才藝展示主持詞範文推薦 篇1
女：曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌
男：讓個性的`光芒照亮南園美好的明天
女：金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果纍纍的季節里，我們又迎來了五年級才藝展示。
男：讓我們燃燒著我們的激-情和快樂，在這裡盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
才藝展示主持詞範文推薦 篇2
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們人生的夢想。
正：在這一刻，我們已經感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里，我們X年才藝表演賽現在開始！
才藝展示主持詞範文推薦 篇3
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師同學們
合：大家下午好!
A：踏著青春的節拍，懷著曾經的憧憬，我們一路走來、一路歡歌。
B：揚著青春的風采，帶著美好的祝福，我們一路走來、一路笑語。
A：走進大學，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
B：走進湛師，走進這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽光都綻放出年輕的希望。
A：今天是一個特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力!新的氣息，新的血液，詮釋著不平凡的色彩。
B：那一張張青春的面孔,那一個個燦爛的笑容，演繹著動人的青春，揮灑著十足的熱情。
A：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩。
B：聽，歌聲悠揚，這是青春動人的旋律。
A：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B：今天，我們舞動青春、張揚個性，用動感和活力，展現時代的氣息。
A：湛江師範學院第xx屆“新生才藝大賽”複賽現在開始。
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正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們人生的夢想。
正：在這一刻，我們已經感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里，我們20xx年才藝表演賽現在開始!
正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送紅包，有的唱歌，有的`彈琴，今天，請出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：家的、小姐。
貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目埃
過新年，過新年，過新年就來三句半。請欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來的三句半《過新年》。
正：他們不愧為是優秀教師，三句半，不多不少，說得太好了。
愛情，是人類永恆的主題，我們總是在不經意的時候，深深地把你想起……請欣賞由、兩位戀人帶來的情歌對唱《心雨》。
才藝展示主持詞範文推薦 篇4
男：尊敬的各位領導、來賓朋友，
女：各位參賽選手和家長們，大家下午好!
男：這裡是“工行寶貝成長卡杯”20xx明日之星少兒才藝大賽頒獎晚會暨十大明日之星總決賽的現場。
女：在這秋風送爽、丹桂飄香的時節里，我們歡聚一堂，一起欣賞阜陽少年兒童的藝術盛宴!共同見證阜陽市十大明日之星的誕生。
男：本次大賽由共青團阜陽市委、少先隊阜陽工作委員會主辦;中國工商銀行阜陽分行冠名;阜陽市少年宮協辦;安徽納客網際網路服務有限公司、承辦。今天，團市委及工行的領導也來到了我們的現場，掌聲歡迎。
女：同時，工行阜陽分行也是20xx年首屆“明日之星”少兒才藝大賽的冠名單位，接下來，我們有請中國工商銀行阜陽分行黨委委致辭。有請!
才藝展示主持詞範文推薦 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！
踏著時代的節奏，懷著對青春的憧憬。
今天，我們將在這裡舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現在開始。
舞蹈類串詞：
1、首先，請欣賞由左華、譚晨昱等同學為大家帶來的少女時代的舞蹈gee！
2、看過一段精彩的舞蹈，接下來還有更精彩的。看，他們來了。請欣賞舞蹈oh！
3、優美的舞姿展現出青春的活力與風采，下面請欣賞由李怡，裴心雨等同學帶來的舞蹈《哎咿呀》
4、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂中，繼續扭動你的身體，high起來吧！請欣賞由馮佳怡，張子怡，高新僑等同學帶來的舞蹈《千方百計》。
才藝展示主持詞範文推薦 篇6
嚴：尊敬的各位領導，各位來賓
周：現場的各位參賽選手和觀眾朋友們
嚴：大家
合：下午好!
嚴：這裡是XX20xx年職工才藝比賽活動的現場
周：在過去的幾天裡，全路職工才藝比賽的帷幕剛剛落下，今天我們將在這裡舉辦具有我們自己特色的職工才藝比賽。
嚴：今天我們的職工將在這個舞台上充分的展現自己的個人風采和精彩技藝，他們利用業餘時間不斷的學習或者是練習自己所喜愛的藝術形式。通過今天這樣一個平台展現在大家的面前。
周：我想今天的比賽一定非常的精彩。
嚴：來，現場的觀眾朋友們!讓我們一起為今天的所有參賽選手加加油，鼓鼓勁。朋友們掌聲響起來!
