有關於升旗儀式主持稿 篇1
男：尊敬的各位領導。
女：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
女：本周升旗儀式由團委學生會主持。
男：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。
女：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
男：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
女：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
男：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
女：自信是路標，指引人生前進的方向。
男：人生之旅的嚮導是自信。
女：成功路上的基石也是自信！
男：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
女：中第周升旗儀式。
合：現在開始！
女：全體肅立，出旗！
男：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
男：禮畢！
女：同學們，現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
男：下面有請陳校長給我們講話！
女：下面有請總務處x主任講話！
男：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
女：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
男：既然敢在春天裡開花，就有信心在秋天裡收穫。
女：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。
男：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
女：讓自信的種子飄滿世界。
男：讓自信在我們心中萌發。
女：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
有關於升旗儀式主持稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎?我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕鬆樂觀的心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始! 祖國您好!國旗您好!
一：我們的校訓是：
二：我們的學風是：
三：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮!(全體禮畢!)
四：唱國歌!
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕鬆樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的.快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考試是前進的號角，它激發我們積極向上、勇攀知識高峰;考試也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收穫,讓我們共同勤奮學習，善於思考，以輕鬆樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最後，衷心祝願同學們在期末考試中取得優異的成績。
我宣布-x國小 “用輕鬆樂心態迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結束!
升旗儀式主持詞
a：尊敬的各位領導，老師!
b; 親愛的同學們!
合：大家早上好!
b：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
a：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，顆赤誠的心奮發向上!勇往直前!
b：堅持不懈，力爭上遊，是我們共同的志願!
a：鬥志昂揚，勇創佳績，是我們奮鬥的目標!
b：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收穫”的理想，發揚班級精神!
a：我們秉承“我奮鬥·我自信·我成功”的信念，努力再創佳績!
b：我們相信高xx級xx班在以後的學習生涯中，一定會 (合)：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
a：涪-x中第六周升旗儀式
合：現在開始!
a：全體肅立——出旗!
b：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
有關於升旗儀式主持稿 篇3
甲：尊敬的老師、親愛的少先隊員、同學們
合：大家好!
乙：昨天是偉大的五四運動xx周年紀念日，伴著九十一年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
甲：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首盪氣迴腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
乙：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，捨身忘死，浴血奮戰。
甲：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
一、甲：宣布玉華國小“紀念五四運動xx周年”主題升旗儀式
合：現在開始!”
二、乙：擔任本周升旗班是4、4中隊。4、4中隊(特色)……今天光榮升旗手是……
請升旗手做自我介紹!
三、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌!
四、乙：今天我們紀念五四運動xx周年，就是要通過這次主題升旗儀式動員和號召少先隊員、團員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興祖國、發展祖國的征程和挑戰中，展現我們的風采，肩負起祖國發展和振興的重任。下面請馬艷華老師做國旗下講話《青春的顏色》。
五、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
六、乙：宣布玉華國小“紀念五四運動xx周年”主題升旗儀式到此結束!甲：尊敬的老師、親愛的少先隊員、同學們
合：大家好!
乙：昨天是偉大的五四運動xx周年紀念日，伴著九xx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
甲：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首盪氣迴腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
乙：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，捨身忘死，浴血奮戰。
甲：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
一、甲：宣布玉華國小“紀念五四運動xx周年”主題升旗儀式
合：現在開始!”
二、乙：擔任本周升旗班是4、4中隊。4、4中隊(特色)……今天光榮升旗手是……
請升旗手做自我介紹!
三、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌!
四、乙：今天我們紀念五四運動九xx周年，就是要通過這次主題升旗儀式動員和號召少先隊員、團員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興祖國、發展祖國的征程和挑戰中，展現我們的風采，肩負起祖國發展和振興的重任。下面請馬艷華老師做國旗下講話《青春的顏色》。
五、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
六、乙：宣布玉華國小“紀念五四運動九xx周年”主題升旗儀式到此結束!
