祖國在我心中怎么寫

題目:學寫演講稿《祖國在我心中》

設計理念:本設計力求“為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對學生寫作的束縛,鼓勵自由表達和有創意的表達”。引導學生從生活出發,從自己的生活體驗出發,寫自己喜歡寫的內容,寫自己最感興趣的內容,寫出獨特的體驗和感受來,寫出個性的演講稿件的文章來。

一、前作文:未成曲調先有情

【課前布置學生收集愛國詩詞、人物、故事等信息,準備交流。】

1.話題交流,真情告白,演講稿導入。

教師將一段演講稿展示在螢幕上,聲情並茂地讀給學生聽(如果能做到講,則更好),讓學生以比較直觀地感受演講的魅力。

師:(激情演講)同學們,在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,有我們祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,有我們祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,有我們祖國壯年的成熟……我們沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……

師:同學們,聽了剛才這段話,你有什麼感覺?

生:很感人、很激動、很自豪、熱血沸騰、心潮澎湃等等。

2.成與點睛,詩句引趣。

⑴讀一讀下面的關於國字的成語,說說你最喜歡哪一個。

愛國如家 安邦定國 安邦治國 安國富民 安國寧家

保家衛國 赤心報國 定國安邦 富國安民 富國強兵

富國強民 富國裕民 富堪敵國 富可敵國 公忠體國

共商國是 國步艱難 保國安民 國而忘家 國爾忘家

國耳忘家 國富兵強 國富民安 國富民豐 國富民強

國破家亡 國色天香 國色天姿 國士無雙 國泰民安

巾國英雄 金閨國士 盡忠報國 經邦緯國 經幫緯國

經國大業 經國之才 精忠報國 舉國若狂 舉國上下

開國功臣 開國元老 開國元勛 匡國濟時 禮讓為國

民富國強 民困國貧 民生國計 民殷國富 年經國緯

破國亡家 破家亡國 破家為國 欺君誤國 齊家治國

國計民生 國家棟樑 國家興亡,匹夫有責

(2)讀一讀下面的愛國的名句,說說你最喜歡的詩句。說出你的理解。

愛國如饑渴。──班固

捐軀赴國難,視死忽如歸。──曹植

國恥未雪,何由成名?── 李白

當須徇忠義,身死報國恩。──李希仲

先天下之憂而憂;後天下之樂而樂。──范仲淹

以身許國,何事不敢為?──岳飛

夜視太白收光芒,報國欲死無戰場!── 陸游

位卑不敢忘憂國。──陸游

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。──文天祥

天下興亡,匹夫有責。──顧炎武

為中華之崛起而讀書。──周恩來

3.激發情趣,情境引路。

⑴師:我們通過兩個多星期的綜合性學習,我們一定對“祖國”這兩個字,有了更深入的理解,相信大家也一定有很多話想說,今天,我們練習用演講稿的形式把它寫出來。請大家快速默讀“口語交際·習作二”提示的第一段,想想,這次演講的主題是什麼?(學生回答後,板書:祖國在我心中)

⑵演講稿一般可以分為幾個部分呢?請大家默讀習作提示第二段。

生默讀後在小組交流,然後在班級交流,教師梳理,演講稿一般分為三個部分:

開頭:根據聽眾寫上適當的稱呼,拉近聽講者距離;

中間:用具體的材料把觀點說清楚,這是演講稿的主體;

結尾:用簡潔有力的話點明主題,發出號召;

⑶大家想看一看真實的演講稿嗎?聽一聽真正的演講嗎?(指明一學生演講實現準備好的稿件)

尊敬的各位領導,評審,老師,親愛的同學們,大家好!

我演講的題目是“祖國在我心中”。

祖國,當我們提起這個詞的時候,我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會聯想到鋼鐵般的國防,善戰的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對於家鄉的山水,家鄉的聲音,語言,人們都會懷有一種特殊的感情,這種最深厚的感情,就是愛國之情最自然的流露。

那莽莽無際的原野,奔騰浩蕩的江河,蒼茫遼闊的草原,為我們提供了極為生動的情感素材,我們的祖先用勤勞和智慧,創造了中華民族燦爛的文明,在哲學,歷史,政治,軍事,文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心,它激勵著人們把自己的智慧,力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。

從古至今,祖國就湧現出無數的愛國者,他們把祖國,民族的利益看得高於一切,把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯繫在一起。如精忠報國的岳飛,收復台灣的鄭成功,中國革命的先驅者孫中山,兩彈一星的鄧稼先,駕駛神州五號飛向太空的楊利偉,奧運新星劉翔等等……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。他們為祖國生,為祖國死,把愛國之情化作英勇獻身的實際行動,把為國捐軀,報國獻身視為最崇高,最光榮的事情。

同學們,我們應該為生在這個英雄的國度而自豪,為這些民族之花而驕傲。其實,愛國,不僅僅是對祖國的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責任啊。所以,同學們,我們要從小樹立愛國精神。例如:在升國旗時,要行注目禮;平時要積極參加校內外開展的一切和諧成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事,但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。