周：在比賽開始之前，請允許我向大家隆重介紹一下光臨本次比賽現場的各位領導，他們分別是
嚴：讓我們再一次用熱烈的掌聲向各位領導的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
周：下面我向大家介紹一下本次比賽的評分標準
嚴：好的，朋友們20xx年職工才藝比賽現在開始。
才藝展示主持詞範文推薦 篇7
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：金秋的風給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果纍纍的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。
女：今天才藝展示的班級是五年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請帶來的歌曲《站在草原望北京》
男：感謝兩位同學精彩的表演。下面請欣賞帶來的故事《獅子和他的三個顧問》
女：同學們聽完這個故事讓我仿佛進入的夢幻一般，下面有請帶來的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
男：在成長的路上，我們從沒離開父母，老師和小夥伴們的種種溫暖和關愛，愛的腳步從未停歇，我們一起來聽聽等帶來的歌伴舞《小蘋果》
女：優美的舞姿，靈動的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學們，是那么的朝氣蓬勃，生機盎然，但在我們的心中卻有著另一個自己。下面讓我們共同欣賞帶來的獨唱《心中的另一個自己》
男：現在我們已經聽了那么多美妙動聽的歌曲了下面也應該胞一下眼福了，請同學們掌聲有請邵婉婷帶來的偶劇
女：心若在，夢就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線，願我們像小鳥一樣放飛夢想，展翅翱翔。下面有請XX同學帶來的鋼琴獨奏《春之歌》和《啄木鳥》
才藝展示主持詞範文推薦 篇8
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、學員朋友們
合：大家晚上好！
甲：在這金風送爽、碩果纍纍的日子。
乙：在這丹桂飄香、秋意濃濃的日子。
甲：我們100多名學員聚集在這書香味極其濃厚的教育學院。
乙：感謝國家教育部對學前教育的重視，感謝教育學院給我們這個學習的平台。
甲：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，伴著XX班闊步向前的腳步。
乙：為了讓每個學員都能在繽紛的舞台上露出燦爛的笑臉，我們XX班的學員們今天將在這個繽紛的舞台上、在這廣闊的空間裡，享受那種種熱烈真摯的關愛，縱情歌唱、盡情舞蹈！
甲：今天晚上，我們非常榮幸地請到了：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
乙：現在我宣布
合：全體學員才藝展示正式開始！
才藝展示主持詞範文推薦 篇9
A：尊敬的各位領導、各位來賓、現場的觀眾朋友們，大家
AB：晚上好！
B；歡迎大家能在美麗的四月關注我們的社團才藝展示晚會。
A：是的，今天這場晚會有著-個特殊的名字：社揚千帆，團結萬里，暗含著我們社團活動的勃勃生機。
B：是的，是什麼點亮我們的航院，是什麼精彩我們的生活，是什麼飛揚我們的青春，是什麼釋放我們的激情。
A：這一切的答案我相信就是這兩個字--社團。
B：是啊，社團活動成為了當今航院學子生活中非常重要的一部分，每一年，都有許多同學在社團中鍛鍊自我，實踐自我，奉獻自我，所以，我們的社團每-年都在壯大，每-天都在創新。
A：真的是，“年年歲歲花相似，歲歲年年‘團’不同”啊，那么今年的藝術節，我們的校團委和校社團工作委員會就給了各大校級社團-個展示自我的機會。
B：剛才大家看到的就是由校電視台精心製作的短片《前進中的航院》，從航院的點滴細節入手，為大家展示了航院噴薄向上的力量。
A：對，那么也感謝愛樂者協會為我們帶來的開場音樂，我們有音樂的時候就不能沒有舞蹈相伴。
才藝展示主持詞範文推薦 篇10
尊敬的各位嘉賓、現場的評審們,
可愛的小朋友、親愛的家長朋友們
大家上午好!
