理論學習工作總結4篇

xx年上半年,我鎮深入徹落實科學發展觀及黨的xx大和xx屆三中全會精神,緊緊圍繞縣委、政府的中心工作,結合工作實際,認真踐行科學發展觀,大力推進經濟建設,不斷創新工作思路,提高服務水平和質量,為&&經濟發展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。現將理論學習情況總結

一、學習情況

一是健全制度,完善機制,確保學習制度化、規範化。

年初,根據組織部、宣傳部理論工作意見,結合&&的實際,及時制定下發了《xx年度***黨委中心組理論學習意見》,嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習,全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的,都事先請假。對每次學習進行考勤記錄,存入學習檔案,從而保證各項學習任務落實到實處。上半年,我鎮黨委中心組組織集體學習6次,出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章,機關幹部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。

二是求真務實,突出重點,確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《****中央關於推進農村改革發展若干重大問題的決定》、科學發展觀和省、市、縣“兩會”精神,使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執行,確保學習內容的落實。

三是嚴格制度,創新形式,確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知,把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員,使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作,避免工學矛盾,搞好自學,做好學習準備。學習時,通過點名制保證到會率,開展月度交流,提高運用理論解決實際問題的能力。

二、學習特點

一是把學習“科學發展觀”作為中心內容。在安排學習計畫時,把學習“科學發展觀”貫穿於中心組學習的全過程。做好學習xx屆三中全會精神、科學發展觀同學習馬克思主義發展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來,努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神,作為一項十分重要任務貫穿於全年學習安排中。具體安排為學習xx屆三中全會精神,把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發展觀,統一思想認識,明確工作思路,務實工作作風。學習全國“兩會”精神,把思想和行動統一到中央精神上來,增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創造性;學習縣兩代會報告,堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的工作主線,推進&&經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步。

三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。

把學習領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風,樹立正確的政績觀結合起來,堅持講真話、辦實事、求實效,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,把中心組學習與各項工作緊密結合,始終圍繞提高領導幹部理論素養,提高領導水平和決策水平,增強領導班子的凝聚力和戰鬥力來進行。

三、學習成效

鎮中心組理論學習工作總結
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根據市委宣傳部《關於樂昌市理論學習中心組學習工作意見》的要求,XX年年,坪石鎮黨委中心組學習工作在樂昌市委和市宣傳達室部的正確領導下,在鎮黨委的精心指導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導,從“三貼近”入手,緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作,服務大局,創新載體,突出理論學習工作,加強精神文明建設,為坪石鎮的經濟發展和社會穩定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。

一、學習計畫突出一個中心,做到三個緊密結合

1、把學習“科學發展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法。“科學發展觀”是運用馬克思主義最現實、最生動的教材。當前,學習馬克思主義,中心內容就是學習“科學發展觀”。因此,在安排學習計畫時,把學習“科學發展觀”貫穿於中心組學習的全過程。並做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、胡錦濤總書記“9.26”講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第十二次和黨的十七大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來,努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

2、把學習貫徹中央、省、市重大決策,樹立科學發展觀,同全面推進坪石中心鎮的經濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼於”圍繞全黨、全國工作大局,圍繞中央的重大決策和重要戰略部署來進行。因此,在做學習計畫時,把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神,作為一項十分重要任務貫穿於全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的十六大、十七大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義,牢固樹立抓住機遇加快發展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經濟建設這箇中心不放鬆;認真學習領會十七大所涉及的一些重大理論、政策問題,學習領會完善社會主義經濟體制的目標、任務、指導思想,學習領會“五個統籌”、“五個堅持”的方針原則,樹立科學發展,推動物質文明,政治文明和精神文明協調發展;認真學習領會中央經濟工作會議關於經濟工作基本要求、方針、政策,重大決策和工作部署,把思想和行動統一到中央精神上來,增強全力推進中央商務中心區建設的積極性、主動性和創造性;認真學習領會中央人才工作會議精神,樹立人才資源是第一資源的思想。

3、把學習同堅持立黨為公、執政為民,樹立正確權力關、地位觀、利益觀和政績觀結合起來。立黨為公、執政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此,在做學習計畫時,把學習領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。按照胡錦濤同志提出的為民務實、清廉的要求,切實轉變作風,樹立正確的政績觀,忠實實踐黨的宗旨,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。

4、把學習同加強領導班子建設,提高執政能力結合起來。胡錦濤同志強調,中央要求領導幹部加強學習,根本目的是要提高我們執政興國的本領,提高為人民服務的本領,提高不斷開創中國特色社會主義事業新局面本領。因此,中心組學習與各項工作緊密結合,始終圍繞提高領導幹部理論素養,提高領導水平和決策水平,增強領導班子的凝聚力和戰鬥力來進行。在學習中既要防止克服忽視理論學習,以乾代學的傾向,又防止和克服理論和實際脫離,學習和運用脫節的傾向。

