讀書活動開場主持詞 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，
大家，下午好。
為“呈現校園激情活力，傳承社團文化精神”，豐富大學生校園生活，展現經管系讀書節的特色，進一步加強社團在學院的重要作用，以及讀書節在學院的影響與重要性，現特舉辦經管系“六社”聯誼暨第xx屆“讀書節”前期宣傳簽字活動。
下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動的領導，他們是——讓我們掌聲歡迎他們的到來。
那本次“六社”聯誼的“六社”分別是：跆拳道社團、卓越技能社團、心靈俱樂部、話劇社、布穀鳥演繹協會、青年志願者協會，接下來讓我們有請社團代表發言~掌聲有請
激情昂揚的演說讓我們已經期待這次活動的正式上演，接下來有請_______(領導)講話並宣布本次簽字活動的開始。
讀書活動開場主持詞 篇2
老師們、同學們：
上午好！
有一種期待在五月里綻放；有一個主題在五月里鮮活；有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲；一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應該有兩個和-諧：第一個是自身和-諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的：適應自然環境和社會環境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界！
下面，我們將在這裡隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設一等獎4名、二等獎8名，學校還將推薦一名優勝者代表學校參加5月25日的全縣演講比賽。
比賽的評審有鄒校長、。
由翟主任作宣傳報導，覃主任進行成績統計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內容充實準確2分，語言生動流暢1分，國語標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。
請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登台演講。演講時間控制在5分鐘以內。
讀書活動開場主持詞 篇3
同志們：
經部長辦公會研究，決定舉辦這次全市組織部長讀書會。主要是學習貫徹最近全國全省關於組織工作的一系列部署要求和市委理論學習中心組讀書會精神，總結上半年工作，展示成果，查找問題，進一步明確工作思路，加大創新力度，推動全市組織工作不斷邁上新台階。
這次讀書會集中安排2天時間，包括組織工作創新亮點成果展示、討論交流等內容。具體安排是，今天上午對各區縣、高新區的創新亮點成果進行集中展示點評，下午由各區縣、高新區組織部長進行交流發言，明天上午由各科、處、室、中心負責人發言，明天下午先由市里各位副部長談談重點創新項目的有關情況，再請市委常委、組織部長YY同志講話。這次讀書會時間雖短，但主題突出、形式新穎、安排緊湊。希望大家嚴格遵守會議紀律，認真學習，積極討論，齊心協力，共同把會議開好。
根據日程安排，今天上午由各區縣、高新區對今年以來的創新亮點成果進行集中展示，展示結束後，由市委組織部各部長、各科室主要負責人進行評比打分。會前，各區縣、高新區高度重視，精心準備，遴選出了30餘項創新亮點成果，專門製作成了展板。希望大家能夠認真聽、認真學，相互啟發、相互借鑑，努力在推進改革創新方面實現新突破、新跨越。
現在，請同志們到一樓大廳，觀看展板，聽取有關情況介紹，觀看和介紹的次序按照以往慣例進行。
讀書活動開場主持詞 篇4
尊敬的各位來賓，親愛的書友們：
大家下午好！歡迎大家來到本期讀書會的活動現場，本次活動的主題是“遇見讀書，遇見最好的自己”。首先感謝縣文化藝術中心對本次活動的大力支持，感謝讀書嘉賓們對本次活動的傾心相助，感謝在場的所有義工和志願者們。在這個歲末寒冬的季節里，本次活動因為有你們的加入而更顯勃勃生機，溫暖如春。讓我們把最熱烈的掌聲送給為本次活動成功舉行付出努力的所有工作人員。