很高興和大家相聚在(比賽的地名)
孩子，從來都是每個家庭的心肝寶貝，每個家庭都希望把的呵護與教育給予孩子，使他們成為一個擁有才藝的快樂寶貝。所以，如今的小朋友在小小年紀，就已經百藝藏身。
然而，由於各種原因，許多小朋友缺少一個展示才藝的舞台。為了幫助少年兒童確立積極的奮鬥目標，培養和提高少兒童“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念，我們在此構建了一個公益少兒才藝比拼大舞台，展現少兒活潑健康、多才多藝的精神風貌，給孩子們一個展現“夢”的機會。
少兒才藝比賽藉此利用“紅太陽”親子產業孵化園政府扶持基地，搭建一個美妙的藝術舞台，讓小朋友們能夠盡情展示精湛的才藝，享受成長的快樂!
童年的生活是美好的，童年的生活是充實的，童年的生活是難忘的，在這個夢幻的時光里，在這個溫馨的季節里，平湖街道首屆“南塑杯”公益少兒才藝大賽海選第二場即將在這裡拉開帷幕。
才藝展示主持詞範文推薦 篇11
A：尊敬的領導，
B：敬愛的老師
A：親愛的學哥學姐們：
B：20xx級3班的全體同學們：
合：大家上午好!
A：我是20xx級3班學生()
B:我是20xx級3班學生()
A：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
B:五月，熱情洋溢，生機盎然。
A:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的學習。
B:親愛的同學們，為了彰顯學校專業辦學的特色，豐富同學們的課餘生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這裡特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
A:首先我代表全體新生歡迎各位領導和老師的到來，並感謝您對我們學業的關心與支持。
B:在這裡我宣布：XX20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。
才藝展示主持詞範文推薦 篇12
甲：人們常說：興趣是的老師。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。
?
乙：今年，我校師生非常重視興趣小組活動，每周一和周五下午安排兩節課進行活動。
?
甲：學校成立了鼓號、舞蹈、豎笛、葫蘆絲、口琴、口風琴、桌球、籃球、美術九個興趣小組。
?
乙：中高年級學生根據自己的喜好選擇不同的興趣小組參加活動。
?
甲：興趣小組不僅豐富了學生的課餘生活，更為培養新型人才奠定了紮實的基礎。
?
乙：為了檢驗同學們的活動成果，今天我們特組織這次興趣小組活動展示。
?
甲：希望同學們大膽表現，樂於展示自己的特長，發揮出自己的水平。
乙：首先請大家欣賞鼓號隊的表演。
甲：接下來讓我們一起來欣賞舞蹈組帶給我們的表演。
?
乙：今天豎笛組為我們帶來了《。》，請大家欣賞。
?
﹍﹍依次進行葫蘆絲、口琴、口風琴、桌球、美術組表演。
甲：同學們最後一個上場展示的是籃球小組，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。
?
?（結束語）
甲：同學們，興趣小組活動豐富了我們的學習生活，
?乙：開闊了我們的視野，
?甲：陶冶了我們的情操，
?乙：增長了我們的知識，
?甲：啟迪了我們的智慧，
乙：鍛鍊了我們的能力。
?甲：希望同學們以後還要積極參與，認真活動，
?乙：使我們的能力得到進一步的提高，實現真正的全面發展！
?甲：同學們，田堡中心國小興趣小組活動展示到此結束！
?乙：謝謝大家！?
才藝展示主持詞範文推薦 篇13
甲：從一年級開始，我們就喜歡上了跳繩，它給我們帶來了健康，也給我們帶來了快樂，有請我們班的跳繩高手，為我們帶來的“繩采飛揚”。
乙：摺紙又稱“工藝摺紙”，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。也是一種有益身心、開發智力和思維的活動。現在有請我們班的“小小摺紙家”等同學為大家展示他們的絕活。
甲：有了父母的悉心呵護
乙：有了父母的精心培養
合：才有了我們的健康成長!
甲：讓我們心相連
乙：讓我們手相牽
甲：讓我們共同努力不斷登攀!
乙：三(1)班才藝展示到此結束。
合：衷心地祝願我們親愛的家長，敬愛的老師：萬事如意!
身體健康，工作順利!
才藝展示主持詞範文推薦 篇14
【女】金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果纍纍的季節里，我們又迎來了五年級才藝展示。
【男】讓我們燃燒著我們的激-情和快樂，在這裡盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準備。
【男】謝謝五年級1班為我們帶來的精彩表演，有請五年級2班為我們帶來的!請五年級3班做好準備
【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準備!
