與根蒂根基知識經常“見見面”
高考語文卷子分為四大板塊。 從語文考試綱領分析來看，語言根蒂根基和語言運用（占全卷的30%擺布）；現代文閱覽（30%擺布）；古詩文閱覽（30%擺布）；作文（60分）目前學生一二輪溫習業已經結束，高考到了最後衝刺階段，在良好的心態的支撐下，一方面學生要相信本身的教員，打緊跟教員擺設的溫習進程項度走；另外一方面，因為小我私家知識水平紛歧樣，還需有本身的溫習節奏。
在語言根蒂根基類，學生要收集整理並認真看：之前所做過的卷子上的相干內容，溫習書上的相干內容，語文課本後面的相干附錄，課文底下的注釋。最晴天天見面，做到眼過心瞭然，消耗時間未幾成效較好。
語言運用要多做操練
學生每天力爭做肯定是量的相干試題，以小卷為主 。做到各類題型的解題步驟爛熟心裡。別的，語言運用這一塊是高考鼎新測試田，常規訓練外還要特別上心新題。對古詩文的閱覽要回歸課本。高考要求考的9篇古文和28篇古詩要記死，高考中不克不及有失身份。
文學常識以看溫習書上的相干附錄和課本每篇課後“注釋一”為主。一至六冊課本中的古文要通讀，特別是節選的《二十四史》上的內容和《屈原列傳》要字字落實，句式要掌握。要加強答題的規範訓練，做到要端清晰，不克不及要端不夠字來湊。涉及到文本內里的內容肯定是要用本身的語言解讀，不克不及完全照搬。
作文要練，訓練本身拿手的文體
我建議學生每周至少寫一篇作文。 要有意訓練本身的獨門絕技，即本身最拿手的文體。要適度瀏覽某一時期最新的的材料，特別是XX年至XX年的社會形態大事以及反映社情民意的流行語。多相識近期國內外大事，多看圖書報刊。
同時對積年來的高考作文也要適度有選擇的去相識和閱覽，從其中進修領會 。 （本報記者 向 萍 整理）
布滿自傲，樹立良好的心態
高中算術是高考的重要學科，是高中生進修花消耗時間間至多的一科。 算術好與差對高中生整個進修影響大，高考算術分數的凹凸，很大程度上決定著考生高考的成敗。是以，考生及家長都非常關注高考算術溫習及高考算術成績。
學生首先要布滿決定信念布滿自傲。 考生經過了高三周全溫習，一份耕耘，一份收穫，要相信本身已經周全掌握了高中算術知識，在算術思維、進修要領、解題能力上都有了很大提高，解題中的一次次失敗已經改變成了一次次成功。面臨後期的操練題和將來的高考題時做到：題易人易，我不大易；題難人難，我不畏難。成竹在胸，布滿決定信念，迎迓高考。 千萬不克不及因為一道難題就把本該做得來的題也做砸了。
針對真實情況，選擇重點有效溫習
從積年來我市高考算術的題型***、考試內容等分析、難易度比例已經趨於穩定、正常，不會出現偏題、怪題現象，所以大部門考生應安身中低檔題，力爭高水平，合圍高難題。中檔題得分是制勝的關鍵。對算術卷子的第16至19四個大題的三角學、幾率、立幾、導數套用作重點訓練、反覆操練，在50分鐘內部決定時完成。對於算術成績好，爭取拿高分的同學，要重點訓練卷子中的後三道大題，對導數套用、解幾綜合、數據排列不等式綜合題在40分鐘內部決定時完成。全體考生在解題時力爭做蒞會而對、對而全、全而優。
科場上沉著沉著，答卷上書寫規範
算術卷子的判定勝負是按步驟給分的，解答大題時要步驟嚴密，條理清晰，書寫規範，所用到的重要性子，重點公式可奪目寫出來，以示閱卷人。分組會商的題，最後要有總結步驟。對關鍵變式要多查抄一遍。例如解幾中，直線方程代入二次方程後獲得的一元二次含參的方程，要認真查抄，確保完全不錯後才往下演算，可避免徒勞無功。在求快求準不克不及兼得時，必須舍快而求對，在有效時間內做到簡單大題書寫詳細化，複雜大題書寫可脈絡化，只管即便削減過失性失分，提高得分點。