將自己從不當角色中解放出來，從而起到減緩其職業倦怠的作用。要最佳化社交技能，就會管理壓力，駕馭班級管理，有效管理時間，尋求社會支持。以良好的心態，愛崗敬業，當好一位學生歡喜的好教師。
三，學有所用，自我發展有決心。
通過學習，我收穫不少，我努力做到學以致用，不斷提高自己。平時，做到有寬容的心態，永向前看。不去回味那些痛苦的事情，其實痛苦的已經過去了，幸福比成功更重要。學會寬容，向前看，記裝黑暗屬於過去，光明就在前頭”。保持樂觀的心態，知足常樂。樂觀的人心態穩定，對自己的感覺特別好。當教師的就要有樂觀的心態，要超越功利主義去做你認為值得做的事情，安心三尺講台，默默奉獻。承認挫折的存在，承認壓力的存在，要自我減壓，消除職業倦耽煥發教學熱情。有陽光的心態，熱愛生活。不整天生活在備課本和作業本中，校園裡其實到處充滿情趣，有時候我到操場上打籃球、打桌球、跑步、跳繩，和同學們一起運動，廣泛的興趣愛好讓我們快樂，也拉近了與學生的距離，和他們一起喜怒哀樂，贏得了學生的理解與尊重。
學無止境，我知道我還學得很不夠。今後，我要在不斷的學習中充實自己，以帶給學生全新的知識。要不斷注入新鮮血液，不斷創新，去享受教育的幸福和快樂。要在平凡的工作崗位上創造不平凡的業績，從而實現自身的價值。
精選學習計畫範文集合 篇8
隨著新學期的到來，我校生活部也面臨著新的挑戰，我部也要繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續做好本職工作的同時，極力配合好其他部門的工作。我部一直以“服務同學，宣傳自己”為工作原則，在全心全意為同學們服務的同時，努力將生活部由幕後推向前台，以嶄新的姿態迎接挑戰，以積極的態度做好自己的本職工作。基於以上情況，現對生活部本學期的工作計畫做如下安排：
一、自身建設
1、加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理。在校領導和主席團的指導下，我部要根據自身的特點，最佳化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規範更有效率。明確分工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。
2、努力完成生活部的各項工作，認真學習各項規章制度，從部長到幹事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。
3、嚴格擺正工作，學習，生活三者關係。工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。
4、注意及時反饋信息，在工作中遇到困難首先及時解決，自己難以解決的事情應及時向上級匯報，以免耽誤工作。
二、工作制度：
1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。
2、本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務同學”的宗旨，為同學儘自己最大的努力。
3、生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。
生活部成員要嚴格要求自己，不論是在學習、工作，還是生活方面，時刻注意在同學們心目中的形象，應爭取在各個方面起到模範帶頭作用。
三、常規工作：
1、衛生檢查
每周二下午三節研學課檢查各班的紀律情況和衛生情況，做詳細記錄，該成績記入到班級創優中。
2、學校大型活動的場地選擇和布置。
四、其他工作的開展
1、積極配合學生會其他部門本學期的各項工作，在學生會內部樹立“有困難，生活部幫忙”的工作理念。和各個部門緊密合作，共同為學校美好的明天貢獻自己的一份力量。
2、定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。
以上是本學期的工作計畫。我們將以最飽滿的熱情，最積極的態度投入到工作中，確保我校的各項工作有條不紊地開展。
精選學習計畫範文集合 篇9
根據本校“十二五”領導幹部學習規劃的要求，為了更好的做好自己的本職工作，不斷提升自己的整體素質，促進自身素養和業務發展水平的提高。特制定本年度個人學習計畫：
一、指導思想以科學發展觀為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，堅持教育優先發展和科學發展，努力使自己通過學習適應時代發展的要求，無愧於人民教師的稱號。
二、學習目標通過學習，不斷豐富自己的教育教學理論同廣大教師開展幼教活動。推進教育均衡化發展，科學規劃，和諧發展。同廣大教師實施素質教育，提高本園的教育教學效果，提升學校管理水平。讓幼兒樂學，教師樂教，家長滿意，社會認可。
三、學習內容1、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》；2、幼稚園、班制度。3、各種教育刊物；4、上級規定學習內容；
四、學習形式1、積極參加乾訓部組織的各種學習活動，保證按時完成上級規定本年度的學習任務；2、除了積極參加集體學習外，自己利用業餘時間自學幼教理論3、觀看視頻學習、上網學習；五、學習效果1、保質保量完成上級布置的學習作業並及時上交2、平時做好學習筆記、每個月寫一篇工作反思或心得、每學期一個學校管理案例、一個年度一個個人學習計畫，一個年度結合本崗位工作寫一篇論文，一篇總結。
精選學習計畫範文集合 篇10
20xx年秋季我選擇了電大工商管理的學習，計畫用二年半的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育工商管理本科畢業證書。雖然學習的時間自由，但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性，但自己仍然需要時刻提醒自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定此周密而有彈性的學習計畫是保證學習成功的重要因素。
一、現將我的學習計畫列出如下：
1、參加並爭取通過電大工商管理專業的所有必修課。
2、根據個人愛好，根據學分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個人學分，掌握學習知識的目的。
3、限時做好課後的作業，做作業要給自己規定時間，像考試一樣“進入狀態”，同樣遵循先易後難的原則，遇到難題要認真思考，絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學習我自己制定了以下措施：
1、合理分配時間，爭取一次過關 學習僅靠面授是夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學，掌握學習內容 多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學習”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
3、做好課後複習，讓知識提高和升華 複習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。正因為學習比較緊張，所以更應該注意結合，在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動，與同學互相幫助，共同進步。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力向前！
三、從快速、準確、靈活性的方面，制定學習計畫。
根據自己的身體狀態，確定每天學習時間 制定學習計畫，首先要從自己的身體狀態出發： 身體狀態差時，少學習；身體狀態太差時，就不學習；身體狀態好，就要提高學習狀態、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分發掘到學習中。 提高學習狀態、超越“極點”只有提高學習狀態，你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學習計畫。只有超越“極點”，你才能最好完地成學習計畫。超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負荷學習。 只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學習計畫。 提高“狠勁”今天能做到的事情，絕不能拖到明天。能幹好的事情，就一定要乾好。做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。總結考試，制定中、長期（每周、每月）學習計畫 根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞，然後，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每周、每個月要解決的方法
精選學習計畫範文集合 篇11
在雅思考試中，聽力部分通常是最先測試的部分。由於其語速較快，內容較多，題型複雜，常成為考生的心頭之痛。
因此聽力得分的優劣很大程度上決定了考生繼續後幾個部分時的心情， 很多考生在聽力沒有做好的情況下
就自暴自棄地對付後面的閱讀和寫作，從而並沒有達到檢驗自己英語水平的真實目的。怎樣應對雅思聽力也就成了廣大考生的當務之急。
任何希望在聽力部分得到6分以上的雅思考生，在開始準備複習雅思之前，一定要認真的檢查自己的辭彙量，發音和語法基礎。這三項是聽力考試的基礎，辭彙量應該達到5000左右，發音應基本準確，語法可以通過閱讀和翻譯來檢查。
建議基礎不太好的考生一定要在前期把大量時間花在這三項上。時間長短因人而異。不要圖多快好省，那樣只能建空中樓閣。
離考試還有三個月左右的時間，上一個雅思培訓班，了解雅思聽力的來龍去脈雅思的聽力與別的考試完全不同。。
離考試還有兩個月左右，每天堅持精聽1個小時左右，泛聽半個小時左右。
離考試還有一個月左右，每周堅持做兩套雅思聽力題目，並分析錯誤原因。
離考試還有一周左右，每天堅持做一套雅思聽力題目，同時還要精泛聽結合練習。
精選學習計畫範文集合 篇12
一、指導思想：
教學質量是學校的生命，教育科研體現學校辦學水平，教師專業成長是學校發展的關鍵。為了提高教育教學質量，增強學校教師科研意識，提升教師科研能力，提高教育教學質量，實現科研興校的目標，特制定本實施方案。
二、組織領導：
組 長：呂建朝
副組長：祁萬芳 何得元潘珍平
組 員：郭紅麗馬麗 董賢勇 閻皓榮朱繼順
三、外出培訓原則：
1.上級各主管部門下達的檔案，學校可根據檔案要求，選定教師參加學習培訓；
2.教師外出參加各種課堂教學比賽，學校可適當請相關教師陪同外出；
3.對於一些學術團體的邀請函，沒有主管部門蓋章，學校儘量不派教師參加；
四、參加外出培訓教師的選定原則：
1、外出聽課活動，以課堂教學較優秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過學習能快速成長，在以後的教學大賽中取得好成績；
2、專家培訓活動主要以教研組長和備課組長等骨幹教師為主，目的是加強他們對教研組和備課組的引領作用；
3、機器人、科技創新等專項培訓活動，可選派專項輔導員參加；
4、為了拓寬工作思路，加強工作的創新精神，校長、分管校長、書記、主任等，可適當參加所負責工作的一些培訓活動。
五、參訓教師須知：
1、參加培訓教師在培訓前要有不少於500字的學習計畫；
