才藝展示活動主持人串詞

才藝展示活動主持人串詞 篇1

甲:給夢想插上翅膀,

乙:讓青春綻放光芒。

丙:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的觀眾朋友們,大家

合:晚上好

甲:您現在收看的是由侯馬市廣播電視中心,共青團侯馬市委,侯馬市少工委,侯馬市關工委,侯馬市婦女聯合會,長治市城市建設開發有限公司(金山御景)主辦,侯馬市廣電中心大型活動策劃部承辦的“金山御景杯”侯馬市首屆青少年才藝大賽的決賽現場。我是侯馬電視台主持人鄧科

乙:我是主持人精靈

丙:我是主持人慧潔

甲:金秋十月,收穫的季節,今天我們相聚在這裡,一同感受青春的魅力,見證夢想的力量,

乙:在這個秋高氣爽的季節里,這群懷揣著夢想的青少年們一路走來,用他們的執著和熱情,為我們帶來一次又一次的感動。

丙:“金山御景杯”侯馬市首屆青少年才藝大賽從開賽以來就受到了大家的廣泛關注,我們經過海選,複賽的層層選拔,最終選出了進入到今天決賽當中的各位優秀選手。

甲:那在今天的賽場上,選手們也將為大家帶來一場與以往與眾不同的視覺、聽覺盛宴。

乙:沒錯,今天呢他們將一改往日PK形式,各類選手將融為一體,相輔相成,

丙:友誼第一,比賽第二,少了競爭所帶來的壓力和挑戰,今天他們將團結一致竭盡全力為大家帶來一場精彩紛呈的演出。

甲:那我們今天的評分規則也有了些許變化,各位選手們除了要經受各位專業評審老師的考核,還要通過現場抽選出的10位大眾評審的考核。

乙:沒錯,此外呢我們也為每一個選手每一個團體設定了現場知識問答的環節,還有我們所有選手的簡訊投票支持率也都會統統記入到他們的總分當中。

丙:本次比賽實行百分制打分,專業評審分數占70%,現場大眾評審分數10%,簡訊投票支持10%,知識問答10%,我們的工作人員會將每位選手的綜合分數進行統計,最終評選出我們各類別的金銀銅獎以及各項單項獎。

甲:在這個收穫的季節里,一路奔跑,奮鬥拼搏著努力追逐夢想的人們將收穫屬於他們自己的成功和喜悅。

乙:在接下來的時間裡,我們會把舞台交給他們,讓他們在屬於自己的舞台上好好享受著夢想道路上的一切。

才藝展示活動主持人串詞 篇2

甲:親愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家上午好!

甲:六月的陽光燦爛無比;

乙:六月的我們歡天喜地

甲:伴著花朵的芬芳,披著節日的盛裝

乙:“六一”,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身邊。

甲:今天在這歡欣喜悅的日子裡,我們xx國小的全體師生歡聚一堂,共同慶祝這個美好的節日。

乙:今天慶祝活動有兩項議程,美德少年表彰頒獎和慶六一我秀我秀才藝展示活動。首先進行美德少年表彰頒獎。

甲:在我們新小,有這樣一群少年,他們理想遠大、自立自強;他們誠信友愛、品德高尚;他們是閃耀校園的風景,他們是新時代的美德少年!

乙:他們是一(1)班喻、一(2)班馬

甲:二(1)班湯、二(2)班蔣

乙:首先請一至三年級獲得美德少年榮譽稱號同學上台領獎,掌聲響起來

甲:接下來請四至六年級獲得美德少年榮譽稱號同學上台領獎,掌聲送給他們。

甲:文明,讓人舉止文雅;美德,讓人風度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。讓我們再一次用掌聲對以上獲得美德少年稱號的學生表示祝賀,同時希望在座的同學以他們為榜樣,勤奮努力,誠實守信。

乙:接下來我宣布xx國小慶六一我型我秀才藝展示活動正式開始。

才藝展示活動主持人串詞 篇3

男:尊敬的各位老師

女:各位家長

男:同學們

合:大家上午好

男:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞

女:今天,我們激-情滿懷,心潮澎湃。

男:冬天剛剛過去,春天悄悄來臨,在這充滿生機、綠意盎然的時節,師生聚集,嘉賓滿座。首先,請讓我代表全班同學,向光臨此次表演的老師、同學及各位家長表示熱烈的歡迎。

女:向為籌備這次表演而做了大量準備工作的家長和同學們致以衷心的感謝。並預祝我們演出成功。

男:願“小蝌蚪才藝展演”伴您度過一個美好的上午,演出現在開始,首先由趙實為我們演奏爵士鼓《站台》。

女:同學們,自從我們班的小劇社開辦以來,出現許多朗讀高手,現在我們有請這些高手為大家朗讀。有請肖樂、付亨利、謝晉、李靜欣、黃天元、曾文楚、莊梓靈為我們朗誦《春的訊息》。

男:在我們的班上,活躍著一群音樂愛好者,他們不僅能歌善舞,而且還會彈奏樂器,每當課外活動的時候,我們都可以聽到他們演奏的優美樂曲。接下來有請徐芊歆為我們表演鋼琴演奏《遙遠的鐘聲》和《星光圓舞曲》.

