貧困生活動主持人主持詞 篇1
各位領導、各位老師、同學們：
金秋送爽，丹桂飄香。在全國上下深入學習實踐科學發展觀活動之際，我們在這裡隆重舉行20xx年耒陽市品學兼優貧困大學生助學金髮放儀式，這既是服務人民、服務社會的一件好事，也是服務中心、服務全局的一件實事。
出席今天發放儀式的領導和相關部門負責人有：
——市委、宣傳部長雷秋生同志;
——市政府副市長李學玲同志;
——市政協副主席陳飛同志;
——市政府辦公室副主任李四毛同志;
——市教育局局長王宗江同志;
——市教育局黨委書記李乙平同志;
——市財政局副局長劉剛同志;
——市教育局紀委書記蔡德金同志;
出席發放儀式的還有：市教育局相關股室負責同志，市一中、二中、四中、職專、鹿峰、白沙、正源、振興等學校的領導和教師，上述學校受資助的學生，市一中高中二年級全體學生，相關新聞媒體。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來!
下面發放儀式正式開始。
第一項，請市政府副市長李學玲同志講話。
第二項，請市教育局紀委書記蔡德金同志宣讀20xx年耒陽市品學兼優貧困大學生受助學生名單。 第三項，請主席台就座的領導為受助學生代表頒發助學金。
請第一批受助學生代表上台領取助學金。
請第二批受助學生代表上台領取助學金。
請第三批受助學生代表上台領取助學金。
會後，請全體受助學生合影后持本人身份證、錄取通知書複印件按要求到各組驗證領取助學金。 讓我們用熱烈掌聲向獲得助學金的同學表示熱烈祝賀!
第四項，請受助學生代表發言。
先請市一中受助學生代表曾升同學發言;
第五項，請市教育局局長王宗江同志致辭。
20xx年耒陽市品學兼優貧困大學生助學金髮 放儀式圓滿完成了各項議程。剛才李學玲副市長作了一個很好的報告，陳飛副主席宣讀了受助學生名單，領導們向受助學生頒發了助學金，受助學生代表作了真摯感人的發言，王宗江局長作了熱情洋溢的致辭。下面我再強調三點意見：
近年來，市委、市政府高度重視扶貧助學事業。20xx年至今，市政府共撥付“兩免一補”資金達9560.8萬元，撥付高中貧困寄宿生補助專項經費163萬元。今年，在市扶貧助學協會中止工作的情況下，由市財政撥付資金40萬元資助在座145位貧困大學生。這充分體現了市委、市政府對我市寒門學子的關心和支持。扶危濟困既是社會的傳統美德，也是黨和政府的職責所在。同時，也寄予著市委、市政府對你們的殷切期望：
一是希望你們刻苦學習，奮發圖強。你們以優異的成績考上了大學不容易，能得到這份資助更不容易。這裡包含著父母雙親的辛勤與期盼，包含著耒陽父老鄉親對你們的關心與厚愛。請大家珍惜這份情感，牢記自己的神聖使命，在大學生活中以樂觀向上的精神風貌克服困難、勤於學習，以只爭朝夕的精神，頑強拼搏的毅力，學好科學文化知識，掌握過硬本領。也希望你們在新的人生歷程中謙虛謹慎，腳踏實地做一個敢做敢為、開拓創新的能幹人，做一個實事求是、堂堂正正的實在人，做一個無私奉獻、扶貧濟困的熱心人。
二是希望你們立志成才，知恩圖報。你們中的大部分生活在農村、家庭條件差，生活環境差，非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神，有改變家鄉、建設國家的責任，這就是你們立志成才的寶貴財富和精神動力，希望你們學好知識，掌握新技能，立志成為有真才實學，德才兼備的複合型人才。希望你們儘早成才，回報家鄉，建設家鄉。你們要記住，不管明天你們身在何方，耒陽永遠是你們的家，耒陽永遠需要你們。你們的成才更是耒陽的驕傲，耒陽的希望。