2、參加培訓教師在培訓結束後要有不少於1000字的學習心得；
3、參加培訓教師在培訓結束後要將培訓資料、培訓計畫、培訓心得、培訓報銷單據複印件等相關處室；
4、參加培訓教師在培訓結束後要在本組的教研活動中，和全組教師交流學習心得；或在全校教師會上和全體老師作交流；
5、參加培訓教師在培訓期間要積極學習，多和專家或其他參加學習的老師交流，多宣傳學校。
六、參訓教師的選派程式：
1、外出聽課、骨幹教師培訓、教師參加校際交流等：
（1）由分管教研副校長協同相關校級領導討論參訓教師人選；
(2）教研室將討論人選報與校長審批；
（3）教研室通知由校長最後確定的參訓教師，並作好參訓前培訓；
（4）教導處為參訓教師作好調課安排。
2、機器人、編程等輔導員參加專項培訓活動：
（1）由分管校長、書記等領導確定人選；
（2）由相關部門主任將討論人選報與校長審批；
（3）相關部門主任通知參訓教師，並將參訓教師名單提供給教研室和教導處；
(4）教研室作好教師參訓前培訓；
(5）教導處為參訓教師作好調課安排。
精選學習計畫範文集合 篇13
第一部分 集團培訓指導思想與培訓目標
20xx年11月集團培訓部組織進行了20xx年度培訓需求調研工作，在總結分析調研結果的基礎之上，結合集團培訓工作的現狀制訂了20xx年度培訓工作的總體指導思想和年度培訓目標。
一、年度培訓指導思想:
打造務實有效的培訓機制，建立企業特色的培訓體系。
務實:基於問題導向的培訓設計、培訓運作和培訓管理。
有效:培訓內容工具化，關注培訓效果評估與績效轉化。
企業特色:密聯集團戰略，支持業務發展，傳承企業文化。
二、20xx年度培訓目標:
1、提升培訓效果:基於問題解決的培訓設計和組織，擴大培訓覆蓋人群;
2、加強課程開發:根據年度培訓體系建設方案進行課程體系的建設實施;
3、實施培訓計畫:按照年度培訓計畫組織實施培訓，執行年度培訓預算;
4、評估培訓課程:培訓課程實施後及時進行效果評估，關注培訓的轉化;
5、建設講師隊伍:建立專業的內部講師隊伍，提升集團整體的培訓能力;
6、完善培訓體系:從培訓制度、資源和運作三個層面推進培訓體系建設。
第二部分 20xx年度集團培訓體系的建設規劃
一、培訓體系建設整體規劃
20xx年度集團培訓部將根據:打造務實有效的培訓機制，建立企業特色的培訓體系的指導思想，從制度層面、資源層面、運作層面三個維度建設和完善培訓體系,重點建設培訓資源。具體詳見圖1:
二、培訓運營機制及管理平台建設
圍繞集團年度培訓目標和培訓體系建設規劃，以“務實有效”為目標建立培訓運營機制，關注培訓效果評估的管理，增強培訓效能的轉化。搭建形成完善的培訓管理平台。培訓體系和平台建設工作以培訓項目的運作方式進行開展，詳見第四部分培訓具體工作計畫。
第三部分 集團培訓管控模式及對各集團(公司)的管理要求
一、集團兩級培訓管理架構
培訓的組織管理方面，完善總部/各集團(公司)組織架構，實現人崗匹配。培訓計畫分為總部/各集團(公司)兩個層級進行管理。總部人力資源開發中心培訓部負責集團一級培訓項目，職能部門、各集團(公司)負責各自單位的二級培訓項目。詳解見圖3:
二、集團兩級培訓業務劃分及培訓體系建設分工
在集團培訓管控模式下，明確各級培訓部門的職能定位、業務分工、崗位職責以及在集團培訓體系建設項目中所承擔的工作任務。具體見圖4:
三、對各集團(公司)培訓管理要求
(一)培訓團隊建設:
對於各集團(公司)的培訓組織架構的建設，按照“搭班子、建隊伍、強組織”，的思路。缺什麼、補什麼，快速引進外部培訓專業人員,實現各集團(公司)培訓崗位的人崗適配、架構完整。
(二)培訓團隊文化:
在實現培訓組織架構完整後，著力打造培訓團隊文化。打造一支“講文化、講執行、講專業”的高效培訓團隊 。
講文化——團隊建設講文化:簡單、務實、高效、和諧
講執行——培訓管理講執行:結果導向，執行是有結果的行動
講專業——培訓運作講專業:問題導向，培訓就是解決問題
(三)培訓管理要求:
基於集團培訓的現狀，按照:強化基礎、理順流程、搭建體系的管理思路，集團培訓部從以下四個方面，強化對於各集團(公司)的培訓管理和監督指導。
1、強化目標管理:每月計畫提報，每月月初5日提報月度培訓計畫，月底25日前提報月度培訓台賬;年度計畫編制包括年度培訓計畫及培訓預算編制。集團培訓部會進行相關月度和年度考核，強化計畫執行率和目標管理。
2、細化過程控制:首先，集團培訓部對各集團(公司)的培訓工作實施月度考核辦法考核滿分為100分，按照月度培訓計畫提報情況、培訓檔案管理情況、月度培訓計畫執行率三個考核項目，每月將對各單位的培訓工作進行月度考核打分，並進行公示。此項考核將反饋至人力考核組作為年度評優的重要考評依據。
其次，是通過培訓體系建設項目的追蹤落實過程控制。20xx年度，集團將進行培訓體系的完善，著重培訓資源的建設，對於培訓資源建設需要各單位參與配合的項目，總部每月將進行項目的統一管理和跟進，包括:內部講師隊伍建設、課程體系建設、中高層主題特訓等項目。最後，通過培訓檔案管理來加強培訓控制。要求紙質檔案和電子檔案均須齊備，紙質檔案:通知、課表、簽到表、測評試卷、培訓評估問卷、結業證書複印件等。電子檔案:培訓總結、培訓照片、培訓改善報告等
3、及時匯報反饋:集團培訓部與各集團(公司)培訓崗，通過:QQ群、郵件、電話、會議四種方式和渠道，加強工作交流和溝通，實現培訓資源和信息高效共享達到及時匯報反饋的目的。
4、嚴格培訓制度:集團培訓部目前制定下發了八項培訓管理制度。目前下發的培訓制度包括:《集團培訓管理制度》 、《集團員工培訓與發展管理制度》、《集團導師制管理制度》、《集團服務員管理制度》、《集團培訓班管理規定》 、《集團培訓檔案管理辦法》 、《集團培訓經費管理辦法》 、《集團培訓講師評估制度》要求各集團(公司)要嚴格執行遵守。同時，集團培訓部會根據培訓的發展進行制度的及時更新修訂和新增。各集團(公司)可根據實際情況在集團制度基礎之上新增二級培訓制度，從而形成兩級培訓的制度保障，為各項培訓工作的開展奠定良好的制度建設和指導。
第四部分 20xx年度培訓具體工作計畫
20xx年度集團培訓部計畫開展的重點培訓項目有8個，包括:新員工入職培訓、在職員工季度主題特訓、培訓體系建設項目(包括:內部講師隊伍、課程體系、外部供應商、線上學習平台、培訓制度建設)，預計開班18期。覆蓋集團中高層員工、內部講師及總部新入職員工，並在培訓“資源建設”與“管理創新”方面以項目機制開展系統創新與實踐工作。
一、20xx年度培訓體系建設項目具體計畫
20xx年度集團培訓部，將集團培訓體系建設的五個項目作為貫穿全年的培訓核心工作進行開展，每月進行項目建設工作的推進，並加強對於各集團(公司)項目進展的追蹤和督導。關於項目具體計畫、責任人和建設目標詳見圖5:
二、20xx年度內部講師TTT培訓計畫
為培養專業的內部講師隊伍，提升內部培訓力量，形成集團知識沉澱和卓 達文化的傳承。20xx年度集團培訓部將大力開展內部講師隊伍的建設，同時，
加強講師的認證、激勵和授課管理等體系的建設跟進。20xx年全年計畫舉行四 期，累計培訓90課時，責任人:金安。具體計畫安排及培訓課時詳見圖6:
三、20xx年度在職員工培訓計畫
20xx年度集團培訓部將聚焦，中高層在職員工領導力和崗位勝任能力提升培訓，同時，關注集團重要戰略業務板塊:新材集團、建工集團、成本管理及項目工程產業的專業技能在職培訓。針對中高層在職員工培訓集團培訓部將在全集團開展四期季度主題培訓，對於戰略業務板塊的專業技能培訓將加強培訓支持和指導，培訓的開展整合外部培訓資源在二級培訓單位進行開展。關於中高層在職員工培訓計畫舉辦四期100課時，責任人:金安、劉麗明及各集團(公司)培訓負責人，具體培訓計畫詳見圖7:
四、20xx年度外派學習(考察)及員工職業技能鑑定計畫
1、根據集團三產聯動的戰略推進，為更好的引進創新知識和探索開拓未知產業領域，20xx年度加強組織集團相關係統人員參加外派學習(考察)。更好地為集團新的戰略領域提供智力支持和經驗獲取。
2、20xx年度逐步在全集團推動員工職業生涯規劃，同時，根據各崗位的崗位職責和勝任能力要求，開展員工的職業技能鑑定培訓。培訓鑑定重點部門包括:新材、建工、工程項目、物業和銷售部門，在提升員工崗位技能的同時推動員工的職業發展。
3、為提升組織學習力，打造良好的組織學習氛圍。20xx年度在做好各項專項培訓的同時，加強員工的自主性學習的監督和引導，深化部門內部的學習培訓活動的開展。對於集團的發展戰略、各項制度及總裁的會議報告和指示要強化學習，從而，建立每一位員工的戰略思維，共同推動集團戰略目標的達成。
五、20xx年度新員工入職培訓計畫
20xx年度集團將繼續按照標準化入職培訓流程開展新員工培訓，同時，強化對於各集團(公司)的新員工入職培訓的管理督導和標準化建設，20xx年度，集團培訓部將計畫舉辦六期入職培訓，累計84課時，責任人:、。
六、培訓效果評估管理
按照務實有效的培訓原則，為切實提高各種培訓效果，對於公司的各種培訓全面推行培訓效果評估管理。按照目前培訓實踐中通用的柯氏四級評估法(4R)，從反饋評估、學習評估、行為評估、成果評估四個層次進行培訓的效果評估。對於集團所有組織的培訓必須要求一級評估和二級評估的落實，通過培訓反饋問卷和培訓測評的方式進行。對於專業類和與崗位技能相關的部門培訓要求課程設計上將課程內容進行工具化，以此，推動訓後的知識技能轉化和落地達到三級評估，對於四級評估積極進行探索和完善。
七、20xx年度培訓費用預算
根據20xx年度集團培訓計畫，將開展新員工入職培訓、中高層在職培訓、內部講師培訓、集團戰略部門專業培訓、培訓體系建設項目培訓和ELN線上培訓服務費。培訓費用包含:會議費用、物料費用、講師課時費用等。
八、特別說明
(一)關於20xx年度培訓具體工作計畫安排，屆時有可能會根據集團實際情予以適當調整。每月詳細授課安排與方案會在每月課程培訓前1周予以提報確定並公布。
(二)各集團(公司)二級培訓，將根據各單位上報的年度培訓計畫自行組織和實施，集團培訓部會加強各單位培訓工作的督導管理和指導支持。
(三)在做好集團一、二級培訓計畫實施的同時，逐步強化三級培訓的深入開展，強化部門級培訓和員工日常學習活動的組織開展。
精選學習計畫範文集合 篇14
學習，是進步的源泉，是成長的階梯。家庭是社會的細胞，是學習的第一場所，而父母是孩子的第一任老師，家庭環境是影響孩子的第一場所，良好的家庭環境的創建與孩子的健康成長密切相關。一個具有濃郁書香氛圍的家庭，可以激發孩子的讀書熱情，培養孩子的讀書習慣，更能開發孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先進文化的薰陶。為了讓孩子“多閱讀，讀好書，好讀書”，養成熱愛閱讀的好習慣，特定計畫如下：
一、目的：
都說“知識改變命運”，知識的重要性自然不言而喻。雖然獲得知識的途徑很多，但是通過取得優異的成績選擇一所好的高校去深造，仍不失為一種最好的途徑。好的中考成績對一個初三學生來說是其最重要的學習目標。目前，我的孩子已經進入到初三學習階段，也可以說是到了中考前的衝刺期，我們作為家長的有必要配合好學校共同抓好孩子的學習工作。通過與孩子的深入溝通，特制定此家庭學習計畫。
二、家庭學習內容：
1、思想品德學習：
教育孩子樹立正確的、良好的人生觀，端正學習目的。“靈”就是豐富的知識，“魂”就是良好的人生觀，二者不可缺一。學習的目的是為了獲取知識，要從獲得知識中找到樂趣，要從解決難題中找到快樂。獲得知識的目的是將來更好的做事，而要做事就必須先做人。
2、學習方法指導：
①溫習：通過在家溫習當天在校學習內容，進一步鞏固當天的學習成果。
②預習：預習第二天的上課學習內容。
