一、 活動主題：贛南師範學院校園達人秀第一季(贛師達人秀)二、 活動對象：全校學生三、活動宗旨：為了展現學校學生的良好形象和高尚素質，為了給廣大有才藝的學生一個展示的平台，更充分的展現當代大學生青春飛揚的精神面貌，凝聚學校的文化底蘊，豐富學校校園文化，特舉辦校園達人秀活動。希望在這裡同學們可以綻放屬於他們的獨特光彩。四、活動口號：展現青春 秀出自己五、參賽方式1. 現場報名：在南北苑食堂設點宣傳採取選手自願報名和推薦（需經本人同意）兩種報名方式，填寫報名表。（可參考附屬檔案1）2. 學院推薦：每個學院擇優推薦若干名選手。3. 網路平台報名：在微博，貼吧宣傳，可提交電子報名表。4. 社團報名：每個社團可以直接報名藉此展現本社團文化六、參賽要求： 1.本次活動以文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，可運用道具。 2要求作品形象健康，生動活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想像力。七、大賽籌備工作：1. 辦公室 文藝部設主要負責人兩名 職責：負責本次大賽的宣傳工作 ①.前期宣傳（4月中旬） 以海報、展板、橫幅等方式對此活動做全方位的宣傳；以檔案形式下發通知到各個學院學生會，由學院配合宣傳；聯繫廣播台等做聯合宣傳等。宣傳過程中的要求： a. 新穎，醒目，有氣勢，張貼到位； b. 以通告形式調動同學們的積極性，使其迅速投入活動，保證活動能順利進行。②.中後期宣傳（4月底） 持續利用海報、展板等方式進行宣傳，廣播站連續廣播活動進展，最新信息等。2. 文藝部設主要負責人兩名 職責：負責本次大賽的篩選工作①.確定參賽選手和參賽節目、作品等②.主持人的選派，主持人的形象，台詞設計3. 女生部 設主要負責人一名職責：①.活動開始前的迎賓工作 ②.大賽過程中嘉賓、評審的評分紙張、話筒，果水供應 ③.頒獎的相關禮儀工作 4. 外聯部設主要負責人兩名 職責：尋找贊助單位（可參考附屬檔案2）5. 體育部設主要負責人兩名 職責：①. 協助場地工作人員安裝調試舞檯燈光設備，音響設備，並在賽後協助拆裝松還租賃處②. 大賽當晚嘉賓、評審桌椅的擺放和搬運，大賽前後的物資收集整理和擺放，並完成賽場的打掃工作③. 保證一切服裝道具在預定時間內到達，以協助女生部完成工作6.紀檢部 設主要負責人兩名 職責：①. 組織來賓有序入場 ②. 維持賽場紀律、秩序 八、大賽安排策劃第一場：海選初試時間：4月22—5月1地點：各學院負責選拔方式：態度+個人才藝展示+舞台表演。主流程：1. 根據報名先後順序依次進行 2．將報名條交於評審3．才藝展示 4. 回答評審問題。5．評審打分，公布入圍人名單。 6. 入圍者抽取編號，準備複賽。評審組成：學生會主席團、各協會負責人複賽選手見面會：交代複試注意情況，並請各組選手自備伴奏cd第二場： 時間：5月6號 地點：五四廣場 主持：待定1、比賽前布置好賽場；(由辦公室和文藝部負責，負責人4名，布置賽場8名，維持秩序5名)2、音響設備的調配以及錄像攝像的準備；（話筒傳遞人員2名，攝影記錄人員2名，負責催場人員4人）3、邀請評審、參賽以學院的方式，分批次比賽，並提前確定每組參賽人員的名單，將名單公布出來（提前3天,負責分組聯繫人員5名）；4、安排在場外的諮詢人，負責接待選手，並對選手的提問做出解答；（接待人員2名）5、安排禮儀小姐接待到場的評審及嘉賓；比賽流程：1、 邀請評審入席。 2、 主持人介紹到場嘉賓及比賽規則。（主持人2-3名） 3、 比賽選手依次入場先進行自我介紹、之後開始表演。4、 評審老師舉牌進行評審和選擇是否晉級。5、 所有選手表演完畢後，現場負責人員統計整合晉級人數（16）及其得票數（若有同票者，隨機挑選20名現場觀眾代表進行投票抉擇），與此同時，邀請設團表演嘉賓即興演出活躍現場氣氛。（統計人員5名）6、 評審代表宣布晉級人數。第三場決賽： 時間：5月12號 地點：五四廣場 主持：待定晉級16，進行最終pk1、 邀請評審老師入席並隨機挑選出20位大眾評審。 