女:我們這裡不僅有小小音樂家還有小小科學家,現在我們就請吳卓航同學為演示科學小試驗《氣體上升》吧!

才藝展示活動主持人串詞 篇4

周:一首鏗鏘激揚的“精忠報國”盡顯我們的選手剛毅的本色,下面,我們要聽到的是進賢站姜小明為我們帶來的歌曲《愛我的人和我愛的人》。

嚴:古典詩詞中,我們常見“天上人間”一詞,下面這個節目就是用現代舞演繹古詩詞,請欣賞豐城車站李佳等帶來的舞蹈《天上人間》

周:一段妙曼的《天上人間》讓我們感覺到陶醉,接下來,撫州北站的黃俊將繼續為我們帶來飄渺的歌曲《夢裡水鄉》

嚴:(互動)魔術

周:節目到這裡也將接近尾聲,儘管我們都不願意說再見,可是再見亦是人生。請張家山站魏磊為我們帶來歌曲《再見》

周:歡樂的時光總是如此的短暫

嚴:我們的比賽也將接近尾聲

周:讓我們唱起最動聽的旋律,

嚴:讓我們跳起最動人的舞蹈

周:共同祝願我們偉大的祖國繁榮富強

嚴:共同祝願我們南昌車務段的明天燦爛輝煌

周:南昌車務段20xx年職工才藝比賽到此結束

嚴:祝各位領導,同志們,身體健康,家庭幸福

周:朋友們!再見!

才藝展示活動主持人串詞 篇5

尊敬的各位領導、各位同仁,大家好!

為了充分展示酒店員工的工裝風采和魅力,增強員工的自信心和愛崗敬業的精神,體現作為名豪一員的自豪感,並在酒店服務中為賓客提供禮儀規範、語言溫馨、熱情周到的服務,故今天下午各部門員工在此舉行工裝和服務禮儀展示活動。

這次比賽共設定組織獎二名,各獎勵現金200元,風采個人獎二名,各獎勵現金100元,規範禮儀獎3名,各獎勵現金100元,創意獎2名,各獎勵現金50元,參加展示活動的人員均發放紀念品一份。

此次展示活動分為7個組,分別為:房務組、餐飲組、管理人員組、收銀組、工程組、保全組、娛樂組。共67名員工參加展示。

每個展示組均由各部門的員工自已編排。也許他們的表述不是那么清晰,也許他們的風采不會特別的出眾,但他們用自己的肢體語言、行為舉止傳達著服務工作細微環節,表述他們發自內心的聲音,那就是:滿懷信心、團結進步、共同提高!

我提議:讓我們在比賽之前,先給他們鼓鼓掌,預祝他們的演出成功,好不好?在這裡,我代表所有的演員們謝謝大家的掌聲鼓勵,下面,我向大家介紹一下擔任今天比賽的評審,他們是:

這次展示活動的評審們8位領導組成,他們是:名豪集團公司副總裁雷傑同志,梁平片區公司常務副總經理兼開發物管分公司、行銷公司總經理倪德建同志、名豪梁平公司副總經理兼酒店分公司總經理徐世超同志、梁平片區公司財務總監胡族勤同志,酒店公司副總經理周鋒同志,行銷公司銷售總監李曙光同志,酒店公司總經理助理羅曉蓉同志、片區公司總經理助理張敬偉同志。

才藝展示活動主持人串詞 篇6

仲藝:我夢想失去憂傷,我渴望快樂成長。請欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。

徐安怡:合唱是大家鍾愛的節目,它是同學們努力訓練,共同合作的成果,汪正義:請欣賞由李瀟、陳潔等同學表演的小合唱《我們美麗的祖國》,掌聲歡迎。

仲藝:絲竹聲聲流雅韻,風吟陣陣奏妙音

胡逸凡:讓我們在這心靈的港灣,聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲,請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯奏《多情巴烏》、《小白船》等。胡逸凡:快樂的時光總是那么短暫

仲藝:相聚的日子特別讓人感動

汪正義:今天我們歡歌笑語

徐安怡:今天我們暢想未來

男合:讓我們記住今天

女合:讓我們期待明天

全體合:四年級才藝展示到此結束,謝謝大家!

才藝展示活動主持人串詞 篇7

A:街舞以它獨特的魅力吸引了千萬觀眾,今天,我們現場也來了幾位街舞能手,大家可以一飽眼福了。掌聲有請三(5)班的同學為我們展示精彩的街舞,掌聲有請。三(4)班的舞蹈請準備。

B:我發現三(4)班的幾個同學已按捺不住了,她們急於想秀一下自我。有請她們給大家表演舞蹈,大家歡迎。三(3)班做好準備。

B:踏著歡快的節拍,帶著燦爛的笑容,你們看,三(3)班一群小姑娘們為我們帶來的健美操表演。

A:青春是那么火熱,那么充滿激情,如秋日的天空高遠而明麗.