③重點課門學習： 通過每次測驗情況，找出自己需提高的課門作為重點學習對象，加強其學習。
④適當的課外練習：做一些學校發的或者著名出版社出的課外習題及閱讀。
⑤英語聽力練習：利用復讀機等形式進行一定的英語聽力練習。堅持每日聽，培養語感。
3、全家讀書計畫
①開展家庭讀書會。
為培養孩子的組織能力和全局意識，提升孩子的自信心和擅於表達自我的勇氣，定期開個小小型的讀書交流會，要求全家成員在一起交流近期讀書體會。
②親子共讀。兒子現在還有點小，家長和孩子共讀一本書，不僅加強親子之間的交流討論，而且可以培養孩子的聽力，引導孩子學習、思考的習慣。
③ 寫讀書筆記。我們大人有很多時候都不太喜歡動筆，對於這一點，我們完全看孩子的實際情況，決不強求.何時喜歡完全自願。
④和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店，每月至少一次。
⑤開展家庭閱讀競賽。孩子年小，有時貪玩，讀書積極性會不高，為充分調動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收穫等設計競賽題，也能充分調動全家人的讀書興趣。
三、在家規章制度
1、尊老愛幼，禮貌待人。
2、聽家長話，主動與家長溝通，及時向家長匯報思想、學習情況及測試成績。
3、不許在作息時間規定以外的時間看電視及上網，不許看與學習無關的內容。
精選學習計畫範文集合 篇15
法國留學：制定留學計畫需考慮學習能力。事實上，部分法國院校作出了抬高選才門檻的舉動。法國國立套用科學學院的一位負責人在接受媒體採訪時表示，通常申請法國大學不需要入學考試即可被錄取，這樣很容易造成錄取的學生良莠不齊，基礎相對弱的學生很容易被淘汰。事實上，也經常出現留學生因語言不過關或者學習能力差而無法順利畢業的情況。
因此，越來越多的法國名校在醞釀逐步抬高選才門檻。譬如，很多工程師學院在中國招收學生時，會儘可能全面考察學生能力，除了要求有紮實的理科基礎外，還會考察學生的語言水平、交際能力和適應能力等。
對此，法國留學專家提醒，留學法國門檻相對較低，但學校對學生的學習能力、語言等要求都逐漸提高，建議國內家庭在制定留學計畫時，除了考慮經濟能力，更要考慮自己的學習能力，並認真做好前期的準備，提前打好語言基礎。
精選學習計畫範文集合 篇16
一、指導思想:
以科教興國戰略為指導，深入貫徹落實德智體美勞全面發展精神，遵循燕山大學裡仁學院學生管理制度，以“專業素質培養”為核心，以考研複習為重點，切實加大英語、數學學習力度。堅持“鞏固,深化,提高,發展”的方針,切實提高英語、數學學習能力和時效性，協調生活學習時間。積極參加課內外活動，努力成為讓老師家長滿意的學生。
二、工作學習目標及要求:
春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發案率為0;遲到率小於10%;缺勤率小於10%;掛科補過率為100%。
1、促進同學團結，做好班級工作。
2、大力提高英語、數學學習效率。
3、繼續參加課外創新設計。
4、提高課堂學習效率。
5、提高整體學習成績。
6、開展豐富多彩的戶外活動，陶冶情操。
7、認真完成考研學習計畫。
8、提高在班級內的綜合測評排名。
9、取得部分技能、資格證書。
10、加強體育鍛鍊，提高身體素質。
三、具體措施:
(一)、促進同學團結，做好班級工作。
1、定期組織活動，豐富課外生活，促進同學之間的學習交流。
2、積極主動幫助有困難的同學。
3、積極配合老師工作，定期於老師進行溝通交流。
(二)、加強體育鍛鍊，全面提高身體素質：
1、每日進行適當強度有目的體育鍛鍊。每周參加一定量的戶外活動。通過過去一段時間的嘗試，在身體素質與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來的一年中將對此方面內容進行量化，已取得更顯著效果。
2、注意及改善飲食習慣，拒絕與避免不健康飲食習慣的發生。
3、積極主動加入到同學朋友正在進行的運動項目中，與其交流並學習經驗。
4、制定合理的訓練運動計畫，並自我監督進行量化考核。
(三)、提高學習效率，認真完成考研複習計畫。
1、根據個人實際進一步分配各科學習時間。
2、養成良好作息時間，時刻保持精力充沛。
3、課上認真記錄課程重難點。
4、課下進行複習，並與同學老師討論不懂得問題，就重難點進行特殊對待練習，直至熟練掌握。一、指導思想:
以科教興國戰略為指導，深入貫徹落實德智體美勞全面發展精神，遵循燕山大學裡仁學院學生管理制度，以“專業素質培養”為核心，以考研複習為重點，切實加大英語、數學學習力度。堅持“鞏固,深化,提高,發展”的方針,切實提高英語、數學學習能力和時效性，協調生活學習時間。積極參加課內外活動，努力成為讓老師家長滿意的學生。
二、工作學習目標及要求:
春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發案率為0;遲到率小於10%;缺勤率小於10%;掛科補過率為100%。
1、促進同學團結，做好班級工作。
2、大力提高英語、數學學習效率。
3、繼續參加課外創新設計。
4、提高課堂學習效率。
5、提高整體學習成績。
6、開展豐富多彩的戶外活動，陶冶情操。
7、認真完成考研學習計畫。
8、提高在班級內的綜合測評排名。
9、取得部分技能、資格證書。
10、加強體育鍛鍊，提高身體素質。
三、具體措施:
(一)、促進同學團結，做好班級工作。
1、定期組織活動，豐富課外生活，促進同學之間的學習交流。
2、積極主動幫助有困難的同學。
3、積極配合老師工作，定期於老師進行溝通交流。
(二)、加強體育鍛鍊，全面提高身體素質：
1、每日進行適當強度有目的體育鍛鍊。每周參加一定量的戶外活動。通過過去一段時間的嘗試，在身體素質與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來的一年中將對此方面內容進行量化，已取得更顯著效果。
2、注意及改善飲食習慣，拒絕與避免不健康飲食習慣的發生。
3、積極主動加入到同學朋友正在進行的運動項目中，與其交流並學習經驗。
4、制定合理的訓練運動計畫，並自我監督進行量化考核。
(三)、提高學習效率，認真完成考研複習計畫。
1、根據個人實際進一步分配各科學習時間。
2、養成良好作息時間，時刻保持精力充沛。
3、課上認真記錄課程重難點。
4、課下進行複習，並與同學老師討論不懂得問題，就重難點進行特殊對待練習，直至熟練掌握。
精選學習計畫範文集合 篇17
常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計畫。
一.學習目標
1.各科成績達到全班前十名。
作為一名學生，學習是最重要的，作為一名師範生，專業知識更是重要，因為影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。
2.通過計算機一、二級考試。
在信息發達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計畫在大一通過這兩門考試。
3.每周堅持看英文書、報刊。
作為一名英語專業的學生，擴大辭彙量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恆。
二、具體措施安排
重視基礎、紮實學習。
本科四年的學科學習本質上來看只是一個基礎知識普及的學習，對於專業知識的深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科的學習都是從基礎學科入手。我是法學專業的，大一第一門課是法理學(即法哲學)，學起來真的是枯燥無味，與我想像的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學的動力，甚至想過放棄，但是後來發現一切基礎知識都是後來學習學術發展的依據，在高三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞的很多內容也都來自基礎知識的積累。
注重興趣、專業定向。
學必修課還要充分考慮個人對於學科的興趣以及培養學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研的時候才開始考慮是否要繼續學習本專業的內容、自己是否對專業課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業課伊始就考慮。其實我們對於專業的興趣分為兩方面：
一是開始就有濃厚的興趣;
二是在學習中培養了濃厚的興趣，所以興趣是可以後天培養的，我們要準備好在學習中積極培養對於專業的興趣、定位專業發展方向，讓自己最終順利選擇考研升學的專業以及學校，同時對於以後擇業發展也有重要的意義。
關注授課重點、感受人文氣息。
在四年的大學學習中一定要注意學習重點的梳理，特別是對於聽課筆記的總結。在大學中，完整的筆記就是最好的考試複習材料和考研的專業課複習材料，甚至可以複印後"內部銷售"的。所以，在大學中要學會記錄課堂內容，並且能夠及時整理總結學術重點，對於個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步的研究學習。
此外，大學教師講課多半是"枯燥"的，但是希望大家不要只注重形式和內容，因為你在畢業之後會發現，大學老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內容有多"無聊",也希望你能夠從發現思想、發現人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會。
一年之計在於春，一個學期之計在於開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象徵著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的學習中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習做的更好。本學年工作計畫如下：
一：主要學習目標
明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，並且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二：具體安排
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計畫，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。
7.在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
8.身為一個英語專業的學生，對於英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9.爭取利用周末時間多學一門外語。
10.培養良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋於你。
學習是要靠自己自覺的，在已經經歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學裡沒有養成好的.學習習慣，那么我們的大學四年生活就等於是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計畫，鼓勵自己，學有所成!