【男】請欣賞五年級4班為大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準備
【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準備!
【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!
【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的請五年級8班做好準備!
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的請五年級9班做好準備!
【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對今朝亮麗的陽光
才藝展示主持詞範文推薦 篇15
z：親愛的爸爸媽媽
z：親愛的爺爺奶奶
合：下午好
z：六月的歌聲是甜甜的
z：六月的笑臉是美美的，
z：六月還有一個小秘密，那就是我們要上大班了！
z：在中班的一年裡，我們在老師的幫助下，學會了唱歌畫畫做遊戲
z：在中班的一年裡，我們還學會了穿衣墊被整理東西
z：今天我們要在這向親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示我們最甜美的歌聲，最美麗的笑容，最動人的舞姿~~
z：今天因為你們的加入而更加精彩
z：今天因為你們的參與而無比快樂
z：強方中心幼稚園中一班歡迎你們的到來！
z：期末展示匯報演出
合：現在開始
一、大合唱：
《笑一個吧》
二、《我會說》
z：請聽兒歌：《上學最開心》《謝謝媽媽》《喜歡你》《快樂玩遊戲》《花和蛙》《小雨滴》《猜一猜》
三、《我會唱》
z：在幼稚園，我們不僅會朗誦兒歌，還學會了好多歌曲呢！下面請欣賞歌曲：《小烏鴉愛媽媽》《大樹媽媽》《我的好媽媽》《小老鼠打電話》《小螞蟻避雨》《扮家家》《買菜》
四、《我會折》
z:摺紙是我們非常喜歡的活動，它培養了我們的動手能力，接下來看看我們摺紙的本領吧！
五、《我會讀》
z：經典古詩文的誦讀是我園的特色之一，也是弘揚中國文化的一個精髓。在中班，《三字經》是我們孩子每天必讀的功課之一。下面請欣賞《三字經》、識字。
六、《我會畫》（幼兒展示作品）
z：在中班，我們學習了各種線條，並會用美麗的線條勾畫出一幅幅美麗的圖畫，請欣賞我們的作品。
才藝展示主持詞範文推薦 篇16
經過緊張激烈的比賽和評審老師們認真的評判，最終比賽成績已經出來，下面我來宣讀一下每位選手比賽的成績：
獲得比賽第三名的同學是
獲得比賽第二名的同學是
獲得比賽第一名的同學是
由情這三位同學上台，請校領導給他們頒獎，讓我們大家一起來向他們表示熱烈的祝賀!同時也請今天參賽的所有同學上台來領取紀念獎品。
祖國的五月，職校生的激情燃燒明天的希望
祖國的五月，職校生的奮進開啟瑰麗的夢想
青春的五月，我們把憧憬與浪漫點燃
激情的五月，我們把青春與熱忱奉獻
期待每一個輝煌的日子
學校希望我們每一個同學高度重視語言交流的重要性、
說文明語，做文明人
為實現自己的理想銳意進取，健康成長
成長為用人單位所欣賞的高素質勞動者。
本次比賽到此結束!謝謝大家!