B我們是那樣年輕,那樣朝氣蓬勃,用歡樂盡情演繹,一路歡歌一路笑語,

A:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《Nobody》表演者陳概廷。

B:三(6)班請準備。

A:你們聽過日本風格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國歌曲不同的味道吧。

A:今天的比賽節目已經全部結束,我們的評審老師正在進行緊張的評分,你們猜,誰會是今天的冠軍得主呢?

B:氣氛有點緊張,我們先請李老師給大家放點音樂。

才藝展示活動主持人串詞 篇8

劉:尊敬的各位領導老師們

毛:親愛的同學們

合:大家晚上好!

劉:歡迎大家來到長沙師範學院第三屆“禮悅春天,儀美長師”禮儀風采大賽決賽現場。我是主持人劉

毛:我是主持人毛維玉

劉:我們每個人心中都有一個最美的自己,只是我們自己常常沒有發現。今天的舞台,就是一個發現自我、展現自我的舞台。

毛:今天,我們有12名選手從一百餘人中脫穎而出,進入到今晚的決賽。她們獨具魅力,她們冰雪聰明,她們耀眼奪目。她們的參賽口號是:做最閃耀的自己!

劉:讓我們在這洋溢著青春的舞台,一起感受禮儀的優美,領略禮儀的風采。讓我們懷著美好的心情,共同欣賞禮儀之美!

劉:請允許我介紹蒞臨本次大賽的評審老師和嘉賓,他們是

毛:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時,這裡我們也要感謝贊助商DaDa演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯合贊助。本次活動的遊戲獎品由京東派提供,再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持!

劉:現在由我來為大家介紹本次大賽的流程:第一環節“才藝表演”12名選手進行個人表演或組隊表演,由評審選出“才藝獎”。第二環節“文明方塑成”,每位選手自行抽取相應號碼球的禮儀套題,發表各自禮儀小見解,而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環節“最美證件照”則採用現場大熒幕為大家播放展示。

毛:第四環節“情景重現”,根據擬定場景,兩組選手用團隊表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環節“魅力秀我時”,分別以個人、兩人一組以及集體形式進行魅力展示。在每個環節之中,我們會穿插一些禮儀問答遊戲,大部分的問題都是選手回答過的,觀眾們要注意聽喔,每輪遊戲贏家將獲得精美禮品一份。

毛:接下來,為大家介紹本次大賽的獎項設定:

1.最後總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

2.單項獎有:氣質獎、風度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。

劉:讓我們在這個花開的季節,踏著青春的節拍

毛:去感受禮儀的韻律,去擁抱美好的未來

劉:下面我宣布長沙師範第三屆“禮悅春天,儀美長師”禮儀風采大賽決賽

合:現在開始!

才藝展示活動主持人串詞 篇9

尊敬的各位領導:

各位家屬代表:

親愛的護士姐妹們:

下午好

五月鮮花綻放,欣欣向榮;五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中,我們迎來了第xx個國際護士節。今天,大家匯聚一堂,共同慶祝。(逐一介紹邀請到會的各位領導)

醫院事業的發展,離不開各級領導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰在醫院各條戰線幹部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背後的默默付出。感謝您們!因為您們,才有了我院今天的規模和實力;因為您們,才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!

同樣,我院護理事業也正是有了大家的關心和支持,才能夠在醫院整體事業蓬勃發展的潮流中激流勇進,碩果纍纍!讓我們以最熱烈的掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領導、各位同仁表示最崇高的敬意!對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節日的祝賀!

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發出來的迷人芳香,才使得我院今天繁花似錦,香飄杏林。她們牽著春風走來,她們沐著晨露走來,像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊,開放在病人心裡。

才藝展示活動主持人串詞 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們,大家下午好!

踏著時代的節奏,懷著對青春的憧憬。

今天,我們將在這裡舉行“才藝大比拼,有才你就來”文藝匯演。

在這陽光與微笑構成的舞台,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

我們舞動激情的青春,飛揚嘹亮的歌喉,唱響時代的主旋律。

我們踩著悠揚的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢想。

這將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼。

這將是激情的燃燒,更是動感與活力的大綻放。

本次文藝匯演共有五部分組成:舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。

文化路三小,六年級“才藝大比拼,有才你就來”文藝匯演現在開始。

才藝展示活動主持人串詞 篇11

一、【主持人開場詞】:

【男】尊敬的各位老師,

【女】親愛的同學們,秋風飄蕩著快樂的旋律

男:激-情彰顯生命的執著

女:曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡

男:星火的光輝裝點燦爛的征途

女:風采飛揚,用激越的心情擁抱藍天

男:豪情揮灑,以矯健的步伐迎接太陽

女:在不懈的追求中雕琢歲月

男:在人生的博弈中塑造夢想

女:讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌

男:讓個性的光芒照亮南園美好的明天

【女】金風送爽,丹桂飄香,在這個碩果纍纍的季節里,我們又迎來了五年級才藝展示。

【男】讓我們燃燒著我們的激-情和快樂,在這裡盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準備。

【男】謝謝五年級1班為我們帶來的精彩表演,有請五年級2班為我們帶來的!請五年級3班做好準備

【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演,大家歡迎!請五年級4班做好準備!