大一學習計畫安排
一：主要學習目標
明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，並且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二：具體安排
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。
2.每天堅持到教室上晚自習一個半個小時。
3.對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
4.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計畫，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
5.培養良好的學習興趣。
俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋於你。
希望能在這一學期的課餘時間多出去找些與自己專業掛鈎的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以後的工作更加得心應手!
總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。
精選學習計畫範文集合 篇18
經歷了這場手術後，我不知道我是否能在今後的生活中變得情感更加獨立一些，我對自己說，身體康復之後，從身體和情感上都是一個新的開始，開始保持好心情、更加珍惜自己的身體，開始按照自己的計畫好好學習，實現自己的理想，貴在堅持啊！不管如何，人都是獨立的，首先得對自己負責，才能有能力對別人負責，對今後的生活學習做如下安排計畫，希望我能好好堅持！
一、堅持有規律的鍛鍊身體
1、每周末去做兩次瑜伽
2、每周跑步兩次（慢跑1小時），在小區附近
3、堅持學習的同時，保證每天7-8個小時的睡眠時間。
二、全面營養飲食，每天都定量補如下食品：
1、堅果、
2、水果
3、蔬菜
4、牛奶
5、雞蛋、魚肉、豬肉等
三、有計畫的、高效率的堅持學習 （可能有時候時間並不是完全吻合，本著）
（一）周一至周五
1、早上6:00起床，晚上10:30-11:00 睡覺
2、早上半小時英語口語背誦
3、白天利用中午或工作時間寫一篇英語日記
4、晚上半小時聽力
5、其餘時間儘可能都用來看AICPA
（二）周末及休息時間
1、早上8點起床，晚上11:00-12:00睡覺
2、早上1個小時英語口語背誦
3、每天練習半小時聽力
4、其餘時間儘可能都用來看AICPA
精選學習計畫範文集合 篇19
XX年1月，我非常意外地接到教育幼稚園朱園長的電話。當她告知我可以參加她的工作室時，我無比的激動，更感榮幸!掛下電話後我內心久久不能平靜，因為朱園長是我們幼教界的領軍人物，記得很多年前去教育幼稚園學習第一次看到朱園長時就被她炯炯有神的大眼睛、親切的笑容所吸引。在後來的了解中，知道她更是一位工作認真負責、要求高、有思想的領導!所以，這次園長工作室跟崗學習活動能加入朱園長的工作室，向她近距離學習，我感到這樣的機會無比的珍貴!
回想工作室主持人與成員見面會那天，我很激動!因為見了朱園長這么多次，這次是第一次近距離的會面和能與她對話!可是當我聽到朱園長在介紹自己的時候說她是一個要求很高的人時，我突感到有擔憂的氣息縈繞著。因為我沒有突出的學識和才華，作為幼稚園的管理人員我的管理經驗又薄弱，萬一在跟崗學習的過程中我跟不上朱園長的步伐，達不到她的要求怎么辦?
這樣的思想一直困擾著我，直到有一次安靜下來沉思後我反問自己，當初要參加這次學習的初衷什麼?那個熱切的聲音告訴我就是：因為自己的不足所以想跟名園長學習，在名園長的教導下讓自己得到學習、成長!想起有一次在教育專家的講座上，她所說到的“成長就是要改變!改變自己的思想，改變自己的心態，改變自己的習慣!”於是，我想起了關於老鷹蛻變的故事，它用勇氣和艱難的行動獲得了重生!學習老鷹，放棄沉重的包袱，開始一個全新的蛻變過程吧!這是我心裡激起的聲音。
所以，我非常感謝朱園長給予我這次學習的機會!我也會好好的把握這次難得的學習機會!希望在朱園長的指導幫助下有所收穫，下面是我想在工作室學習當中想要成長的幾點：
一、努力提高管理水平。
由於自己的管理經驗薄弱， 所以在管理幼稚園方面，我迫切地需要學習朱園長先進的管理經驗和學習教育幼稚園的管理模式，並對照本園實際，制訂出適合自己園的管理方法，以提高我園的管理。期望在朱園長的引領下，踐行而成，尋道而長，不斷提高自己的理論水平和理論素養。在向名園長、同行的學習、交流、借鑑的.過程中，提升自己的師德師風和業務水平，以為幼稚園可持續發展，更好的服務孩子!比如：如何做好人事管理制度、教職工的激勵，領導方式與領導的有效性等。
二、做好校園的文化建設。
希望藉助教育幼稚園良好的校園文化建設經驗，以完善我園的文化建設，從而為師幼開展豐富多彩的寓教於文、寓教於樂的教育活動提供重要的陣地，使師幼教有其所、學有其所、樂有其所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。
三、帶領教師開展好教研活動，幫助教師專業化成長
教師的教研活動開展的好與不好直接影響到教育教學的質量，如何更好的開展教研活動也是我園在思索的問題。過去說，要給孩子一杯水，教師就要有一桶水!可是，現在的教育要打破傳統的思維，就不是老師灌輸給孩子，填鴨式的教育。而是通過老師的引導去啟發孩子去探索、去發現，去驅動孩子內在的自主的學習能力。因此，教育教學前的教師有效教研就是最重要的了。通過多次的去教育幼稚園觀摩學習，發現教育幼稚園的老師個個都是教學能手，教學方法多樣、有趣，孩子學習興趣濃厚。所以，希望有機會多參加教育幼稚園的研討會，從而可以更好的帶領我園的老師開展豐富多樣的教研活動，幫助教師專業化成長，以提高我園的辦學質量!
四、大型活動的策劃及組織。
大型活動的組織一直是我園重視的工作，如每年的親子徒步走——從幼稚園走到野狸島、及“小手拉大手、獻愛心義賣活動”、冬季運動會等活動。雖然每次活動家長都滿意，但我們還是想將活動做得更有內涵、更有影響力。因此，衷心的希望學習教育幼稚園大型活動是如何策劃到組織實施的。
在兩年的園長工作室跟崗學習中，我將會認真努力的向朱園長、和同行多學習，多交流，以加快成長的步伐。再次感謝朱園長!
XX年2月27日
精選學習計畫範文集合 篇20
目 錄
前言…………………………………………
自我分析…………………………………….
職業分析…………………………………….
職業目標…………………………………….
職業行動計畫……………………………….
評估與調整………………………………….
結束語………………………………………
前言：
不少人都曾這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義詮釋；人生之路說短也短，因為你過的每一天都是你的人生。每個人都在計畫自己的人生,都在實現著自己的夢想，夢想是一個百花園，而我只是百花園中的一根小草，可小草也有一個大理想，於是我在這裡暢想一下自己的職業生涯。
古人云：盡人事，知天命。對於我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對於不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度，要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在學習和工作中，努力奮鬥，自動自發，精益求精。這樣，才能贏得收穫.
