慶六一的主持稿

慶六一的主持稿 篇1

甲 :尊敬的各位老師:

乙:親愛同學們們:

合:大家下午好!

甲 :溫暖的陽光,誘人的花香,

乙:喜悅的笑臉,幸福的時光,

甲:連小草都在歡樂地歌唱,輕輕地,屏住呼吸,

乙:每一顆澎湃的心啊,激動得都快要跳出胸膛!

甲:這一切都在告訴我們:

合:六一國際兒童節——來到了!

甲:撣(dǎn)去五月的風塵,迎來六月的陽光,

乙:今天,我們歡聚一堂,用歌曲唱出我們的心聲!用舞蹈跳出我們的激情!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出斑斕的童年!

合:龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演現在開始!

乙:首先請欣賞一(4)班帶來的歌曲聯唱《草原就是我的家》、《小雨沙沙沙》。

甲:六一是童年的搖籃,六一是童年的夢鄉。

乙:六一,是我們大家的節日,我們心兒像花兒一樣怒放,盪起一片歡樂的海洋。

甲:下面請欣賞二(4)班小朋友表演的合唱《紅星閃閃》。

甲:聽,遠處傳來了一支短笛的聲音,

乙:是啊,多么動聽悅耳。

接下來就有請三(5)班小朋友的精彩表演。

甲:今天又有21位同學加入了少先隊,

乙:他們也將加入共產主義接班人的行列,

甲:下面就請四(5)班同學為我們獻上歌曲《我們是共產主義接班人》並且帶領大家盪起 雙槳。

甲:如果是一個人划槳,肯定只能帶動小船,

乙:但是要是大家一起划槳呢?

甲:那肯定就能開大船了,

乙:是啊,只要大家能團結起來,這力量是無窮盡的。

甲:請欣賞由五(5)班帶來的歌曲《團結就是力量》

甲:同學與同學之間團結了,

乙:班級與班級之間團結了,

甲:民族與民族之間團結了,

乙:中國14億同胞團結了

合:那我們的國家必將強大無比。

甲:有請六(4)班為我們帶來朗誦《盛世中國》。

甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,

在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;

乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,

因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

甲:各位老師

乙:各位同學

甲:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這個難忘時刻,

願今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

乙:讓我們共同努力,把龍水一小辦得更好!

讓我們齊心協力,讓龍水一小的'明天更加輝煌!

甲:龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演到此結束。

乙:祝各位老師身體健康,萬事如意!

甲:祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長!

合:再見!20xx年慶“六一”文藝匯演串詞

甲 :尊敬的各位老師:

乙:親愛同學們們:

合:大家下午好!

甲 :溫暖的陽光,誘人的花香,

乙:喜悅的笑臉,幸福的時光,

甲:連小草都在歡樂地歌唱,輕輕地,屏住呼吸,

乙:每一顆澎湃的心啊,激動得都快要跳出胸膛!

甲:這一切都在告訴我們:

合:六一國際兒童節——來到了!

甲:撣(dǎn)去五月的風塵,迎來六月的陽光,

乙:今天,我們歡聚一堂,用歌曲唱出我們的心聲!用舞蹈跳出我們的激情!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出斑斕的童年!

合:龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演現在開始!

乙:首先請欣賞一(4)班帶來的歌曲聯唱《草原就是我的家》、《小雨沙沙沙》。

甲:六一是童年的搖籃,六一是童年的夢鄉。

乙:六一,是我們大家的節日,我們心兒像花兒一樣怒放,盪起一片歡樂的海洋。

甲:下面請欣賞二(4)班小朋友表演的合唱《紅星閃閃》。

甲:聽,遠處傳來了一支短笛的聲音,

乙:是啊,多么動聽悅耳。

接下來就有請三(5)班小朋友的精彩表演。

甲:今天又有21位同學加入了少先隊,

乙:他們也將加入共產主義接班人的行列,

甲:下面就請四(5)班同學為我們獻上歌曲《我們是共產主義接班人》並且帶領大家盪起 雙槳。

甲:如果是一個人划槳,肯定只能帶動小船,

乙:但是要是大家一起划槳呢?

甲:那肯定就能開大船了,

乙:是啊,只要大家能團結起來,這力量是無窮盡的。

甲:請欣賞由五(5)班帶來的歌曲《團結就是力量》

甲:同學與同學之間團結了,

乙:班級與班級之間團結了,

甲:民族與民族之間團結了,

乙:中國14億同胞團結了

合:那我們的國家必將強大無比。

甲:有請六(4)班為我們帶來朗誦《盛世中國》。

甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,

在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;

乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,

因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

甲:各位老師

乙:各位同學

甲:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這個難忘時刻,

願今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

乙:讓我們共同努力,把龍水一小辦得更好!

讓我們齊心協力,讓龍水一小的明天更加輝煌!

甲:龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演到此結束。

乙:祝各位老師身體健康,萬事如意!

甲:祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長!

合:再見!