【男】請欣賞五年級4班為大家表演,大家歡迎!請五年級5班做好準備

【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班,請五年級6班做好準備!

【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!

【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的請五年級8班做好準備!

【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的

請五年級9班做好準備!

【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演,下面有請五年級9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰

【女】面對今朝亮麗的陽光

【男】浩海茫茫,壯志淘盡千層浪

【女】蒼穹渺渺,雄心唱遍百年歌

【男】春華秋實,夏陽冬雪

【女】根深幾尺,葉發幾度

【男】親愛的同學們,伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽

【女】感謝老師,同學們的大力支持和同學們的熱情參與,再見!

才藝展示活動主持人串詞 篇12

a、(來到台前)春天來了!春天來了!(bcd奔出呼應:春天來了!)

全場:春天來了!

b、春天來了,春天的風微微吹動,柳條兒跳舞,桃花兒臉紅.

c、春天的霧輕輕細細,草兒醒過來,換上了新衣.

d、春天的雨飄飄灑灑,春天的太陽溫暖明亮.

a、我們沐浴在春風般的溫暖中,

四人齊:茁壯成長!

a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

c:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多彩世界

d:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑.

a:今天,將是我們童年記憶里重要的一天.

b:今天,陽光格外燦爛,春風格外溫柔.

c:因為今天是一個特別的日子.

d:我們要向爸爸媽媽匯報我們一年來學習的成果.

a、在這裡我們要感謝所有教育、幫助過我們的老師們,

b、也要感謝爸爸媽媽對我們的大力支持和關愛.

c、201#年《小荷才露尖尖角》一年級學生才藝展示.

四人齊:現―在―開―始!

才藝展示活動主持人串詞 篇13

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的同事們,大家。

合:晚上好!

男:丹桂飄香,秋風送爽,滿載收穫和喜悅的秋天已經向我們走來。

女:民族華誕,舉國歡騰,飄揚的五星紅旗引領我們實現新的跨越。

男:為慶祝建國XX周年,今天分行在這裡隆重舉行“為國慶獻禮為工行添彩”服務禮儀展示比賽。

女:這是一場特別的比賽,通過網點員工自編、自導、自演的情景劇,集中展示他們對於服務提升後的新面貌、新氣象、新變化。希望大家在這裡能度過一個美好愉快的夜晚。

男:首先請允許我向大家介紹出席今天晚會的各位領導和嘉賓,他們是:(男女主持人交叉逐一介紹領導、嘉賓)

女:感謝各位領導和嘉賓的蒞臨,下面有請行長致辭!

女:感謝行長的致辭。下面為大家帶來的是第一個節目:服務禮儀規範團隊展示:我們是自豪的工行人。表演者:等。選送單位:,由請!

男:謝謝精彩展示。

女:接下來將為大家帶來今晚的重頭戲,服務規範情景展示比賽。由評審現場對展示節目進行打分,評選出優秀節目一、二、三等獎和優秀獎。七個代表對將分別通過他們自編、自導、自演的7個情景劇把營業網點一天從早晨會到晚例會的工作展現給大家。那其中又發生了哪些有趣的故事呢?

男:俗話說:一天之際在於晨。而對於工行人來講,一天的工作就是從晨會開始。說到晨會相信網點工作的同事們都有很深的感觸,晨會由過去網點負責人布置工作這樣單一的形式轉變為由員工輪流主持,形式活潑、內容豐富的新型晨會,並賦予了晨會“四項準備”的意義,使得晨會真正發揮班前準備的作用,同時又成為員工展現自我、鍛鍊自我的舞台。

女:四項準備?那有哪四項準備呢?

男:不知道了吧?這四項準備分別是儀容儀表準備、機具設備檢查、服務禮儀演練和員工情緒調節,員工歡迎的就是調節員工情緒的“開心五分鐘”的環節了,它內容、形式都不受限制,小遊戲、小故事大啟示,還有很多意外和驚喜呢。

女:那我們就趕緊開始吧,下面請看服務情景劇第一場:一日之計在於晨。表演者:。

女:謝謝精彩表演。都說服務是銀行的生命線,而在這條生命線的最重要的位置上,站立的是大堂經理。關注識別、引導分流、諮詢接待、投訴處理哪一樣都離不開大堂經理。

男:行在服務提升項目中,提出了一系列加強大堂管理的措施,建立了領導坐班制度,支行行長、機關部門經理深入網點,現場指導網點大堂管理。

女:下面我們就一起到支行去看看那兒的變化,請看服務情景劇

第二場:大堂服務----可喜的變化。表演者:

男:謝謝表演。有人說微笑是一個人的名片,然而工行人始終認為微笑卻包含著深刻的哲理。微笑其實就是一種情緒,是一種積極的人生態度的表現。只有自信的人才會微笑,只有樂觀向上的人才會微笑,自由充滿愛心的人才會微笑!正是因為有了員工的微笑,才使每一位走進工行的客戶和我們一樣快樂和自信。下面請看服務情景劇第三場:櫃面服務----《真情服務在工行》。表演者:

女:有人說理財師是比總統還要好的職業,在工行越來越多的擁有中國金融理財師、國際金融理財師資格的客戶經理為廣大客戶開啟了通往夢想之門的鑰匙。在為客戶提供專業的理財服務中,突出產品的特點、亮點和風險點,將客戶需求和金融產品緊密連線,實現了一個又一個客戶的財富夢想,為一個又一個客戶排憂解難。下面請看服務情景劇第四場:理財服務----架起通往大洋彼岸的橋樑。表演者:

男:在我們的網點服務中,有時會碰到一些特殊的客戶,如外賓客戶、殘疾人客戶等。銀行員工學習英語不僅是一種時尚、更是一種職業需求,能用英語進行產品行銷為國際友人提供更到位的服務。同時,作為服務行業,員工進行手語的訓練更是體現出了一種文化、一種精神和一種愛的體現。下面請欣賞由支行帶來的服務情景劇第五場:特殊服務。表演者:。

女:營業網點有時會遇到客戶抱怨和客戶投訴。投訴原因五花八門,而營業網點又該如何快速有效地化解客戶抱怨和客戶投訴呢?鷹潭分行在實施服務提升項目中,提出了加強防範和處理客戶抱怨、投訴處理的措施,本著先處理心情後處理事情的理念,提出具體的“三換”原則,即:換人、換地點、換時間。那么,如何運用“三換”原則做好客戶抱怨和投訴處理呢?下面請看服務情景劇第六場:客戶投訴抱怨處理----柳暗花明。表演者:

男:謝謝精彩表演。營業網點每日日常工作結束之後召開晚例會,總結當天的工作情況。用心服務,創造價值,通過晚例會的交流講評,學習業務,總結經驗,吸取教訓,表揚先進,激勵後進,引導員工關注客戶服務過程中的每一個細節和接觸點,不斷追求、不斷超越,提高客戶滿意度和忠誠度。晚例會有些什麼內容?應如何開好這個晚例會?下面請看服務情景劇第七場:晚例會----這裡,燈光仍在閃爍。表演者:

女:謝謝精彩展示。在評審打分和現場工作人員統計分數的間歇,我們支行的同事們為大家帶來了一個特殊的節目:。有請!

男:謝謝支行的精彩表演。接下是為大家帶來的一個節目:配樂詩朗誦。

男:下面宣布晚會節目評選結果:根據晚會節目評選標準,經評審現場打分,本次參加展演比賽節目評選結果是:

1、(男)優秀獎---支行(掌聲)

請為獲獎代表隊頒獎。

2、(女)三等獎---支行、(掌聲)

請為獲獲得三等獎代表隊頒獎。

3、(男)二等獎---支行、(掌聲)

請為獲獲得二等獎代表隊頒獎。

4、(女)一等獎---支行(掌聲)

請為獲獲得一等獎代表隊頒獎。

男:讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!

(頒獎領導及順序見安排表,放頒獎音樂)

女:請所有演員上台與領導合影留念。

男:今夜,我們共同傾聽,共同分享

女:今夜,我們一起歡笑,一起感動

男:今夜,我們相互理解,相互鼓勵

男:因為選擇了一種職業,就要全身心地擔當這個職業必須承接的種種責任和義務

女:因為選擇了工行的職業,就應該賦予服務工作最生動、最真切的內容和意義

男:今晚沒有華美的服飾,有的是職業與自信

女:今晚沒有優美的旋律,有的是平凡與感悟

男:今晚沒有繽紛的歌舞,有的是真誠與微笑

女:讓我們永遠記住工行的微笑

男:讓我們永遠懂得微笑工行的魅力

女:讓我們一如繼往的將“服務第一”進行到底

男:讓我們一起感動自己、感動工行、感動鷹潭

女:讓我們不斷解放思想,深入推進轉型,加快全行“二次創業”與崛起,在鳳凰涅磐中,浴火重生。

男:服務禮儀展示晚會到此結束,讓我們共同祝福工行明天會更好!

合:祝願我們偉大的祖國繁榮富強,人民幸福安康!

女:朋友們,再見!

才藝展示活動主持人串詞 篇14

甲:尊敬的各位領導、敬愛的各位老師

乙:親愛的同學們

合:大家下午好!