一、 自我分析
我對自己進行了全方位、多角度的分析。
1.職業興趣------喜歡乾什麼？
我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是實用型、企業型和事務型。
2.個人特質------適合乾什麼？
我的人才素質測評報告結果顯示：膽汁質。
3.職業價值觀------最看重什麼？
我的人才素質測評報告結果顯示：職業價值觀傾向是安全感、獨立性、領導力。
4.勝任能力------優勢劣勢是什麼？
自我分析小結：
我是一個比較自立自強且做事有恆心的人，堅信未來掌握在自己手中。我會在學習及生活的實踐中不斷充實自己，提高自己各方面能力，揚長避短，努力開拓更美好的未來。也許未來的職業並不符合自己的專業需求，但我會用優勢彌補劣勢，為自己開闢適合自己的職業道路。
二、 職業分析
我對職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1.家庭環境分析：我家居住在城鎮，家庭經濟條件一般，父母屬於民主型，家人都支持我的專業選擇，不影響我的擇業意願。
2.學校環境分析：伊犁師範學院是國家本科二等院校，學院有良好的語言環境和雄厚的師資力量，我們的老師都有豐厚的教學經驗，同時暑假我們還有到維吾爾民眾家中進行語言實習和支教的機會，另外我院有豐富的圖書寶藏，且我所學的維吾爾語言翻譯專業是國家特培計畫也是學院比較重視的專業，這都為我的維吾爾語的學習提供了便利的條件。
3.社會環境分析：國家缺少此類維漢翻譯人才，重點培養，因此就業形勢廣闊，但從業人員較多，對高水平的專業人才需求量大，學習本專業也可選擇相關行業就業，就業環境良好。
4.職業環境分析
行業分析：翻譯人才需求量大，專業人才缺口大，發展趨勢好，就業市場較廣。
職業分析：翻譯職業以翻譯為主，工作要求較高的專業水平，發展前景廣闊，對具有較高資格的專業人才需求較多。
企業分析：翻譯事務所單位，作為新興產業發展前景廣闊，發展階段在不斷完善，以翻譯各種檔案、協定等為主，員工要求較高，工作氛圍較好，有對口專業的內容。
地域分析：翻譯工作在新疆及內地城市的發展前景很好，新疆的特殊的地理位置，與周邊國家來往日益密切，維吾爾語的業務量占整個市場約20%左右；其次隨著經濟的發展，新疆與內地的經濟來往也日益頻繁，因此內地各省市也大量需要此類翻譯人才。
職業分析小結：
現實終歸是現實，它並不像想像一樣那么簡單。我必須根據實際出發，堅定自己的理想信念，不輕易動搖，面對強大的就業壓力要迎難而上，知難而進。
精選學習計畫範文集合 篇21
為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學習型的文化氛圍，為教師構建了一個專業發展的自我反思平台。我個人的培訓計畫如下：
一、指導思想
通過校本教研，促進基礎教育課程改革向縱深發展，積極推進素質教育，充分發揮教師的專業引領作用，努力提高我的整體教學水平。
二、培訓目標
1、規範信息技
術課堂教學，使自己由學習型向研究型轉變，進而使自己成為新課程實施及推廣的引領者，配合基礎教育課程改革活動，逐步提高教學質量及水平。不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法，推動教學質量穩步提升。
2、積極開展新教材的研究工作，充分發揮自己的作用，迅速提高自身的業務素質和教學研究水平。
3、以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上；著眼點放在理論與實踐的結合上；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。
三、培訓要求：
以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上；著眼點放在理論與實踐的結合上；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上；增長點放在促進學校、師生的共同發展上，使教育從傳統教學的“三個中心”（即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心）向新課程標準要求的“三個為本”（即以學生為本，以能力發展為本，以自主學習為本）的轉變，重視學生創新精神和實踐能力的培養，為學生的全面發展和終身發展服務，使自己轉變成素質優良、能適應社會需求、能促進學生全面發展的好老師。
四、具體措施：
1、注重日常教學常規的紮實與提升。認真完成學習任務，做好每一次聽課後記錄。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節公開課後，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。
2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關教育的書籍，並及時反思。
3、認真參加參與各級教研活動與“小組學習研討”活動，將培訓學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。
4、樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。
5、利用信息技術手段輔助教學，充分利用網路優勢，積極參與線上研討。
我對自己的專業水平有一個清醒的認識，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積澱，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，把個人的校本培訓工作做好！
精選學習計畫範文集合 篇22
新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計畫跟奮鬥的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的學習計畫。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也會及時溫習課文，做到;溫故而知新;。除此之外，我還會在課餘時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率跟速度。考試前會很好的複習，絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然，我還想建立一個;錯題集;，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到;錯題集;里，等到期末時，就可以拿出來複習了。
以上就是我的新學期計畫，希望我的計畫能給我帶來堅持不懈的動力跟認真對待學習的端正態度。
精選學習計畫範文集合 篇23
加拿大留學學習計畫需要包括以下幾方面內容：
1、簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷；
2、說明自己進一步求學的動機及為什麼選擇該國，該大學與該專業；
3、詳細的留學時間安排；
4、介紹留學所需資金及來源；
5、對未來職業目標的闡述，留學後回國的理由。
學習計畫書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，並且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。
由於使館的工作人員每天要處理大量的檔案，因此學習計畫書切不可寫的太長，一般不應超過800字，並且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內容的`中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀。
學習計畫書的重點部分是未來的職業計畫和留學後回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學後，確實能夠對您的職業發展有良好的幫助，並且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計畫書的國家往往是移民國家，但是由於您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計畫書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋。
在寫加拿大留學學習計畫特別需要注意的是，學習計畫書中關於回國理由等涉及事實論據的地方，不能任意編造，所有內容必須保證它的真實性，否側一旦被發現後果很嚴重。
精選學習計畫範文集合 篇24
本學期，我校將繼續著力於自主、互助、學習型課堂的創建。學生將依據自學提綱明確學習目標，並在目標的統領下，完成提綱、生成本節課的重、難點，達成基礎目標。
（一）、合理分組。
對於學生提出的問題，或者猜想，不輕易否定，尤其是那些與眾不同甚至怪異的想法，無論是正確的還是不準確，也可能是錯誤的，老師都不急於下結論，而是把問題放給學生，讓他們通過獨立思考，讓學生帶著明確的任務、掌握恰當的自學方法進行探究，使自學更紮實有效。同時採用小組合作探究。怎樣才能有效地進行小組合作學習呢？首先是指導合理分組，小組合作學習多是採取組內異質，組間同質的分組原則。這樣才能保證在學習中，各個同學各盡所能、互相幫助，並且得到不同的鍛鍊。而各組之間，為了體現組間競爭的公平性，每個組的總體實力應該儘量保持一致。另一個方面小組要分工明確。要確定小組合作學習每個成員的分工，組長負責組織管理工作，負責組織小組成員、分配任務、督促組員完成任務等。
（二）、訓練形成小組互助學習的方式。
對於自學中遇到的問題，先找同伴解決。互助方式一般採用先“一對一”討論，再有問題則在學習小組內討論，最後的問題“全班”一起研究解決。
1. 小組內交流：
課堂上，學生沒有獨立思考就參與交流，交流無實效。有些問題能獨立解決的，就自己解決；可以兩人解決的，就兩人解決，能在小組內解決的不在班上解決。
1) 小組互助檢查，解決預習中沒有解決的問題。
2) 小組互助學習，解決預習中提高性的問題。
3) 小組交流研討，探索預習中發展性的問題。
4) 小組對需要展示的問題分工與合作。
5) 對一些小組內不能解決的問題提出來，在班內展示交流，集體解決。
2. 課堂展示（組際交流 師生互助）
1) 確定需要展示的問題。（重點問題與疑惑的問題）
2) 教師根據實際情況確定需要展示的問題
3) 學生分組將需要展示的問題寫在黑板上（同時展示），其他同學交流，對展示的問題提出自己的見解，有不同的方法、思路也展示出來。
4) 學生講述、解釋課堂展示的問題。明確課堂展示的問題。
5) 教師（或學生）適時將問題發展、提高。
（三）、培養自主互助的學習習慣。
注重培養學生自主與互助學習的習慣。在學生自學之後，開展小組合作學習。在自學的過程中，學生對於知識的理解程度是不一樣的。因此，在學生自學完之後，不不急於講解，而是留一定的時間，讓學生針對自學過程中所遇到的問題相互交流，互相切磋，互通“有無”，給學生搭建一個探究的平台，培養學生探究的能力。