“遇見”，這是一個有溫度的辭彙，人的一生總是嚮往“遇見”，渴望“遇見”。“遇見”總是令人心馳神往，心旌搖動；“遇見”總是讓人終身難忘，痴心不改。可以這樣說，大到天地自然，社會人生，小到我們的每一天，生命的每一次經歷都是一次“遇見”。紙和筆的相遇就有了文字；熱與冷的相遇就有了雨露；春與秋的相遇就有了歲月；天與地的相遇，就有了永恆；而人和人的相遇就有了生命。“一見鍾情”是才子與佳人的相遇；“開卷有益”是讀者與書籍的相遇；“笑傲江湖”是義士與俠客的相遇。而當我們在平常的日子裡遇見讀書，我們自由幸福地徜徉在知識的海洋，沉浸在書香的世界，從此，寂寞無聊的時光就擁有了新的意義，在淡淡的墨香中就會遇見最好的自己，發現最好的自己。
下面有請我們今天的第一位分享嘉賓，她是一位來自漢陰中學的青年語文教師，王珏，我們掌聲有請！
讀書活動開場主持詞 篇5
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有圖書館。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的領導、家長們
女：親愛的老師，同學們
男女：大家上午好。
男：今天，我們XX國小全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——XX國小讀書節的啟動儀式。”
男女：正式開始。
讀書活動開場主持詞 篇6
a:尊敬的各位領導
b:敬愛的老師們
a:親愛的同學們
ab：大家下午好！
a：今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。
b:每年這一天，全世界的人都會靜下心，捧起書，享受最豐盛的精神大餐。
a:閱讀日只是一個載體，它的確立旨在呼籲各階層的人熱愛讀書，在讀書中積累知識，開擴視野；
b:在讀書中修身養性，洗滌心靈。
a：一個國家的每位公民如果酷愛讀書，這個國家就會繁榮昌盛；
b:一個學校的每位學生如果酷愛讀書，這個學校就會健康向上；
a:為此，我們學校倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校學生積極行動起來，使自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
讀書活動開場主持詞 篇7
A：尊敬的老師們，
B：親愛的同學們，
合：大家好。
A：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
B：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。
B：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
合：“——五年三班讀書會現在開始”。
讀書活動開場主持詞 篇8
尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手：
大家下午好!在春意盎然，百花盛開的美好季節里，我們在這裡舉行書活動演講比賽。我們這次演講比賽的主題是。
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在寬敞明亮的圖書館報告大廳，以讀相約，以書會友，真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平台。今天，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴隨著陣陣書香，進行一次心靈的旅程吧!
讀書演講比賽，現在開始。
讀書活動開場主持詞 篇9
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：今天我們在這裡隆重舉辦“XX學校第xx屆讀書節活動”。
甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，
乙：推薦喜歡的書籍，
甲：交流讀書的方法，
乙：結實更多的新“朋友”。
合：下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌。
甲：今天，校園裡為什麼灑滿陽光?
乙：今天，校園裡為什麼格外熱鬧?
合：因為今天是我們XX學校舉辦的第xx屆讀書節，這是我們讀書的節日!
讀書活動開場主持詞 篇10
甲：尊敬的各位老師、叔叔阿姨，
乙：親愛的各位同學，
丙、丁：大家下午好!
丙：我是
丁：我是
甲：我是
乙：我是
丁：今天，我們歡聚一堂，享受朗頌帶給我們的快樂和思考!
甲：今天，這裡將成為交流童年的海洋，讓智慧和快樂響徹雲霄!
丙：誦讀美文，扮靚金色童年，
乙：誦讀經典美文，營造書香校園，
甲：我宣布：
齊：五年級1班讀書心得交流會現在開始!