有關於升旗儀式主持稿 篇4
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，今天是 20xx年11月14日，擔任升旗任務的是我們四五中隊，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過立冬節氣，每逢進入冬季，氣候變的很乾燥，容易引發火災。為了增強全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個數字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。 甲：今天升旗儀式的升旗手是鍾子易同學。鍾子易同學平時學習刻苦認真，樂於幫助同學，是同學眼中的好榜樣。
乙：護旗手是王文浩，高彤輝同學。這兩位同學，對班級工作積極、認真、負責，是同學們學習的對象。升旗儀式現在開始，升旗手、護旗手入場，全體敬禮！
甲：下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學。
合：《消防安全記心中》（齊讀）
甲：提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上海“11.15”特大火災，吉林商業大廈火災，瀋陽萬達廣場售樓處火災？這些都給人們的生命財產造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對每個人來說都是寶貴的，安全是生命的保護神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤，才會快樂幸福。
丙：“遠離火災，創造和諧校園”是我們共同的目標，讓我們更加關愛生命，關注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。因此，消防應從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學。
甲：作為小學生，我們應做到：一：不帶火柴或打火機等火種。
乙：不隨意點火，不在存放有易燃物品處用火。
丙： 不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
合： 突遇火災莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時快撲救，呼喊他人離火場。 撲救不及快撤走，報警撥打"119"。 火場地址要講清，區縣街路及樓層。 有無爆炸危險品，有無人員困其中。 報警之後莫耽擱，迎候消防伏火魔。 敬禮（齊讀）
合：升旗儀式到此結束，謝謝大家。
有關於升旗儀式主持稿 篇5
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學們
合:大家好!
甲:今天是3月26日，是第十七個全國中小學生安全教育日;
乙:今年安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。
甲:圍繞主題和安全教育重點，我校將開展一系列提高自我保護意識和能力的教育活動。
乙:而同學們的文明守紀也是安全教育的一個重要內容。
甲:正是因為有了秩序這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。
我們的校園才更加井然，我們的生活才更加安全
一、乙:下面宣布“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式
合:現在開始!
二、甲:請升旗班6.2中隊出旗!
三、乙:下面請聽旗手事跡
四、甲:升國旗、唱國歌 全體少先隊員 敬禮
五、乙:禮畢 稍息 下面請聽國旗下講話。
甲:讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種好的習慣，提高自己的安全意識。
乙:與安全守紀同行，明天就能成就我們的大未來!
六、甲:進行儀式下一項誦校訓，我們的校訓是:明德啟智，健體尚美
乙:我們的校風是:勤勉和諧，自主進取
七、甲:進行儀式最後一項“唱校歌”
八、乙:下面宣布“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式
合:到此結束!
有關於升旗儀式主持稿 篇6
AB:敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
A：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果纍纍，但是它卻孕育著新的生機，國小升旗儀式主持稿[智庫]。在這個略顯寒冷的冬天的早晨——
AB：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。
A:我是五年級一班的朱。
B:我是五年級一班的許。
A:這是一個快樂的啟程!
B:這是一個激情洋溢的時刻!
A：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
B:明德立身，篤學志遠。
A：首先，讓我們一起朗誦經典章句。一二——
A：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
(請升旗手、護旗手歸隊)
B：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學。
A：第四項：請學校領導校長講話。
B：第五項：
A：第六項：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家!
有關於升旗儀式主持稿 篇7
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的寒假。今天，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學期學習和工作的序幕。
下面，我宣布：XX學校20xx年度第二學期升旗儀式現在開始。
出旗
升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
國旗下宣誓。
在過去的一個學年裡，在學校校長的帶領下，全體幹部和廣大教職員工為實現學校的發展而團結協作、努力奮鬥，取得了更加輝煌的成績。新學期，全體師生再次吹響前進的號角。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們講話。
有關於升旗儀式主持稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！ 當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，當一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。 國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。
下面我宣布龍泉鎮中心國小升旗儀式現在開始。承擔本次升旗儀式的是六年二班，升旗手是李琳同學，護旗手是吳桐、王美軍、任蕊、金珊珊。
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮。（敬禮）（禮畢）
第三項：有請岳俏俏同學做國旗下的講話。
請政教主任對本周工作進行布置。
有關於升旗儀式主持稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!
我是主持人___________。西紀國小升旗儀式現～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!
禮畢!