學生在小組合作、討論後，關鍵是交流。在交流時，我們採用不同的方法和形式，同位交流、小組交流、全班交流。交流的過程中允許學生爭論、說理、答辯，讓學生充分發表自己的見解，提出自己的觀點，直至把問題弄清楚。並且注重培養學生在小組交流時要善於傾聽，聽他人發言，不隨便打斷別人的發言，努力掌握別人發言的要點，對別人的發言作好評價。同時還要善於陳述自已的想法，敢於修正他人的觀點，勇於接受他人的意見並修正自己的想法,各種不同意見難以統一時，學會保留自已的見解，以便在班內進行探討、交流。剛開始，學生對於自己的觀點的展示還不夠大膽，怕說得不恰當，或者說錯了，可經過一個階段的鍛鍊，學生在課堂上能夠爭先恐後的發言，大膽的發表自己的觀點。
在練習過程中，對於出現的問題，要幫助學生主動反饋，自覺糾正，在這個過程中我們採用反饋--糾正--再反饋--再糾正，在反饋糾正中不斷地解決老問題、提出新問題，對一個問題進行矯正之後，是否就真正解決了問題，還需進行再反饋，在教學過程中，我們發現有的時候，已經糾正了的問題還會再次出現。都是因為當時的矯正走了過場，沒有真正解決問題，或是隔了一段時間後再去矯正，使矯正效果消失了。在課堂上反饋糾正中我一般採用以下的方法：少數人的問題個體糾正；預料中的問題計畫糾正；出乎意料的問題機動糾正；要害性問題重點糾正；經常出現的問題變式糾正。這樣，反饋糾正才是及時的、扎紮實實的。
今後我將加大研究力度，徹底實現“自主、互助、學習型的課堂教學”，讓課堂真正成為師生合作共贏的平台，讓學校變成學生學習的樂園，讓教育像遊戲一樣寓教於樂，使學校真正成為師生共同成長的幸福園地。
精選學習計畫範文集合 篇25
一、具體。
例如，多少天內瀏覽完某本書、每天學習多少內容等。
二、合理。
制定自己能夠完成的計畫，不要使自己閒著，也不要使自己過於緊張。學習計畫制定的不合理且執行的不好，會產生不良心態。學習計畫過細，容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態。學習計畫過粗，容易產生焦慮、空虛等不良心態。一般的，學習計畫要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。
三、循序漸進。
隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度。
四、不同科目交叉進行。
一般說來，某門課程學習的太久了，容易產生厭煩感，你可以把不同的科目交叉進行，以保持學習興趣。
五、改變不同科目的學習順序。
開始學習時，可以先學習自己喜歡的、簡單的課程，這樣，容易產生學習心得和滿足感。然後再學習自己不喜歡或學習不好的課程。
1.計畫內容一般分為四個部分
(1)全學期學習的總目標和時間安排。
(2)分科學習的目的要求和時間安排。
在制定分科計畫時要注意兩點：
a.要重視本身教材的學習，切勿偷懶，以輔導書籍為主，只有把教材學習紮實，才能更好的為考試打下基礎。
b.既要有重點，又要總結學習。聽233網校課程時，老師會把每科目的考點及知識點總結，要重點進行學習，並對知識進行總結，在不斷總結的過程中慢慢就能形成自己獨特的學習方法，而且是最適合你自己的學習方法。
(3)系統自學的目的、要求和時間的安排。需要系統自學的大體有三個方面：一是以往學過的課程中缺漏的部分;二是教材本身要不受233網校老師教學進度的限制，提高自學能力;三是配合教材學習有關的讀物。這三方面的自學都要有明確的目的、要求和時間的安排。
(4)堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。
2.周學習計畫的制定方法
在執行總的學習計畫過程中，還要制定月計畫和周計畫。周計畫最常用，現說明其制定方法：
(1)統計非學習的活動以及這些活動所占用的時間總量(確定不可缺少的時間)，如吃飯、睡覺等時間;家務及其他活動;由於時間衝突，不再用於學習的時間。對於建築類的考生來講，大部分白天工作，那我們要更好利用晚上和周末的時間來學習。
(2)計畫可用於學習的時間及其分配。
把計算出的學習時間量分散到一周的每一天當中去，安排在適當的學習時間裡，並列出每星期活動及學習時間表。在安排時注意以下幾個問題：
a.確定一天之內哪段時間你的感覺最好，大腦最敏捷，將這段時間用在學習上。
b.要避免連續學習超過2小時而不中斷，應安排半小時的休息時間。研究成果表明： 人們採用工作--休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。
3.學習計畫的調整及注意事項
(1)制定的學習計畫要避免對自己提出苛刻的'要求，不能有急於求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標，或許等待你的是挫折和失敗。所以，要從小目標開始，樹立信心，獲得技能，進而實現雄心壯志。
(2)在執行學習計畫過程中，如果計畫不現實，或你的活動和應盡的職責有所變動，修改計畫是必要的。因為這是你的計畫，所以應該讓計畫適合你，為你服務。
(3)制定的計畫應充當嚮導。嚴格執行學習計畫， 對培養你在固定的一段時間裡學習的習慣是極其有益的。與此同時，你應該保留一些靈活性。如果在計畫安排之外，你若有學習的願望，或者有些內容必須學習，那么你就得增加學習時間。
(4)由於每個人的實際情況不一樣，因而各人制定計畫的重點和要求是不同的。如有的學生學習基礎差，就不必急於購買各類輔導資料，而應把主要精力放在教材內容上。只有循序漸進，才能取得好成績。
(5)在計畫安排的學習時間裡，有時有學習的願望，但有時候感到學不進去，積極性沒有了，那么就隨心所欲地娛樂一下，但應有節制。因為你是惟一主宰你自己的人。
精選學習計畫範文集合 篇26
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，開足課時，通過一些不同的教學方式，提高每個教師的業務素質和專業水平，不斷促進學生的體育，促使學生德、智、體、等方面都得到發展，為提高全民族的身體素質奠定基礎。
二、基本情況分析
我校現有體育教師4人，全為兼職，沒有一人是專業素質，同時每年課程在不斷的變動，每個教師對這門學科的教學沒有一定的研究，加上其他工作任務的繁重、事情多，難免在體育教學中投入的時間有限，造成了一些教學任務不能順利進行，影響著教學質量。
全校共有學生400餘人，9個教學班。由於我校多年來堅持以育人為本的原則，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學的開設，通過多年來的教學，學生學到了不少的不基本技術和技能，具有一定的體育素質，為上好這門學科打下了基礎。另外學生活動場地寬敞，同時，也有一定數量的設施，給學生營造了一個美好的環境。
三、任務和目標
1、 培養有體育特長的學生，發展他們的體育特長，開發他們的體育潛力。
2、 組織教師進行集體備課，研究教學方法，提高教師的業務水平。
3、 充分發揮每位教師的主動性、積極性，加強教師對體育課的認識，知道體育教學在義務教育中的重要地位。
4、 培養學生愛好體育的興趣，養成鍛鍊身體的好習慣。讓學生初步掌握體育的基礎知識基本技術和基本技能，促進正常的生長發育。
四、方法與措施
1、採取集體備課的方式，在教學方法上互相學習，經驗上互相交流，取長補短，不斷改進教學方法，提高教學質量。
2、督促每位教師按課表上課，反對重主課，輕副課的現象。
3、嚴把備課關，上課關，杜絕打無準備之仗的現象，提高課堂效率。
4、加強教學常規管理，按時進行常規月查，促使每位教師更好地去完成教學任務。 五、三、單項重點教學內容分析：
(一)、跑
1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。
2、學會蹲踞式起跑動作，做到起跑反應迅速，起動快，起跑後迅速進入加速跑;進一步學習耐久跑、定時跑，掌握跑的動作和呼吸方法，能跑得持久。
3、能表現出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優育品質。
(二)、球類
1、了解籃球、排球、桌球、羽毛球的有關知識。
2、每個學生初步掌握一項球類的基本動作，並能開展自主練習。
3、在學習中體能運動的樂趣，並產生鍛鍊興趣。
指導思想 新的課程標準明確指出1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。
2.激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。3.重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。4.充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。
教學目標 1.積極參加課外體育活動，懂得科學的鍛鍊方法。
2.完成和基本掌握本年級選擇項目中規定動作，了解所學運動項目的簡單規則。結合遊戲和降低規則的比賽，提高技戰術的運用能力。用安全方法進行運動，發展體育 的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。
3.全面發展體能的基礎上，通過多種練習繼續發展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理髮育特點，了解體育活動中應注意的事項。
4.正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關係，逐步掌握設定合適的體育學習目標方法，增強自尊與自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。
5.增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結合感興趣的體育項目，多渠道蒐集信息，並能評說比賽和表演。
精選學習計畫範文集合 篇27
首先感謝領導的信任，讓本人擔當運營一部主管一職，讓我帶領一個團隊，本人深感榮幸。
如何創建、打造一個富有戰鬥力、有執行力、有凝聚力，有流動性的團隊，並能將這三種能力行之有效的長期蘊藏在團隊中去，這是一個身為一個主管的主要職責。針對優秀團隊所具備的三個基本素質（有戰鬥力、有執行力、有凝聚力）。下面我從以下方面來闡述我團隊管理的一些思路和看法，並形成有效的制度和機制貫徹到今後的團隊管理當中去。
一. 戰鬥力。
戰鬥力主要體現在對公司制度的遵守、綜合個人素質兩個方面。主要闡述下個人綜合素質。要提高個人綜合素質，必須要提高外功和內功兩個素質。 外功主要體現在組員的整體形象和個人業務素質。
（1）提高職工的外在形象。職工外在形象主要體現在言行舉止：
1.上班期間一律穿職業裝，男：淺色西服、深色皮鞋、 深色襪子、系領帶、短髮、不過多佩戴飾品。女：淡妝、 職業裝、盤頭、不留指甲、不過多佩戴飾品。
2.公司上班期間不得在辦公司和公司附近內外不得大 聲喧譁，不得在公司內吸菸，不得在辦公司做與工作無 關的事情，不的在開會的時候隨意離開，開會期間手機 需關閉或者靜音、不得接聽電話。