2、 主持人介紹到場嘉賓、比賽人數及比賽規則。 3、 比賽選手依次入場進行表演。4、 評審老師進行點評並投票，每票20分，計入其中的50%；大眾評審進行投票，每票5分，計入其中的50%，現場負責人員及時統計選手得票數。5、 所有選手表演完畢後，現場負責人員統計整合晉級人數及其得分數（若有同分者，由大眾評審進行投票抉擇），與此同時，社團表演嘉賓即興演出活躍現場氣氛。6、 評審代表宣布冠、亞、季軍得主，並挑選出“最給力獎” “最秒殺獎”“最hoid住獎”並頒發獎品。 7、 現場隨機抽取幸運觀眾三名並頒發“幸運獎”。8、 主持人宣布比賽圓滿結束。九、活動資源1、已有資源： b、相機c、桌子d、場地 2、需要資源：a、舞台、音響、燈光等設備。b、dv機 c、比賽選手所需要的獎品。d、話筒等擴音設備。f、宣傳條幅。g、制定“晉級、待定”的牌子。 3、其他： 選出25名現場觀眾評審。 製作活動背景音樂，舞台設備的蒐集，舞台的搭建，音響設備的搭建。 十、經費預算
項目 單價\元 數量 總價\元 備註 條幅 50 可由贊助商提供 海報 5-10張 榮譽證書 5 20 100 獎品 800-1000 舞檯布置 1000 雜費 300 合計 2500
十一、活動中應注意的細節問題、評分標準、大賽價值分析:細節問題：1. 大賽時間不能太長，儘量錯開各學院活動和大小專業考試。2. 大賽的內容不要和女生節的有過多重複，在可能的情況下最好開放演出形式，充分展現每個學生不同的特點。3. 大賽的會場可以設定微博螢幕大家可以通過發微博顯示在大螢幕上活躍氣氛，會場可以設定的和普通表演不同。4. 前期的宣傳儘量力度大些，時間在比賽前一段時間就好，可以多設計一些標語海報貼在人流大的地方，儘可能做到人盡皆知。利用網路平台吸引外校學生提高知名度。5. 多爭取一些經費用於宣傳和獎品設定提高學生積極性。6. 前期應該聯絡好每個選手提前到場，如果未能按時到場馬上安排下一個選手防止演出混亂。7. 道具要充足，話筒音響確保沒有問題。8. 由於本學期課務較多，如果不能請到老師可以由學生推薦專業的人員擔任評審。9. 詳細安排每人工作，最好不要變動工作內容，減少混亂。10. 注意與各學院的協調，大眾評審一定要等比例抽籤（可以按學號）選出，保證評選公平。11. 如果是大眾評審投票，可以製作正反兩面不同顏色的紙板發到每人手中投票。要多安排計票人員保證順利進行。12. 做好觀眾組織工作，最好一人一座，不要隨意走動引起混亂13. 決賽為了更好調動氣氛選手可以帶後援團，安排在前排位置。14. 比賽進行中可以留下工作人員聯繫方式，以免觀眾出現問題無法解決影響比賽15. 選手出現缺席情況，視為自動棄權，下一選手進行表演，現場音響突然壞掉，主持人上台主持節目調節氣氛，評審現場未到，選擇其他評審。 評分標準： 美觀： 1.學生穿著大方，富有新意。（15分） 2.新穎獨特，具有個性特徵和當代大學生的新型思想。（15分）表演： 1.表情豐富，具有親和力和表現力。（15分） 2.動作活潑，自然，大方得體，感染力強，舞台效果好。（15分）創新意識：1.主題鮮明，富有特色。（20分）2.思想前衛，與眾不同，台詞意思幽默明確。（20分） 註：比賽力求公平、公正，將採取去掉一個最高分和最低分，再取平均分為最後得分大賽價值分析：文化價值：第一屆贛南師範學院校園達人秀大賽，可以展現贛師人的精氣神，增加人才，提升文化氛圍，豐富學生課餘生活。社會價值：提高贛南師範學院的知名度，為申大而努力，也提高校學生會聲譽和影響力，通過網路宣傳，為贛南師範學院的有才藝學生們以後的工作帶來機會。人才價值：通過大賽的展示，挖掘學校各種人才，加以培養，為以後的活動提供人才來源。1、這種活動非常有意義並且很有必要，可以考慮延續下去，每年舉辦一次；2、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此，我們有責任也有義務培養當代大學生的創新意識和素質。我們希望通過這個活動先帶動一批人，由他們去帶領其他人，從而使活動的影響面和影響力都足夠大；3、以系列活動的形式舉辦此次活動，可以充分調動同學參加的積極性、積極地投入到比賽的準備工作中，同時也擴大了同學們的積極性和創造性。效果預計效 此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及全校。此次活動的開展，將使更多的同學認識到目前我們生活，體會到創造的快樂，參與的快樂，並號召大家共同創新，發揮自己的個性附分析