慶六一的主持稿 篇2

男:尊敬的各位家長

兒:親愛的小朋友

合:大家好

男:六一的陽光紅紅的,六一的鮮花艷艷的,

女:六一的歌聲甜甜的,六一的歡笑美美的。

兒:今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這裡,我們祝所有的小朋友

合:節~日~快~樂!

女:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。 現在,就請小朋友們用他們自己精心編排的節目來給大家送上最真心的祝福。 合:北京可兒國際幼稚園慶六一表演現在開始!

男:你們知道今年是什麼年嗎?

兒:那當然是兔年咯。

男:那兔年到了,能不能用和“兔”有關的詞語來祝福大家呢? 女:大展宏兔。

兒:兔年吉祥。

男:我們水仙班的小朋友也準備了兔的祝福送給大家,下面請欣賞水仙班帶來的舞蹈

合:《小兔六一嘉年華》。

女:接下來有請梔子花班小朋友表演打擊樂

合:《紡織歌》

男:我們今天的節目真可謂是精彩不斷啊,下一個節目很有熱帶風格,很有活力的呢。

兒:那是什麼節目呢?

男:請欣賞蘭花班小朋友帶來的舞蹈

合:《草裙舞》

男:舞蹈跳得真好?

兒:好戲還在後頭呢。

女:接下來有請青竹班帶來的表演秀

合:《各種這樣的臉》

男:雅楠,我們每天在幼稚園什麼是我們必不可少的呢?

兒:當然是牛奶咯。

女:對了,我們接下來的節目就和牛奶有關。

男:請欣賞百合班小朋友帶來的舞蹈

合:《牛奶》

男:我們蘭花班的小朋友每個人都是可愛的精靈,每個人都有屬於自己的風采。那如果把不同的風采合在一起,又會成為什麼樣的風景呢?

女:請欣賞蘭花班小朋友帶來的《時裝表演》。

兒:“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”,

男:今天快樂六一到,可兒幼稚園真熱鬧。

女:興趣班小朋友來表演,快瞧!

合:《台灣娃娃拍手笑》

男:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

兒:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈 女:青竹班的小朋友雖然很多都是今年剛入園的孩子,但他們同樣也會用歌聲來表達對可兒幼稚園的熱愛。

男:請欣賞青竹班小朋友帶來的歌曲《數鴨子》。

女:愛,是我們永恆的主題,讓我們的愛永遠傳播下去。

兒:愛,使我們小小的心愿,讓我們的愛,能為您帶來永恆的溫暖與祝福。 水仙班:《讓愛傳出去》。

男:愛是你平安快樂永遠!讓我們一同傳出愛的心聲,讓愛如同陽光一樣溫暖著你和我!

女:接下來請欣賞水仙班小朋友帶來的表演《讓愛傳出去》

男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴

女:讓時光停駐,我們是那樣的依依不捨

兒:親愛的老師、小朋友們,感謝您,陪伴我們的快樂童年

女:感謝您,為我們付出的辛勤勞動

男:感謝您,與我們共同慶祝節日

女:北京可兒國際幼稚園慶六一表演活動

合:到此結束。大家節日快樂!

慶六一的主持稿 篇3

女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓

男:親愛的小夥伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節拍

女:我們迎來了20xx年六月的時光

男:我們的心好像怒放的花朵

女:盪起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!

女:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子裡,

男:讓我們共同祝願:

合:祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:第二項,領導講話,首先由張校長致開幕詞

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷與厚愛。

男:下面有請xx鎮關工委尹主任講話。

女:下面進行第三向,舉行少先隊入隊儀式。

男:讓我們一起來見證這莊嚴而又神聖的時刻吧!

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

合:中心國小慶祝六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》

女:同學們,此時此刻,我的心情無比的激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男:今天是一個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級、等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇鬥豔,滿山飄香。

男:下面有請五年級等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女:在香港電視裡一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家裡小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在於名字,關鍵在於貢獻大小。

男:說得對!下面有請六年級、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三隻熊》

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。

男:下面請幼稚園的小朋友為我們表演舞蹈《三隻熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英台。

男:下面有請四年級、石xx同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?

男:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級、駱xx同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向我們走來啦!

男:下面有請幼稚園的小朋友程文軒等同學,為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女:山村的小姑娘多可愛,挎一個小籃滿山跑;光著兩隻小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當湧泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石xx同學,給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10、舞蹈《聰明的一休》

女:同學們,大家喜歡看卡通片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男:下面有請幼稚園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。

男:下面有請四年級尹等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

女:同學們,你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢,是烏龜。那這一個故事告訴了我們什麼呢?

男:這一個故事告訴我們凡事不要太過於自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾xx同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女:朋友們,讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請幼稚園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請三年級的田x、尹x同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!

結束語:

女:美好的時光總是轉瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這一個難忘的時刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶與回味。

合:讓我們共同努力,祝願我們的學校明天更加美好!