三是希望你們嚴於律已，遵紀守法。同學們!你們今後的道路是一條充滿陽光、充滿愛心、充滿希望的道路，你們的前程不可限量。同時，也將面臨一個紛繁複雜的世界，在名與利的誘惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的衝突里、吃虧與占便宜的糾葛中、 是非曲直的評判面前，要學會用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規範自己、用智慧疏導自己，向世人展示一個耒陽青年端莊穩重、遵紀守法、誠實守信、公正文明的精神風貌。
同學們，長江後浪推前浪，江山輩有人才出。我相信!你們一定會不辱歷史賦予的使命，不負耒陽人民的期望，勤奮學習，艱苦奮鬥，勇於創新，立志成才，為耒陽輝煌的明天貢獻自己的青春、智慧和力量。 儀式到此結束，請全體受助學生上台與市領導合影。
貧困生活動主持人主持詞 篇2
各位領導、各位家長、親愛的同學們：
在新的學年即將開始的時候,一批優秀學子將帶著父母的殷切希望奔向各地高等學府。在為他們真誠祝福的同時，部分學子的困難牽動著我們的心。今天，在這裡隆重舉行“高傑村鎮貧困大學生資助獎勵”儀式，這次活動本著“尊師重教，發展教育事業，促進社會和諧”的宗旨，幫助貧困學子實現大學夢想，進一步弘揚捐資助學的良好社會風尚。
首先，請允許我就高傑村鎮的有關情況做一些簡單的介紹。高傑村鎮國土面積110平方公里，轄42個行政村，有1.27萬人。歷來，高傑村鎮有著深厚的文化教育氣息，早在設立私塾，成立中國共產黨支部，先後走出了一大批仁人志士，諸如白棟材、白如冰、白治民、白恩培等省部級領導人，諸如地質學家白家駒、經濟專家白永秀等學界名人。近年來，由於經濟狀況、地理位置、民眾意識觀念等多方面的綜合制約因素，農民收入大都不景氣，致使一部分學生的學業受到困擾。就在這樣的狀況下，很多學生克服種種困難刻苦攻讀，在各項考試中取得了引人矚目的成績。
高傑村鎮黨委、政府充分考慮到高考入學大學生的實際狀況，按照公開、公平、公正的原則，經過各村委會上報、學生申請、我鎮工作人員核對，最終確定了二本及以上的26名符合資助條件的大學作為今年的受助對象，其中給予考入一本院校的10名大學生每人1000元資助，給予考入二本院校16名大學生的每人800元資助，給予兩名教師各獎勵1000元，總金額24800元。
出席今天資助獎勵儀式的有：縣級教育部門主要負責人、縣級民政部門主要負責人、高傑村鎮政府相關領導、受助大學生及家長、受獎勵的教師。
今天貧困大學生資助獎勵儀式的議程主要有五項：
第一項：請高傑村鎮黨委書記黨建林同志致辭。
第二項：向受助學生代表發放資助金。
第三項：向受獎勵的教師發放獎勵金。
第四項：請受資助的學生代表發言。
第五項：請家長代表發言。
各位同學，你們生在農村，長在農村，家庭條件差，生活環境苦，但“出身寒門不為過，奮發向上更有為”。出身什麼樣的家庭你們不能選擇，但你們有責任、有義務，用知識、用智慧，改變命運，希望各位同學把暫時的家庭困難化為學習的動力，把感恩之心，感激之情，化為成才之志，發奮之源，努力學好新知識，掌握新技能，立志成為有真才實學，德才兼備的人，為家鄉的發展貢獻自己的智慧和力量。
最後，讓我們以熱烈的掌聲，向前來參加今天資助獎勵儀式的各位領導、各位家長、各位同學表示真誠的感謝。
高傑村鎮貧困大學生資助獎勵儀式到此結束!謝謝大家!