第三項：唱國歌，(播放《國歌》)
第四項：我在國旗下宣誓
我們是西紀國小的一名小學生，我為能在這裡學習而感到快樂!我願在這裡好好學習，學會做人，學會創造!我會在這裡天天向上，向著未來，向著太陽!讓我們從小培養良好的.習慣，成就自己的一生，輝煌祖國的明天。宣誓人__________。
第五項：國旗下講話，下面由________年級__________發言。
下面由__________(校長、主任、輔導員)講話。
有關於升旗儀式主持稿 篇10
開學的第一周，就迎來了班級第一次升旗儀式，看著小小的他們，我既為他們能有這樣的機會而感到欣喜，又為他們能否有出色的表現而擔憂。有的孩子練習的時候很熟練，但一上台就會緊張的忘詞，話劇主角雷鋒的扮演者李世文在周一早上突然肚子痛的厲害，但仍然堅持參加表演，經過一周的練習，他們終於圓滿完成了任務，這對於小小的他們也是一次歷練和成長，真心為他們感到高興!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
第一項：班級介紹本周負責升旗的班級為一年級二班，一年級二班有一個童話般的名字：彩虹之翼，在彩虹橋上跳躍著57隻快樂的小鳥。在開發區第三國小這個美麗的大花園裡，每天伴隨著朗朗的讀書聲，他們快樂的成長!課堂上他們像雛鷹遨遊在知識的海洋;課堂下他們像活潑的小馬快樂的玩耍;佇列中他們像嚴肅的士兵整齊劃一;在老師的帶領下，他們共同努力，取得了一個又一個巨大的`進步!
第二項：出旗，全體立正
第三項：請王世駿、岳季儒同學介紹護旗手事跡護旗手事跡:
王鎮，學習認真，成績優秀，學習成績一直名列前茅，是老師的“小助手”班級的“小博士”是我們學習的好榜樣!張松浩，一個快樂健康充滿了活力的小伙子，他是班級里的體育委員，整理隊伍，呼喊口號，還真是不含糊!楊明宇：尊敬師長，關心同學，在同學們遇到困難的時候，他總是能伸出援助的小手，因為幫助別人是最快樂的事情!
第四項：升國旗奏唱國歌，全體敬禮禮畢
第五項：國旗下小故事有請同學們上台。
第六項：請少先隊大隊長馮蕭雪宣讀“揚雷鋒精神，祝春雨活動”倡議書
第七項：宣誓誓詞：我是開發區第三國小的一名學生，我要謹遵師長的教誨，牢記父母的囑託，恪守“讀書立品，德才兼備”的校訓，嚴格要求自己，做開發區合格小公民。讓自信隨我攀登高峰，讓勤奮隨我乘風破浪，讓快樂伴我健康成長。宣誓畢。
第八項：升國旗儀式到此結束，請各班有序帶回。
有關於升旗儀式主持稿 篇11
親愛的老師們，同學們：
大家好！
不經意間，兔年已經接近歲末，後天就是20__年元旦了，20__年即將離我們遠去。光影如露，日光如梭細數這些年過往，就如一輛時光快車瞬間疾馳而過，不管你捨得不捨得，都沒有停留過，雖然時光沒有倒流，可夢想仍在繼續。這一年中有欣慰也有遺憾，有愉悅開心也有疲憊與煩悶，既有些許的喜悅也有不盡人意時的落寞，此刻就將20__格式化吧，給自己一個重新來過的機會，再見所有歡笑與酸楚，再見所有珍惜與不捨！
即將過去的`20__年裡，附高學子共同努力，創造了令人矚目的輝煌，濟寧學院附屬高中正如一輪紅日，冉冉升走，20__年，我們有過成功，也浸潤了無數的汗水，新的一年，我們整裝待發，過去已成為歷史，明天靠我們自己把握。
新年新氣象，新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進取；新，就是發展，就足創造；我們要與舊不同，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標。我們要變化，改變不好的不科學的學習習慣，自主探究適合自己的方法並努力改變，我們需要時時進取，不服輸，不退縮，勇往直前。
20__年夏天，我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻，寒窗苦讀，為的就是來年六月能夠點燃希望，放飛夢想，在這歲末的寒冬，我們卯足了勁兒，加快步伐，穩步前時，頭迎風雪，全然無畏。是啊，心懷夢想，志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗？新年開始了，時間的步調將會越來越快；挑戰的時刻會越來越近了！每天問問自己，我準備好了嗎？時刻回顧，今天我收穫了什麼，又還有哪些漏洞需要去填補，複習備考的過程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗人的心態的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步，弄透每一個細節，保持積極的心態，每一天會變得充實而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過，奮鬥過，我們定會有收穫。
我們是等待破繭的蛹，我們是準備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛填海，矢志不渝。奮鬥吧，為了我們的夢想，為了我們的青春，待六月爛漫時，共創母校的輝煌！
老師們，同學們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態度把20__年的成績拋在一邊，以勇敢和頑強的精神迎接20__年的挑戰。個美好的年輪呈現在我們面前，讓我們邁著踏實的步伐，把真誠的祝福獻給我們偉大的祖國，獻給我們熱愛的學校。讓我們共同祝願我們的祖國更加繁榮富強，祝願我們的學校在創建一流學校的道路上勇往直前，取得更大的成績！祝願老師們工作順利、幸福快樂，祝願同學們健康成長、學步。
升旗儀式到此結束，謝謝大家。
有關於升旗儀式主持稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好：
落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在10-20攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，紮根要深，才能茁壯成長。