二、堅持中心組學習制度,學習方式、方法有所創新

健全制度,完善機制,把學習納入制度化,規範化軌道,是幹部理論學習的重要保證。為使中心組學習步入制度化軌道,我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等制度。而且結合中山區的實際,制定了《坪石鎮委中心組XX年年理論學習計畫》,從而保證各項學習任務落實到實處。同時把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系,把個人述職與“述學”結合起來,民主評議與“評學”結合起來。2007年,我鎮黨委中心組集體學習共5次,出席率 100%。領導班子成員共寫了5篇理論調研文章、14篇黨的理論建設文章,上稿率比去年有了較大提高,其中,《韶關宣傳》全年上稿5篇,《組工通訊》上稿5篇。中層幹部和機關幹部積極撰寫讀書心得體會和文章34篇,交流16篇。

在學習方法上,做到五個結合,逐步形成一套科學的學習方法體系學。黨委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合,走出去與請進來相結合,在上面學與走下去講相結合,理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合。如我鎮省黨代表范賤生同志在宣講廣東省黨的十二次代表演大會精神時就收到很好的效果。再如,領導帶隊到外地考察,武陽橋黨支部還組織了黨員到始興縣等單位外出學習;金雞村黨支部和轉村黨支部組織黨員參觀“7011”、井岡山、韶山等歷史教育基地,通過學習和技術指導,使黨員幹部進一步解放了思想,更新了觀念,開拓了視野,增長了見識,為紮實開展各項工作,推動全村經濟又好又快發展奠定了堅實的基礎。

三、堅持理論聯繫實際,把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上

中心組學習對於統一思想,總結經驗,完善決策等,推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,認真研究重大理論和實際問題,進一步理清發展思路,形成發展戰略,推進科學決策,提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署,把研究解決本地區突出矛盾和問題,作為中心組學習經常化的任務和要求,使學習內容更加充實、更加豐富,學習成果有利於轉化為發展的新思路和各項措施。通過學習十六屆三中全會精神、學習“五個統籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協調、可持續的科學發展觀,黨委、政府落實科學的發展觀,以科學發展觀為指導制定發展目標和思路,在推進坪石中心鎮建設中抓住三項重點:即經濟建設、項目建設、環境建設。XX年年坪石鎮預計gdp達到12.3億元,生產總值增長12%,城鎮居民人均收入11030元,增長5%;農村人均純收入3200元,增長4%;人口自然增長率控制在11‰以下,規模以上企業實現增加值 1.2億元,同比增長4 %,實現地方財政收入1.22億元,增長10 %,稅收1.2億元。鎮財政收入完成年度預算任務110%,對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。

,我們將認真學習十七大精神,在推進新一輪解放思想上下功夫,在深化改革、擴大開放上下功夫,在紮實推進“四大行動計畫”上下功夫,在積極探索率先基本實現現代化上下功夫。黨委中心組成員將帶頭學習,原原本本研讀十七大報告全文,融會貫通,做到研究深、領會透、貫徹好。發揮好中心組學習的表率作用,並通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮黨員幹部開展學習活動,確保取得實實在在的成效。

中共坪石鎮委

十二月二十八日

上半年黨委中心組理論學習工作總結
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XX年上半年,我鎮深入徹落實科學發展觀及黨的xx大和xx屆三中全會精神,緊緊圍繞縣委、政府的中心工作,結合工作實際,認真踐行科學發展觀,大力推進經濟建設,不斷創新工作思路,提高服務水平和質量,為&&經濟發展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。現將理論學習情況總結如下:

一、學習情況

一是健全制度,完善機制,確保學習制度化、規範化。

年初,根據組織部、宣傳部理論工作意見,結合&&的實際,及時制定下發了《XX年度***黨委中心組理論學習意見》,嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習,全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的,都事先請假。對每次學習進行考勤記錄,存入學習檔案,從而保證各項學習任務落實到實處。上半年,我鎮黨委中心組組織集體學習6次,出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章,機關幹部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。

二是求真務實,突出重點,確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關於推進農村改革發展若干重大問題的決定》、科學發展觀和省、市、縣“兩會”精神,使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執行,確保學習內容的落實。

三是嚴格制度,創新形式,確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知,把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員,使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作,避免工學矛盾,搞好自學,做好學習準備。學習時,通過點名制保證到會率,開展月度交流,提高運用理論解決實際問題的能力。

二、學習特點

一是把學習“科學發展觀”作為中心內容。在安排學習計畫時,把學習“科學發展觀”貫穿於中心組學習的全過程。做好學習xx屆三中全會精神、科學發展觀同學習馬克思主義發展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來,努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神,作為一項十分重要任務貫穿於全年學習安排中。具體安排為學習xx屆三中全會精神,把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發展觀,統一思想認識,明確工作思路,務實工作作風。學習全國“兩會”精神,把思想和行動統一到中央精神上來,增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創造性;學習縣兩代會報告,堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的工作主線,推進&&經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步。

三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。

把學習領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風,樹立正確的政績觀結合起來,堅持講真話、辦實事、求實效,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,把中心組學習與各項工作緊密結合,始終圍繞提高領導幹部理論素養,提高領導水平和決策水平,增強領導班子的凝聚力和戰鬥力來進行。

