2011年國小四年級學生評語

42、任盼傑:在學校在老師面前文靜內向、沉默少言的女孩!你有一個聰明的頭腦,心裡有許多許多的想法,可惜比起那些成績拔尖的同學來,你的學習的態度就顯得不是特別好,學習的目的性不是特別明確,對自己的要求也不是特別高了,本學期所取得的一點成績,不少是靠著小聰明取得的,你說是嗎?學習上是沒有什麼捷徑可以走的,是艱苦的,是要靠奮鬥取得的,光靠小聰明,這一學期恐怕不行,今後的學習那就更不行了!不過,如果你能踏踏實實地學習,配上你的勤奮,再帶上你的刻苦,所取得的成績將會是非常明顯的。另外,如果你能把自己在學習上、生活上遇到的困難及時地向老師反映,老師一定會幫助你解決,特別是學習上的困難!否則,那一個個困難,一個個問題會堆成大山,到時候想翻也翻不過去了!多么希望你在今後的學習上取得進步,永遠向前!

43、宋藝楠:文靜內向、沉默少言的女孩,你有一個聰明的頭腦,是一個聰明可愛又漂亮的小姑娘,有時候文靜內向、沉默少言,有時候活潑熱烈,在這個學期里,你上課能夠做到比較專心地聽講,比較認真地完成作業,與同學之間能夠融洽和諧地相處,有些事情也能夠和老師及時溝通、反映,能夠幫助老師、幫助他人,老師希望你在新的學期里,課上多動腦筋思考,大膽發言。因為老師一直為你有比較強的學習積極性而高興,當然也為你在本學期所取得的成績感到高興。但你也要知道學習猶如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放鬆,否則就會呈現出不良的一面。老師希望你時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己,以身作則,積極進取,這樣的你才會更優秀!

44、張佳穎:你是一個品行兼優的好孩子,你懂事能幹,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,只要是老師交給你的任務,都能出色地完成,絕對稱得上是老師的得力助手。你學習比較認真主動,課堂練習能獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。不過一個好乾部得樣樣走在別人的前面。你有一個聰明的頭腦,心裡有許多許多的想法,可惜比起班級里那些成績拔尖的同學來,你的學習的態度就顯得不是特別好,學習的目的性不是特別明確,對自己的要求也不是特別高了,本學期所取得的一點成績,不少是靠著小聰明取得的,你說是嗎?學習上是沒有什麼捷徑可以走的,是艱苦的,是要靠奮鬥取得的,光靠小聰明,這一學期恐怕不行,今後的學習那就更不行了!不過,如果你能踏踏實實地學習,配上你的勤奮,再帶上你的刻苦,所取得的成績將會是非常明顯的。回想你,腦海中即刻浮現你淺淺的微笑,你的真誠,加上你的認真和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實。新學期,老師希望你多看書,多思考,學習上更細心,爭取更大的收穫!

45、茅詩琪:其實,你是個不笨的孩子,在某些方面你甚至還很優秀!可是不能因為它而影響學習,一次次地上課走神,一次次的拖拉作業,一次次地不肯刻苦鑽研,奮起直追……所有的一切,只能拉大你和別人的距離。老師知道你不是班級里最聰明的,但是你可以是班級里最認真的女孩,“一分耕耘,一分收穫”,只要你真心努力了,不會比別人差的。希望你繼續努力,做一個勤學善思的女孩。另外,如果你能再踏實一些,把自己在學習上、生活上遇到的困難及時地向老師反映,老師一定會幫助你解決困難,學習上將會更出色,否則,那一個個困難,一個個問題會堆成大山,到時候想翻也翻不過去了!多么希望你在今後的學習上能取得一些實實在在的進步。