3.不遲到或早退，公司有緊急情況需要召開會議，需無 條件按時到場。
4.在談客戶或約見客戶工作過程中，必須使用禮貌用語， 嚴禁同客戶或工作人員對罵、鬥毆等影響公司形象的行 為發生。
5.遵守公司的其他管理制度。
（2）提高職工的內在素質。提高職工的內在述職主要體現在員工的專業素質和內在修養兩個方面提高職工的專業素質：
1. 利用每日早會時間用15分的時間討論一些前一天所遇 到的問題、需求和想法。
2. 每周必須有一次大型的培訓活動，主要內容是關於如何 做好銷售，提高組員銷售技能及維持客戶關係，挖掘深 層客戶之源
3. 每月組織組員到大型的講座進行學習。提升其專業知識 修養。
二. 執行力。
團隊的執行力主要體現在團隊的業績考核和對某一具體工作的落實上。 基於公司10家樣板店要求第一點是要有公司所有產品展示功能，第二點要不同業態都要有樣板店 ，第三點商家不能太老而且要有影響了的商家，時間太久更不上公司發展需求。綜合以上要求，每人必須保證3-4家店納入公司考核。
這也是我作為團隊主管對大家進行考核的重要依據。工作上嚴肅、嚴謹、認真是我一貫的工作態度，我會把這一態度帶到工作上去，並使團隊其他成員有效的'接受。
三. 有凝聚力。
凝聚力主要體現在組員之間的工作協調、競爭和生活上互相幫助互相鼓勵的機制。 一個團隊在工作中相互猜忌、相互擠兌，在生活上莫比關心、不相互幫助。這樣的團隊是不能長久發展下去，一旦形成惡性循環，那後果不堪構想，甚至會威脅到團隊的生死存亡以及公司的健康發展。在團隊中一旦有這樣的苗頭出現，要乘早及時解決，對於不利團隊健康發展的事要及時處理，以免意向團隊成員積極的工作態度。工作上相互協調，採用少數服從多數原則，但一些關於團隊發展的時候該下決定的時候果斷下決定，以隊員免搖擺不定。要培養隊友的團隊個人競爭意思，對於工作按質按量完成的，要給予適當的表揚，對於那些不服從管理的，工作不積極的要及時提出批評，嚴重後果，屢叫不該的，任務沒完成的，該按公司制度的堅決按公司制度執行，絕不講情面。做到獎罰分明，賞罰有度。工作中，團隊利益高於一切，個人必須無條件服從，對了一些工作積極性高，久不出業績或業績不達標的隊員，要及時的利用團隊進行輔助，利用團隊進行鼓勵。使之能用行之有效的方法提高自己的業務水平和完成公司的考核任務。生活上要及時的給組員做些思想工作，對於那些剛出學校的隊員，要多鼓舞，多肯定，提高他們的自信型和執行能力。多了解組員的家庭情況，噓寒問暖是小事，但是就是這些小事才能是他們認為我們團隊像個家庭一樣，有歸宿感、有安全感。每周、每月定時定期的組織大家一些幾天活動，所有組員必須全體參加，不得請假。主要內容是吃飯、喝茶、唱k。加深他們之間的感情交流。對每個入職的隊員進行資料整理，特別是他們的生日和他們一些比較重要和特殊的日子，全體員工向他表示祝賀。加強團隊凝聚力的主要方式和方法很多，具體問題具體分析，總的原則就是出來就是開
心。
四. 及時給團隊補充新鮮血液，給團隊增加流動機制。對於那些不服管理、考核期業績不佳、工作不積極或積極性不高的人、考核業績不達標的，要及時淘汰。對於那些業績做的稍好，不服公司管理、對團隊有不利影響的人，要及時糾正。
五. 自律管理。
自律管理只要是要在工作中做好帶頭作用，遵守公司的各項管理制度，業務上更要按時
按量完成公司任務和目標。綜上所述，團隊管理我覺得就是管理事，而不是管理個人，工作上嚴肅、嚴謹、認真、
對事不對人。生活上都是平等相處。個人服從團隊，團隊服務個人。賞罰分明，獎罰分明。
以上拙見，不足之處，望領帶之處，及時改正。
精選學習計畫範文集合 篇28
公共課啟動階段學習計畫（60天）
考研成功需要綜合因素的共同促進，其中很多準備因素都在為複習創造良好的學習環境，使得考生獲得最佳的學習狀態，高效率地完成學習任務。在考研伊始，考生們應及時著手準備，做好公共課複習的預熱過程。首先要對該科目考試要求和考試內容有基本的了解，這樣複習才有方向性和針對性；其次要對該學科的學習方法和學習技巧做基本掌握，學習起來才得心應手，快速提高學習成績；再次要收集該科目優質的複習書目，作為實戰的良好輔助工具；此外還有很重要的一點就是條理性的做好知識與時間的分配，按部就班開始複習。
在考研大幕拉開之時，萬學海文教研中心為考研領跑者們量身定製了為期60天的學習規劃，包含了以上所提到的公共課複習必知環節，希望考生們認真閱讀，科學參考，重視起預備階段的複習。
1.英語啟動階段學習計畫（60天）
考研是一項複雜而又系統的工程。要想考研成功，首先要贏在起跑線上！20xx屆學員現在就應該開始精心準備考研複習，若前期準備不充分（尤其對基礎比較差的學員），後期很難取得理想的考試成績！而考研英語的複習更要儘早進行，並且持之以恆。複習過程中要注意採用正確的學習方法和適合自己的複習思路，制定合理的複習計畫，並認真執行。
辭彙是基礎中的基礎，是學好英語的基石。在複習早期，要儘快掌握考研大綱要求的所有單詞，這同時也是複習其他部分的基礎。考研大綱要求考生掌握5500左右的辭彙以及相關詞組，本階段要求考生首先能夠“認識”這些詞。在下階段的複習中從“認識”過渡到“使用”，逐漸掌握這些辭彙的習慣用法和搭配，為以後的英語作文和閱讀做好準備。
雖然語法在研究生英語考試中不再單獨考查，但是語法知識貫穿在整個英語考卷中。完型填空題會直接考查語法知識；閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句，只有具備一定的語法知識才能正確分析這些句子；作文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識。所以說，語法知識是英語學習的基礎。本階段以瀏覽基礎語法點為主，同時集中學習並練習考研英語中必考的語法知識點，目的是保證考生在閱讀時能獨立分析長難句結構，寫作文時沒有基本的語法錯誤。
所以本階段計畫主要安排單詞和語法學習，並通過翻譯和完形填空兩大題型輔助和深化單詞、語法的學習。該計畫共分為20個單元，每個單元用三天時間完成，總計60天的學習任務，
1.1複習書目推薦
1. 單詞
推薦用書：
《考研英語分級辭彙記憶寶典》 （超級能量包系列）萬學海文名師團隊編著 對外經濟貿易大學出版社
1）本書按照熟悉頻度分級，便於記憶。本書根據歷年研究生入學考試真題詞頻以及相對應考點出現頻率的精細統計及分析，將考研大綱5500個辭彙及近300個超綱辭彙按難易程度分為5級。一級是最重要基礎辭彙，二級是次重要基礎辭彙，三級是次重要難詞，四級是重要難詞，五級是超綱辭彙，另800多個重要詞組單獨列出。這樣不同基礎的考生就可以有選擇地、循序漸進地記憶，避免了考生使用其它辭彙書出現的不必要的重複無效記憶。
2）不同單詞做不同的詞條解析。本書還結合考試大綱多不同單詞的考試要求以及單詞的考頻和難易度，對不同單詞的詞條解析做了區別對待：比較熟悉的辭彙、簡單辭彙以及一些專有名詞的解析包括單詞、 音標、詞性、義項；比較陌生的辭彙、重點及難點辭彙的詞條解析包括單詞、 音標、詞性、義項、例句、同義詞、反義詞、派生詞。而對於同一單詞的不同義項，只對不常見的、容易出考點的義項給出了例句解釋，這樣，有利於學生把寶貴的時間放到重點、難點辭彙上，從而達到事半功倍的效果。
學習建議：
1）每個單元的單詞花三天時間來背，背1—3遍。第一遍瀏覽記憶，並將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉（這些單詞根本不需要再花時間進行記憶了），重點標註不熟悉的單詞和詞義；第二遍重點記憶第一遍標註的不熟悉的單詞及詞義；第三遍針對這些重點標註的辭彙，蓋住詞義，只看單詞，迅速反應其詞義，反應不出來的單詞及詞義抄寫在專門的單詞本上，作為後期複習重點。歷屆學員實踐證明：這樣三遍下來，記憶效果非常好。
2）看單詞一定要注重頻率，不要在一個單詞上停留太長時間。研究證明：熟悉程度不一樣的單詞，每次記憶都有其最佳的時間，超過這個時間所花的時間基本是無效記憶行為。比如，一個陌生單詞，剛開始40-50秒記一遍效率最高，超過50秒再花時間記憶，效率就很低了，而有點熟的單詞每遍可能只需花20秒，甚至幾秒，隨著熟悉度的增加，記憶一遍所需的時間將逐漸減少。
2. 語法
推薦用書：
《考研英語語法特訓手冊》（超級能量包系列） 萬學海文名師團隊編著
1）語法複習，巨觀把握，重點突出。它以化繁為簡、化難為易得語言提煉出最精華的知識點，突破了語法規則簡單羅列的樊籬。英語語法涉及面廣，涵蓋知識點多且細，因此，本書對語法的複習，在統籌兼顧中狠抓重點、突出難點、掃除疑點和盲點。一般而言，重點是共性的，難點、疑點和盲點是個性的。鑒於此，本書對1994-20xx年的考研英語試題中的各類題型涉及的語法知識點做了精細的統計與分析，結論表明：從句和非謂語形式是語法知識點中的首要考察點。所以，本書的語法是根據語法點在考研真題出現的次數從高到低的順序進行講解的，這就要求考生在對語法知識點進行統籌兼顧的全面複習中，尤其要對從句和非謂語形式給予足夠的重視，一定要做到熟練掌握和運用這兩大語法點。
2）語法講解不拘泥與傳統規則，將語法點講解與相應聯繫結合起來，最忠實的反應了語言的實際套用，使考生從中得到“所學即所用，所用即所得”的真實體驗，擺脫了單純的知識點講解的模式，使考生複習起來不枯燥乏味，同時又有利於考生及時檢驗自己的複習效果，從而在其後的複習中做到有的放矢。
《完型填空特訓手冊》（超級能量包系列） 萬學海文名師團隊編著
1）本書通過對歷年真題系統科學的量化分析，變抽象為具體，把完型題目的考察分解為辭彙、邏輯連貫性、固定搭配、語法和背景知識等五大知識點，摒棄了其它完形手冊的“做完型-講完型-練完型”的傳統方法。立足完型考研真題整個20年的巨觀分析，很容易發現，辭彙和邏輯連貫性是完型題目考察的重點，兩者在完型填空所有題目中所占的考察比例遠遠超過了其它三者：固定搭配、語法和背景知識，這就要求考生在複習過程中重點把握辭彙和整篇完型填空的邏輯連貫性。
2）本書還對需要掌握的應對技巧進行精細講解，同時精選的10套與真題的選材類型、設題方式、難度高度一致的模擬題，讓考生在使用本書的過程中形成規範的解題套路，掌握快速準確的答題技巧。
《翻譯特訓手冊》（超級能量包系列） 萬學海文名師團隊編著
1）本書打破了傳統翻譯複習方法，通過系統對歷年真題的深度分析，把漫無邊際的翻譯複習簡化為兩項最本質技能的提高：詞的處理方法和句子的處理方法，並對每種方法需要掌握的知識點和套用技巧進行系統梳理，詳盡講解。辭彙是英語翻譯的基礎，詞的處理技巧在翻譯過程中是至關重要的。本書的作者用言簡意賅的語言，生動貼切的例子把應付考研翻譯的技巧展現在考生的面前：專業術語與習慣用語的翻譯、詞類轉換、增詞法、減詞法、切分法、合併法以及重複法。
2）本書還把翻譯技巧的理論套用於歷年真題的解答過程中，並且結合多年以來海文學員反應的難點內容進行了精細講解，讓考生在使用本書的過程中形成規範的解題套路，掌握快速準確的答題技巧。
計畫安排：
首先學習《考研英語語法特訓手冊》中兩大語法知識點：從句和非謂語動詞，做到徹底理解和掌握，並通過做題檢查對語法知識的掌握情況；語法的複習應與具體的試題和解題方法相結合，由於從句和非謂語動詞也是考研翻譯考查的兩大重點，我們緊接著進行《考研英語翻譯特訓手冊》，在實際的語境和考研試題中進一步消化這兩類語法現象及其它的語法知識、辭彙知識和翻譯技巧；完形填空常考的知識點包括單詞、固定搭配、語法、邏輯連貫性等，通過《考研英語完形填空特訓手冊》，我們看看如何把所背的單詞、所學的語法知識在考研完形填空這一題型中有機結合起來。
