2、教研組工作計畫、安排、組織有序。（5分）
3、組織本組教師進行校本教研活動，且效果好。（10分）
4、負責檢查本組教師進行的“課課清”、“單元清”。（5分）
5、科研課題研究有階段性成果。（5分）
6、本組教師中有 篇科研論文、經驗材料、教學設計、案例與反思等，獲區以上等第獎或區級以上報刊上發表。（10分）
7、 %的教師的課堂教學水平較前有明顯提高。（10分）
8、本組教師在課堂教學達級活動中 人達優； 人達良； 人達標。（10分）
9、有 個課模被上級業務部門認定。（5分）
10、本組學科期末測試成績合格率、優秀率達區、鎮、校指標要求。（20分）
少先隊（大隊）輔導員崗位目標
1、在校長領導下負責主持全校少先隊工作，根據少年兒童的特點，開展生動活潑的少先隊活動，並作好每次活動的記錄。（12分）
2、根據學校的工件計畫，制訂好學校少先隊工作計畫，並負責監督實施，期終寫出工作總結。（12分）
3、抓好少先隊的組織建設，定期召開中隊輔導員工作例會和大隊委例會，保證少先隊計畫的貫徹實施，並有檢查評估的辦法和記錄。（12分）
4、每年組織安排一次新任輔導員的業務培訓。每學年至少組織一次全校性的少先隊主題觀摩研討活動。(8分)
5、協助教導處每年組織一次全校性的德育論文或專題總結（包括少先隊方面的）評選活動，並負責向上級主管部門推薦。（4分）
6、協助校長做好學生管理工作，包括組織常規競賽、紅領巾文明禮儀監督崗、入隊安排、午間紀律、紅領巾廣播等。負責學校校報、校刊的編輯工作，輔導學生開展科技活動。（12分）
7、努力建好少先隊隊室，規劃升國旗儀式。（8分）
8、經常了解少年兒童的思想、品德、學習、健康、生活情況，及時向黨組織和學校行政匯報，配合學校加強少年兒童的思想教育，促進少年兒童的健康成長。（12分）
9、主動向學校、教師、家長和社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用，取得廣泛的支持和幫助。（10分）
10、加強自我修養，以身作則、言傳身教、做少年兒童的表率，關心並幫助少年兒童，做少年兒童生活和學習的知心朋友。（10分）
班主任（中隊輔導員）崗位目標
1、開學一周內完成班級（中隊）計畫，期末寫好工作總結。（2分）
2、開學前填好點名冊，平時記錄好學生考勤，學生缺勤及時查明原因。期末按時完成學生的品德評語，填好學生手冊。（4分）
3、認真履行崗位職責，所帶班級學生的日常行為文明規範。無重大違法違紀現象。（20）
4、所帶班級中，無一起學生重大安全事故發生。（8分）
5、制定出班級管理制度，計畫並組織實施，能總結出先進的治班理念。（8分）
6、隔周召開主題班隊會，且記錄詳實。（8分）
7、能通過各種渠道積極與家長溝通，定期組織家長會。（4分）
6、能保持教室和衛生區的環境衛生整潔，無果皮、紙屑等。（8分）
7、精心設計和美化教室，使教室布置充滿人文性、教育性。（4分）
8、建立起班級財產保管制度，並組織實施。財產管理好，無丟失損壞現象。（4分）
9、所帶班級在期末測試中，聯校抽考科的成績總體達聯校水平線或學校考試科達校規定指標。（20分）