（四）全面掌握引領科學發展所需的各方面知識。提高引領科學發展的能力和水平，不僅要加強黨的創新理論學習，同時還要全面學習掌握和工作有關的各類知識。中心組成員要認真學習包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識，不斷拓展知識面，在不斷最佳化知識結構中開闊思路、提升能力。要堅持把黨風廉政建設責任制納入中心組學習計畫，作為領導幹部政治思想教育的重要內容常抓不懈。要認真組織開展有關計畫生育、男女平等、環境保護資源節約和社會治安綜合治理、維護社會穩定、統戰工作、職業教育、保密工作、幹部選拔任用、防範和處理,,,工作、網際網路等方面的政策和法律法規知識。要抓住結合、轉化這個關鍵環節，緊密聯繫馬鞍山改革發展實際和幹部民眾的思想實際，緊貼市委市政府重大決策部署，著力推動解決影響科學發展的突出問題，為把馬鞍山建成有實力、有活力、有競爭力，宜業、宜居、宜游的區域中心城市而努力奮鬥。
三、學習要求
局黨委中心組成員和局屬單位中心組要認真貫徹落實中辦發〔〕17 號、皖辦〔〕8 號和黨辦〔〕28 號檔案精神，積極採取有效措施，切實加大落實力度，努力把中心組理論學習提高到一個新水平。
（一）提高認識，加強中心組學習組織領導。要充分認識新形勢下加強和改進中心組學習的重大意義，進一步落實中心組學習“一把手”抓的領導責任制，健全主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門協助抓的領
導機制。局黨委要負起對局屬單位中心組學習的領導責任，及時了解情況，加強督促、檢查和指導，保證各項學習任務和制度落到實處。
（二）改進學風，務求實效。要認真貫徹落實中央關於改進工作作風、密切聯繫民眾的“??項規定”和省委“三十條規定”，堅持理論聯繫實際，深入基層開展調查研究。要結合自身工作實際，從本單位、本部門工作實際和領導幹部的思想實際出發，切實加強學風建設，堅持工作學習化、學習工作化，不斷將學習成果轉化為實際效果，將學習能力轉化為推動科學發展的能力和水平。
（三）創新形式，增強效果。要堅持改革創新，綜合運用各種學習手段和載體，堅持個人自學與集體研討、專家輔導與學習交流、理論學習與專題調研、解決思想問題與解決實際問題相結合的形式，充分利用“學習日”、“學習月”和“四個一”等學習平台和抓手，利用重要節慶日和紀念日，策劃組織各項學習活動，努力增強中心組學習的吸引力和感染力。
（四）強化制度，規範管理。要建立健全並嚴格執行中心組主要領導負責、學習計畫、重點發言、集體研討、基礎台帳、個人自學、專題調研、學習通報、專題輔導、交流學習、旁聽促學等學習制度，做到全年學習有計畫，季度學習有安排，學習時間有保證，討論發言有記錄，確保各項學習任務落到實處。中心組全年集中學習不少於12天，學習成員參學率不低於90％，黨政領導幹部理論學習筆記每年不少於2萬字，撰寫理論文章或調研報告不少於3篇。要及時通報學習情況，交流學習經驗，努力推動中心組理論學習取得更大成效。
四、 檢查與考評
年底，局黨委將對局屬單位中心組的理論學習情況進行全面檢查，並積極做好迎接市委宣傳部檢查的相關工作。檢查的重點主要包括組織領導、計畫安排、學習時間、學習次數、參學率、學習記錄、學習簽到、學習筆記、學習成果等方面的內容。