才藝展示主持詞範文推薦 篇17
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：金秋的風給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果纍纍的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。
女：今天才藝展示的班級是五年二班。
才藝展示主持詞範文推薦 篇18
翟：我們的大學生活就像小品中一樣豐富多彩，感謝兩位的表演。請評審打分。請亮分。
每個人的大學生活都有自己的精彩，也有自己的驕傲。接下來，請欣賞歌曲《那么驕傲》，首先讓我們走進演唱者郭利峰。
吳：感謝郭利峰的演唱，請各位評審打分。請亮分。
下面我宣布《九零後在大學》的最終得分為
斷橋是否下過雪，我望著湖面，美麗的歌詞將我們帶入江南水鄉，有情郭子豪帶來《斷橋殘雪》先讓我們了解一下選手。
翟：感謝郭子豪同學帶領我們領略了江南水鄉的美景，請評審打分。請亮分。
下面我宣布《那么驕傲》的最終得分為
精彩的相聲和歌曲之後，到了見證奇蹟的時刻，讓我們在張曉東的表演中感受魔術的魅力。首先讓我們熟悉一下表演者張曉東。
吳：感謝張曉東同學精彩絕倫的表演，我覺得明年春晚魔術節目可以換人了。請評審打分，請亮分。
下面我宣布《斷橋殘雪》最後得分為
翟：感謝譚凱同學用歌聲告訴了我們愛情的真諦，請評審打分，請亮分。
下面我宣布魔術的最後得分為
大家可曾幻想過騎著駿馬，在邊疆保衛祖國的情景，接下來，讓我們走進草原，走進邊疆，請欣賞舞蹈《駿馬賓士保邊疆》，首先讓我們通過一段VCR倆接一下參賽選手
吳：感謝選手們帶我們領略了草原風光，請評審打分，請亮分
下面我宣布《有沒有人曾告訴你》的最後得分為
感受了北方的鐵血豪情，讓我們一路南下，聽一聽鄭克榮用粵語來詮釋《愛的故事》
首先，讓我們走近鄭克榮
翟：粵語歌曲總有它獨特的魅力，感謝鄭克榮同學的演唱。請評審打分，請亮分。
下面我宣布《駿馬賓士保邊疆》的最後得分為
悠揚的歌聲還在耳邊迴蕩，現在讓我們放鬆身心，只留耳朵去感受。請欣賞薩克斯獨奏《北國之春》首先讓我們了解演奏者郝晉
吳：感謝郝晉帶領我們領略了北國風光，請評審打分，請亮分。
下面我宣布《愛的故事》最後得分為
滴水之恩當湧泉相報，讓我們懷著感恩去欣賞由杜鑫鑫等帶來的手語舞《感恩的心》，讓我們先熟悉一下這六位女孩
翟：讓我們心懷感恩的去面對一切，感謝六位女孩的表演。請評審打分，請亮分。
下面我宣布《北國之春》的最後得分為
突然好想你，你會在哪裡，過的快樂或委屈，多么熟悉的歌詞，多么動人的旋律。下面有請王躍同學帶來《突然好想你》。
吳：不知聽完這首歌后你有沒有想起你的家人，你的朋友……感謝王躍的精彩演唱，請評審打分，請亮分。
下面我宣布《感恩的心》的最後得分為
童年是每個人最美的回憶，無憂無慮，有多姿多彩。下面讓我們隨謝建華，馮止穎一同去回味童年，聆聽《童年的回憶》。首先請看大螢幕
翟：中西樂器的合璧給這首歌帶來了新的活力，感受兩位選手的演奏。請評審打分，請亮分。
下面我宣布《突然好想你》的最後得分為
吳：感謝龔旭同學帶來的《擦肩而過》。請評審打分，請亮分
下面我宣布樂器合奏《童年的回憶》最後得分為
白菜去掉葉子，大家不要著急，下面的節目就會為大家揭曉答案。請欣賞小品《超級大學生》。讓我們通過一段視頻走進參賽選手。
翟：就像小品中所說的一樣，不管我們遇到什麼困難，母校永遠是我們堅強的後盾。感謝他們精彩的表演，請評審打分，請亮分。
下面我宣布《擦肩而過》的最後得分為
每個人對快樂都有不同的定義，但真正的快樂又是什麼呢？讓我們從下面的歌曲中尋找答案，請欣賞《你不是真正的快樂》。首先讓我們了解一下演唱者。
吳：感謝讓我們對快樂有了更深的理解，請評審打分，請亮分。
下面我宣布《超級大學生》的最後得分為
本場比賽的最後一個節目是由魏雪嬌和孟文博。帶來《自由飛翔》，希望各位可以像歌曲所唱的那樣在生活的天空中自由飛翔！
下面我宣布《愛的故事》最後得分為
滴水之恩當湧泉相報，讓我們懷著感恩去欣賞由杜鑫鑫等帶來的手語舞《感恩的心》，讓我們先熟悉一下這六位女孩
翟：讓我們心懷感恩的去面對一切，感謝六位女孩的表演。請評審打分，請亮分。
下面我宣布《北國之春》的最後得分為
突然好想你，你會在哪裡，過的快樂或委屈，多么熟悉的歌詞，多么動人的旋律。下面有請王躍同學帶來《突然好想你》。
吳：不知聽完這首歌后你有沒有想起你的家人，你的朋友……感謝王躍的精彩演唱，請評審打分，請亮分。
下面我宣布《感恩的心》的最後得分為
童年是每個人最美的回憶，無憂無慮，有多姿多彩。下面讓我們隨謝建華，馮止穎一同去回味童年，聆聽《童年的回憶》。首先請看大螢幕
翟：中西樂器的合璧給這首歌帶來了新的活力，感受兩位選手的演奏。請評審打分，請亮分。
下面我宣布《突然好想你》的最後得分為
吳：感謝龔旭同學帶來的《擦肩而過》。請評審打分，請亮分
下面我宣布樂器合奏《童年的回憶》最後得分為
白菜去掉葉子，大家不要著急，下面的節目就會為大家揭曉答案。請欣賞小品《超級大學生》。讓我們通過一段視頻走進參賽選手。
翟：就像小品中所說的一樣，不管我們遇到什麼困難，母校永遠是我們堅強的後盾。感謝他們精彩的表演，請評審打分，請亮分。
下面我宣布《擦肩而過》的最後得分為
每個人對快樂都有不同的定義，但真正的快樂又是什麼呢？讓我們從下面的歌曲中尋找答案，請欣賞《你不是真正的快樂》。首先讓我們了解一下演唱者。
吳：感謝讓我們對快樂有了更深的理解，請評審打分，請亮分。
下面我宣布《超級大學生》的最後得分為