甲:金色之秋 ,它如同一個信使,俏無聲息的來到了人間。

乙:霎時間植物開始轉向凋零,沒有了夕日的綠色,然而卻老練了許多。

甲:似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧,小學生們高揚智慧的風範,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚。

乙: 這一切,充分展現了西關國小師生的活力,展現了當代青少年兒童的精神風采。

甲: 這一切,也充分體現了學校對校園文化建設的重視,見證著我校實施素質教育的累累碩果。

乙:現在我宣布,西關國小低年級段20xx年校園才藝展示演出:

合:正式開始。

1、合唱《蟲兒飛》

在童年的美好時光里,許多留守兒童缺少爸爸媽媽的關愛,但是孩子,不要怕,你不是什麼都沒有,你還有我們。請欣賞二三班的小合唱《蟲兒飛》,掌聲有請

2、相聲《安全最重要》

同學們,大家認為什麼最重要呢?有人認為是錢,有人認為是吃好吃的,到底是什麼呢?請欣賞相聲《安全最重要》。

3、舞蹈《小蘋果》

不知道從什麼時候開始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》

4、朗誦《我長大了》

長大是蛻變的過程,長大是成長的經歷,長大是一件快樂幸福的事情。下面請欣賞來自一一班的詩朗誦《我長大了》,表演者:翟宇軒 王譯曼

5、拉丁舞《快樂童年》

緊張有序的學習生活可能會讓同學們覺得疲倦,而有著無限活力的健美操,又讓孩子們快樂無比,下面請欣賞拉丁舞《快樂童年》,表演者二二班

6、舞蹈《字母歌》

abcdefg,字母歌真好聽,小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒,同學們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。

7、電子琴串燒《哇哈哈 》《粉刷匠》

童話般的年齡,擁有著童話般的夢,下面請欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒,

8、朗誦《校園讚歌》

學校是我們的家,任憑走遍海角天涯,我們始終滿懷留戀、牽掛;學校是我們的根,儘管瓢泊異域他鄉,我們永遠無限嚮往、崇敬。請欣賞二二班帶來的詩朗誦《校園讚歌》

9、架子鼓演奏《兩隻老虎》和《小紅帽》。

郭犇同學聰明好學,他敢於嘗試不同的挑戰,他對架子鼓產生了興趣,請欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩隻老虎》和《小紅帽》。

10、故事《公雞和狐狸》

大家都喜歡聽故事嗎,今天有一二班小朋友給大家帶來精彩的故事《公雞和狐狸》,大家掌聲有請。

11、詩歌朗誦《我驕傲,我是一名老師》

都說,教師是天底下最光輝的職業;都說,教師是人類靈魂的工程師;那么作為教師,有著怎樣的心裡話呢,大家來聽聽我們的心聲吧。下面請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是一名老師》

12、小合唱《歌聲與微笑》。 我們成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,我們是新世紀的太陽,讓我們載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行,請欣賞 二二班 帶來的小合唱《歌聲與微笑》。

結束語:

王:本次才藝表演到這裡就要接近尾聲了。

楊:讓我們的歌聲永遠陪伴您

王:讓我們的笑容在這裡化為永恆

楊:希望同學們將才藝展示的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

王:最後,預祝我校的才藝展示辦的越來越好。。

才藝展示活動主持人串詞 篇15

尊敬的各位領導,各位來賓

親愛的老師,同學們,

大家好!

今天是朝霞國小成長曆程中的一個特別的日子,我們迎來了評估活動驗收的各位專家和領導;

今天更是一個難忘的日子,我們將以這次活動為新的起點,讓朝霞國小煥發出勃勃生機。

在此,我們獻上一台節目,讓各位領導換一個角度,從另一個側面走進朝霞,了解朝霞。

第一樂章歡樂校園

第二樂章書香校園

第三樂章奮進校園

閉幕詞

憶往昔,不因鋒芒初露而陶醉;

望未來,不因任重道遠而畏怯。

(合)我們決心繼續高舉素質教育的旗幟,以“以人為本創和諧,品牌特色求發展”為辦學理念,駕“朝霞之舟”,乘風破浪,駛向新的輝煌。

節目匯報演出到此結束,謝謝各位領導!

舞蹈類

《花裙子飄起來》

我們的第一個節目由老師提供的少兒舞蹈,瞧,這群可愛的小天使來了,她們帶來了陽光般燦爛的笑容,燃燒著火一樣的熱情,請大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》,表演者等。

樂器表演

二胡齊奏

《賽馬》《金蛇狂舞》

為全面提高學生的素質,我們根據學校的實際情況,制定了“以質量求生存,以特色求發展”的素質教育方案。幾年來,我們先後成立了寫作、科技、數學、書畫、體育、鼓號隊、文藝隊等課外興趣小組,許多學生在這些興趣組裡展示才華,學到一技之長,在參加各種競賽活動中取得了優異的成績。在全國數學奧林匹克競賽中,3人獲一等獎,22獲二等獎,30人獲三等獎;100多幅學生書畫作品獲全國少兒書畫作品獎,校運動隊連續兩年獲市團體第一名的好成績。藝術教育多次受到地、市級教育部門表彰。下面請欣賞二胡齊奏《賽馬》《金蛇狂舞》