合:x國小慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

慶六一的主持稿 篇4

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的。

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裡,我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx六一國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:表演者:等。

幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉

師;哎,,看你這身打扮,是想比畫比畫!

幼:x老師,要不咱倆過過招!

師:我可不敢,聽說你學了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我們從國小好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者:

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:

師:你知道我們幼稚園的特色節目是什麼?

幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!

師:那我們還等什麼,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼稚園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

師:說什麼呀?

幼:誰說女子不如男!

師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:等

師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:

幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!

師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:等

師:小朋友,今年是什麼年哪?

幼:x年!

師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師:表演者等。

師:六一到了,你知道xx大叔和他的搭檔最近在忙些什麼?

幼:這個我還真不知道!

師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請欣賞大一班小品《非常廣告》,表演者:等。

幼:今天過節,小班舞蹈隊的小朋友也來助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過節》,指導老師,表演者:等。

師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者:等

師:各位家長,中心園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術教育,開設了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班。

並取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉。

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師:中心幼稚園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們。

合:明年六一再相會!

同學們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富,更精彩。

我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是中途報節目名單。

好了,今年的六一就到這了。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一,一個快樂的童年!不管何時都不忘記心中的六一!

慶六一的主持稿 篇5

尊敬的領導,親愛的家長,親愛的小朋友們:

你們好!

在這歡樂的美好日子裡,各位家長帶著殷切的期望和節日的問候同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。

溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動地胸膛,這一切都在提醒我們六一國際兒童節的到來,讓我們共同祝願:全世界小朋友六一兒童節快樂! 六月是一個充滿希望的季節,六月是歌聲飛揚的季節,六一的鮮花絢麗多彩,六一燦爛奪目,我們沐浴著和風細雨,同樣也迎來鍅宮中心幼稚園第一屆六一節目匯演。下面請我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長致辭。

非常感謝楊園長的致辭,同時我宣布鍅宮中心幼稚園第xx屆節目匯演現在開始!

你好 你好 你們好,禮貌用語常記牢。首先請欣賞大班的舞蹈《你們好》

從前有個小姑娘,她喜歡帶紅色的帽子,所以大家都叫她小紅帽,這個故事伴隨了許多的兒童成長,今天我們就來看看下面的小朋友是如何演繹的呢?下面請欣賞中大班的小朋友給大家帶來的舞蹈《小紅帽》

下面請欣賞 中班節目《小螺號》

六一我們盡情歌唱,六一我們盡情歡跳。下面請欣賞大班的舞蹈《擺烏龍》

在我們的心中,每個孩子都是最棒的,每個孩子都有自己了不起本領,看看中大班的小朋友會給我們帶來什麼呢?下面請欣賞舞台劇《聰明寶貝》

下面請欣賞大班舞蹈《拉拉勾》

我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達出來。下面請欣賞大班小朋友給大家帶來的《大合唱 》

孩子是祖國的未來和希望,讓我們去歌唱美好的未來,下面請欣賞大班小朋友給大家帶來的體操《世界真美好》

下面請欣賞中小班舞蹈《我的頭,我的肩》

下面請欣賞大班舞蹈《小燕子》

親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光笑的分外甜,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊,感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光,感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。下面請欣賞中小班的手語操《感恩的心》

是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗,是老師,爸爸媽媽的無私情,孕育了無數未來的希望,感謝您敬愛的老師,感謝您親愛的爸爸媽媽,感謝您幫我們邁好人生的第一步,讓我們說一聲:“老師謝謝您,爸爸媽媽謝謝您!” 全場“老師謝謝您,爸爸媽媽謝謝您!”

各位領導,各位來賓,老師們,親愛的小朋友們,在這陽光燦爛,鮮花盛開的季節,我園第一屆六一節目匯演到此就結束了,在此我代表鍅宮中心幼稚園全體教師向一直支持我們工作的家長們表示衷心的感謝,同時對辛勤工作的老師們道一聲你們辛苦了,我們明年在會,再見。

慶六一的主持稿 篇6

主持人:一名老師,2名小朋友。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!歡迎大家來到慶六一文藝匯演現場。

師:當鮮紅的太陽躍上地平線,

幼1::當溫暖的陽光灑滿人間,

幼2:當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

師:這一切都在提醒著我們

12:六一兒童節——來到了!

師:在這個特別的日子裡,我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝x年“六一”兒童節的到來!

幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;

幼2:“六一”的陽光燦爛奪目;

師:“六一”的歌舞歡快動人;

幼1:讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝願全世界的小夥伴們

12:節日快樂!

師:“六一”文藝演出;

合:現在開始!