讀書活動開場主持詞 篇11
尊敬的各位領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節里，我們迎來了實驗國小六年級讀書交流會。
周：我是，
趙：我是。
周：在我心中，書是一片海，我們是魚兒，暢遊在它的懷抱;書是一座山，我們是樹苗，依靠在它的臂彎;
趙：在我心中，書是一片草，我們是蟈蟈，鳴叫在它的耳畔;書是一股電流，我們是電燈，點亮我們的心靈;
周：為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校組織開展了本次讀書交流活動。
趙：希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好地培養我們的讀書意識，形成良好的讀書氛圍。
讀書活動開場主持詞 篇12
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們
男女：大家下午好。
女：現在的XX國小充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，並為每個班設定了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行，下面就請大家先聆聽XX同學們講述自己的讀書心得。
讀書活動開場主持詞 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
經史子集，傳承中華文脈；
詩詞曲賦，浸染沁人書香；
晨誦暮省，傾聽生命拔節；
春夏秋冬，醞釀和美校園；
今天，我們迎來了附中實驗學校國小部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第xx屆“讀書節”啟動儀式活動。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們XX班新學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：XX班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子裡，我校迎來了第xx屆校園讀書節。
女：本屆讀書節的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學們，你想聰明嗎？（學生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優雅的舉止和談吐嗎？（學生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：XX國小讀書節啟動儀式現在開始。
讀書活動開場主持詞 篇14
讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。
為了促進我校教師專業化成長和發展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養，學校特意舉辦了這次讀書活動。
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
“讀書伴我成長”演講比賽現在開始。
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們
合:大家上午好！
A：在這春夏交替的美好日子裡，我校第xx屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂！
B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山;走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。
A：書籍，是人類寶貴的精神財富，
B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨國小“點燃讀書激情，共建書香校園”第xx屆讀書節啟動儀式
合：現在開始！
男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
女：XX國小“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現在開始。
男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時期我們親近蒙學經典，在中華美德的滋養下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲琅琅的校園裡，讓金色的童年更加豐富多彩。
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現在，我們宣布：xx市第二實驗國小“我讀書、我快樂、我成長”第xx屆校園讀書節開幕式現在開始！
(合)尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好！
(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的'繁星，閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
(男)今天我們在這裡隆重集會，共同開啟XX國小20xx年“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動啟動儀式，
(女)同時也是XX國小創建“閱讀特色品牌學校”活動啟動儀式。
(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請校長為活動致詞。
(校長致辭)
(女)：書中有光明，可以燭照我們的內心;
(男)：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;
(女)：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長。
乙：親愛的老師、同學們。
合：大家下午好。
甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。
乙：芬芳的書香散發著縷縷春的溫暖。
甲：在這美好的時光里。
乙：在這文墨飄香的氛圍中。
合：我們無比喜悅地迎來了XX國小首屆讀書節的成功召開。
甲：拭去二月的風塵。
乙：迎來三月的陽光。
甲：伴著春天的氣息。
乙：披著美麗的霞光。
甲：三月，一個充滿生機的月份又來到了我們的身旁！
乙：三月，讓美麗的書香飄滿校園，伴我們陽光成長！
甲：為提高師生的文化素養，提升校園文化品位，學校決定開展“陽光悅讀行動”。
乙：“陽光悅讀行動”的目的就是讓老師們、同學們讀健康向上的書籍，在書籍中獲得快樂，愛上讀書，用愉快的心情讀書，促進師生陽光健康成長。
甲：XX國小“陽光悅讀行動”啟動儀式現在開始！
男1：尊敬的各位領導：
女1：尊敬的各位老師：
男2：親愛的各位家長：
女2：親愛的各位同學：
合4：大家下午好！
男1：同學們，你們想變聰明嗎？(全校回答：想)請你看書吧！
女1：你們想明事理嗎？(全校回答：想)請你看書吧！
男2：你們想具有優雅的舉止和文明的言談嗎？(全校回答：想)也請你看書吧！
合4：同學們，那就讓我們一起走進書香世界吧！
男1：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河裡航行。
女1：書是一隻鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
男2：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之路。
女2：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。
男1：每天清晨，我們徜徉在美文書海里。
女1：每個午誦，我們浸潤在經典誦讀中。
男2：今天我們歡聚一堂，隆重舉行“書香溢滿校園，經典滋潤心田”讀書匯報展示活動。