因很簡單，他們為人師而不收學費，不圖回報，有一幅純淨的熱心，能主動慷
慨的把知識賦予他人，
我上網有兩年的時間了，常常為網路上好為人師者所感動。我來碧聊最早
接觸的是世紀迷茫版
主和尕海流浪版主。在原天地論壇迷茫版主批覆過的帖子
多達成千上萬，她回每一篇帖子都反覆的閱讀，然後才點出文章的主旨和精髓，
中肯的批語讓人信服的同時也讓人感動；尕海版主同樣是每帖必回，先是跟帖
批覆認同的部分，然後用悄悄話點出問題的所在，面對許多這樣的版主我想已
經不需要用語言表達一句感謝，他們是可敬可愛的好為人師者,在他們面前，只
要我們不拒絕善意的點評，不拒絕長進就夠了。我曾得一個壇主為我寫的詩文：古
風批覆：“整首詩有許多空靈的意象，難得！但王者以氣見長，如同
美麗的衣服需要生動的靈魂支撐，此詩如一地珍珠而未綴成桂冠”---這樣懇
切的批覆，也可以說是中肯的典範了，他讓我明白再華麗的文章也必須發自於
有血有肉的真情實感，而不僅僅是堆砌一些溢美之辭以及一些花哨的技巧。同樣，
在語音室3里我聽過承諾和卻要等一些網友的講課和點評，可以說我常常感動於他
們對文學和朗誦知識的慷慨解囊。
在網路上，我最崇敬的老師是絲露花雨，在天地朗誦室她為給大家講課，經
常是下了班來不及吃飯，左手一個蘋果右手一塊點心，一邊充飢一邊給大家講課，
古文班,童話班，散文班，學員一批批的來了，一批批走了，而花雨老師卻一
直執著的堅持在這裡誨人不倦著。
我崇敬這樣的好為人師者，他們無條件的傳授知識指點迷津。
我崇敬這樣的好為人師者，他們保持著對知識的熱愛，並用這份熱心感染著
大家。
我崇敬這樣的好為人師者，因為，他們是社會環境中健康且富有精神營養
的一部分。當我們聆聽到他們的教誨時，他們遠離功利，遠離喧鬧的現實，在這塊
無土的網路空間，一無所求的培植並擴建著人類精神的綠洲。
我崇敬這樣的好為人師者，也希望這樣的好為人師者越來越多，那樣，我們
所處周圍環境中的精神營養就會越來越豐富，學習的過程也會變的越來越輕鬆。
借教師節這樣的時刻,借紅燭頌,綠葉情教師節晚會這個機會,我向沒有教師頭
銜和工資的好為人師者們表示崇高的敬。
女主持：十一：
以前啊，你是蠟燭，在黑夜照亮了我；後來啊，你是春風，在花叢中溫暖了我；現在啊，你是園丁，在烈日下澆灌了我！我已經長大了，就要成了你了，我親愛的老師們！請聽小雨飄飄為大家演唱《長大後我就成了你》
男主持：十二：
人們說，你是小草，每一聲呼喚都在為春天報曉；
人們說，你是綠葉，每一次呼吸都為果實而燃燒；
人們說，你是基石，用一生的心血和汗水為學子鋪路；
人們說，你是縴夫，把無數個未知的生命，拉上理想的高度。
下面請欣賞紅袖添香的深情詩篇〈園丁之歌〉朗誦：拂塵和阿德
男: 又是金風送爽
又是稻粟飄香
女：又是碩果纍纍
又是桃李芬芳
男：今天是全國上下為之祝福的節日--
我們的教師的節日
女：伴著第二十個佳節的來臨
合：讓我們真誠的說一聲：“老師，您辛苦了！”