幼1:媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;

師:在太陽的照耀下,露珠才會發出璀璨的光芒;

幼2:爸爸把我比作精緻的小船;

師:在寬闊的海洋中,小船才能揚帆破浪;

12:老師像太陽一樣照耀著我們;

師:幼稚園就像寬闊的海洋,任他們航行,

12:讓我們一起把童年的夢想放飛,共同收穫美好的明天;

合:慶“六一”文藝演出到此結束。再見

慶六一的主持稿 篇7

開場白

甲:尊敬的家長,各位來賓

乙:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們

甲乙:大家上午好1

甲:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時光。讓我們帶著期望和節日的問候,共同迎接孩子們的節日

甲乙: 六一國際兒童節!

甲: 六月,是童年的搖籃

乙: 六月,是童年的夢鄉

甲:六一的鮮花絢麗多彩

乙:六一的陽光燦爛奪目

甲: 六月,是我們大家的節日

乙:我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。

甲:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

乙:下面,我宣布:啟智幼稚園慶“六一”兒童節文藝演出

甲乙: 現在開始

瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!

節目開始——報幕

甲:我們祖國的花朵,我們是明天的太陽,我們用自己的的身體來展示我們的風采,下面請欣賞小班舞蹈《我們的身體》。

乙:我們中國有五千年的歷史,五千年的歷史長河中有著太多的文化瑰寶,習文練武,胸懷博大,中華武術揚天下!請看我們中班的舞蹈《中國功夫》。

甲:我們現在正是長身體的時候,每天一杯香甜的牛奶,可以讓我們健康的成長,可以讓我們擁有一個健康的體魄,可以讓時間都滲透著牛奶純淨的顏色。下面有請大班的寶貝們表演舞蹈《牛奶歌》。

乙:小小的鬧鐘在叫我,可愛的寶寶快起床,洗洗臉兒刷刷牙呀,穿好衣服背書包,爸爸再見媽媽再見,快快樂樂上學校。請欣賞小班的寶貝們給我帶來的舞蹈《快快樂樂上學校》。

甲:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,雲兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。請欣賞中班表演的舞蹈《戰豆》。

乙:剛才的舞蹈好不好看?!下面的節目同樣精彩,今天啊,大班的小朋友們將以體操形式給我們展現籃球之美,掌上有請他們表演的舞蹈《籃球操》。

甲:世界上每一秒鐘就有一個新的生命呱呱墜地。從此,這個世界上便多了一份牽掛、一份責任、一腔寄託、一縷渴盼。生我者父母,養我者亦是父母。我們的身體裡流淌著父母的血液,我們的骨子裡激盪著父母的性情。下面請欣賞中班舞蹈《感恩有你》。

乙: 傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節日,下面請欣賞有大班的同學帶來的《草裙舞》,我們掌聲鼓勵一下。

甲:每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝,今天,讓我牽著你帶你走,換你當我的寶貝,下面請欣賞親子操表演《媽媽寶貝》。

乙:伴著《媽媽的寶貝》的表演,踏著歡樂的步伐,我們的小朋友是多么的幸福啊!都像這翩翩的舞步,陪我們旋轉不停,下面請欣賞最後一個節目,由大班表演的舞蹈《愛的華爾茲》。

結束語:

甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽

甲:在這個屬於我們自己的節日,讓我代表全體教職工向蒞臨本次演出的家長們表示衷心的感謝

乙:我們將會用智慧與熱情的種子

甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

乙:共同描繪幼兒教學美麗的明天

甲:XX幼稚園慶祝六一兒童節文藝匯演

甲乙:到此結束!謝謝!

慶六一的主持稿 篇8

合:尊敬的各位領導、各位老師,

3:親愛的小朋友們,

4:親愛的大朋友們。

1234(合):你們好!

1:溫暖的陽光,

2:誘人的花香,

3:喜悅的笑臉,

4:激動的胸膛

4:連小草都在歡樂地歌唱,

3:輕輕地,摒住呼吸,

2:每一顆澎湃的心啊

1:激動地要跳出胸膛,

12:這一切都在提醒著我們:

34:六一國際兒童節――來到了

1是那么開心,6我的六一

2是那么難忘,6我的六一,

3是那么幸福,6我的六一,

4是那么激動,6我的六一,

4:在我們歡度節日的時刻,

4:在我們開新園,求發展、兩園並進的時刻,

4:在我們歡聚一堂的時刻,

1:我們迎接彩田園的招開,

2:我們迎接國際六一兒童節,

3:我們迎接小朋友的每一個進步,

4:我們迎接新的機遇和挑戰。

2:走進百花園,你會發現:

3:這裡,是小朋友的樂園,

4:這裡,以小朋友的利益為優先,

1:這裡,為了小朋友的快樂、健康、發展。

2:請欣賞:......

1我們的祖國真大,

2到處盛開美麗的鮮花。

3都說新疆好地方,

4天山南北好牧場。

1請欣賞......

3今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目,

4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

3不怕風吹和雨打,團結起來力量大。

4請欣賞......

3是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,

4是您,親愛的老師,用愛滋潤我們心田,

3憶當初,哭哭啼啼來園時,是老師的手把我牽。

4溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

3請欣賞......