學習建議：
1）每一單元用三天的時間完成。對於語法部分學習，每個語法點學習1—3遍，並注意做好筆記，理清思路，藉助例句理解掌握重點難點。然後完成典型習題精練，檢驗自己的學習情況；複習時，先回憶本章內容，想不起來的再翻開筆記或書籍，重點掌握。
2）對於翻譯部分，要重點理解掌握翻譯基本方法和技巧，然後做歷年翻譯真題，先自己劃分句子結構，揣摩句意和重點辭彙，並把句子翻譯出來，然後再對照譯文和分析，找到自己的薄弱環節，重點解決。每天訓練五句，堅持做完並分析完15年翻譯真題，您對語法的理解和對翻譯的理解都會上升一個新台階。
3）對於完形填空部分，要重點學習“完形考查五大知識點細緻分析”，理解完形如何考查語法、辭彙知識等，以便在學習語法、背單詞的過程中更加有的放矢。然後做兩套完形填空模擬題檢驗自己本階段的學習效果。
精選學習計畫範文集合 篇29
1、簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷；
2、說明自己進一步求學的動機及為什麼選取該國、該大學與該專業；
3、詳細的留學義大利時間安排；
4、介紹留學義大利所需資金及來源；
5、對未來職業目標的闡述，留學義大利後回國的理由。
由於使館的工作人員每一天要處理超多的檔案，因此學習計畫書切不可寫得太長，一般不應超過800字，並且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段資料的中心思想一目了然。
學習計畫書的重點部分是未來的職業計畫和留學義大利後回國的理由，透過這一部分來告訴大使館您留學義大利後，確實能夠對您的職業發展有良好的幫忙，並且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計畫書的國家往往是移民國家，但是由於您申請簽證的理由是留學義大利，因此透過學習計畫書必須要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭狀況給出很合理的解釋，個性需要注意的是，學習計畫書中關於回國理由等涉及事實論據的地方，不能任意編造。
由於學習計畫書在表達上要求十分有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數中國申請人所難以到達的，由於語法錯誤和邏輯關係的`失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
精選學習計畫範文集合 篇30
舒適而興奮的暑假快竣事了，新的一學期將要入手下手，我們要進入進修的狀況。古話說的好：“一個好的開首，是成功的一半。”所以我要在新的學期里有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方，影響了我的進修成就，是以，我決不克不及把它們帶進新的一學期里。
在新學期里，我籌辦做到以下幾點：第一，學會更多的常識，為長年夜做有效之才貯備能量。第二，練出一手好字，包管寫功課既快，又大度!第三，上課認真聽講，我的功課準確率就會進一步提高，測驗成就天然就提高。第四，天天更當真的拉二胡，才能經由過程來歲的九級測驗。第五，學會本身清算房間，使我的餬口、進修情況時刻連結清潔、整潔。第六，注重磨鍊身體。內容轉載自本站 “業精於勤，荒於嬉。”意思是：不管做甚么工作，要想有所成績，都必需勤懇盡力，不要虛度年光。
當我走進國中的大門，我激動的又蹦又跳。當我走進國中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進國中的大門我便覺得各種味道在我嘴裡徘徊，酸酸的，甜甜的。當我走進國中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時，我想到了舊時的老師，惜日的夥伴。當我走進國中的大門我想了又想太多的以前。啊!國中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!國中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創造最美好的明天。
理想的國中生活，是我所嚮往，所追求的生活。
讀了國中表示我已經長大了，已經成熟了，不會像以前，買了書包後，圍著操場跑幾圈。什麼樣的國中生活，是我所嚮往，追求的呢?讓我來跟你說說吧。
首先，我們來看看這裡的風景吧!
草坪、噴泉、樹木是學校的主要風景。
草坪，綠油油的草坪，同學們的天地。那邊有幾個同學在翻跟頭，這邊有幾個同學在才藝表演
噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來的水多美呀!
同學們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買來的鴨子按在水裡，來試試它會不會游泳，喔!他真笨，鴨子都快淹死了
不光要學校風景好，教學方法也不能很差。
老師教課不能太嚴也不能太松，如果到放假，作業可以適量的增多。(不過一定得有“輕鬆”的時間)
有時候可以組織去春遊，或是搞些活動，比如說：假期小組，通迅小組，興趣小組等。唉!瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢。
“叮呤呤”上課了，同學們便會認認真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書本走進教室：“同學們好。”同學們便不約而同的站起來彎下腰去：“老師好。” 老師講課時，會不時的逗得大家哈哈大笑，不過，一下子便會很嚴肅。
只要老師一提問，嘩!2/3的同學都舉了手，如果有同學答錯便會伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲，下課了。
老師無耐的看著我們，過了一會，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會，老師說要和我們玩猜迷語，猜對了
的就有禮物，就這樣我們渡過了快樂的一天。
啊!這樣的國中生活，你們會不會嚮往，會不會追求呀!那當然，我會，我一定會。 嘿嘿!這!就是我所嚮往，所追求的國中生活。篇二：國中生學習計畫表
國中生學習計畫表
1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間裡,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習.
7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.
8.到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.
學習方式:
對於語文,我認為最重要的就是平時的積累. 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫. 這是前面基礎的10分. 後面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的辭彙. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要
透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高. 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了...關於作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.
數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對於理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最後加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想像的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反覆鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌電視等等,並且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養.
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,
物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做. 政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是採用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以採用通讀的方法.答題的時候可以適當的發散.
歷史對於大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.
學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜誌》一書,
我認為對於有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫助.
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
2、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
3、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
4、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生
物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
5、課後複習。(1)及時複習;(2)計畫複習;(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高複習質量。篇三：初三學習計畫200字
初三學習計畫200字
經過上學期期末考試的成績看來，我的成績有一定的變化，學習態度還需繼續提高，為此做了一份新學期計畫，以此來激勵自己：
1.要養成每天早上堅持早讀的好習慣，每天早讀時間要到15分鐘
2.利用部分的自由時間多加閱讀課外書籍，多收集名人名作，加強作文水平
3.每天要按時按量的完成作業，並且每天作業正確率可以提高
4.在睡覺前讀一則古詩，或則複習和預習課程
5.偶爾空閒找一些課外閱讀題來加強訓練
我相信我不比別人差，我可以證明自己是優秀的。為了我的將來，我的成績，我會堅持不懈的認真完成以上每一條任務。也請老師可以協助監督我。