幼稚園肺結核應急預案 篇1
危險時防不勝防，所以在危險來臨之前要做好預防措施，下面是一篇關於幼稚園關於結核傳染病防控應急預案的通知，希望等於大家有用。
幼稚園關於結核傳染病防控應急預案的通知
為了提高我園預防和控制結核傳染病的能力和水平，指導和規範各類傳染病的防控處置工作，減輕或消除傳染病的危害，保障全體教師以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼稚園正常的教學秩序和穩定，根據我園實際，制定此預防控制措施和應急預案：
一、領導小組：
組長：蔣紅梅（園長）
副組長：陳伍琴（副園長）、劉瑩（後勤主任）、各年級組長
組員：班主任、配班教師
二、工作重點：
1.做好結核傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。通過多種形式對幼兒進行預防結核傳染病知識的宣傳教育。
2.組織全園教職工傳閱學習有關結核傳染病的知識，增強教職工責任感。教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育幼兒堅持鍛鍊，增強對疾病的抵抗能力。
3.搞好幼稚園環境衛生，做好環境消毒工作。
三、應急處理措施
1.幼兒或教職工一旦出現結核病傳染性疾病，應及時就醫並向教師請假，不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回園、上班；
2.如一個班級中有同時五人以上發燒，應啟動預警機制，加強監控，如多個班級出現類似症狀，應立即向教育局、保健所和疾控中心報告。
3.幼兒或教職工在園內出現傳染病，要及時啟動應急預案，在領導小組的統一安排下，將該幼兒隔離，並立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到園的，由班主任老師護送去醫院。如果是本園教職工出現傳染病，要求及時去醫院就診，待病癒後才可回園上班。
4.幼稚園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5.幼稚園領導發現傳染病人後，迅速向全體師生公布病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護幼稚園穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
幼稚園肺結核應急預案 篇2
課題生成
1.幼兒看過了《海底總動員》，對其神秘莫測的境界十分感興趣。
2.彩墨畫是一種對於幼兒來說比較新鮮的繪畫形式，幼兒對於這種畫很感興趣，它比單一的形象有著更強的裝飾性。色彩斑斕的熱帶魚，能給幼兒以強烈的視覺刺激。兒童的審美與成人不同，他們追求鮮艷、刺激性較強的顏色，彩墨畫已色彩與墨相融相對，對比度強烈，主題顏色更加突出。所以幼兒喜歡它的色彩。
活動目標：
1.發展幼兒對裝飾畫的興趣。
2.通過觀察、想像，大膽地表現“多彩的魚”
3.會用線條、色彩裝飾性地表現魚的主要特徵。
活動準備：
1.高麗紙、油畫棒、墨汁、大排筆。
2.電視機、VCD機和《海底總動員》的VCD片、音樂磁帶。
3.用各種圖片把教室布置成海底世界。
4.皺紙做的水草繩，事先拉在有陽光的走廊上。
5.海底世界的背景磁帶。
活動過程：
1.帶領幼兒進入“海底世界”，觀看圖片，使用電化教具看VCD片，引導幼兒觀察魚身體上美麗的花紋和色彩。
有效提問(1)“這些魚美嗎?你覺得美在哪裡?”