三、學習成效

中心組學習對於統一思想,總結經驗,完善決策等,推動實踐具有重要作用。

黨委中心組在學習時,堅持理論聯繫實際,把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發展思路,形成發展戰略,推進科學決策,提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署,把研究解決本地區突出矛盾和問題,作為中心組學習經常化的任務和要求,使學習內容更加充實、更加豐富,學習成果有利於轉化為發展的新思路和各項措施。

總之,上半年,我鎮中心組理論學習取得了紮實的成效,但離上級的標準和要求還存在一定的差距:如學習形式還有待於進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待於在下半年努力改進和提高。

下半年,我們將認真學習十七三中全會精神和科學發展觀,在推進新一輪解放思想上下功夫,在深化改革、擴大開放上下功夫,在紮實推進“創業富民、創新強鎮”上下功夫。發揮好中心組學習的表率作用,通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮黨員幹部開展學習活動,確保取得實實在在的成效。

個人理論學習工作總結
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xx年,本人認真按照縣委理論學習中心組的計畫,深入學習貫徹落實科學發展觀,堅持用科學發展觀指導各項工作,通過理論學習、指導工作實踐,提高自己駕駛全局的能力。

一、突出重點,在深入學習上下功夫

為按中心組理論學習計畫,本人細化擬定了學習方案,始終把學習實踐科學發展觀作為首要的政治任務,堅持抓緊抓好,力求融會貫通,使理論學習不斷向深度和廣度拓展。今年重點學習了《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《建設馬克思主義學習型政黨提高思想政治水平》、《統籌城鄉區域協調發展 加快形成新的經濟成長極》、《加強黨風廉政建設 深入開展反腐敗鬥爭》等。

一是堅持經常學。理論學習重在經常,貴在持久。一方面突出及時性,迅速貫徹學習上級各種檔案,並力求聯繫實際深入學習,把握精神實質。另一方面結合工作實際加強自學,力爭“學習工作化、工作學習化”。同時,注重與其他中心組成員交流心得體會,撰寫理論文章。

二是注重專題學。對黨的xx大五中全會精神相關專題,採取聽輔導報告、自學等方式,聯繫實際,加深對理論的理解,同時研究貫徹落實措施。

二、結合工作,在學以致用上下功夫

始終堅持“學以致用,用以促學,學用相長”的要求,努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。

一是結合工作任務,選擇學習內容。結合本鎮工作實際,認真自學相關內容,貼近工作實際。這樣就避免了理論學習和實際工作中脫離的現象,減少了學習的盲目性。

二是根據工作特點。在學習形式上,以平時學習和集中學習相結合,自學和集中學各有側重,自學側重學習原文,集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用休息時間;

三是圍繞工作中心,注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務,能用在工作中,能推動工作,我注重在“用”上下功夫,認真領會上級的檔案和講話精神,並用以指導工作。

三、聯繫實際,在提高能力上下功夫

在理論學習的過程中,堅持以理論學習錘鍊黨性,促進自己服務基層,服務民眾的能力不斷增強。

一是著力增強認知力。認知力是領導幹部思維層次、立場觀點、發展理論的綜合體現。我通過對鄧小平理論、“xxxx”重要思想等根本立場的學習,使自己進一步明晰了立黨為公、執政為民是必須恪守的政治立場,切實實現好、維護好、發展好人民民眾的根本利益;通過對基本觀點的學習,進一步明晰了我鎮全面建設小康社會的目標任務、實現途徑,增強了發展意識、執政意識,樹立起市場觀、統籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發展觀的學習,準確把握國情、鎮情變化所帶來的新情況、新問題,自覺以開闊眼界觀察事物,從全局角度思考問題,用發展辦法推動工作。

二是著力增強統籌力。樹立和落實科學發展觀是貫徹“xxxx“重要思想的重要體現。始終堅持xxxx”重要思想為指導,全面系統地把握科學發展觀的精神實質、主要內涵和基本要求,科學分析我鎮的發展現狀,明確統籌的意義,明確我鎮發展思路。

三是著力加強執行力。黨政“一把手”的執行力,直接關係到理論學習的成效。本人堅持以“xxxx”重要思想為指導,從執行的觀念和意識、執行的底氣和勇氣、執行的能力和水平、執行的制度和保障入手,努力完成縣委、縣政府下達的目標任務和各項交辦任務。

在肯定成績的同時,本人也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。理論學習深度和廣度不夠,在今後的學習中,我將堅持做到完成全年安排學習次數和學習時間,認真撰寫體會文章,通過自己帶頭學、帶頭寫,帶動全鎮幹部學習熱潮,促進全鎮各項工作再上新台階!

中心組理論學習總結
黨校理論學習總結
政治理論學習培訓總結
個人政治理論學習培訓總結
2016質監局黨支部理論學習工作總結
2024年黨支部理論學習總結範文
2024年縣直機關工委理論學習工作總結
2024年8月中心組理論學習總結
黨員政治理論學習總結
2024年理論學習個人總結