電子琴齊奏

《草原讚歌》《童謠》

我們希望童年的純真在孩子們一生中流淌,我們渴望孩子們的胸懷像草原一樣寬廣,請欣賞###

隨著素質教育的深入,學生的綜合素質大幅提高,可以說是人人懷絕技,個個有絕活,請大家欣賞現場繪畫,硬筆書法表演。

才藝展示活動主持人串詞 篇16

尊敬的老師,

女親愛的同學們,

合大家早上好!

男金秋的風給我們送來愜意涼爽,

女金秋的風給我們吹來瓜果飄香,

男金秋的陽光令我們激情蕩漾,

女金秋的天空任我們自由翱翔。

男在這個碩果纍纍的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。

女今天才藝展示班級是六年一班。

男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰鬥》。

女感謝李珊娜同學的精彩表演。

男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦:《長江之歌》

女同學們,伴隨著激動的心情結束了這次才藝展示活動,

男感謝老師、同學們的大力支持和熱情參與。

女最後祝願老師們、同學們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天,開始新一周的工作、學習。再見!

才藝展示活動主持人串詞 篇17

甲:金秋頌韶光,青春展風采,

乙:紅葉書和諧,百姓舞翩躚。

甲:尊敬的各位領導,各位來賓,

乙:現場的朋友們,

(合)大家好!

甲:歡迎來到“愛我xx縣共同行動”“移動杯”才藝展示大賽的比賽現場!

乙:為了推動創建全國文明縣城工作向縱深發展,進一步豐富廣大人民民眾業餘文化生活。

甲:共青團xx縣縣委、縣文明辦聯合陝西移動公司xx縣分公司組織開展“愛我xx縣共同行動”“移動杯”才藝展示大賽,現在開始。

乙:喜看江山如畫,展望前程似錦;

甲:生活鑄就多姿才藝,文明書寫爛漫華章

1、舞蹈:《爾瑪澤姆》

甲:這是一個收穫的季節,錦繡大地碩果飄香;

乙:這是一個繽紛的時代,七彩xx縣澄江如練。

甲:xx縣,這塊美麗的土地,爾瑪人家在這裡繁衍生息;

乙:xx縣,這方神奇的山水,羌族兒女在這裡幸福甜蜜。

甲:羌族姑娘被稱為爾瑪澤姆。她們猶如出水芙蓉,自然天成。看,她們正向我們走來!請欣賞舞蹈:《爾瑪澤姆》

2、歌曲:《隱形的翅膀》(龍玉清)

甲:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,因為我有雙隱形的翅膀;

乙:不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化,因為我有雙隱形的翅膀;接下來請欣賞歌曲:《隱形的翅膀》

3、歌曲:《紅旗飄飄》(聞晨旭)

甲:五星紅旗,你是我的驕傲,

五星紅旗,我為你自豪,

為你歡呼,我為你祝福!

你的名字,比我生命更重要。

接下來請欣賞歌曲:《紅旗飄飄》

4、舞蹈:《後現代古典韻》(劉欣如)

乙:現代與古典的奏鳴,舞姿與韻律的融合;

讓我們走進後現代古典韻帶給我們的舞蹈神話。

請欣賞舞蹈:《後現代古典韻》

5、豫劇:《誰說女子不如男》(柴金平)

甲:古代女英雄花木蘭替父從軍的故事家喻戶曉,婦孺皆知。河南豫劇的唱腔更是行腔酣暢、節奏鮮明,深為廣大觀眾喜聞樂見。接下來請欣賞豫劇:《誰說女子不如男》

6、歌曲:《奔跑》(王少峰)

乙:人生的旅途,充滿逆境和不幸,

我們永遠不會放棄夢想,

任坎坷挫折有何妨,

朝著心中永恆的理想,讓生命一路輝煌!

請欣賞由王少峰獻給大家的歌曲:《奔跑》

7、歌曲:《蒙古包》(朱其武)

甲:朋友,你到過美麗的大草原嗎?你見過聖潔的蒙古包嗎?你聽過天籟般的歌聲嗎?讓我們隨著歌手悠揚的歌聲,去神遊美麗的蒙古大草原,去看那綠色的草海,去聆聽牧民們幸福的歌唱吧!

