冬季停暖的應急預案範文

冬季停暖的應急預案範文 篇1

1、停水、停電、停暖後,能源工程部應迅速通知綜合部門停水、停電、停暖的原因和大致恢復正常的時間。

2、綜合部門迅速在物業區域內張貼通知,並告知業主造成停水、停電、停暖的原因和恢復正常的大致時間。同時告之業主關閉自用的各種電器設備(照明除外)及供水開關、供暖閥門等。

3、綜合部門、能源工程部門準備充足的照明工具,能源工程部門各工種的人員迅速在各自的崗位上按操作要求進行應對處理。同時,以最快的速度檢查備用柴油發電機,在最短的時間內恢復臨時供水系統的使用。

4、鍋爐司爐員嚴格按照鍋爐司爐的應急措施進行處理,保證鍋爐設備安全停運。

5、安防部門迅速組織安防人員加緊物業區域內的巡邏、守護,防止盜竊、火滅等事件的發生。同時,指派專人加強進入物業區域人員的登記管理工作。

6、能源工程部門迅速組成有各工種的搶修組,重點檢查供水、供電、供暖設備的故障點。

7、能源工程部門迅速向公司經理匯報物業區域內停水、停電、停暖的原因及搶修人員的工作安排情況、目前搶修進度情況、所需應急物資材料情況,請經理指示安排。

8、通知公司辦公室採購人員在最短的時間內購置所需的物資材料,並運到搶修現場。

9、物業接待人員應堅守工作崗位,隨時接待、接聽業主的問詢,並保持與現場搶修組的聯繫,隨時了解搶修的最新動態。

10、綜合部門根據了解到的信息,做出最後通知送電、送水、送暖的具體時間,同時要求業主自行檢查各自室內設施的開啟情況。

11、正式供水、供電、供暖恢復正常。

12、將處理情況和發生時間進行記錄備案。

冬季停暖的應急預案範文 篇2

為了預防、控制學校大面積停水、停電、停暖突發事故的發生,提高快速反應和應急處理突發事故的能力,確保學校水、電、暖設施及供水、供電、供暖的安全運行,保障學校正常的教學科研、辦公及生活秩序,特成立應急分隊及制定本預案:

一、成立後勤水電暖應急小分隊

隊長:

隊員:

二、後勤水電暖服務各班實行24小時值班。

一旦發生供電、供暖、供水的安全突發事故,值班人員接到事故報修後,必須立即查明事故原因,同時向後勤處及校領導報告事故及原因。(供水供暖維修:白天四人、夜間兩人;電工維修班:白天四人、夜間兩人)

三、及時協調

領導接到緊急報告後,立即通知本預案中的工作人員迅速到事故現場,全面指揮調集人員組織搶救搶修,並負責善後的處理工作。

四、立即搶修

搶修到達現場後,立即組織搶修、防止事故進一少擴大,最大限度地減小損失,事故發生後盡最大的可能在最短的時間內恢復供水、供電、供暖。

五、定期檢查

定期對配電室電壓、電流進行檢查和記錄,對供水、供電、供暖管網及線路進行巡視檢查,對各種設備和燃氣進行定期檢查,及時排除日常水電暖的故障報修,做到隨叫隨到,崗位到人,責任到崗,確保杜絕安全隱患,保證供水、供電、供暖安全運行。

冬季停暖的應急預案範文 篇3

為保證師生冬季取暖工作的順利進行,加強冬季取暖的安全防範工作,確保師生冬季取暖,特制定如下安全方案:

一、加強領導,明確責任

組長:楊萬明

副組長:劉軍

組員:黨延飛侯勝文

各班班主任

二、明確職責,嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求 學校成立領導小組,對學校的教室、辦公室等進行了實地查看並進行排查,確保用電安全、用暖安全,通風設施完善,無安全隱患。

組長:楊萬明(主要負責組織學校領導、各班班主任、各功能室管理員對學校各個安全防範點進行檢查、排查,對檢查出的問題及時督促後勤相關人員整改)

副組長:劉軍(負責制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案,細化措施,責任到人)

監督人員:黨延飛

侯勝文(負責在使用取暖設備之前進行必要的安全隱患排查,發現問題及時反饋學校並協同管理人員解決)

成員:各班班主任和值班人員(負責每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查,檢查情況納入學校安全考核管理的內容,確保室內空氣流通)

三、主要工作

1、開展安全防範教育,提高安全防範意識。利用班會、講座、校園廣播,對師生進行預防一氧化碳中毒知識的宣傳教育,使學生了解防範中毒的基本知識和方法,增強防範意識、自救、互救能力。形成重視預防一氧化碳煤氣中毒工作的良好氛圍,提高安全意識和防範事故的能力。

2、開展專項安全檢查。認真做好供暖前的各項準備工作,檢查宿舍、食堂、爐具、取暖設施安裝是否合理、抽排風設施是否完備,房間是否通風良好。對存在的安全隱患,立即整改,不能整改的立即停止使用。

3、認真檢查各種消防器材,使之處於完好狀態。

4、加強值班制度,加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全溫暖過冬。

5、供暖期間要加強管理,增強責任意識,發現問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全。

6、校長與各班級安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制,把安全責任落實到人。做到分工明確,職責落實。

7、挑選責任心強,樂於服務的師生,對日常供暖中師生關注的問題如:供暖溫度、巡查人員到位情況、維修人員服務情況等進行監督。

8、對教室及寢室的門窗都作了提前檢查,有損壞的門窗都作了及時修理或是更換,確保不影響學生正常取暖;對教室及寢室的取暖工具——進行檢查維修,由安全工作相關領導劉軍親自到各個教室及寢室進行檢查,一個一個過關。看取暖設備工作狀態是否正常,看質量是否有保證,發現有毛病的及時維修,不放過任何一個疑點。