今天有我們x年級x班擔任此次升旗任務，他們是出旗手：---x，接旗手：-x，綁旗手：-x，升旗手：，
主持人：下面我宣布升旗儀式現在開始。
有關於升旗儀式主持稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，晴空萬里，秋風送爽，陽光燦爛，xx中學的全體學生歡聚一起，舉行本學期第一次盛大聚會——xx學年度第一學期開學典禮。從今天開始，一批新同學正式融入了xx中學這個充滿生機與活力的大集體，在今後的三年和以後更漫長的歲月里，xx中學的風景一定會因為你們的到來更美麗，xx中學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。
在此，我謹代表xx中學所有教職員工向新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！同時也向努力學習、積極進取，以文明禮貌的言行、奮發向上的風貌為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感謝！今天參加我們大會的領導有：（介紹）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝！
現在，我鄭重宣布：xx中學xx學年度第一學期開學典禮現在開始！
大會進行第一項：升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。（全體起立，行注目禮）
全體請坐。
大會進行第二項：請學校胡校長為開學典禮致辭並作重要講話。
胡校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思。
下面進行大會的第三項：請主任宣讀上學期各類獲獎情況及學生獲獎名單。
大會進行第四項：學生代表講話。
首先請七年級新生代表發言。
接著請三好學生代表發言。
獎學金代表發言。
最後由請“五星”代表發言。
大會進行第五項：頒獎。
我們的學生勤奮博學、進取爭先，在學習、生活中湧出了一大批佼佼者，今天，讓我們一起分享他們的喜悅吧！下面對上一學期獲得表彰的優秀班集體進行表彰。
同學們，之所以有“鋤禾日當午”的老農，那是因為他們的心中有一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中深埋著衛星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的嚮往。
同學們，有耕耘就有收穫，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。
大會進行第六項：宣布大會結束。
最後我宣布：xx中學xx學年度第一學期開學典禮到此結束。
散會。
有關於升旗儀式主持稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們:
合：大家上午好!
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背後，是艱辛之苦，是堅忍之苦!
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裡，印記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要透過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的應對和認真準備。
合：“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
有關於升旗儀式主持稿 篇15
合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對於同學們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。
合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗台前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗台站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席台站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;
乙：良好學習習慣的養成，不僅僅對同學們當前的學習發生作用，並且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收穫一種習慣。
甲：播種一種習慣，收穫一種性格。
乙：播種一種性格，收穫一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!
有關於升旗儀式主持稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!
擔任本周升旗任務的是__________中隊, 我是主持人___________。__國小升旗儀式現～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項：介紹升旗手\護旗手;升旗手: __________
護旗手：__________
第三項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!禮畢!第四項：唱國歌，指揮__________(播放《國歌》)
第五項：宣誓，領宣人：__________
第六項：國旗下演講，演講者：__________
第七項：播報新聞，播報員：__________
第八項：有值班老師總結紀律衛生情況
升旗儀式到此結束，下周升旗儀式由__________中隊主持，請各中隊有秩序帶回，(體育老師或大隊輔導員主持退場)
附：宣誓詞：我們是__國小的一員，校園是我們溫馨的家，我們要尊敬師長，團結同學，勤奮學習，快樂生活，今天，我為學校而自豪，明天，學校將因我而驕傲!