(2)“請你把最喜歡的一條魚畫下來，你也可以自己畫別人沒見過的。”
2.幼兒操作：
(1)
幼兒大膽地勾勒出魚的輪廓和花紋。鼓勵幼兒儘量畫大一點，畫得滿一點。
(2)幼兒用鮮艷的色彩裝飾魚。引導幼兒：塗色時線條方向要一致，橫著塗或豎著塗，中間可留出星星點點的空白。
3.染黑
指導幼兒：排刷要按從左至右染色，不要太重。
4.展示作品、講評。
把孩子的作品用夾子夾在陽光下(註：走廊中間，事先拉根繩子，繩子上要鋪滿綠色水草)有效提問：“你喜歡哪條魚，為什麼?”(可從色彩是否豐富、鮮艷來討論。)討論完畢後可請幼兒學魚的樣子在掛著的魚中間游，(音樂起，可作為延伸活動，感受作畫後的樂趣)
提示與建議：
1.高麗紙的特性：韌性好、有紋理，它可以隨意進行揉搓，產生一定的肌理條紋;滲透性強，容易吸收帶水分的物體。
2.彩墨畫的基本方法：
(1)勾線，幼兒可用面前或筆蘸取墨汁，在紙上勾勒出各種形象，形象要自由、隨意，線條要自信、肯定。
(2)揉搓，幼兒用手將紙朝一定方向揉搓，使畫面出現橫條、豎條、不規則線條等紋理。
(3)著色，將筆紋理方向著色，使紙的地方有顏色，凹處留白，出現斑駁現象，顏色上得略微重一點。以免墨汁覆蓋。
(4)染墨，等顏色稍乾，在紙的背後染墨，墨色根據需要可濃、可淡。
(5)裱畫，等到畫面都幹了以後，進行裝裱，使畫面平整、服帖。
幼稚園肺結核應急預案 篇3
一、指導思想
以黨的方針和重要思想為指導，以“教育穩定，教育教學秩序井然、師生、家長滿意”為目標，以預防事故發生為主線，積極開展形式多樣的有效防治工作，建立健全一系列安全工作制度和安全措施。
二、組織管理
成立安全工作領導小組， 組長， 任副組長， 為組員，並形成園安全常規管理網路，工作小組的主要任務是：負責指導和落實。
三、具體措施
（一）幼稚園防火安全措施
1.配備相當的消防器材，定期檢查消防設施，建立安全通道。
2.開展防火、滅火知識教育。
3.定期檢查園舍線路，查看電線是否裸露，損壞定期檢查電器查看是否運轉，避免火災發生。
4.教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹，以免引起火災，如發現火情，及時採取措施，必要時撥打火警119。
（二）防止幼兒觸電安全措施
1.幼稚園的房屋頂要設有避雷針，遇到雷雨天時室內最好不開電視機、錄音機等電器，防止雷電順電器擊中幼兒。
2.雷雨天時教師切不可帶幼兒到室外，防止雷雨擊中或損傷幼兒。
3.幼稚園的電燈開關插座應安裝在幼兒觸及不到的地方，防止幼兒觸摸。
4.對幼兒進行經常性的教育，防止幼兒觸電。
⑴教育幼兒不亂摸電源開關、插座、防止觸電；
⑵教育幼兒不用濕布、濕手去觸摸電器，防止觸電；
⑶教育幼兒不要撿拾掉在地上的電線。
⑷教育幼兒不要在距離電線、電線桿較近的地方玩耍，防止觸電。
（三）防止幼兒食物中毒的措施
1.從業人員持健康證上崗，保持個人衛生，保護水源，防止污染。
2.嚴格實行炊具餐具消毒工作，做到一人一碗、一匙一杯。
3.保持食堂環境清潔衛生。定期開展滅鼠滅蟻、滅蠅、滅蟑螂活動，防鼠、防蠅、防塵、防腐。
4.精心做好食品定點採購工作，認真執行購買驗收制度，做到購進物品有經營許可證、衛生許可證、食品合格證，仔細查看產品生產日期，保質期批號、產地、廠家、防止買到假冒偽劣食品；購回蔬菜做到用淡鹽水浸泡兩小時並沖洗乾淨後加工使用。
5.食堂操作人員要按要求操作，做到食物加工乾淨衛生煮熟。
6.做好師生衛生教育工作，做到飯前便後洗手。
（四）預防傳染病的措施
1.做好經常性消毒隔離工作時，對幼兒使用的茶杯、餐具、便池及生活設施，定期清洗消毒，茶杯、餐具做到餐餐消毒，不吃剩菜剩飯，防止食源性疾病的發生。
2.做好計畫免疫工作。幼兒必須全程足量，按期接計畫免疫，以增強其機體對常見傳染病的免疫力並建立幼兒計畫免疫接種手冊，對因故漏種的要及時補種。
3.對每日幼兒出席情況進行登記，堅持晨檢及全日觀察制度，如發現異常，及時處理。
4.在傳染病流行季節，做到防病工作，發現傳染病後及時向防疫部門報告，及時隔離傳染源，對接觸者進行預防和檢疫，對班上進行各項有效的消毒隔離措施，在檢疫期間不並班，各班工作人員固定病兒隔期滿後，須有醫療單位證明，方可回園。
5.加強與家長的聯繫，對無故缺席的兒童，應及時家訪，了解缺席的原因，如果幼兒在家接觸了傳染病或患傳染病，應予以處理。對接觸者立即採取預防措施，控制傳染病的蔓延。
6.保持食堂環境衛生清潔，從業人員持健康證上崗服務，精心做好食品的選購工作，注意食品是否有衛生許可證號及三期，防止購買到假昌偽劣產品，食物的加工必須乾淨衛生、煮熟。