（1）央視《感動中國人物》歷年節目選輯
（2）《感動xx之星》視頻或是幻燈信息資料
（3）《感動xx之星》優秀成長日記
三、活動安排
針對上述《感動xx之星》活動開展思路，現對各部門分工情況界定如下：
（一）教育處及大隊部職責
1．向班主任傳達該項活動方案，領導負責班主任工作的級部主任或副主任組織本年級班主任教師討論方案落實思路。
2.制定爭創《感動xx之星》評選條件，合理劃分《感動xx之星》類型。
3.大隊部應以3月5日學雷鋒日為我校感動xx之星活動啟動日（周一），利用校會時間向全校學生傳達《感動xx之星》活動方案，定期組織學生觀看《感動中國人物》優秀人物事跡節目。
4.徵集各年級各班爭做感動xx之星優秀成長日記，徵集感動xx之星優秀感言，徵集感動xx之星視頻幻燈感人事跡。
5.與信息技術管理處合作，力爭成功舉辦首屆山東師大xx感動xx之星表彰儀式。
（二）信息技術管理處職責
1.配合教育處大隊部負責播放《感動中國人物》選編人物事跡視頻節目，為學生提供精神榜樣動力。
2.負責開闢網站德育廣場中《感動xx之星》專欄，以供大隊部上感測動xx之星相關資料。
3.與教育處大隊部合作，為成功舉辦首屆山東師大xx感動xx之星表彰儀式提供技術支持。
（三）宣傳交流處工作職責
1.配合學校教育處大隊部，努力挖掘學校開展爭做感動xx之星系列活動中的閃光點，在學校網站或是《師大xx報》展示宣傳。
2.介紹外部媒體，對我校開展的爭做感動xx之星系列活動進行採訪，擴大學校活動的影響面，使其產生更加積極的社會教育效果。
（四）班主任相關職責
1.抓住《感動xx之星》活動主線，開展適合學生年齡特點、個人事跡的系列性道德成長活動。
2.把握好爭做感動xx之星實質，引導學生開展具有持續性強、內容明確、首先是能夠打動自己的個人活動。
3.鼓勵學生善於觀察生活，善於觀察班級同學，善於發現班級生活中的好人好事，有持續特點的動人事跡，爭當推薦感動xx之星小伯樂。
4.在班級部落格中制定班級開展感動xx之星活動方案，活動步驟，合理引導家長參與，贏得家長理解支持，將學生人人獲得成功與共同推薦優秀結合起來，指導學生形成爭做感動xx之星目標制定、活動記錄、個人事跡視頻幻燈展示、個人參選感言等一系列活動足跡，切實起到促進學生健康成長的積極作用。
5.發動學生積極開展爭做感動xx之星成長日記記錄交流評選活動，讓活動更加富有可持續特點，為不斷深化提升該項活動後續優質發展提供更豐富的思路。
方案的制定，畢竟只是活動的空談；方案的貫徹討論，定會起到集思廣益的互相啟發作用；方案的實施，可以在不斷完善校正中，提升活動的開展效果；方案的實施反思，必會為下一學年更高水平地開展此項活動，為將該項活動提升為學生喜歡參與、家長理解支持、xx特色鮮明、教育部門認可的xx德育學校課程不斷邁向更高的起點。