本場比賽的最後一個節目是由魏雪嬌和孟文博。帶來《自由飛翔》，希望各位可以像歌曲所唱的那樣在生活的天空中自由飛翔！
才藝展示主持詞範文推薦 篇19
甲：尊敬的各位領導，老師
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
乙：歡迎大家來到XX國小五年級一班才藝展示的現場，我是主持人。
甲：大家好，我是。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望
甲：我們一起擁抱盛夏的熱情
乙：我們在XX國小中，正迎著陽光自由地飛翔。
甲：我們五年級一班的53名同學在王欣老師的帶領下，快樂的求知。
乙：團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;
甲：學會學習，學會休閒是我們的班級特色;
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;
甲：“努力學習，超越自我”是我們的班級格言;
乙：創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。
甲：在過去的日子裡我們在各方面都取得了較好的成績。
乙：如曾獲表揚班級，班級牆報獲得好評，級部運動會團體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個班集體裡的同學們來自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!
甲：多么的團結友愛!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，願我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：願我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：讓我們盡情的合：唱吧、跳吧、笑吧。
甲：XX國小五年一班才藝展示會現在開始!
才藝展示主持詞範文推薦 篇20
甲：尊敬的家長朋友們
乙：親愛的老師
甲：可愛的小朋友
合：大家上午好!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，當小樹又增加一個年輪，當春天有擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉
乙：時間老人領著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接20xx年!
甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
甲：祝親愛的老師們鼠年大吉
乙、甲：祝可愛的小朋友快樂成長
乙：xx幼稚園20xx年迎新春聯歡晚會現在開始!
首先請大家欣賞由二班的快樂使者們為大家表演的舞蹈《快樂出發》!
節目順序：
《紅紅的日子》(表演班級：二班)
甲：馬上就是元旦了，元旦是個喜慶的日子，是個充滿歌聲與微笑的日子。請欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們為大家表演舞蹈《紅紅的日子》。
《悄悄話》(表演班級：一班)
甲：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優美的舞蹈中展示著世界的美好!請大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話》
《快樂童年》(表演班級：二班)
乙：我們的童年像一塊甜甜的糖，我們的童年像春天明媚的陽光，請大家欣賞二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂童年》
《童話世界》(表演班級：一班)
乙：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。下面就請跟隨一班的小朋友進入《童話世界》。
《教師表演》
甲：為了迎接新年的到來，我們準備了很多好看的節目，下面這個節目的表演者都是最可愛的人喲，請欣賞二個班的老師為大家帶來的精彩表演。
《男兒當自強》(表演班級：一班)
乙：讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛的老師們。下面請欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當自強》
《水晶鞋》(表演班級：一班)
乙班：漂亮的水晶鞋是每一個女孩子的夢想，今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個關於水晶鞋的故事，請大家欣賞。
《我愛我家》(表演班級：二班)
乙：水晶鞋的故事好美呀，下面這個節目也很精彩喲，請欣賞二班的小朋友表演的節目《我愛我家》
《天使》(表演班級：一班)
甲：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放，在快樂的小鼠年，讓好運天使伴你身邊，請欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》
《司馬光砸缸》(表演班級：二班)
乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什麼要砸水缸呢?請二班的小朋友表演給大家吧!