機 會 1.許多有才能但不是主流才能的人沒有得到展示的機會。 2. 許多喜歡看現場表演的人卻找不到合適的活動去參加。 3. 有人希望藉助秀出自己的特長而贏得自己的名氣。 4. 很多人想通過這種活動獲得一定的經濟贊助。 5. 許多公司想在贛南師範學院的市場中做出自己的成績。 優 勢 1 .有舉行這種活動的經驗。 2. 贛南師範學院有才藝的人很多，有很多不出名的有特殊才藝的人，他們希望藉此來打響自己的知名度。 3. 有幾萬人的市場基礎，有一定的觀眾基礎和參與人員的支持。 4. 贛南師範學院的宣傳力度達到別人不能及的效果。 5. 校團委會加以支持，他們的到來，可以調節現場氣氛，吸引眾多的觀眾。 6.贛南師範學院的觀眾是非常敬業而且專業的觀眾，他們的有效支持，可以迅速提高現場氣氛，讓活動舉辦地更加熱烈。 7.有自己的啦啦操，在評審的間隙可以插入這樣的活動，使此次節目更加精彩 劣 勢 1.大型活動的舉辦需要大量的人力物力。 2.需要搭設專業的舞台，才會出現好的效果。 3. 專業的評審還沒有確定 威 脅 1.其他的院系也有類似但並不相同的才能選拔活動。 2. 競爭力大。 3. 為時較長，但是影響力也會因此增大
附屬檔案一：贛師達人秀大賽活動報名表
姓名 性別 院系 班級 聯繫方式
附屬檔案二：外聯部尋求贊助商的實行辦法主贊助商 主贊助商是:### 我們將為您提供一下的宣傳方案： 校內宣傳某某某企業將獲得本次達人秀的獨家冠名權， “xxx” 贛師達人秀（二） 為您的企業提供場地舉辦一次講座，還可以邀請學校內的學生與企業進行面對面的交流。（三） 在學校人流密集處進行產品宣傳展銷活動。我們將為您提供外展所需的場地和桌椅。（四） 為您的企業製造大型宣傳板（或由您的企業提供），放置於我校人流最多處以及達人秀展出場地周圍。 （五） 我們將提供人員為您的企業在校園內以及在達人秀展出地現場發放海報等宣傳資料，在我校布告欄張貼您的企業或產品宣傳海報，另外在活動期間進行宣傳。註：如果是飲料方面，可以收集您的企業品牌的易拉罐，用您的品牌的易拉罐砌成一堵“宣傳牆”， “宣傳牆”可用於介紹活動流程，放在人流最多處進行宣傳。活動現場宣傳（六） 您的企業設計製作的以企業名稱或產品名稱冠名的橫幅將懸掛在時裝秀現場。 （七） 在活動現場，您享有一定的裝飾權，包括巨型海報的張貼，展架的擺放。舞台背景中可以出現您的企業的標誌。 （八）贛師達人秀出當日可向過往的同學發放宣傳冊或小禮品等。我們將邀請您的企業代表在時裝秀上作簡短的發言，介紹企業文化和展示企業形象。（九）贛師達人秀期間可以插播您的企業的廣告或播放關於您的產品的幻燈片。（十）在贛師達人秀結束時對資助企業表達我方衷心的感謝。 最後，衷心的感謝您的企業對這次活動的贊助和支持。（十一） 如你方可以提供文化衫，我們的工作人員可以穿著你方的文化衫進行各項宣傳工作。 協辦企業協辦企業是指贊助資金在800元以上的企業，您同樣將得到我們為您精心設計的宣傳方案：（一）在學校人員密集處進行產品宣傳展銷活動，免費為您提供外展所需要的場地和桌椅。（二） 贊助單位提供的大型宣傳板將放置於我校人流密集處一周。（三）在活動現場擺放您企業的介紹資料，如噴繪、海報等。四） 我們將提供人員為您的企業發放海報等宣傳資料。 （五） 在贛師達人秀結束時，表示我方衷心的感謝。實物贊助如贊助商的產品適合我們作為獎品、紀念品在活動期間發放，贊助商可為活動提供實物贊助，可減少一部分資金贊助 校文藝部 XX/3/11