8、快板:《說保健贊xx縣》(王今義)

乙:像一隻彩鳳飛落山巒,那是巍巍秦嶺中美麗的xx縣;

如一顆明珠閃現深山,那是滔滔嘉陵江邊七彩的xx縣。

請欣賞快板《說保健贊xx縣》

9、薩克斯演奏:《瑤族舞曲》(延欣苗)

甲:瑤族是個美麗的民族,在歡慶的節日裡,青年男女身著盛裝,圍著篝火,載歌載舞,用歌舞抒發自己的感情,歡慶佳節。請欣賞延欣苗獻給大家的才藝薩克斯演奏:《瑤族舞曲》

10、獨唱:《越長大越孤單》(李華婧)

乙:轉身望去,自己已經長大,

“越長大越孤單”,

內心充滿了無奈的感嘆,

青春已不再停留在昨天,

讓我們一起去創造新的明天!請欣賞歌曲《越長大越孤單》

11、器樂伴唱:《映山紅》(師寶峰張敏)

甲:映山紅開,紅似火焰;

人民等待,紅軍歸來。

一首深情地《映山紅》表達了人們對紅軍的期盼和熱愛。請欣賞葫蘆絲組合《映山紅》

12、器樂伴唱:《請到我們xx縣來》(王清河)

乙:月亮之上,月光之城;

鳳凰之鄉,羌族故里。

xx縣的山美水美人更美。

中國最美小城歡迎你!

請欣賞器樂伴唱《請到我們xx縣來》

13、古箏獨奏:《山丹丹花開紅艷艷》(權瑞)

甲:黃土高原氣勢恢弘,

陝北民歌源遠流長;

山丹丹花開紅艷艷,

古箏旋律更悠揚。

請欣賞根據同名歌曲改編的古箏彈奏《山丹丹花開紅艷艷》有請演奏者上場。

結束語:

甲:歡歌唱盛會,豪情醉城鄉;

乙:紅葉染秦嶺,舞起嘉陵江。

甲:今天的才藝展示精彩紛呈,高潮迭起。

乙:願我們人人都為構建文明xx縣,構建和諧社會積極行動,從我做起,為把我縣建成老百姓最幸福的地方共同努力。

甲:“愛我xx縣共同行動”“移動杯”才藝展示大賽到此結束。謝謝大家,再見。

才藝展示活動主持人串詞 篇18

A:尊敬的各位領導、各位老師

B:親愛的同學們

合:大家下午好!

A:我們心兒歡暢,

B:我們激情飛揚!

A:今天,我們迎來了三年級的才藝展示活動。

B:讓我們一起快樂體驗,放飛夢想吧!

合:三年級學生才藝展示,現在開始!

A:第一個節目是三(5)班的舞蹈《亮閃閃小夜曲》,有請三(5)班的五個小女孩。

B:請三(6)班做好準備。

A:漢族的服裝美,漢族的舞蹈更美,下面請欣賞馮希昀同學給我們帶來的漢族舞。三(4)班請準備。

A:送走了一位喜歡跳舞的小姑娘,又迎來了一位喜歡魔術的小男孩。下面請欣賞三(4)班的小魔術。三(3)班的舞蹈請準備。

A:童年像一首詩,純淨、甜美;童年是一幅畫,絢麗、多彩;童年是一支小夜曲,悠遠、綿長。

B:童年的天特別藍,童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。可童年也有說不盡的煩惱。請欣賞黃舒穎帶來的《童年》.

A:三(2)班的詩朗誦請準備。

A:親愛的老師,是你,陪伴著我們每一天。

B:親愛的老師,是你,用愛滋潤著我們的心田。

A:下面請聽詩歌朗誦《老師,親愛的媽媽》。

B:三(1)班請準備。

A:這次才藝表演的節目真好看。

B:對啊,接下來的舞蹈也很精彩,接下來的才藝展示是來自三(1)班的舞蹈,掌聲有請。

B:“我穿一件新衣服,斑鳩對我咕咕咕„„”

A:--,不用唱了,我們請三(6)班的同學來唱吧,好嗎?

A:好。三(5)班的街舞請準備。

A:街舞以它獨特的魅力吸引了千萬觀眾,今天,我們現場也來了幾位街舞能手,大家可以一飽眼福了。掌聲有請三(5)班的同學為我們展示精彩的街舞,掌聲有請。三(4)班的舞蹈請準備。

B:我發現三(4)班的幾個同學已按捺不住了,她們急於想秀一下自我。有請她們給大家表演舞蹈<<不怕 不怕>>,大家歡迎。三(3)班做好準備。

B:踏著歡快的節拍,帶著燦爛的笑容,你們看,三(3)班一群小姑娘們為我們帶來的健美操表演。

A:青春是那么火熱,那么充滿激情,如秋日的天空高遠而明麗.

B我們是那樣年輕,那樣朝氣蓬勃,用歡樂盡情演繹,一路歡歌一路笑語,

A:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《Nobody》表演者陳概廷。

B: 三(6)班請準備。

A:你們聽過日本風格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國歌曲不同的味道吧。

A:今天的比賽節目已經全部結束,我們的評審老師正在進行緊張的評分,你們猜,誰會是今天的冠軍得主呢?

B:氣氛有點緊張,我們先請李老師給大家放點音樂。 (聽音樂 ) (頒獎)