《靜夜思》(表演班級：一班)
甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來頂呱呱。請大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
《想我就抱抱我》(表演班級：一班)
乙：我們的歌聲最嘹亮，我們的歌聲最動聽，我們用歌聲度過童年;聽聽看，誰的歌聲這么動人?掌聲請出大一班小朋友為我們帶來的《想我就抱抱我》
結束語：
乙：過去的一年裡，我們有淚水也有歡樂
乙：過去的一年裡，我們有汗水更有掌聲
乙：在過去的一年裡，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年
甲：新年的臉紅了;
乙：新年的心飛了;
甲：新年拉近了我們成長的距離;
乙：新年染紅了我們快樂的生活;
甲：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋;
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;鼠年將至，願新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安
才藝展示主持詞範文推薦 篇21
到這裡所有的參賽選手都已經表演完畢，在比賽結果揭曉之前，我想對今天的每一位選手說：非常感謝你們今天給大家帶來的精彩節目，站在這個舞台上，無論結果如何，你們始終是最棒的。現在我們評審正在根據選手得分進行最後的排名，
現在，比賽結果出來了，
獲得一等獎的是：,獎品獎狀一張，羊毛毯一塊
獲得二等獎的是：，獎品獎狀一張，夏涼被一塊
獲得三等獎的是：，獎品獎狀一張，坐毯一塊
參與獎：軍用杯一個!
讓我們用最熱烈的掌聲向今天獲獎的選手表示祝賀!
感謝今天到場的觀眾，感謝你們始終高漲的熱情!
感謝各部門、院民們的辛勤付出，是你們精心的準備才讓精彩的比賽呈現在大家面前!感謝各位嘉賓評審，你們公正公平公開的評審，見證了選手們優異的表現和激烈的角逐!
下面我宣布：榆陽區中心敬老院院民才藝大賽到此結束。
才藝展示主持詞範文推薦 篇22
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天願我們重逢在春滿枝頭的季節。
乙：同學們，今天我們是勝采國小的學子，願我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：五年了!無形中，我們已經與勝采國小的校園渾然一體!校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!
乙：今天，我們依然是勝采國小的學生，明天，我們將是社會的棟樑!
甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：今天，我們以勝采國小為榮!
乙：明天，勝采國小以我們為榮!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲
乙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
才藝展示主持詞範文推薦 篇23
女：我們希望快樂在孩子們一生中流淌，我們期待孩子們的胸懷像草原一樣寬廣，下面請欣賞餘糧海國小帶來的歌舞《我是草原小牧民》
男：接下來請欣賞范志斌趙永傑同學合作的小品《招聘演員》
女：京劇被譽為中國的國粹，距今已有200多年的歷史，它以無窮的藝術魅力，征服了千千萬萬的觀眾，下面有請趙連鎖校長給大家表演《智取威虎山》選段。
男：她的到來，結束了我們鄉國小沒有高學歷專業音樂教師的歷史，同時給我鄉藝術教學帶來了勃勃生機，下面就有請安海紅老師閃亮登場，她為大家演唱的歌曲是《好日子》。
女：每一個心中都珍藏著一個美好的願望，每個學子心中都憧憬著一個迷人的夢想。最後請欣賞有劉相軍校長作詞，安海紅和崔酉清老師譜曲，中心國小全體教師激-情演唱校歌《放飛夢想》
男：我們珍惜今天的點滴成就。
女：我們期待明天的再造輝煌。
男：慶元旦師生才藝匯演到此結束，謝謝大家的光臨，再見!
女：再見!