慶六一的主持稿 篇9

男1:敬愛的老師,

女1:親愛的同學:

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女1:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們全世界少年兒童的節日,

女1:今天是我們全世界少年兒童的慶典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師,親愛的同學,

合:祝福老師們工作順利,身心健康!祝福同學們六一快樂,茁壯成長!

男1:20xx年范鎮中心國小校園文化藝術節暨慶六藝匯演

女1:現在開始!

節目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》

男2:請欣賞第一個節目,一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。願同學們的生活天天陽光燦爛!

節目02:一(一)電子琴獨奏。

女2:請欣賞第二個節目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!

節目03:一(三)歌曲經典串燒。

男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》,掌聲有請!

節目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什麼啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請欣賞二年級三班為我們帶來的.電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

節目06:二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。

女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創造,請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

節目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請,卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

節目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。

女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。

節目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷,下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

節目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

節目11:三(4)歌曲《鄉間的小路》。

男1:鄉間的小路,充滿詩情畫意,一路收穫理想,下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

節目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!

節目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!

節目14:四(2)小合唱《陽光總在風雨後》。

女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨後》,大家掌聲歡迎!

節目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,願歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

節目16:五(3)小品《打針》。

女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。

節目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

男1:真誠的祝願同學們天天都是兒童節,祝福同學們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

結束語:

男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,

男2:敬愛的老師,親愛的同學,

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:范鎮中心國小校園文化藝術節暨慶六藝匯演至此結束,

女1:讓我們明年六一再見!

慶六一的主持稿 篇10

主持人

甲:我們自豪,我們擁有未來,

乙:我們驕傲,我們擁有明天;

甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,

乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,

合:留下光彩照人的成長足跡!

甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

六月,我童年的搖籃。我童年的夢想

六月,養育我的沃土。照耀我的太陽

今天風擁抱美好的六月

明天,再創六月的輝煌。

回顧過去,我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者,應該認真的審視自己,時刻提醒鞭策自己,怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。要做一名合格、優秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養,以良好的'品質教育影響幼兒,引導幼兒。我們要不斷的更新知識,刻苦鑽研業務,努力提高自身素質,在全面實施素質教育的實踐中,取得新的成績,不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望

展望未來,我們任重道遠。教育是興國之本,教育要從娃娃抓起,在幼兒教育的實踐中,我們要把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子,為幼兒創造一個和諧的教育生活環境,把幼兒教育工作不斷推向新的台階,為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。

最後,再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動,祝大家身體健康,預祝“六一”文藝演出圓滿成功!

我也在這裡向我們全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁,你們愛校如家,勤勤懇懇,任勞任怨;無私奉獻。你們創造了優美的環境,你們創造了優良的質量,你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

“六一”國際兒童節又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裡,我代表××國小的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長,支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!

同學們,在你們歡度自己的節日的時候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!

老師希望同學們一要珍惜今天的幸福生活好好學習,天天向上。

要熱愛胸前的紅領巾,紅領巾是紅旗的一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜它,熱愛它,就像熱愛自己的生命一樣。

同學們,你們是祖國的花朵,祖國的未來,黨和政府把希望寄托在你們身上,因此,你們不但要認真學習,還必須積極鍛鍊身體。

最後再次祝同學們節日快樂!謝謝!

慶六一的主持稿 篇11

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學們!

合:大家好!

女:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。

男:我們的心像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋!

女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌

男:同學們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節

女:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:我們少年兒童是祖國的.花朵,是新世紀的接班人,我們的進步與成長離不開老師對我們的關心、愛護與幫助。

男:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎於校長致賀詞。

女:今天,我校全體師生,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登台演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,嶺上國小、幼稚園慶祝六一國際兒童節文體活動

合:現在開始。

1、男:首先請欣賞第一個節目:舞蹈—《好日子》表演者:校舞蹈隊

2、女:幼稚園里朋友多,姐妹弟弟和哥哥,我們一起來玩耍,幼稚園真快樂。下面請欣賞大班小朋友給我們帶來的相聲《我愛幼稚園》

3、男:謊言往往披著美麗的外衣,讓人麻痹。這不,這隻烏鴉就屢屢上當。請看五年一班自編的課本劇《狐狸和烏鴉 》 表演者:張晴、朱嘉琪等

4、女:大拇指代表什麼,我想同學們都知道,那么食指呢?你可能就不懂了吧,沒關係,聽了下面的相聲,你就明白了。請聽相聲《大拇指和食指》 表演者:一年一班王利偉、吳佳旭

男:在20xx—20xx年度和20xx—20xx年度,我校湧現出了一大批優秀的學生。他們有的被評為中心校“三好”學生,有的被評為中心校“優秀學生幹部”。他們是我們學習的榜樣!