有關於升旗儀式主持稿 篇17
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的教師們，同學們。
合：大家早上好!
乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的嚮導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
乙：__中第周升旗儀式。
合：此刻開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自我是生活的戰勝者!下頭，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
甲：下頭有請陳校長給我們講話!
乙：下頭有請總務處_主任講話!
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。
指揮：彭佩媛
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天裡開花，就有信心在秋天裡收穫。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發。
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
有關於升旗儀式主持稿 篇18
各位老師、各位同學：
早上好!
下一周，我們七、八年級將要進行期中考試，九年級將要進行第二次月考。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員，為是給同學們充分準備時間。上個星期我校舉行了拔河比賽，各班同學們互不服輸，頑強拼搏，我們希望同學們在以後學習和生活中把在拔河比賽中所體現永不服輸精神發揚光大，我們更希望我們同學能夠把拔河比賽中團隊精神在學習上體現出來，我們同學在拔河比賽中哭著喊著一起為同學加油，這是一種團隊精神，這是愛集體表現，這些令我們老師都非常感動，我們希望同學們能夠把這種精神帶到學習上來，在學習上為班級為家長為自己爭光。
不管什麼考試，都是對我們學習情況檢測，學習成果總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力方向。特別是前不久進行了第一次月考和抽考，希望同學們認真反思自己，總結自己不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想成績。
首先，送給大家三句話：
第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展需要時，才能體驗到學習快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快心情投入到緊張學習生活中，並善於在學習過程中體驗獲取知識快樂，體驗克服困難快樂，體驗取得成功快樂。
第二句：目標是前進燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向航船，不可能達到成功彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終總體目標，是由一個個切合實際具體目標逐步遞進而實現。因此，每個階段性目標實現都關係到總體目標實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為結果與階段性目標相比較。反思自己目標，並進行合理調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到目標。所以，請同學們一定要確立自己努力方向和適當近期目標，在不斷超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學終日勞累，卻沒有明顯進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中“短處”，課前不預習，抓不住關鍵課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律總結和學習方法琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!
其次，我給大家提幾點要求和希望：
第一，希望同學們做學習有心人，有計畫安排好各科複習。要統籌兼顧，全面複習，切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學，嚴重偏科，同學們，要想考上好高中，必須要平衡發展。絕不能憑著自己喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證複習時間有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理利用時間。時間是擠出來，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴光陰，一樣是“時不再來”。
第二，希望同學們系統複習，夯實基礎，消滅“知識死角”。在這十多天裡，我們老師會對前面學過知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，複習課非常重要，我們前面學過知識可能是零散，複習課就是把這些零散知識進行整理，進行最佳化，使知識系統化、規範化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己財富，形成自己“血肉”。所以同學們千萬別小看了複習課。要在老師指導下，積累優秀試題和優秀解法，領會各學科一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時學習，掌握知識、技能在試卷上充分反映出來。
再次，我想對九年級同學說：對真理和知識追求，是人最好品質之一，勤奮是時間主人，懶惰是時間奴隸，勤奮學習人，總是感到時間跑得太快，懶惰人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中一分一秒，勝過想像中一年一月。
九年級學習、生活是辛苦，但也是充實。今天辛苦，才會換來明天幸福，今天付出也是為了明天收穫。同學們，希望你們在今年時間裡，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師期盼，跨進理想高中，做好學弟學妹們榜樣。
同學們，我們今後學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收穫，只要付出，總有回報。我們中考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次超越。這些成績取得，靠是什麼?靠是我們全體師生有目標、有信心、有毅力精神狀態，靠是我們全體師生團結拼搏、奮發向上思想動力，靠是我們全體師生踏踏實實、一絲不苟學習和工作作風。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們青春會因你們不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣人才而加速進步。
同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試和第二次月考挑戰吧!最後預祝同學們在考試中考出好成績！