貧困生活動主持人主持詞 篇3
a：尊敬的各位領導
b：各位老師：
（合）大家上午好。
a：首先，對大家來我校蒞臨指導工作表示衷心的感謝，你們的到來是對我們的鼓舞。
下面請允許我宣布：谷疃國小師生文藝素養展示活動現在開始！
a:校園的音樂是屬於你的，校園的音樂也是屬於我的
在我們每一個人的心裡，都會響起音樂的甜蜜。
b：讓我們捧出紅領巾的熱情，捧出小夥伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
下面請欣賞谷疃國小“藍精靈”合唱團給大家帶來第一首歌曲，《讀唐詩》
a：愛，是冬日裡的暖陽；
b：愛，是夏日裡的涼風；
合：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間
b：請欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》
a:愛染紅了整個世界，愛染紅了五月的激情。
b:五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽
a:讓我們的歌聲飄揚在五月的春風裡
b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
b：請欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》
a：鮮花是最美的贈予，贈予是最感動的離別
a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請欣賞第四首歌曲《送別》
b：送別了今天，讓我們迎來了更美好的明天！一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年
請欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。
a：從前，有一個小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當同學潮笑、戲弄他時，是老師給予了他愛心與自信，是老師為他撐起了一片天空。
聽老師的聲音在迴蕩：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............請欣賞吉他演唱《天使的翅膀》
b：素質教育形勢下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個學生都能夠有一技之長，而樂器正是我們學校的亮點，請欣賞谷疃國小口琴隊的同學們給大家帶來的口琴合奏《茉莉花》
a：雙雙化蝶，悽美纏綿的梁山伯與祝英台的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國流傳都很廣，成為“中國的羅密歐與朱麗葉”
請欣賞侯強老師為大家帶來的薩克斯獨奏——《梁祝》
b：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠懷著感恩。看啊，五星紅旗已經在天空中飛揚，讓我們一起感恩祖國，唱出我們永遠的心聲。
下面請欣賞谷疃國小全體教師為我們帶來的大合唱《紅旗頌》，
素養大賽主持詞
黃河路國小教師素養大賽專業才藝展示
比賽主持詞（第二場）
象春蠶，春蠶到死絲方盡：象紅燭，蠟炬成灰淚始乾；象園丁，嘔心瀝血育芳華，換得彩蝶翩翩舞。
教師被譽為太陽底下最光輝的職業，因而人們總是用最美好的事物來讚美教師心靈的純潔，品質的崇高和學識的淵博。進入新世紀，隨著我國基礎教育改革、教育理念創新、新課程的深入，對教師也提出了新要求，教師的職責不再僅僅只是基礎知識的教學，更要求教師一專多能綜合素質的全面提高。為此，我校繼首屆和第二屆教師素養大賽後，又舉辦了本次大賽，為我們廣大的教師搭建了一個展示自我、張揚個性的舞台。
本次比賽為期三周的時間，本周是比賽的第二周，經過四天緊張的課堂教學展示後，今天下午我們將要進行的是知識素養問答、專業技能展示和才藝展示的比賽環節。首先，請把大家熱烈的掌聲送給7位評審老師。她們分別是劉曉敏校長，王素校長，邢愛雲主任，張國琴主任，趙利平主任，鍾麗麗主任，藺宏斌主任，感謝她們在本次比賽中的辛勤工作。
下面我為大家介紹一下這三項比賽的規則：
一、知識素養問答（本項為10分）：每位參賽教師有兩道問題，分為必答題和選答題。必答題占40%，選答題占60%，
必答題為指定問答，選答題部分道題中，每位老師任選其中一題，在回答完畢後評審將根據兩條問題的難易程度和教師回答的正確度給出相應的分數和點評。每位參賽的老師請在回答完成後說“回答完畢”示意評審你的回答結束。
二、專業技能展示（本項為分）：
三、才藝展示（本項為分）：
放眼當今世界，各國之間是綜合國力的比拼；同時放眼當今社會，人才之間也是綜合素質的較量。所謂活到老，學到老早已不只是一句空談。作為新時代的教師，我們不僅要有堅實的基本功，也要博覽群書、博採眾長為自己奠定雄厚的知識素養專業技能。
首先進行的是知識素養問答和專業技能環節，請2組派代表為各自的專業技能展示抽籤…好，抽好以後一塊黑板是搭起老師與學生、教與學的橋樑，寫好一筆規範、優美的粉筆字是每位教師必備的基本素養
語文教學最主要的就是讀與寫，作為語文教師除了寫一首好字外，也要有高超的朗讀技巧。面對優美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學生的共鳴。大賽第二項：朗讀展示。比賽規則：14位選手現場抽取比賽題目，現場準備。上位選手上場，下位選手準備。
（評分規則：請評審為1號選手打分，請2號選手上場，請評審為1號選手亮分）
大賽第三項：知識素養（請大螢幕為1號選手出題）
作為教師，我們固然要有嚴謹的教育教學態度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無奇、默默無聞，實則藏龍臥虎、身懷絕技。最後的決戰，才剛剛開始。
大賽第四項：才藝展示