下面歡迎於校長宣讀“三好學生”名單並為他們頒獎,讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學生上台領獎。

下面請張主任宣讀“優秀學生幹部”名單,並為他們頒獎,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上台領獎。

下面請王良田老師為20xx年—20xx年度的“三好學生”頒獎。

5、男:鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。 白毛浮綠水,紅掌撥清波。 這首詩我想大家都會背誦,可中班的小朋友不但會背它還能表演呢,下面讓我們來共同欣賞舞蹈《詠鵝》 。

6、女:下面請欣賞六年級大哥哥給我們帶來的,非常精彩的相聲 —《喝酒》 表演者:全紅飛、劉英傑,掌聲歡迎。

7、男:今天是一個特別的日子,又是一個快樂的日子,瞧那邊有一些小天使給我們帶來了踏浪,掌聲鼓勵一下。《踏浪》——小班

8、女:我們在學校中學到了知識,變得越來越聰明了,看五年二班的同學就已經開始比上了,請欣賞五年二班同學們帶來的小品《比聰明》。 表演者:王鵬等

9、男:千百年來,各族人民團結友愛。祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助。

女:你們是祖國的花朵;是祖國的希望,在我們這個多民族的大家庭里,各民族的小朋友都來慶祝自己的節日了。請欣賞中班舞蹈《筷子舞》

10、男:多么精彩的舞蹈啊,大家都在聚精會神的看,可唯獨兩個人在那邊抬槓呢,究竟發生了什麼事情?那我們就來欣賞一下五年一班同學給我們帶來的相聲—《抬槓》 表演者:王濤、趙相平

11、女:是誰 女扮男裝代父出征

男:是誰 巾幗不讓鬚眉

合:對,是她,就是她——花木蘭。

女:請欣賞戲曲聯唱《誰說女子不如男》《都有一顆紅亮的心》《女駙馬》 表演者:校戲曲小組

女:今年這個六一我校同學可謂是各顯神通啊,音樂感覺好的有表演,體育好的一會有比賽,畫畫好的也沒閒著,這不名次都已經出來了,看看他們都是誰(主持人讀獲獎名單)。下面請於校長為一、二、三等獎同學頒獎,請張主任為優秀獎同學頒獎。

12、男:今天,站在這個舞台上的我們聰明伶俐、人見人愛,但是我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育!離別之際,我們有許多話要說給你們聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽幼兒大班詩歌朗誦《畢業詩》

13、女:在我們的校園裡,有一群特別可愛的小兔子,他們就是四年一班的同學們,今天,他們也為我們帶來了精彩的節目,下面就請欣賞舞蹈《兔子舞》 表演者:四年一班全體同學

14、男:下面請欣賞幼兒大班給我們帶來的故事《兩隻笨狗熊》 ,掌聲有請。

15、女:今天是個快樂的日子,今天是一個高興的日子,讓我們再次伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂的時刻吧!請欣賞二年一班全體同學為大家帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》

16、男:做人不要太貪心,太貪心最後的下場會是一無所有的,請欣賞五年一班自編小品《我的一百萬的媽》 表演者:王涵、閆桉等

17、女:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞合唱《快樂的節日》。 表演者:三年一班全體同學

結束:

男:六一的歌聲這樣的動聽,

女:六一的舞蹈這樣的優美,

男:六一的集會這樣的歡騰!

女:今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

女:我是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

合:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!

男:最後祝同學們學習進步,節日愉快!

女:祝老師們工作順利,家庭幸福!

合:嶺上國小、幼稚園慶祝六一國際兒童節,文藝演出到這就告一段落了,下面將要進行的是體育趣味遊戲比賽,有請體育老師為我們將比賽規則。

慶六一的主持稿 篇12

男:送走五月的嫩綠,迎來六月的驕陽。

女:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂的海洋。

男:六月,貯存我們流逝的歲月。

女:六月,擎起我們希望的未來。

合:六月,是我們的節日,我們為它添彩。

男:在這個鮮花般的節日裡,讓我們代表總場幼稚園所有的兒童,向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝!

女:我們已用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想,下面讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們將用歌聲唱出我們的歡樂。請聽學前班小朋友的大合唱《慶祝六一》《歡樂頌》

男:我們不僅會跳會唱,我們還會鬧,請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》

女:我們欣賞了我國的民族舞蹈,下面請欣賞中班小朋友表演的外國舞蹈《幼兒拉丁舞》

男:有個小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個小朋友就是李可藝,請聽她的表演唱《螃蟹歌》

女:我們愛我們的家,更愛我們中華這個大家,請欣賞學前班小朋友的舞蹈《大中華我的家》

男:我們常聽爸爸媽媽講故事,今天我們要講一個故事給爸爸媽媽聽。請聽王凌雲小朋友講的故事《小花狗學游泳》

女:各位叔叔、阿姨,各位大哥哥、大姐姐,你們想知道我們是怎樣度過每一天的嗎,請看嚴諾敏小朋友的音樂劇《快樂的一天》

男:“人之初,性本善”,爸爸媽媽,這是你們以前念過的`三字經吧。現在我們也念三字經,但是,你們知道我們念的是什麼嗎。請聽代雨珂、呂濤小朋友朗誦的《幼童三字經》

女:小燕子,穿花衣,年年春天來這裡,我們也多想成為可愛的小燕子呀,請欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》

男:鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我們心中便充滿自豪。當你看到小朋友拿著小紅旗做操的時候,你又有什麼樣的感覺呢?請欣賞學前班小朋友的團體操《國旗紅紅的你》

女:我們喜愛小燕子,我們也喜愛小鴨子的憨態,請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》

男:我愛爸爸,我愛媽媽,我更愛我的祖國,請聽嚴諾敏小朋友的獨唱《祖國,祖國,我愛你》

女:剛才小朋友的表演很出色,下面我們欣賞老朋友的表演。歡迎李巧金老師為我們來一段京劇選唱《學你爹心紅膽壯志如綱》

男:在這個鮮花般的節日裡,我們幸運小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到經濟發展局的王建場同志動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《有一個美麗的傳說》

女:快樂是健康,快樂是幸福,讓我們手牽手一起去尋找快樂。請欣賞學前班的舞蹈《快樂指南》

男:當我們在享受快樂、享受幸福時,你們還記得為了我們的安寧戍守邊防的戰士嗎?請欣賞伍蕾老師帶給我們的獨舞《小小女兵》

女:戰火雖然離我們遠去,但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈迴,我們愛好和平,我們呼喚和平。請欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》

男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,讓我們盪起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞大合唱《讓我們盪起雙槳》!

慶六一的主持稿 篇13

男1:敬愛的老師,

女1:親愛的同學:

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女1:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們全世界少年兒童的節日,

女1:今天是我們全世界少年兒童的慶典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師,親愛的同學,

合:祝福老師們工作順利,身心健康!

祝福同學們六一快樂,茁壯成長!

男1:20__年--中心國小第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演

慶六一的主持稿 篇14

一、開幕儀式

師合:尊敬的各位 ,各位來賓

生合:親愛的各位老師 ,各位同學:

合:大家上午好!

文梟:伴隨著花的芬芳,迎著初升的朝陽,

康欣月:六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。

羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。

文梟:在這個歡樂的日子裡,讓我們懷揣一顆感恩的心,

康新月:感謝社會各界對我們的關愛,

文梟:感謝父母的養育之恩,

康欣月:感謝老師的辛勤教誨!

生合:讓我們共同祝願:所有的小夥伴們節日快樂!

合:新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始!

(老師主持)

請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌,禮畢,請坐下。

今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的,讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學校鄒校長致辭。

請我們的來賓代表。

二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

1、入隊儀式現在開始,請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單:

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場,並為新隊員佩戴紅領巾!

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢,請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表。

9、全體同學起立,敬禮,退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,很多家長朋友們積極與我校配合,與全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請( )宣布好家長名單。

3、請家長代表。

在過去的一年裡,在各級與全體老師的關愛之下,有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰,有 名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生的名單: 請頒獎。 被我校評為“三好學生”的同學有:

被我校評為“優秀少先隊員”的同學有:

被我校評為“優秀學生幹部”的同學有:

被我校評為“文明之星”的同學有:

4、請少先隊員代表。

四、文藝表演

男:伴著和煦春風,我輕輕地走來。

女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。

師:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞台!

合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!

男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。

女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象徵。

師:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。

師:相傳在戰國的時代有一個農民,家裡很貧窮,他想改善生活,但是他太懶,膽子又特小,乾什麼都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。有一天,奇蹟終於發生了。有一隻兔子,一頭撞倒在他田邊的樹根上。 當天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇蹟的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞倒的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經驗,不知變通的人,是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師:為了增強青少年體質,我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大,節奏快,運動量高。學生如果長期堅持練習,可以改善與提高心血管系統的機能水平,對於促進學生正常的生長發育與健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生:尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們:社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活,但,由於人們的環保意識不高等各種原因,加速了環境的惡化。近幾年來,各種自然災害接踵而至,全球氣溫偏高,導致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識,約束自己的行為,那么,將會有更多的災難等著我們。世界上很多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,採取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來,捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

生:世界上很多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,採取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境,要靠我們在座每一位,靠所有人的共同努力 ,保護環境應從我做起,從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境,從我做起》

生:下面請大家欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師:在我們學校有這樣一群孩子,他們是來自少數民族地區的彝族孩子,他們與所有的孩子一樣,在學校與老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目,下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

五、結尾:

生:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

生:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

生:有一句話 說的是少年強則國強。

生:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

師:不管怎樣,春天孕育著未來,

師:無論如何,少年憧憬著希望。

生:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

生:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

生:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

生:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

生:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

生:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

生合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:xx國小慶六一活動到此結束。

請各班有序退場!

慶六一的主持稿 篇15

男:親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

女:我們將迎來萬分激動的時刻。

男:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

女:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

男:這是多么快樂的一天啊

合:這是多么幸福的一天啊!

女:今天,我們在這裡,

男:共慶屬於我們自己的節日

合:——六一國際兒童節!

男:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:

女:全世界的小夥伴們節日快樂!

男:下面宣布大會主席團名單。

女:xx鎮黨委:、......xx鎮婦聯:、......xx鎮團委:、......

男:xx鎮教委:主任。

女:xx鎮成教中心:校長。

男:xx鎮中心國小:校長、校長。

女:xx鎮幼教中心:xx園長。

男:xx鎮衛生院:xx院長。

女:大隊輔導員xx老師。

男:、......

女:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上台就座。(放音樂歡迎曲)

男:下面,請少先隊員敬獻紅領巾。

女、xx鎮中心國小、xx鎮中心幼稚園,慶祝“六一“大會現在開始。(鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴)

男、新的一年裡,我們的中心國小取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開鎮委、鎮政府領導的關心與幫助。

女:下面歡迎鎮委書記白伯伯為我們講話。大家歡迎!

男:在今天這個快樂、幸福的節日裡,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領導。

女:下面歡迎教委主任戰伯伯為我們講話。

男:在20xx年上半年我們學校湧現出許多優秀的少先隊員。

女:下面請xx鎮中心國小焦校長宣讀關於表彰“中心國小十佳少年”的決定。大家歡迎。

男:接下來各位領導將為“xx鎮中心國小十佳少年”頒獎,我們掌聲歡迎。(放音樂歡迎曲)

女:在今天這個快樂、幸福的節日裡,我們要感謝敬愛的老師。下面歡迎我們的輔導員焦老師為我們講話。

男:在這快樂的節日裡讓我們聽聽我們大隊長給我們帶來的美好祝願。

女:下面請少先隊員代表丁曉艷同學講話,大家歡迎!

男:xx鎮中心國小。

女:xx鎮中心幼稚園。

合:慶六一文藝演出現在開始!下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。

慶六一的主持稿 篇16

開頭

師男:尊敬的各位領導、各位來賓

師女:親愛的各位家長朋友們

生男女合:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

要注意休息,友情提醒:忙碌的工作中。關注中國,關注社會,關注地球,做祖國有用的人才,回報社會是我們IT一代年輕人的義務

師生合:大家晚上好

師男:喜看今日,貢江河畔艱苦創業辦人民滿意教育,撐起一片藍天

師女:笑迎明天,三小校園自強不息培國家俊秀人才,開拓一方樂土

師男:在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下,贛縣城關第三國小在近一年的辦學時間裡努力拚搏,開拓進取,取得了不斐的成績

Van Pham Van of Chinese Literature Mining is committed to excellence! Pham Van is the template for writing, such as: assessment, personal summary, test bank, thank papers, speeches, party applications, etc.

師女:都說,貢江河畔故事多,的確,我們三小人正以團結協作、銳意創新的姿態譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的樂章

範文是指寫作的模板,比如:工作總結、個人總結、演講稿發言稿、簡歷模板、入黨申請書,等等。常常用於文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考.

師男:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光

師女:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋

Pay attention to rest, Friendly reminder: the busy work. Attention to China, concerned about the social, concern the earth, a useful talent to do the motherland, the return of society is our obligation to the young generation of IT

生男:六月,是我們的搖籃,是我們的夢鄉

生女:六月,是我們的沃土;六月,是我們的嚮往

發展中國經濟,發展中國網際網路事業,提高中國人民生活水平,為社會服務,為人民服務

生男:勤奮學習,我們乘風破浪。

“範文”在漢英詞典中的解釋為a model essay

生女:快樂生活,我們健康成長。

生合:全面發展,我們走向未來。

師生合:贛縣城關第三國小?——慶六.一文藝匯演現在開始

Pham Van is the template for writing, such as: assessment, personal summary, speeches, presentations, resume template, party applications, and so on. Writing for the secretary is often a reference to the preparation of presentation materials can also be used as a reference before.

結束語

師男:奧運的聖火在傳遞,抗災的愛心在演繹

發展中國經濟,發展中國網際網路事業,提高中國人民生活水平,為社會服務,為人民服務

師女:舉國的小朋友們都相伴奧運快樂成長,並被愛心的演繹而感動著

包括信息的真假與建議,如何反饋問題:如果你有任何問題。請與我聯繫,問題我會第一時間解答,給你最滿意的回覆

生男:在我們享受快樂時光的同時,我們也不要忘記四川的小朋友們

生女:讓我們一起祝願災區的小朋友早日走出困境,和我們一樣享受燦爛的陽光

Van Pham Van of Chinese Literature Mining is committed to excellence! Pham Van is the template for writing, such as: assessment, personal summary, test bank, thank papers, speeches, party applications, etc.

生男:成長在祖國的懷抱里,我們格外的幸福,

生女:成長在三小的校園裡,我們朝氣蓬勃

師女:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視

師男:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助

生合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養

師生合:城關第三國小慶六.一文藝匯演到此結束,讓我們明年六一再相會,謝謝大家!