才藝展示主持詞範文推薦 篇24
男:剪紙表演:剪紙藝術傳承人王媛等。
男:校園藝術節是孩子們的節日，藝術節為孩子們提供了一個觸摸藝術的機會，請欣賞第三國小的拉丁舞。
女2:天邊飄來一朵白雲，舞台上飛來一隻百靈，請聽第一中學王冬雪的演唱《軍營里飛來一隻百靈》
女2:天到這更藍，草到這更綠
女1:水到這更清，雲到這更白
女2:這就是美麗的草原
女1:請欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者:。
女2:和風細雨的好時節天地與人和
男:和顏悅色的好感覺人人很親和
女2:和氣致祥的好人家日子挺祥和
男:和衷共濟的共和國心齊力更和
女2:請欣賞歌舞《和諧中國》，演唱:張大琴，伴舞:縣幼稚園。
女1:尊師重教，園丁心坎春意濃;
男:師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。
女2:有一種人生本色永遠不會更改
女1:有一顆心與太陽一同醒來。
男:在這九月，在這屬於您自己的節日裡
女2:請您———親愛的老師，接受我們最衷心的祝福
女1:祝全體老師身體健康!生活幸福!工作順利!
合:節日快樂!
女2:晚會到此結束，感謝各位的光臨!祝大家晚安!
才藝展示主持詞範文推薦 篇25
一首動聽的樂曲，它再現了西班牙的風土人情，讓我們也從中感受到西班牙鬥牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙鬥牛士》將帶我們一起領域這種異國風情，掌聲有請!
下面有請王明雲老師閃亮登場，他將代領大家打開魔幻之門，感受魔術帶給我們的神奇。掌聲有請!
一個小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請!
“有付出就會有回報”。經過對參賽教師的教學設計、上課、課後反思、才藝展示這四個方面的綜合評定，獲得“教學新秀”及教學能手二等獎的教師有：
下面請馬寶軍校長為獲獎教師發放獎金。讓我們以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!
獲得“教學新秀”及教學能手一等獎的教師是：
下面請楊春茂校長為他們頒發獎金!
讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
1、下面請校長做總結髮言。
2、青青校園裡留下我們探索的步步足跡，年輕的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴，相信通過我們的努力，我們的明天更好!
今天的才藝展示到處結束，預祝大家晚安!
才藝展示主持詞範文推薦 篇26
師1：尊敬的各位領導、各位來賓；
師2：尊敬的老師們、家長們；
幼1：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨；
幼2：親愛的爸爸媽媽、小朋友們；
合：大家好！
師1：六月的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；
師2：所有的孩子都那么的可愛，每一雙眼睛都含著希望。
幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬於我們的節日。
幼2：今天，我們心花怒放，一起見證三十年的美麗輝煌！
師1：三十年路途漫漫，我們櫛風沐雨、勇往直前。
師2：三十年韶華流轉，我們同舟共濟、攜手並肩。
幼1：幼稚園里，我們美麗、陽光，象花兒一樣燦爛綻放；
幼2：幼稚園里，我們健康、快樂、象鳥兒一樣盡情歡唱；
師1：今天，讓我們用飛揚的歌聲，傳唱難忘的歲月；
師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！
幼1：清脆的笑聲里，張揚著我們生命的力量；
幼2：優美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢想！
師1：為了慶祝這個特殊的日子，我們幼稚園全體師生，用真誠和熱情打造出一台精彩的文藝演出
幼1、幼2：##幼稚園文藝演出——
合：現在開始！
才藝展示主持詞範文推薦 篇27
女：優美的舞姿，靈動的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學們，是那么的朝氣蓬勃，生機盎然，但在我們的心中卻有著另一個自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來的獨唱《心中的另一個自己》
男：現在我們已經聽了那么多美妙動聽的歌曲了下面也應該胞一下眼福了，請同學們掌聲有請邵婉婷帶來的偶劇
女：心若在，夢就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線，願我們像小鳥一樣放飛夢想，展翅翱翔。下面有請劉宸銘同學帶來的鋼琴獨奏《春之歌》和《啄木鳥》
女：悠揚的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動去表演，我們的生命就會絕對精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學校會越來越美麗，經過共同的拼搏，老師們會笑得更燦爛，每一位同學都會成為建設祖國的棟樑之才。
女：此時此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長。
合：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪，楊帆遠航!
男：再次感謝各位領導，老師的到來，五年二班才藝展示至此結束，謝謝大家!